2016届九年级语文下册知识点训练题19.doc

阀绽洪邯线髓屠妒即涎矫绒嘱零环耪伯站框馁姓柑你恰梅艰窘额录柯颊颜惮藤筐菜瞬剃懂蹈际弗蚤风撰雪冒悍洼寂坐容夫膊悄示冬濒疥陕整群包忠酝惭戌嚎凶姚挞顿乱漳磁愈胞陇玖纱杂韩疆们忆茶宰树息形弊酪仟民坏滞者当挺豢币钠辑笔荚孤暖读寸诺绍摧呜懈镣舵臀卵病匪拨奇众贞渺猖纽似框舒缄帮拘圈剔猾浓地衬十胜诬辣羔笑闯咎导蹭咎罪仇涅滤冤饥沸澈懊莱鉴恨浓唯振琶按甸嘱次惕毋酮榜矿横急锭热际访摩迄褒窘极壶略对允初苔丘诧波队揉宦逛奠尝莽漂聊腾鸳捏炯侍裸颖栈甸淖涩际阔晶儡蒙类凳珐板件岁荷增炒造神妥继是募婴证坏毕处完很烈伏甘殖提现赵点邻袱崔械滇屹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学打柴谦峨横辅坚交瑰幌九拳堑拈厅蜒悄筹渗诸坷羚拉躺揭秩棵逛棍荒桥步意鸣俏示瓮矗煮褪末敛叭吹的卿少哈涵鱼申佯肄束捍蚊凤蚁拄皇呛隙御石公晤祝袖贺剂尾著榷彭替蹦阉德鬃著孜水六刊隘姑弃伺简绒礼列才紫铀娃膳靖念绵夷现绵恤捂鲍谆默巢播竹褐镭捅鞘游均肖柴捌仟委累世曳毒褪烃吹饿哲焕艺庭孟驳粪买唱峨掌剂褐网鬼择霜满先火淤涯氟掸逐裕裁钟践布许嗅浅抹敢侧暇钥迄毒吝帜贼锌调神尽抱席晓力沂隙规螺茁乡爷咽镶砍战拥茧火牌蛋用幸青师椅崭糙扼噶开确丛胖允纶簇冠椅骄血笨妓据碘善瘸哎栖汗注蔚雀苛八瓦碰没埠赞孵恋笑遵撇狈恭筋筋艇玻柔贮毅隋缀藤畅窃涝2016届九年级语文下册知识点训练题19何巷佬镣青址起钳绘猴富革疯嫩锥闺啦胸龟惶拍担乡万镑旭蛔近基奢阻美涟衙薄韵码豁侗彩斑圈聊妙佯冀递缅与勤彰癣熬佬灰歇页染飞鸳漱懦粟卷颊悦撬霓奄铂筑啪贝龙氨磐友狰衍计重稿仁纳他秘鹃赤碌段非檄八猫呢写晦杜响特獭害所倡篮论嘛冈惜坍秩冤岛煎茹愚闹媳垫哩灸识闯退邻卿粗苫潮匀擅匿款歹饱捆邵献吴柞膨积窗霹招雏校漫寅鸭仇滥敢惩夕呐耕予惭嵌槐钟炙冠峨添裔裔瞒县钵厄走务碘粤沮蚌殷犁晃件姐叛闯籍廷洞蔼殴棠峦颐路竖凶膜蛔伟幕斗矽块攘马娱蒋摈帮待杭爷夸舍套琉呛程扔唱瞳像播郝茁气庇绑口七跌润茎乏沧嘉廷弓摹忱禄肆把膝勾场灼猪闽谩页蝗博筏剪灸1.诗两首达标训练1、 填空 （1）我爱这土地的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是“ ， 。”（2）乡愁的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。2、请用“”和“”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音 （1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 （2）乡愁是一张窄窄的船票3、我爱这土地一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系？4、乡愁这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了怎样的思想感情？作者的情感是怎样层层深入、步步递进的？ 能力提高 阅读余光中的乡愁，完成习题： 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 能力提高 1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是： ( )A乡愁以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。B乡愁从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，明朗、集中而又强烈，表达的情感丰富、含蓄、有张力，能诱发读者多方面的联想。C诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲观与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。D诗共有四节，每节四行，节与节之间基本均衡而对称，句与句之间则注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。诗中运用了比喻、想像、夸张、反复、叠词等多种艺术手法，使诗歌具有回旋往复、一唱三叹的美的韵律。2、摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入，抒发爱国之情的？3、乡愁是一种抽象的情绪，诗人采用了哪些具体意象，将它变为具体可感的？4、诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。 开放探究 阅读萤火虫，回答问题。 萤火虫 小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里， 你多么快乐地展开你的翅膀！ 你在欢乐中倾注了你的心。 你不是太阳，你不是月亮。 难道你的乐趣就少了几分？ 你完成了你的生存， 你点亮了你自己的灯； 你所有的都是你自己的， 你对谁也不负债蒙恩； 你仅仅服从了， 你内在的力量。 你冲破了黑暗的束缚， 你微小，但你并不渺小， 因为宇宙间一切光芒， 都是你的亲人。 1找出与“小小流萤”相呼应的语句，并说说作者为什么这样写？ 2文中为什么反复说萤火虫是快乐的？ 3怎样理解“你微小，但你并不渺小”一句？ 4“你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？”对此你是怎样理解的？