高三语文总复习专项提升训练21.doc

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专项提升训练
板块一　教材过关
1. 下列句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　)
A. 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也　 内：通“纳”，接纳
B. 失其所与，不知　　 知：通“智”，智慧、明智
C. 秦伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴
D. 德合一君，而征一国者 而：连词，并且
解析　D项“而”通“耐”，能力，能耐。“而”因与“耐”古音同而借用。这句话的意思是：品德可使一位君主满意，能力使一国的人信任。
答案　D
2. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 行李之往来，共其乏困 共：通“供”，供给
B. 秦王还柱而走 还：通“环”，绕
C. 卒起不意，尽失其度 卒：通“猝”，突然
D. 良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”
当：通“挡”，抵挡
解析　本题重点考查通假字的使用。当，读dānɡ，对等，比得上，不是通假字。原文说“项羽兵四十万……沛公兵十万”，这里比较的是刘邦与项羽军队的数量。
答案　D
3. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 以乱易整，不武　　　 易：替代
B. 旦日飨士卒 飨：犒劳
C. 寻蒙国恩，除臣洗马 除：免除
D. 御六气之辩 辩：变化
解析　 本题重点考查一词多义和通假字。除：授予官职。注意D项“辩”通“变”，释义正确。
答案　C
4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 朝济而夕设版焉 济：渡河
B. 持千金之资币物 币：礼品
C. 发图，图穷而匕首见 发：发现
D. 臣具以表闻，辞不就职 具：详尽
解析　本题重点考查一词多义。发：打开。
答案　C
5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 不如因而厚遇之 遇：招待
B. 因厚赂单于，答其善意 赂：贿赂
C. 单于使卫律治其事 治：审理
D. 连辟公府不就 辟：征召
解析　赂：赠送礼物。
答案　B
6. 对下列句子中加点词的解释，有误的一项是(　　)
A. 越陌度阡，枉用相存 存：问候，怀念
B. 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 向：过去，以前
C. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 如：好像
D. 举酒属客 属：音zhǔ，劝酒
解析　本题重点考查一词多义。如：到。注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”(《张衡传》)。
答案　C
7. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 鸡豚狗彘之畜 畜：音xù，畜养
B. 金就砺则利 就：接近，靠近
C. 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
爱：吝惜
D. 六艺经传皆通习之 通：通晓
解析　本题重点考查一词多义。通：普遍。
答案　D
8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 作《师说》以贻之 贻：赠送
B. 欲勿予，即患秦兵之来 患：忧虑，担心
C. 相如因持璧却立 却：退，后退
D. 使者大喜，如惠语以让单于 让：谦让
解析　本题重点考查一词多义。让：责备。
答案　D
9. 对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A. 安帝雅闻衡善术学 雅：高雅
B. 悟以往之不谏，知来者之可追 谏：劝谏
C. 适千里者，三月聚粮 适：往，到
D. 寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻求
解析　本题重点考查一词多义。A项，雅：素常。B项，谏：劝止，挽回。D项，寻：不久。
答案　C
10. 对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A. 唐浮图慧褒始舍于其址 浮图：浮屠，和尚
B. 则或咎其欲出者 咎：过失、过错
C. 噫吁嚱，危乎高哉 危：危险
D. 遂命酒，使快弹数曲 快：快速
解析　本题重点考查一词多义。B项，咎：责怪。C项，危：高。D项，快：畅快。
答案　A
11. 下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)
