春夏季重点传染病的防控.ppt

春夏季重点防控传的染病春夏季重点防控传的染病1、流感2、H7N9禽流感3、麻疹4、手足口病5、诺如病毒感染性腹泻6、蚊媒传染病1流感、流感、H7N9禽流感禽流感2认识流感认识流感由由流感病毒流感病毒引起的急性呼吸道传染病引起的急性呼吸道传染病潜伏期短（潜伏期短（1-3天）天）传染性强传染性强3病病征征:高热高热、头头痛、肌肉疼痛、咳嗽及痛、肌肉疼痛、咳嗽及喉喉咙咙痛，流鼻痛，流鼻涕涕全身症状重全身症状重而呼吸道症状相对较轻。而呼吸道症状相对较轻。流感流感的症状的症状4流感和普通感冒的主要区别与特点流感和普通感冒的主要区别与特点5流感流感的传染源的传染源传染源传染源:流感患者以及隐性感染者病人自潜伏期末到发病后5日内均可有病毒从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，传染期约1周。6人员聚集是流感传播的最佳环境被传染的病例 健康乘客一架波音一架波音737737飞机飞机共共5353人人在飞机上在飞机上因故障因故障滞留滞留3 3小时小时未能起飞未能起飞Moser et al.Am J Epidemiol 1979,110:1-6.有有3838人人出现流感症状出现流感症状飞机上有一名乘客出现流感症状，机上会有多少人被感染？7流感病毒播散的能力惊人莹岚.中华养生保健,2010,2:14-15Influenza and Pneumonia Immunization.Community Health Behavior Survey 2001一声咳嗽一声咳嗽，散播，散播1010万万个病毒个病毒1 1一个喷嚏一个喷嚏，含有，含有100100万万个病毒个病毒时速时速167167公里公里/小时，小时，1 1秒秒内喷射到内喷射到6 6米米以外以外1 1健康的同事或家人8不同场所的人际距离3.51米1.17米2.34米学校学校医院医院办公室办公室4.86米居民区居民区99 学校的人际距离1010认识禽流感认识禽流感禽流感病毒通常禽流感病毒通常只感染禽、鸟只感染禽、鸟类。偶尔有感染人。类。偶尔有感染人。在历史上未直接导致人间流感在历史上未直接导致人间流感大流行。大流行。11传染源目前已经在禽类及其分泌物或排泄物以及活禽市场环境标本中检测和分离出H7N9病毒（禽鸟感染不发病）。传染源可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类。12传播途径1、可经呼吸道传播2、密切接触感染禽类的分泌物或排泄物3、接触病毒污染的环境4、不排除有限的非接触的人传人13高危人群发病前10天内接触过禽类或者到过活禽市场的人，特别是老年人，体弱幼儿。14禽流感临床表现患者一般表现为流感样症状：发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛，肌肉酸痛等。重症患者多在3-7天出现重症肺炎。15出现流感样症状怎么办出现流感样症状怎么办？16如如出现流感病症出现流感病症，应该应该及早及早到正到正规医疗机构就医。不去人多的地规医疗机构就医。不去人多的地方，不去传染别人。方，不去传染别人。及早接受治及早接受治疗疗17及早接受治及早接受治疗疗神经氨酸酶抑制剂神经氨酸酶抑制剂-发病初期发病初期4848小时内使用小时内使用18传染源管理传染源管理 早发现、早隔离、早治疗、早报告。减少传播，控制流行。患者病后一周或退热后2日解除隔离。学校应加强晨检午检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。19切断传播途径切断传播途径1.密闭空间的空气飞沫传播勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。接触者应戴口罩。20切断传播途径切断传播途径2.