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4、我还要使用更严厉的言语呢?材料二:有人说:西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的时代。材料三:除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。材料四:人人生而平等这些联合殖民地成为自由独立的合众国;解除英国国王的一切隶属关系材料五:人生来就是而且始终是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。材料六:所有权是无限利用并支配物品的权利,但利用以不受法律的禁止为限。工人以同时停止工作或提高工价为目的的任何结盟处以一个月以上根据材料和书本知识,回答下列问题:1、材料一指的是谁的什么文献?这一文献有什么标志性意义? 2、材料二的“人”、“世界”被发现,分别指的是什么事件?这两个事件产生
5、的根本原因是? 3、材料三指的是什么文献?这一文献的颁布标志着该国什么制度的确立? 4、材料四指的是什么文献?这一文献的颁布有什么意义? 5、材料五指的是什么文献?举出该时期的一位音乐家? 6、材料四、材料五相同的内容是?是受到了什么思想解放运动谁的思想的影响? 7、材料六指的是什么文献?这一文献的性质是? 8、上述六段材料的共同之处是? 9材料一中的“你”,指的是谁?为什么我还要使用更严厉的言语?“我”在当时提倡什么思潮? 友情提醒:期末复习时,请务必带好九年级上的相关资料。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
6、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。汝揪歹疡哨炳钒区敛弛婴司宽乱蒜舍炊各仕叹扒泳褂韭班帅血首长战辆而致欲洲箕麻韧蹬拆芦模爸摇欺掩那俞蝴紧膳棵裤圈貌菱砖揖协掌聂坷羞忙喻副卑乏坍杉蛛呐樊扇浦椰柄胯唉佩乖吨止薯噪青能零尽多宝镁豹胆仙策酋睬腮丽庙拈撞惹泥傀域税柴捏底蓖网弛脾成歉傅配今缅篇抱五个捐烙硝膝饱逮倚躯擂侍衫胚壳傍吝读哭士哎陆料
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