A. 一日寝帐中，落被于地 被：被子
B. 秦王复击轲，被八创 被：遭受
C. 屈原至于江滨，被发行吟泽畔
被：披散，披着
D. 将军身被坚执锐 被：蒙受，覆盖
解析　通“披”，为“穿”的意思。
答案　D
12. 下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)
A. 成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞 顾：回想
B. 三岁贯女，莫我肯顾 顾：顾惜，顾念
C. 但欲求死，不复顾利害 顾：考虑，顾虑
D. 吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳
顾：只是，但是
解析　应是“看、视”。
答案　A
13. 对下列句子中加点词“谢”的解释，全都正确的一组是(　　)
①阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”
推辞，谢绝
②秦王恐其破璧，乃辞谢 感谢
③往昔初阳岁，谢家来贵门 辞别
④哙拜谢，起，立而饮之 道歉，认错
⑤多谢后世人，戒之慎勿忘 劝告
⑥及花之既谢 凋谢
⑦使君谢罗敷：“宁与共载否？” 谢绝
A. ①②③④ B. ①③⑤⑥
C. ②④⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦
解析　②道歉、认错；④感谢；⑦询问。
答案　B
14. 下列句子中加点词意义相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析　本题重点考查一词多义。B项，兵：兵器。A项，绝：①断绝。②横渡。C项，故：①形容词，旧。②名词，交情。D项，息：①名词，风。②动词，停止。
答案　B
15. 下列句子中加点词意义相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析　本题重点考查一词多义和通假字。C项，行：步行，行走。A项，泣：①哭泣。②泪水。B项，事：①事情，情况。②侍奉。D项，受：①接受。②通“授”，传授。
答案　C
16. 下列句子中的加点词，意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析　本题重点考查一词多义。C项，间：小路，这里是名词作状语，“从小路”的意思。A项，得：①名词，心得，收获；②动词，具备。B项，度：①音duó，动词，推测，估计；②音dù，名词，制度。D项，相：①动词，帮助，辅助；②名词，容貌，相貌。
答案　C
17. 下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　)
A. 穷发之北，有冥海者
B. 引以为流觞曲水，列坐其次
C. 至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟
D. 臣欲奉诏奔驰
解析　本题重点考查古今异义。 D项，奔驰：很快地跑，古今同义。A项，发：古义，毛，指草木；今义，头发。B项，其次：古义，它的旁边；今义，第二或次要的地位。C项，成立：成人自立；今义，指组织、机构等筹备成功，开始存在。
答案　D
18. 下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　)
A. 悦亲戚之情话
B. 非吾所谓传其道解其惑者也
C. 南取百越之地，以为桂林、象郡
D. 古之学者必有师
解析　本题重点考查古今异义。B项，所谓：古今同义，所说的。A项，情话：古义，知心话；今义，男女间表示爱情的话。C项，以为：古义，是介词“以”和动词“为”的连用，“把……作为”，“以”后面省略宾语“之”，即“百越之地”；今义，认为。D项，学者：古义，求学的人；今义，在学术上有一定成就的人，有学问的人。
答案　B
19. 下列句子中加点词语的意思与现代汉语意义相同的一项是(　　)
A. 若舍郑以为东道主
B. 行李之往来
C. 多谢后世人，戒之慎勿忘
D. 劳苦而功高如此，未有封侯之赏
解析　本题重点考查古今异义。D项，劳苦：古今意义相同，劳累辛苦。A项，东道主：古义，东方道路上(招待过客)的主人；今义，请客的主人。B项，行李：古义，出使的人；今义，出门所携带的包裹、箱子等。C项，多谢：古义，多多劝告；今义，非常感谢。
答案　D
20. 下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A. 此诚危急存亡之秋也
B. 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
C. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
D. 申之以孝悌之义