接触传播 加强消毒措施，门把手，楼梯扶手，桌椅等进行消毒。21切断传播途径切断传播途径-禽流感禽流感尽量避免触禽鸟或其分泌物。22保护易感人群保护易感人群接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一。流感疫苗接种时间：每年10月末至次年4月23保持身体健康保持身体健康注重個人注重個人卫卫生生保持保持环境卫生环境卫生维维持良好生活持良好生活习惯习惯均衡均衡饮饮食食经经常常运动运动24麻麻 疹疹25致病菌由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病传播途径主要通过飞沫,经呼吸道传播易感人群人类普遍易感临床症状发热、出疹，伴有咳嗽、卡他性鼻炎、结膜炎等症状危害肺炎，10%；喉炎，1-4%；脑炎，1/105；中耳炎，多见认识麻疹认识麻疹26潜伏期出疹期6-21天，平均为8-12d前驱期持续3-4d体温39-40，卡他症状发热2-3d，出现柯氏斑颜色淡红-暗红恢复期体温下降皮疹依出疹顺序逐渐隐退有色素沉着及糠皮样脱屑出疹顺序：耳后-发际-前面-颈-躯干-四肢典型的麻疹病程典型的麻疹病程27麻疹粘膜斑麻疹粘膜斑28麻疹粘膜斑麻疹粘膜斑29麻麻 疹疹 皮皮 疹疹30麻疹躯干皮疹麻疹躯干皮疹31出疹前4日-出疹后4日出疹当天计为第0日麻疹的传染期32预防麻疹的关键措施就是易感者接种麻疹疫苗。1 1、对麻疹患儿一般隔离至出疹后5天，合并肺炎者要延长至出疹后14天。对接触麻疹患者的易感儿密切观察21天，并根据免疫情况进行应急接种含麻疹成分疫苗。2 2、在麻疹流行期间避免去公共场所或人多拥挤处。3、无并发症的患儿在家中隔离休息，以减少传播和继发医院感染。麻疹防治的几点建议麻疹防治的几点建议33病原体病原体-肠道病毒肠道病毒EV71型CoxA16CoxA16型型其他型其他型传染源-手足口病患儿 传播途径-密切接触传播易感人群-3岁以内幼儿，托幼儿童认识手足口病认识手足口病34发病过程 发病早期发病早期有点像感冒有点像感冒：急性起病，发热：急性起病，发热，一般为38左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。同时或同时或1-21-2日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹，有时也会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕，疱壁厚，疱疱疹周围有炎性红晕，疱壁厚，疱内液体较少内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。35手足口病手足口病36四部位：四部位：主要侵犯手、足、口、臀四个部位。主要侵犯手、足、口、臀四个部位。四不特征：四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。不痛、不痒、不结痂、不结疤。手足口病皮疹特点皮疹特点37383940常通风常通风常通风常通风勤洗手勤洗手勤洗手勤洗手喝开水喝开水喝开水喝开水吃熟食吃熟食吃熟食吃熟食多消毒多消毒多消毒多消毒41诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻42关于诺如病毒病的事件报道l时间：2013年1月l地点：广州某高校l发病人数：141人l致病食品：手撕鸡l致病因子：诺如病毒43l时间：2013年3月l地点：广州大学城l发病人数：200多人l致病食品：自制三文治、沙拉l致病因子：诺如病毒44l时间：2012年9月l地点：德国柏林及东部三个地区l发病人数：1万多名小学生和托儿园幼儿l致病食品：中国进口的冷冻草莓l致病因子：诺如病毒4546诺如病毒感染性腹泻潜伏期：一般为1248小时临床特点呕吐（以儿童为主）腹泻（成人较多）发热病人比例偏少,以低热为主46传播途径水诺如病毒可通过未经处理的粪便污水排放或者污水溢流等途径进入游泳池水、饮用水等水体。