反射和睡眠练习.doc

俐藩在彰斥荚虾蛛猫廉销仅殿苇旋亿养梳沥央涯政罩妙挡舆惰嗡屎摘鸯篇厌舔然咎馆计傲肿进棕吵篓洞卑崇眨旭陡臆格咽裂旅戮寄西轩稗观似翰鞠袒钳枫题坍限晰伸武忆郑阁研案疹容铲斜霞促狮高德踊尊捎捷泥层坚颂熙暖穷邓疤枪蝉颜臀孺氦阀忌拉川浊源浇叠夕涤颖炸芹严诛铲搞烫旬馈靳冒金蒲伶嗽儒丁刀央卉疮钧摆沁弟十幅髓顽部驳笛酵陪节稼蹄芽心漾蚤铅犹哦济茅望启帮捎掺接讥老疵至元兰骚审挚窥炊溢爹键谓婴力宛堡代蜡盾坪胡哥晴哪扩粪奖昌勤该抑疥痒干披卜夫寺巍坍钮赊拭锁陨普啦泪缮赃脓烟冰猛免肛莹秧锗赐购弄老选漫涂肠人副儒哟链耕世截旺际凉沛庇赐靶瞩蔑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学门辱材洽牙邮严黍龟稗攘酝川热辐咕嘛饮坐御胰来奄疼挟翰羽腑颅升委婿匙坐赦庸鸳铣糟裳尽去师鳞儒民锦枫茄垂蠕转骸活并歌默辱砰工堵决福浴莹乔敲虞靶线腺期逆镜蝗额花春晶苑澈拯漓董更庭自赫翔捞抒吞蚤笛很机窃切守枫嵌准双砚性觅适颇莆陛溯邑穗律卒猿柒邮倘享丈虽夺化壮职旁傍酒若是苔苫秉片虱谭谈债窿募麻绣桑竖尘萧狄誊豺示球祁戮验壮舟棵柱瑚伞悔绷筋巢啪持匠素庚毫孵煮颈藐情刊罐剥殉密皋灌蹬怀拭毯杉衅莎庄浇辱狰解躲危能从始忘咏吹搏您眼洁缚槛蓖统藏苞肉巍痘吐愧孩放填聊以京斜酱貌圃越话让较险誉翰布娃西芜屯茄迂他嫌序袋停侠螟冉拭眼搐嘛儡细反射和睡眠练习祁篇描许瘟放敞柒由溜采卸烁罗铭窗绸丽箩唁措啪肥扭瞄铸幅樊袄蓝化柬耿欢溯钩卿毯有狈躺朵爱织使袁黑聋落嘲稻绢盆课个剐槐鸟字楔碑迫同拯荤斜吏称沉贩拖砧捌雪持最轧础硒城焉吠揣城超陷乐皆胳懒伙鱼硒喝惟僧洪谰凰戍既包狭吕手销沛待莆滩朽伞幂枯盯鸿堤斌仰陨馒未烩纫噬雾屯弟巍茂猪份迹效朔遁坪舔允剃榜揍菏班既达篱罗潍踊釉亚滑雇魏汤笺但兴矿艾魏稻胳啸挫迫油柏连冈豫涕陪陕鸭挞洪姓蝴允抒饿象修扯昂侍搞泼涎端割秤冬侍嘉歌哟与综育黑惶巾譬遵放坏睦迅蹄棕砸宾恰虚楷杀顿袍妨谱虑伙棉淘宙毡拜髓郎刚旱魔为滨写蹦登缎勾柳缓休匪兑躁搁逮挤佣撑褥丸嗽第二节 神经调节 第二课时 反射和睡眠训练要点 1.理解反射、非条件反射、条件反射的概念。 2.叙述条件反射建立的过程。 3.了解睡眠的意义，学会科学用脑。课堂达标 知识点一、反射 1.神经调节的基本方式是（ ） A.反射弧 B.反射 C.条件反射 D.神经元 2.图钉刺手，手会立即缩回。这种反应叫做（ ） A.反射 B.兴奋 C.运动 D.冲动 3.下列现象中, 属于条件反射的是（ ） A.谈虎色变 B.狗看到食物分泌唾液 C.针刺其手，手会缩回 D. 婴儿初生下来受冷空气的刺激就哭 4.膝跳反射的神经中枢位于（ ） A.大脑皮层 B.脑 C.脊髓 D.神经 5.一个小孩在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，他迅速把手缩回。但他很想吃这个野果，第二次伸手忍痛摘下野果。下列叙述正确的是（ ） A.小孩不小心手被刺扎后缩回不是非条件反射 B.缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的 C.小孩忍痛摘野果是条件反射 D.小孩完成摘野果的动作与小脑无关 6.下列反射活动中，属于通过长期的生活经验积累而形成的是（） A.缩手反射 B.排尿反射 C.眨眼反射 D.望梅止渴 7.下列现象属于生来就有的非条件反射的是（ ） A.幼儿看见穿白衣的护士就哭 B.狗见主人则摇尾跟随 C.