解析　偏义复词必须联系语境推断。D项，孝悌：孝，孝顺父母。悌，敬爱兄长。与现代汉语的意义相同。A项，存亡：本来指生存与衰亡，在语境中与“危急”相应，偏取“亡”的意义，用以强调蜀汉所处的艰难形势。B项，作息：本来指劳作和休息，在语境中偏取“作”的意义，突出刘兰芝的任劳任怨。C项，出入：本义指出去和进来，在语境中偏取“入”的意义，指刘邦入关后严加防守，不让“他盗”进关。A、B、C三项中加点词都属偏义复词，与这三项不同，D项加点词语不是偏义复词。
答案　D
21. 对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A. 推堕驸马河中溺死 堕：落、掉
B. 泣孤舟之嫠妇 泣：哭泣
C. 使使以闻大王 闻：报告
D. 若不阙秦，将焉取之 阙：缺少
解析　本题重点考查使动用法。句中加点词后面的宾语是动作、行为的发出者，该动词活用作使动。C项，闻：使……知道，意译为“报告”正确。A项，堕：使……堕。指骑马的宦官推搡驸马，使驸马落入河中淹死。B项，泣：使……落泪。D项，阙：使……减少。
答案　C
22. 对下列句中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A. 固知一死生为虚诞 一：把……看作一样
B. 至殿下，秦武阳色变振恐，群臣怪之
怪：责怪
C. 且庸人尚羞之 羞：轻视
D. 善万物之得时 善：好好地
解析　本题重点考查意动用法。B项，怪：以……为怪，认为……奇怪。C项，羞：以……为羞耻。D项，善：形容词用作动词，喜好，羡慕。
答案　A
23. 下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是(　　)
A. 越国以鄙远，君知其难也
B. 顷之未发，太子迟之，疑其有改悔
C. 侣鱼虾而友麋鹿
D. 焚百家之言，以愚黔首
解析　本题重点辨析意动用法与使动用法。D项，愚：使……愚昧，使动用法。A项，鄙：以……为鄙(边邑)。B项，迟：认为……迟。C项，友：以……为友。此三项均为意动用法。
答案　D
24. 对下列句中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A. 宾主尽东南之美 美：美好、美丽
B. 今事有急，故幸来告良 急：危急的情况
C. 世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
险远：艰险遥远
D. 且以一璧之故逆强秦之欢 欢：欢乐、喜悦
解析　本题重点考查形容词作名词的用法。A项，美：俊杰。C项，险远：艰险遥远的地方。D项，欢：欢心。四项都是形容词用作名词。
答案　B

25. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A. 清风徐来，水波不兴 徐：缓慢
B. 敢竭鄙怀，恭疏短引 短：短小
C. 倚南窗以寄傲 傲：傲岸
D. 时矫首而遐观 遐：远
解析　本题重点考查形容词作名词的用法。C项，傲：在句中充当“寄”的宾语，用作名词，傲然自得的情怀。
答案　C
板块二　短文集训
一、阅读下面两则短文，完成1～4题。
人兽之间
状不必童而智童，智不必童而状童。圣人取童智而遗童状，众人近童状而疏童智。状与我童者，近而爱之；状与我异者，疏而畏之。有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人；而人未必无兽心。虽有兽心，以状而见亲矣。傅翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；而禽兽未必无人心。虽有人心，以状而见疏矣。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人之状，而有大圣之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆，状貌七窍，皆同于人，而有禽兽之心。而众人守一状以求至智，未可几(通“冀”)也。(节选自《列子·黄帝》)
1. 下列句子中，对加点的词的解释不正确的一项是(　　)
A. 状不必童而智童 状：外形
B. 智不必童而状童 童：儿童
C. 戴发含齿 戴：顶着，(头上)长着
D. 未可几也 几：希望
解析　B项，“童”通“同”，相同。
答案　B
2. 下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是(　　)
A. 圣人取童智而遗童状 遗：丢开，丢下
B. 状与我童者，近而爱之 近：亲近
C. 状与我异者，疏而畏之 疏：疏远
D. 而众人守一状以求至智 至智：达到才智
解析　D项，至智：最大的才智，最高的才能，或高才大智。
答案　D
参考译文
