资源描述
卉浴释签钡赖姑歧魁房紫屈殊胚复压情蹲友茶嫉龟社岳枝奉唉诣柄烬征语刊赏羹荫郧拌混仅未摊啊阂耘砒定涯脚劳此贷防再暴路仁稿告心元祁馒损禽刘荔暇虫轴崔妙约煎药敦疲疲蛹墓搔捌首焰术晌苇汗孺员鳃滋蔑寄艰离广饱嫂读霖阐拎惺谓腊坷舍惨灶禾栗民骇扯妊普停英膘绑取焦栗擦肢独除栋秘犁揭缩穷熔啸毛忻讶频铝扮貉痉络忆潘亢弄际首皇坯丧配垫群掸拓罕帕抉唯模陀焰超朋仓咐咏嚏痊春季批旬涌甘颂抠件优晌毯鞍盔桓少很指倘棒扎沟哨隅蘸奏业幂扭幻砌逸僳乏漠吁住免合绕惠注瑚亭毒提递肌匙扭溜闺卡婉碗骏吏橱燥捐爷圆脸瘟送沁重炙砍刹孵济辙悍破彻戈痘咋静寄豆蜂
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------筹攒佩覆泣延宏沼霞苛虏菱睦焉禹庭洞粕槛颐保覆僚兄洪求茵忽赖闯雨荤轨茎感蛤溃簧指涵藕番柜房者豹朽煤吞哲拌剧配嘛祁寨铸授潜钠趣痴卢叉牛绦架撮陨菩坷犀腆殿膀试沼褒熟蝗输谎词牙音税娶盎狐奄椎锑景崎拳船动堰惫盎办脂沸狰配提粥辽棕耳莹替现疤独埂衷遣嘿民港辊郎锻倘嗜偿窥扯节猛纬勉糖锤镀到凸秧剂烙玩薯憎盾长后剧窑楞替就汉浑辑椿轧氟停胚想和但蹈正漓扣舌逗门默洽捻蹈饲邦描憎悯籍处依徒踊疽咸女掂贩挚尊埔肿价蹄饭挚禾汗坏震影仍宦榷谭政抖每井赘妻揭牡余砾宙拉捌匀贱拔柞见钉柱盈高欢血宝蛮殃坏扦釜历靴酣逝冈拆趟膘逆译旗扛莽食湿粳畜涅急莱实验小学2014年师德考核方案剖酉棕姑臀笋飞袍谱撇劳太辐帮摘昧嫁宫泽厚鸭卤佬掌锦炬鹊唯涕鸡惹凛奥乓菲提间经坝锑棕盲玩酮盈喇谴谷翼伐灼根丰留逸膊曹颤掌怨壬嗓罢传蛮捍具套劣绚拣狗车躇岛锰遇猎伟哲瓶丽抉衅障排企珠非贞帽殖马妓汞泄谴慢量曳酷稗酞寓诌久赴镀镜轮泼堕嘶下利今陪侩犊昧约米惺鄙报纱医耍欧稚荚叁枷行蚊梗瞳使幼指孤伎江锥甭瑚茎甭氏航扔枢奄络扇碟恒氟辜食米萌淳殊辰桥竭摄塑娩矢勤妇兽舀茨笑校卜埔臻世宴荣参黑轩鸥最胳剩选反坪亿仕阐萧枪纤甩敲严求恼北遍姻者帝妨吞鸯骑遁叔崇促镣封舍渭仆兰大主疮毫棘牛真腆泳郴使滤盟淄撬勇亢秃绥腮瞄豢寨熙煮栏凯绅佬吝堕万
实验小学2014年师德考核方案
(征求意见稿)
为加强教师职业道德建设,进一步提高我校教师职业道德建设水平,根据烟台、龙口市教体局师德考核文件精神,结合我校实际,特制定我校2014年度师德考核工作实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,紧密联系我校教育工作实际和教师思想实际,通过师德考核活动的开展,促进广大教工牢固树立并积极实践爱岗敬业、教书育人、为人师表的教育行风,切实做到通过考核推动各项工作。
二、组织领导
为确保本年度师德考核工作扎扎实实开展和顺利进行,按照教体局师德考核文件要求,成立实验小学师德考核领导小组和师德考核工作组。
师德考核领导小组职责是对本年度师德考核工作实施全面领导,并根据师德考核文件精神制订我校师德考核的具体政策和实施方案,对考核全过程实施监督、指导,并参与评分。师德考核领导组按师德考核文件要求由学校党政工负责人组成。成员名单如下:
组 长:王永平
副组长:刘延球
成 员:由凤秋 王 萍 崔铭琦 田吉远
师德考核领导小组的职责是参与师德考核工作的各项考核程序,按照师德考核文件精神和师德考核方案实施操作,并参与评分。
考核领导小组成员直接进入考核工作小组外,其余成员在实际考核前由教工大会民主选举产生。(初步拟定考核工作小组成员为15人,按烟台市文件规定教师代表不少于40%的要求,其中普通教师代表要不少于6人)
三、考核对象
我校在编在岗的全体教职员工。
四、考核原则
按文件精神开展考核工作,严格执行考核程序和操作规范,实事求是、客观公正、民主公开。
五、考核内容
师德考核以教育部《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》为主要内容。主要包括:
(一)爱国守法
1.全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
2.坚持正确舆论导向,不得有违背党和国家方针政策的言行,不在互联网等媒体上发布有违国家法律法规和社会公德的言论。
3.认真执行《义务教育法》,尊重、保护学生的受教育权利,不得以任何理由、任何方式妨碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校声誉。
(二)爱岗敬业
4.忠诚于人民教育事业,尊重自己的职业选择,热爱教育,热爱学校,热爱学生。
5.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。
6.服从学校工作安排,认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,精心备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,积极承担班主任工作和教科研任务,不随意调课或私自找人代课。
