生物圈中的绿色植物复习知识点.pdf

第一章第一章 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物 第一节第一节 绿色植物的主要类群绿色植物的主要类群一、绿色植物的主要类群：一、绿色植物的主要类群：植物类群生活环境形态结构营养方式繁殖方式与人类的关系代表植物备注藻类植物一般生活在水中水中。没有根、茎、叶没有根、茎、叶的分化的分化。1、大气大气中中90%90%氧气氧气来自藻类来自藻类植物植物。2、饵料、食品、药物、工业材料等。1、淡水藻有衣衣藻藻（单细胞）和和水绵水绵等。2、海藻有海带、海带、紫菜、鹿角菜紫菜、鹿角菜等。藻类植物不进行蒸腾作用蒸腾作用。苔藓植物生活在阴暗阴暗潮湿潮湿的环境。有茎、叶，无根。无输导组织无输导组织。监测大气监测大气中的二氧中的二氧化硫化硫。葫芦藓、墙藓葫芦藓、墙藓地钱地钱。依靠茎叶茎叶吸收水分和无机盐。蕨类植物生活在阴暗阴暗潮湿潮湿的环境。有真正的根、茎、根、茎、叶叶的分化，体内出现了输导组织输导组织。孢子生殖孢子生殖（生殖离生殖离不开水不开水）1、药用、观赏、饲料、食品。2、煤炭煤炭。贯众、卷柏、贯众、卷柏、紫紫萁、蕨、满红萁、蕨、满红红、红、肾蕨、桫椤肾蕨、桫椤（一（一级）级）。中生代时最为强盛。裸子植物生活在干旱干旱的环境。有根、茎、叶、根、茎、叶、种子种子。有非常发达的输导组织。药用、食用、观赏松、柏、银杏（白果树）、红豆杉（大熊猫）、苏铁。种子裸露，无种子裸露，无果果皮包被皮包被。种子植物被子植物生活在干旱干旱的环境。有根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种子花、果实、种子六大器官。有非常发达的输导组织。自养靠种子种子繁殖（生殖生殖不需水不需水）食物、观赏、能源、工业各种绿色开花植物。种子有果皮种子有果皮包被包被。1、某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题：(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是_ _；另一类是 。分类的依据是_。(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是_。(3)上述植物中能产生种子，但没有果实的是_。(4)上述植物中属于被子植物的是_。(5)在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是_。第二节第二节 绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用 概念：水分以气态气态众植物体内散发到体外的过程。一、蒸腾作用的概念及部位、蒸腾作用的概念及部位 部位：叶叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。二、叶片的结构和功能：二、叶片的结构和功能：分为上、下表皮，由表皮细胞表皮细胞构成。表皮表皮 气孔是植物蒸腾失水的气孔是植物蒸腾失水的“门户门户”，也是植物与外界进行气体交，也是植物与外界进行气体交换换（保护组织）的通道的通道。下表皮的气孔多下表皮的气孔多，气孔由两个保卫细胞两个保卫细胞围成，保卫细胞中有叶绿体叶绿体，气孔的开闭由保卫细胞保卫细胞控制。栅栏组织叶肉叶肉 栅栏组织内的叶绿体多栅栏组织内的叶绿体多。（营养组织）海绵组织 支持作用 叶脉叶脉 导管：输导水分和无机盐输导水分和无机盐。（由下到上）（输导组织）输导作用 筛管：输导有机物输导有机物。（由上到下）三、影响蒸腾作用的因素：三、影响蒸腾作用的因素：光照强度、环境温度、空气温度和空气流动状况光照强度、环境温度、空气温度和空气流动状况。促进植物体从土壤中吸收水分促进植物体从土壤中吸收水分。四、四、蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义 促进水分和无机盐由根部向上运输促进水分和无机盐由根部向上运输。使植物体有效的散热使植物体有效的散热。提高大气湿度，增加降雨量，促进水循环提高大气湿度，增加降雨量，促进水循环。五、蒸腾作用的应用：五、蒸腾作用的应用：（1）大树底下好乘凉。（原因：蒸腾作用提高大气湿度。）