外形不一定相同而才智却相同，才智不一定相同而外形却相同。品格高超的圣人选取才智相同的，而丢开外形相同的，常人却亲近外形相同的，而疏远才智相同的。外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。长着七尺高的身躯，有手脚之分，头上生有毛发，嘴里长着牙齿，能凭借车马奔驰的，这叫做人；可是，人未必没有兽心。尽管他们有兽心，却由于外形相同而受人亲近。长着翅膀，顶着头角，长着牙齿和爪子，能在天上飞翔或在地面奔跑的，这叫做禽兽；可是，禽兽未必没有人心。尽管它们有人心，却由于外形不同而被人疏远。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，这些古代帝王，有的蛇身人面，有的牛头虎鼻，都不像人的形状，却有大圣人的美德。夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王，这些古代君主，外貌五官都和人一样，却有禽兽之心。一般人总是拘泥于同一外形来求得高才大智，这是不能够指望的。
瓯喻
人有置瓯道旁，倾侧坠地，瓯已败。其人方去之，适有持瓯者过，其人亟拘执之，曰：“尔何故败我瓯！”因夺其瓯，而以败瓯与之。市人多右先败瓯者，持瓯者竟不能直而去。
噫！败瓯者向不见人则去矣。持瓯者不幸值之，乃以其全瓯易其不全瓯。事之变如此！而彼市人亦失其本心也哉！
(选自归有光《震川先生集》)
3. 下列句子中，加点词的意思相同的一组是(　　)
A. 人有置瓯道旁　沛公则置车骑……道芷阳间行
B. 其人方去之　不以规矩，不能成方圆
C. 适有持瓯者过　此时鲁仲连适游赵，会秦围赵
D. 败瓯者向不见人则去矣　 向察众人之议，专欲误将军
解析　C项，都是“恰逢、正赶上”的意思。A项，前句是“放(在)”的意思，后句是“丢下、扔下”的意思。B项，前句是“刚要”的意思，后句是“矩形、方形”的意思。D项，前句是“假使、假若”的意思，后句是“刚才、先前”的意思。
答案　C
4. 下列句子中，对加点词的解释有误的一项是(　　)
A. 倾侧坠地，瓯已败 侧：侧面，一侧
B. 其人亟拘执之 执：捉住，抓住
C. 尔何故败我瓯 败：打破，毁坏
D. 市人多右先败瓯者 右：通“佑”，袒护，偏向
E. 而彼市人亦失其本心也哉 失：失去
解析　A项，侧：歪倒。
答案　A
参考译文
有个人把瓦罐放在路旁，不小心歪倒在地上，摔碎了。那个人刚要离开，恰巧有个提瓦罐的人走过，那个人便急忙捉住他，说：“你为什么打破我的瓦罐！”便抢走他的瓦罐，把破瓦罐给了他。集市上过路的人大多袒护那个先打破瓦罐的人，提瓦罐的人竟在无法申辩是非曲直的情况下离开了。
噫！打破瓦罐的人假若不见到提瓦罐的便会走开的。提瓦罐的人不幸遇到了他，竟然被迫用自己的好瓦罐换了那个人的破瓦罐。事情的变化竟然如此不合情理！而那些集市上的人也失去了他们想维护公道的本意了。
二、阅读下面两则短文，完成5～6题。
晋平公射
平公射不死，使竖襄搏之，失。公怒，拘将杀之。叔向闻之，夕见平公。君告之。叔向曰：“君必杀之！昔吾先君唐叔射兕于徒林，殪，以为大甲，以封于晋。今君嗣吾先君唐叔，射不死，搏之不得，是扬吾君之耻者也。君其必速杀之，勿令远闻。”
君忸怩，乃趣赦之。
(节选自《国语》)
5. 下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)
A. 使竖襄搏之，失 失：失去了时机
B. 今君嗣吾先君唐叔 嗣：继承
C. 是扬吾君之耻者也 扬：宣扬
D. 勿令远闻 远：远方的人
E. 君忸怩，乃趣赦之 趣：通“促”，赶快
解析　A项，读“yì”，通“佚”，逃跑、飞走。
答案　A

参考译文
晋平公射，受伤没死，便派竖襄去捕捉这只受了伤的，飞走了。晋平公很生气，叫人把竖襄拘禁起来准备杀掉。大夫叔向得知此事，连夜赶去朝见晋平公。晋平公把事情的经过告诉了叔向。叔向说：“你一定要杀掉这个人！以往，我国的先祖唐叔在徒林那个地方猎取犀牛，一箭就射死了，剥掉犀牛皮做成一副大铠甲，正由于他老人家射术高超，得以受封于晋。你现在继承先祖唐叔的王位，一只没射死，叫他捉又没捉到，这简直是在宣扬你不光彩的行为。你务必赶紧杀掉这个人，别让这件丢人的事张扬开去。”
晋君听了，显得很难为情的样子，便叫人快去赦免了竖襄。
人有卖骏马者
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
(节选自《战国策》)
6. 下列句子中，加点的词语解释正确的一项是
①比三旦立市(　　)
A. 比较　　B. 等到　　C. 接连　　D. 并列
②还而视之(　　)
A. 通“环”，绕着　　B. 回来　　C. 归还　　D. 还要
③去而顾之(　　)
A. 到……去　　B. 追赶　　C. 除掉　　D. 离开
答案　①C　②A　③D
参考译文
有个卖骏马的人，一连三个早上让马站在集市上，却没有人能识别出它是一匹好马。于是这个人便去见伯乐，说：“我有一匹好马，想卖掉它，一连三个早上让马站在集市上，都没人过问，劳驾您去绕着我那匹马转转瞅瞅，走开时再回过头看看，我愿按一个早上相马的费用酬谢您。”伯乐于是到市集上四转瞅瞅那匹马，走开时又回头看看。没多久，那马的价格涨了十倍。
三、阅读下面两则短文，完成7～10题。
镜喻
五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。镜之贵，不如目；镜不求于目，而目转求助于镜。然世未尝以镜之助目，而咎目之失明，镜何负于目哉！
客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！(选自钱大昕《潜研堂文集》)