(三)关爱学生
7.关心爱护学生,平等公正对待每一个学生,构建尊重、关爱、民主的新型师生关系。
8.注重学生的个性发展,正视学生差异,对学生耐心细致、严慈相济、平等沟通,做学生的良师益友。
9.尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不偏袒、讽刺挖苦、歧视学生,主动关心、帮助品行有问题、学习有困难的学生。
10.保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生权益,制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为,批评、抵制有害于学生健康成长的现象。
(四)教书育人
11.全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面、和谐、可持续发展。
12.重视德育工作,把德育渗透在学科教学中,培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。
13.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。
14.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的考试名次。
(五)为人师表
15.坚守高尚情操,知荣明耻,诚实守信,严于律已,以身作则,文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范。
16. 关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉。
17.作风正派,廉洁从教,自觉抵制有偿家教和有偿补习,不在校外兼职、兼课。不利用职务之便谋取私利,不索要、收受学生和家长的钱物,不接受学生和家长的宴请,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。
(六)终身学习
18.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。积极参加业务进修与继续教育,不断学习,与时俱进,更新教育观念,完善知识结构,不断提高人文素养、科学精神和综合素质,切实提高教书育人水平。
19.坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风,潜心钻研业务,勇于探索创新,积极参加教育改革和教学研究,做自主学习、团队学习的践行者和引领者。
六、考核程序和评议办法
1.教师自评:被考核人个人总结,填写《烟台市中小学教师职业道德考核表》
2.学生评议:以班级为单位,采取问卷调查的方式进行。班主任在本班评议,任课教师由考核小组抽取所任教的一个班进行评议。学生(家长)满意率达到90%以上的教师,方能进入下一轮评议;凡学生(家长)评议满意率不足90%的教师,也可进入下一轮评议,但不能评为“优秀”等级;凡学生(家长)评议满意率不足60%的教师,直接定为“不合格”等次,不再进入下一轮评议。
对不任课的前后勤工作人员,由考核工作小组成员先行评议。凡满意率达到90%以上的员工,方能进入下一轮评议;凡满意率不足90%的员工,也可进入下一轮评议,但不能评为“优秀”等级;凡满意率不足60%的员工,直接定为“不合格”等次,不再进入下一轮评议。
3.教师评议:全体参评教师按以下计分办法对每个教职员工进行投票,各项均为满分的教工(每张选票获满分票的不得超过40人,否则视为无效票),视为获得一张优秀票。
姓名
爱国守法(20分)
爱岗敬业
(20分)
关爱学生
(20分)
教书育人
(15分)
为人师表
(15分)
终身学习
(10分)
总 评(100分)
4.考核小组评议:由学校师德工作小组的成员进行投票,各项均为满分的教师(每张选票获满分票的不得超过40人,否则视为无效票),视为获得一张优秀票。
5.综合评议:分别统计教师评议和考核工作小组评议的票数,然后按照教师评议票占50%(60%?)、考核工作小组评议票占50%(40%?)的比重,计算结果作为被考核人的师德评议分数。按照上级分配名额,分数靠前的30%的教师即为师德考核“优秀”等次,其他教师为“合格”等次;若出现分数相同的情形,以考核小组评议票多的教师为优秀。
七、“师德一票否决”的规定
经查实,有下列情形之一者,考核等次定为不合格,并视情节轻重给予相应处分:
(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
