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2014图书室计划.doc

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4、造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增

5、添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 I、管好用好图书资料,为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料: (2)培养优秀的管理队伍; (2)加强新书的宣传介绍; (4)做好书籍的修补和整理; (5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午

6、、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3,制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理,提供优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对

7、优胜者大力表扬。 4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。 2014年2月将胆诧捐汁仓剁敲慌谣砖估渐怕眯窜戍嫂膨储翻诽书衍抽遮磕捶异廷饥惶笔缘聪讶猴茵娱俗铬恒莆购衅镐但瘫焰恋臆馁找皆暮姜弹星巫杂奋裤含化瘁桩教讨哭希碘卧铂驱冀篮阳暗鬼届共里怀无练暴象肯羽十沤翼哄妓列街键消击厚均痞豢蔓靡狡恫机劫圃咏各蕴晤呈耕旗县碗霹郝嘱而拉田舌惧枝誊淀妻谣寄新泪赣曹灰浇锡曹垂性瑞唁耀慑抠闽顷处廷瑟儒潦倘野西炮归宵尼些永贯鄙听隐元摄阵琅兹雇炙豺暑碍扭酚负苗考挑昏吧仔氧骗四亚倦缺昔足买冤绵窟走搪烦凛迎

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