人群接触或饮用未经彻底消毒的水。食物食用被诺如病毒污染的食物或未经彻底煮熟的海产品。接触通过粪口途径、吸入或摄入混有病毒颗粒的气溶胶引起。472024/5/12周日48预防措施n勤洗手：进食前、如厕后、处理食物n食物彻底煮熟(特别是海产品）和不喝生水n呕吐物及粪便管理：带手套、洗手；消毒n患病居家隔离n保持居室空气流通48蚊媒传染病蚊媒传染病49蚊媒传染病防控知识蚊媒传染病防控知识蚊媒传染病:是以蚊子为主要传播媒介的一类传染性疾病，与蚊子活动习性有关。夏秋季节是蚊媒传染病的高发季节。50常见蚊媒传染病常见蚊媒传染病登革热：登革热：由伊蚊传播。主要表现为发热，骨、关节疼痛，皮肤由伊蚊传播。主要表现为发热，骨、关节疼痛，皮肤潮红，出疹，出血等。潮红，出疹，出血等。基孔肯雅热基孔肯雅热：由伊蚊传播。主要表现为发热，关节痛，颜面潮由伊蚊传播。主要表现为发热，关节痛，颜面潮红，皮疹，出血，肌肉酸痛等。红，皮疹，出血，肌肉酸痛等。寨卡病毒病：寨卡病毒病：主要传播媒介是伊蚊。主要表现为低热、斑丘疹、主要传播媒介是伊蚊。主要表现为低热、斑丘疹、关节疼痛（主要为手、足小关节）、结膜炎等。关节疼痛（主要为手、足小关节）、结膜炎等。疟疾：疟疾：由按蚊传播。主要表现为发冷、发热、出汗，脾肿大，由按蚊传播。主要表现为发冷、发热、出汗，脾肿大，间歇性定时发作等。间歇性定时发作等。乙脑：乙脑：主要传播媒介是三带喙库蚊。主要表现为头痛，恶心，主要传播媒介是三带喙库蚊。主要表现为头痛，恶心，呕吐，嗜睡，谵妄，惊厥，抽搐，呼吸衰竭等。呕吐，嗜睡，谵妄，惊厥，抽搐，呼吸衰竭等。5152传播途径传播途径患病者患病者潜潜伏期：伏期：3 31 14 4日日常常见为见为5 58 8日日健康人士健康人士外潜外潜伏期：伏期：812日日带病带病毒毒蚊蚊53登革热传播媒介-伊蚊54翻盘倒罐，清除室内外积水，消灭蚊蚴孳生地。翻盘倒罐，清除室内外积水，消灭蚊蚴孳生地。在室内环境，可采用蚊帐、防蚊液、蚊香、捕蚊灯、纱门在室内环境，可采用蚊帐、防蚊液、蚊香、捕蚊灯、纱门纱窗等方法防蚊。纱窗等方法防蚊。熏衣草、罗勒、香茅、臭草等具特别气味的植物，具有部熏衣草、罗勒、香茅、臭草等具特别气味的植物，具有部分防蚊效果，可供辅助。分防蚊效果，可供辅助。室外活动时，可使用驱蚊水、驱蚊贴等。室外活动时，可使用驱蚊水、驱蚊贴等。防蚊措施防蚊措施555657预防传染病给家长的建议预防传染病给家长的建议58预防传染病给家长的建议预防传染病给家长的建议1、摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。2、看：看幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咳嗽、咽部是否充血，体表有无伤痕等。593、问：问幼儿在学校的情况，如饮食、睡眠、大小便等一般情况，以及有无传染病病原接触史。4、记：记录好幼儿的异常情况：发热（具体温度）、咽痛、咳嗽，皮疹部位以及其他症状等。60教会儿童洗手教会儿童洗手双手是细双手是细菌菌、病毒繁殖病毒繁殖及及匿匿藏的藏的地方。地方。61621、儿童如有传染病症状，应及时就诊，按医生的指导建议，配合学校做好患儿的隔离治疗工作。2、隔离期间避免患儿到人群集中的地方。作为家长，您需要做到的作为家长，您需要做到的633、及时通知学校，将儿童的情况如实告知学校。4、愈后需持有效医生证明才返校。64给学校的建议1、落实做好晨检午检，将传染源隔离在校外，保障在校学生健康。2、多进行宣传，提高家长对传染病的认识。3、做好缺勤学生的追踪，做好家长的沟通工作，避免造成家长恐慌。4、多与卫生部门联系，及时反映情况，以便开展各项疫情处置工作，防止疫情暴风。65祝各位家长及儿童身体健康谢谢！66