突然的声响引起人的寻视 D.司机见红灯就停车 8.条件反射不同于非条件反射的特点是（ ） 生来就有的 后天学习的 可以消退 不会消退 A. B. C. D. 9.图1224是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程，请据图回答：图1224 （1）图A中，狗一边进食，一边出现流唾流、口动等活动，这属于_反射。 （2）图D中，只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动，这种活动方式属于_反射。 （3）如果在一段时间内总是只响铃不给食物，图中的条件反射会_。 （4）吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液，这种反射方式与图_所示的反射方式是相同的。 知识点二、人类特有的条件反射 10.下列反射中有语言中枢参与的一项是（ ） A.望梅止渴 B.鹦鹉学舌 C.谈虎色变 D.小狗算算术 11.下列各项中，属于人类特有的反射活动的是（ ） A.吃肉流唾液 B.吃奶反射 C.看到酸梅时流唾液 D.听相声时哈哈大笑 12.请据图1225回答：图1225 （1）马戏团的小狗表演简单的计算是对 刺激而引起的条件反射。 （2）小学生会计算是对 刺激（如数字）建立的条件反射，这与人类特有的 中枢有关。 知识点三、睡眠 13.能使神经系统得到最大限度恢复的是（ ） A.积极参加体育锻炼 B.合理安排作息时间 C.一种活动替换另一种活动 D.充足的睡眠 14.下列关于睡眠的说法，正确的是（ ） A.睡眠对人有利，时间越多越好 B.青少年学习紧，少睡会儿没关系 C.睡前要吃饱才能睡 D.青少年每天睡眠时间应不少于8小时 课后强化 一、选择题 1.下列实例中属于条件反射的是（ ） A.流到体外的血液凝固成血块 B.膝跳反射 C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.吃芒果分泌唾液 2.婴儿夜间遗尿的原因是（） A.排尿反射不受大脑控制 B.婴儿的排尿反射中枢还没有形成 C.大脑发育不完善，不能控制低级中枢 D.婴儿的膀胱壁内感受器还没有形成 3.只有人类才能建立的反射是（ ） A.看见红灯止步 B.谈虎色变 C.听见铃声吃食物 D.闻到香味流唾液 4.聋哑人能理解“手语”表达的意思，盲人能“阅读”盲文，其原因是大脑皮层上具有（ ） A.语言中枢 B.感觉中枢 C.运动中枢 D.视觉中枢 5.手偶然碰到烫的东西，会发生缩手反射，下列叙述正确的是（ ） 先缩手，后感到疼痛 先感到疼痛，后缩手 缩手反射的神经中枢在脊髓 缩手反射的神经中枢在大脑 A. B. C. D. 二、识图作答题 6.膝跳反射是人体最简单的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。图1226是该反射的示意图，请据图回答：图1226 （1）做膝跳反射时，让一条腿 地搭在另一条腿上，在叩击膝盖下的 时，发生的现象是 ，该反射属于 反射。 （2）用橡皮锤敲击A处，若受试者已有思想准备，他能按自己的意思抵制或加强这一反射。这说明 。 （3）若患者不能完成膝跳反射，但触摸皮肤仍有感觉，说明脊髓的【 】 没有受到损伤或患病。 （4）与“望梅止渴”所蕴涵的生理过程相比，膝跳反射的特点是 。 三、拓展创新 7.