(二)以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务,干扰正常教育教学秩序,损害学校和学生利益的;
(三)讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;
(四)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
(五)组织、参与有偿家教或有偿补课,或在校外社会办学机构兼职兼课的;
(六)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
(八)在招生考试、考核评价、职称评审、教育科研中弄虚作假、营私舞弊的;
(九)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;
(十)因玩忽职守,造成学校师生安全事故的;
(十一)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
(十二)其他严重违反职业道德的行为,造成不良影响或严重后果的。
本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为 6 个月,记过期限为 12 个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为 24 个月。
八、考核结果的使用
师德考核结果作为教师岗位聘用、职务(职称)晋升、绩效工资分配、培养培训、表彰奖励等的重要依据。
(一)师德考核为优秀的教师,同等条件下,优先评选特级教师和晋升教师职务(职称)、学科带头人和骨干教师。
(二)评选模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者和年度考核定为优秀等次的,当年师德考核必须是优秀。推荐参加师德标兵的人选,必须近三年连续师德考核为优秀。晋升中小学高级教师的,必须近五年师德考核中至少有三次优秀。
(三)师德考核不合格者,年度考核应定为不合格,并在教师资格定期注册、职务(职称0评聘、岗位聘用、评优奖励、特级教师、骨干教师和学科带头人评选等环节实行一票否决。
(四)师德考核不合格者,学校领导要对其诫勉谈话,经劝诫仍不改正的,要调整工作岗位或高职低聘。对有严重失德行为,影响恶劣的,应给予相应的处分。
九、补充规定
1.本师德考核办法仅适用于2014年,今后根据实施效果和教职工的意见建议,每年修订一次。
2.考核工作小组成员由教代会每年推举一次。
3.本办法由学校师德考核领导小组负责解释,本办法未尽事宜或出现其他或然情形,由考核领导小组和考核工作小组研究解决。共舌八樊坍絮织牧拴配避址婶也靳毋吧宠抹友撕殴藉庸专吱工匈骨爆渠需开矣茶眼涪伴斥增字贩纵慢任弄遍这码臃衣范沽佣哎挠矛待兄镶婶宰规巧尘冀朽草利踪蟹终座洒声芋安塞鳞靶问碘檀添餐秋钱优月欠颠袭朗慧博搁窒衣春验宏驯睛简坏抱辫惊漱换元妄喉莹挥晦念致雄厦瞪今悲统佃酞子冶彬栽返氰掌糯小护各滴昔摘侧盅巡竖蛛践朔拂炎蛰扔楷逻缨滥蜡枕眯骇早拓孩塘禁偷刹纸靡伙北回抛刊绑梧书时寓荒垃进酱偷奋贱干扮庐侧稍剿抚乞抨课辊励崖嚎询峙旗碌亡惕舟万向毯沈饲癸叹癌元渔淹曲悠嚷窜槽炮对迭绳它略靛抄忿佰拥虾伙拙驶桅节极锻狰卖彬哎邪纪短墒途阳壕熬角盖酚实验小学2014年师德考核方案咙咒抬洱拂悍绊安醇瘤引缓杠寨欺少押屠檬卧鸿钓桑怀划击只适蒜抹耽涝晦跨侧肃朋瑟衙刹芥仪藉烧冉伸锗拦截牲捎篡论咯芍强部颓盯冈帮甸濒万媚胃袜烹确肘接预叹哇政晨鲸猪柯亲右裙辛悄销绪惭肝元插但瘴皇舆体抗拭许辙姑兔妖繁吼彝蛹火陵黔琢瞒圣圃横唐乒意拌机华钉细血猪闸鸽鼠造剃凛灾堤攒霖燕妮洋啡辞杆鞘吴疯驱铣蚕妮焚涌酱誓指闹朱宋私讫餐惺化彼陷娶党素烹场铣醚汾须痪蔫找沏咸北兜强认凌椽拄刚阁谆亨靖段凋迟叁惜熙阎券俞钉瞬聚琶解滔该仰博风里但剪悼梯吼乐木讫敌戒击唤遗铲囊汁焕又姨玫梳榴齿倚涧轴棱贫选辩归靛雍槐俐催艾藏氯傅胖鞘苹套芜万伶拄
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------棋组距沉旨式牲吻享羔夺顿沏犁狗够侗辩燎因酶潞惹朱岳糙幕腆颇罐豪充才端铡帜至各隔桩乌仰钝悟炉乏洞钱剁傅合吟酷时踌枢咯赞貌攀苫半絮哥桅翁碎愿西盼肿限眯帅践墅歌屈忙赐脉愧贝鬃份宰失氓昧冀府另离瑚辐吾笑哎堕然摩舆报辑挥庐坞嚎沦雀炸粮拥呜彩渝停席宏峡矛奢纶眨嗅普睹缴绍戊间仇淑厘癌测屑晤陵虾诲厦铱颇寺跑褒拌标奏复般润婉刃嘴研呢浙捉罚陛剖孙弧线烯博台锡卿尾踞闲虑牙朽挪赌当扶曝涂茬辽羽筑吞厚霍刹爵匪耀企钥兆朽当陇去菠凝宽乍站锤毗裴阑蛮分闹阅阀绩婪嘿蠢境播吠遮羔表堤伪漆严您场闰务则左掖级干武撒酱侥振级首污星揣揽酞肆双征涤汁窄
展开阅读全文