（2）移栽植物时要去队一部分枝叶、选择阴天和傍晚、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活。（3）北方一到冬季，很多树木的叶子凋落。（原因：降低蒸腾作用。）第三节第三节 绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用一、光合作用的概念：一、光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并且释放氧气的过程。二、光合作用的反应式：二、光合作用的反应式：二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气三、光合作用的相关实验：三、光合作用的相关实验：（一）绿叶在光下制造淀粉：（如图）1、选择一盆生长旺盛的天竺葵。2、暗处理目的：让叶片中的淀粉运走耗尽让叶片中的淀粉运走耗尽。目的：形成一组对照：遮光部分遮光部分和未遮光部分未遮光部分。3、选叶部分遮光 变量：有无光有无光。方法：隔水加热隔水加热。4、脱色：目的：把叶片中的叶绿素溶于酒精把叶片中的叶绿素溶于酒精。叶片变化：由绿色变成黄白色黄白色。为什么隔水加热？酒精易燃烧酒精易燃烧。5、漂洗：6、滴加碘液后的现象：遮光部分变蓝色变蓝色，未遮光部分不变蓝不变蓝。光能叶绿体7、结论：光是进行光合作用的必要条件光是进行光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物淀粉是光合作用的产物。（二）探究光合作用的产物-氧气：1、装置设计：将金鱼藻放在水槽里，在金鱼藻上倒罩一个漏斗，将一试管倒扣在漏斗上，放置阳光下照射。（如图）2、检验氧气的方法：氧气可使带火星的木条复燃氧气可使带火星的木条复燃。3、得出结论：氧气是光合作用的产物氧气是光合作用的产物。（三）探究光合作用的原料-二氧化碳：1、装置设计：（如图）注：氢氧化钠可以吸收二氧化碳氢氧化钠可以吸收二氧化碳。2、变量：有无二氧化碳有无二氧化碳。3、实验现象：甲装置中的叶片遇碘液不变蓝，乙装置中的叶片遇碘液变蓝色甲装置中的叶片遇碘液不变蓝，乙装置中的叶片遇碘液变蓝色。4、得出结论：二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料。（四）探究光合作用的原料-水：1、装置设计：（如图）2、变量：有无水有无水。3、实验现象：叶片的叶片的 A A 部分遇碘液不变蓝，部分遇碘液不变蓝，叶片的叶片的 B B 部分遇碘液变蓝色部分遇碘液变蓝色。4、得出结论：水是光合作用的原料水是光合作用的原料。（五）探究光合作用的场所叶绿体：1、装置设计：（如图）2、变量：有无叶绿体有无叶绿体。3、实验现象：叶片的非绿色部分遇碘液不变蓝，叶片的非绿色部分遇碘液不变蓝，叶片的绿色部分遇碘液变蓝色叶片的绿色部分遇碘液变蓝色。4、得出结论：叶绿体是光合作用的场所叶绿体是光合作用的场所。1、把无机物合成有机物。（合成有机物合成有机物）四、光合作用的实质四、光合作用的实质 2、把光能转化成化学能。（贮存能量贮存能量）五、光合作用的应用：五、光合作用的应用：1、光合作用在农业生产中经常用于提高农作物的产量，采取的主要措施有：原理：二氧化碳是光合作用的原料之一，增加二氧化碳浓度有助于提高光合作用的效率，从而提高产量。（1）增加二氧化碳浓度增加二氧化碳浓度 适时通风适时通风。方法 施加有机肥施加有机肥。（有机肥被细菌真菌等分解者分解产生二氧化碳）适当施用碳酸氢氨等气肥适当施用碳酸氢氨等气肥。（2）合理灌溉合理灌溉。（3）延长光照时间延长光照时间。（4）合理密植合理密植：充分利用光能。（5）间作套种间作套种。第四节第四节 绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用一、呼吸作用的概念：一、呼吸作用的概念：细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同是释放出能量的过程。二、呼吸作用的反应式：二、呼吸作用的反应式：有机物（贮存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量三、呼吸作用的相关实验：三、呼吸作用的相关实验：（一）探究呼吸作用产生二氧化碳：1、装置设计：（如图）2、检验方法：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。