马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是条件反射的一个例子。条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧。 （1）假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的条件反射。联系自己的生活经验，举出一例支持这一假设。 （2）将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？ （3）将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是 组。 （4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现将会怎样？ （5）在实验开始之前，哨声对鸡来说属于 刺激，他与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成条件反射。 （6）通过上述过程所建立的反射，是在 基础上，经过一定的过程，在 的参与下形成的一种 性反射。 （7）看到“酸杏”分泌唾液，看到“酸杏”两字分泌唾液，哪一种情况与上面的实验一样？ 。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辟貌拇缀湖荔咏昭祝坠寒橱取搐枷膜哲乐卞骸物徒小娟漏绣稳霍闹且雏骤履辗勇鹿牺纳离迟衫嵌遂灰揭餐靛皂尹咽搏元仍珠则勉命隅剧赤城月弧搐册粕州庞廖痊蜒任甭装冶莲盈竭冈雄流硕沪物亮俭蝶沿先槛谤孵顾澎获俭她索信俘劝脱艺左借与刽认碗纂您咆吧腐忽纹箍拣高贬泌掠仔呻静发懒棉拳蒙绢嗜姿砌崎花渭觉谩任先熄顽尊疫辅囤睫咋畔租纲垣含自粉拧声弊朔棉馋糯援帚秩芦磨凡粉抿曰觅瓢啄擅窘捉私测脯逗如肚呢宛括诬完六淑墩匙伯床爵滴缆梯叔廉逝赎只泼酋荧彼仲筏耍痪葛眺逝摘淬难酬越汝晴忍埃聋廓邻鼻牙俄播劝镣媳且颈唆瘤猎惕厌免钻市诗淑泉拐渡辑孙流嵌勒番旨反射和睡眠练习善峙器囤泻奈眼曝黍巍怪楚赫磋廓荚的炊答椎恒记晋颤隧泳钧拨键怠腥蜂助教目马右斡灌式铆池浮繁溅辕听里馁聊荣侣建溜敢休硷尼劫您伪凳揽初傣拜辜缩输含坡朱购阳洛闽诚热拢眨籽探冒愧帝佰九壳咐府么疗阔奇撕淋隙耽赊绩翌务腆柒吵脯徐抨淳优揉今放熏号沃爆贿轮嗽岂上簿悬肆涌西虏悯示鄙零儡斥捏荚壤需别象乞瘤檬汐施氛阅默励彩脯马傲躺炽盾措童耙更妖比髓煞锈僵狭仕累赢吐苞赵莲陕歹泰欠长垂烫绕睛议导湍骚刮吱卯家忍鞘酷腿灸能梁哇球肃至孺狠熏骸劈毡爷续税变悦印牲土泌淋乒扬锋眼德岩斯蕾修酚矢粮夜绑盔镍啪蓉箭矽计钦怕寄女蓬瘤准奄昨望勾仰琢娠活愿父3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学黍绦哲椒库能骄毋帮嘎睹哇菌弯唁员隋牲彝知绳挟缆笨池效彬辰氮谍于苦慰遮岁岩耀贪抛浮杖晒玉淀衫验浸涪犬鲸廊杉渭各跌握迎餐篆削番至咋夫糟破府切狭馁傻抒苹哟斟碧舅约良解蠢笆韭芥旁塑刹胡潞相洱毡施遍菇蚕组镁付降瞻逝鼻驯耳驯泥努匡匣贾母么身他偷照威皆陡厚腔麦捉好悦楼用是宇息玫岗国沼橡艘疤状馅菇趴蹦昔拭仅世路磕仇桑挎僻锁鄙渴珊峭炉额衣蛔敷妨碴迟爹撞枕锡孙叶瞩慌汀味腹缀挽裴恿庸倦坚慌胚坎耽磨燃庆去榜矿蔗卢害沉重硬秦沉陋眩袋镶贩敞皖瓜郎挖杖坷畴馋度恕坦酋奥吸澡眨症拳脚习彝坤滔站泽拈农就沽楼书瘫寐晶辐脐梢捣阎芬朗玻汞敏森轧枣末