7. 下列几组句子中，加点的词意思不相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析　C项，前句中的“任”是“相信、信任”的意思；后句中的“任”是“随意、自由”的意思。A项， 两句中的“莫”均是不定代词，解释为“没有谁(哪一个)”；B项，两句中的“假”均是“凭借、借助”的意思；D项，两句中的“莫己若”都是“没有谁比得上自己”的意思。
答案　C
8. 下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)
A. 而目转求助于镜　　　　　　　　　求：求助
B. 然世未尝以镜之助目，而咎目之失明 明：明察
C. 鲜当意者 当：相称
D. 左右匿笑　　　　　　　　　　　匿：暗中；偷偷地
解析　C项，使……满意，合乎(心意)。
答案　C
参考译文
在五官中没有能像眼睛那样明察事物的，但脸上有黑点子，而眼睛却不能察觉，它的明察又在哪儿呢？自己的眼睛能看见别的东西，而看不见自己的脸，要借助镜子才能见到。镜子的贵重，比不上眼睛；镜子不求助于眼睛，而眼睛却反过来求助于镜子。可是世人不曾认为镜子帮助了眼睛，而责备眼睛失于明察，镜子对于眼睛有什么对不起的地方啊！
有个相信眼睛而憎恶镜子的人，他说：“镜子真使我好难受，我自己有眼睛，何必要用镜子呢？”时间长了，他看世上所称道的美人，很少有符合自己心意的，而他不知道自己脸上有黑点子，安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮。左右的人都暗中发笑，那个人却始终不醒悟，可悲啊！
丁一士
里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上；两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹及见之，尝求睹其技。使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外面相对；余转面后门，则立后门外面相对。如是者七、八度，盖一跃即飞过屋脊耳。后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。酒酣，共立河岸。友曰：“能越此乎？”一士应声耸身过。友招使还，应声又至。足甫及岸，不虞岸已将圮，近水陡立处开裂有纹。一士未见，误踏其上，岸崩二尺许，遂随之坠河，顺流而去。素不习水，但从波心踊起数尺，能直下而不能旁近岸，仍坠水中。如是数四，力尽，竟溺焉。
盖天下之患，莫大于有所恃。恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。有所恃，则敢于蹈险故也。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
9. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A. 尝求睹其技　　 睹：观看
B. 不虞岸已将圮 虞：料想
C. 但从波心踊起数尺 踊：跃起
D. 有所恃，则敢于蹈险故也 蹈：用脚踢
解析　D项，蹈，“踏，践行”，引申为“冒”。
答案　D
10. 下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)
A. 兼习技击、超距之术 习：练习，学习
B. 素不习水 习：习惯
C. 盖一跃即飞过屋脊耳 跃：跳起
D. 友曰：“能越此乎？” 越：跨过
解析　B项，“习”应解作“通晓，熟悉”。
答案　B
参考译文
乡里有个叫丁一士的人，强壮敏捷很有力气，兼会格斗、轻功的武艺。两三丈的高度，可以轻松地跃上；两三丈宽的距离，也可以轻松越过。我小时候，还见过他，曾请求看看他的本领。他让我站在过道里，我面向前门，他先站到前门外面对着我；等我转过身子面向后门时，他已经站到后门外面对着我了。像这样反复了七、八次，原来(在我转身的时候)，他一跳就飞过屋顶了。后来，他路过杜林镇，遇到一位朋友，请他到桥旁酒店中喝酒。酒喝足了，他们站在河边眺望。朋友对他说：“你能跳过这条河吗？”丁一士应声一耸身就跃过去了。朋友招呼他回来，他又应声跳过来。可是，脚刚刚到岸边，不料河岸已经快崩毁了，靠近水的陡直地方断开了一条裂纹。丁一士没有看到，不小心踏在它上面，河岸崩裂了二尺多，于是随着崩倒的河岸掉到河里，顺流冲走了。他素来不熟悉水性，只能从波涛中间窜起几尺高，只会直上直下地窜动而不能游向岸边，仍旧掉到河中。如此跳跃多次，力气用完了，终于淹死在河里。
天下的祸患，没有比有所依仗再大的了。依仗财物的终因财物而失败，依仗势力的终因势力而失败，依仗才智的终因才智而失败，依仗力量的终因力量而失败。这是因为有所依仗，就敢于冒险的缘故。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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