3、实验现象：澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊。4、得出结论：植物进行呼吸作用产生了二氧化碳植物进行呼吸作用产生了二氧化碳。（二）探究呼吸作用消耗氧气：1、检验方法：用一燃烧的蜡烛放入装置中检验其中的氧含量用一燃烧的蜡烛放入装置中检验其中的氧含量。2、实验现象：燃烧的蜡烛熄灭燃烧的蜡烛熄灭。3、得出结论：植物进行呼吸作用消耗了氧气植物进行呼吸作用消耗了氧气。四、呼吸作用的实质：四、呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量。五、呼吸作用的应用：五、呼吸作用的应用：1、促进呼吸作用的方法：（1）排涝排涝：农作物被水淹后造成土壤中缺氧，应及时排水，让土壤中有充足的空气，以促进农作物根部的呼吸作用，促使其更好的生长。（2）松土松土：播种前耕地使土壤疏松，是为萌发的种子呼吸作用提供充足的氧气，使种子更好的萌发。给生长中的农作物进行松土，为根的呼吸作用提供充足的氧气，促进农作物的生长发育。（3）栽花的时候，最好用带孔的瓦盆瓦盆目的：为根进行呼吸作用提供充足的氧气。2、降低呼吸作用的方法：（1）晒干晒干：粮食晒干后储存目的减少含水量抑制呼吸作用。（2）降低氧气含量，提高二氧化碳含量降低氧气含量，提高二氧化碳含量。贮存水果可使用保鲜膜，减少环境中氧气含量，从而抑制呼吸作用，储存粮食时充入二氧化碳可抑制呼吸作用。（3）降温降温：大棚内适当降低夜间温度，可减弱呼吸作用，有利于有机物的积累，提高产量。水果蔬菜放在冰箱内储存可抑制呼吸作用，减少有机物的分解，或长时间储存不甜了。【注意注意】1、晚上卧室不宜摆放过多花草，以免夜间植物呼吸作用与人争氧夜间植物呼吸作用与人争氧，对人的健康不利。2、取地窖中的水果或蔬菜时，应先用一燃烧的蜡烛放入地窖检验其中的氧含量先用一燃烧的蜡烛放入地窖检验其中的氧含量，以免发生意外。3、新疆的瓜甜的原因：白天温度高，光照强，光合作用强，制造的有机物多，夜间温度低，白天温度高，光照强，光合作用强，制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，因而植物体内有机物积累的多，所呼吸作用弱，消耗的有机物少，因而植物体内有机物积累的多，所以甜以甜。六、光合作用与呼吸作用的区别与联系：六、光合作用与呼吸作用的区别与联系：光合作用呼吸作用场所叶绿体线粒体条件有光有光无光都可进行细胞含有叶绿体的细胞所有活细胞产物有机物和氧气二氧化碳和水区别实质合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系1、如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行，因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物2、如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行，植物进行光合作用时原料的吸收和产物的运输所需要的能量都是呼吸作用所释放出来的。3、呼吸作用与光合作用是相互依存的关系。第五节第五节 绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用一、绿色的一、绿色的“能量转换器能量转换器”：绿色植物能够吸收光能，并通过呼吸作用将它转化为贮存在有机物中的能量。二、自动的二、自动的“空气净化器空气净化器”：绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，并产生氧气进入大气，从而使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。三、天然的三、天然的“蓄水池蓄水池”：绿色植物一方面通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降水量，从而促进生物圈的水循环；另一方面减缓陆地水径流，增加地下水含量，对维持水平衡起着重要作用。