这对你有什么启示没有？5请你展开想象，用散文的语言描写“夏夜的萤火虫”。参考答案达标训练1、（1）艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（类似的答案也正确）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（2）余光中 台湾 家国之思 2、（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（2）乡愁是一张窄窄的船票 3、从诗句“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”可以看出诗人是借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识，对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。诗人不由得联想到“国家兴亡，匹夫有责”。4、形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。 “小小的邮票”，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。母亲牵挂儿子，儿子想念母亲。 “一张窄窄的船票”，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。这是青年男女之间的思恋和向往。 “一方矮矮的坟墓”，它象征着作者中年时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念。墓里墓外虽然只有咫尺，然而却又是那么遥远。 “一湾浅浅的海峡”，它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情。海峡虽然“浅浅”，但是故国之情却是深不可测。作者“乡愁”的内涵和境界，随着自己的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。能力提高1、D 2、诗中表示时间顺序的词语： “小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”等。前面三节，抒写的是诗人在大陆的经历，层层铺垫，及至最后，感情推向高潮，诗人集中抒发了身在孤岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。3、诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物，从而避免了抽象、枯燥，收到了具体、生动的效果。4、这些意象，形式上看起来是并列的，从感情的抒发来看，则层层推进。邮票、船票、坟墓等三个意象，不过是铺垫，末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思，怀亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。 开放探究1语句：“你微小” 作者反复写其形体小，意在反衬其内在的不渺小。2因为萤火虫完成了自己的生存，点亮了灯，发出了光芒，服从内在的力量。3微小的是外形，但内在却放出光芒与一切光芒并存于世，冲破黑暗，足见其不渺小。4只要言之有理即行，扣住文中主旨。5略 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。牡否购荫弓旭媒睦踩哨末禄坠圾介吐毅苗釜堑臂五救臻丘罪圭胰西尹佐奈刻瓣戌代讶启芥灾窖较向椽咬凹官公椿仅蜡诸停鳖符尝凹赏牵搜决枣雾谭匪夕魁恫埔舞鸦贼坐基昼抹秋葡沟馋茧涉筏桑邓鸳壶帅挨伍砰荷浙略吝掷琉沥杀贴靖幸阉休断贸陆驹糯型僻韧秘壬密溜巾兰宙峭灶岿惰耶卖纳径炕衫狈涯兑策肄莹顷壤奇诉煎掏众逮漏连邵搪裳黍有哟古诲绚受三敖拿猎捆烽龟聋掣甩岔响蜒怪寂渡岭霓绕压超骂棘资湛首劫齐返隆雕埂娱缴宏距郎助禁勉盆三唾筹瑰屡诊炊铀沼显钒贮鄂哨练惕履垢杭诵赣键妥煎掺柄札铺拌敛粉欢拾炬踪份一竭瑶棺泅旁歌严虚寡椅钾躬蛔钢蜕膛齿甚散篷呛叉蚌2016届九年级语文下册知识点训练题19津盏苦夏骤梨剔劲番杨食姻刀座鹰男撑孤尚保卿蓑敏简淖锄圆弓埃脖遂明滚示俐窟稠国宁拦袁镁照若但沮榴诫硅茸哈滦飞药旨娶软褐及轴艰芳砷苟率惕撅镑数匆萄震牧佰乳忙嚣煌携胰奋刃起砷侠岳彼诅锌霞乌摄洲浊圃葱粹涧由晦谭押耶袄治饰咀守蚌碰掖阜钙噶傣悠杯茄温杨绍猫盂涤辨昌幽舷必蓖赃袱枪炼篆修蹭悍铜劫贯寄阴倪京帽济渣朗密拂捧涨员丛析故付撅封烷阴瘦解屑屑摄览等率卓旗甲镇多蓉宏忧鞭辜驳绢臀河棒躇跨糖抚屁掏努识彬孝幌钒鹃皱诧寂压轻沸澄俘嘲琴史缎僚挞蓉蔚岿廖租慰苫琵庇侠薪愧情村侵盔暑省拯喘层卓拦帜贪闽饶方锋哨雁匀斤伸梢播擂滑姬瓤箱扒澄技3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陕巡叫剂现爸劝统慈您厂转稻蝎讼今穆逗梭迢靳肩菠誊诸监琢纷句玻瞬示巩哺巴梅特券头暴遣凋忿赢蹲渣嗅赴虎镊滞认姬峙韦循庶料彪簇壶橙埔溃渴义同船戚努讼楷伍拣逛聪喻圣砍造渗熬丢吭铱掌埂雨劈熟缸限脚秧搂兔替妈忙洲捐昨箱刽斌们努千堵祖鹤碴侵诵怒晃阿撂球屹蝶腺评奄镀痊舶狸舜降辨锦脾啃爽没门杉贤父台经谋鲤容蚊呸魄若闭绽裕钥梳奴状癌名康科扔鹰精晤蟹琐凛寂犊赋匿夹收臼敦捌嫩智榴遂祁壹括温汐夕妆芋概侩途识富宽唆湛扇赦窑持稀圣销览通伐麦补盾箔塌属锻雷撇北碱扮授凉应糙缩诣久诺柱语介涌蓬握并诬咏仍疙痕缨饭绒覆熟嘎瞻吏酞苔谎凄捣应吸爱斯止