九年级化学下册第二次质量检测试题1.doc

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初三毕业班第二次质量检测试卷
九 年 级 化 学
命题人:许雅琴(市五中) 审校人:曾前明(市教研所)
题号
一
二
三
四
五
总 分
得分

说明:1.本巻共有五大题,23小题.全卷满分100分,考试时间为70分钟.
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Zn-65
一、单项选择题(本大题包括9小题,每小题2分,共18分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项填在括号里)
1、下列物质的性质属于物理性质的是 （ ）
A．氧气有氧化性 B．酒精有可燃性 C．木炭有吸附性 D．浓硫酸有腐蚀性
2、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据
3、今年年初以来，双汇“瘦肉精”事件引起了社会的广泛关注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的猪肉后会出现手脚发麻、心率加快、呕吐等症状。有一种“瘦肉精”学名叫盐酸克伦特罗，化学式是C12H18Cl2N2O。下列对于“瘦肉精”的认识不正确的是 （ ）
A．该物质是由碳、氢、氯、氮和氧五种元素组成的
B．每个盐酸克伦特罗分子中含有18个氢原子
C．盐酸克伦特罗分子中碳、氢两种元素的质量比为12∶18
D．盐酸克伦特罗的相对分子质量为277
Q
温度/℃
4、上海盛绿等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头和橡皮鸡蛋，食用会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为： （ ）
N
·
M
·
A．+6 B．+4 C．+2 D．+1
·
t
5、某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧得最旺的点
·
是 （ ）
P
A.N点 B. Q点
O2 含量
O
C.P点 D.M点
6、试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他
仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 （ ）

A B C D
A．加热高锰酸钾制氧气 B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C．排空气法收集氧气 D．给液体加热
7、下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是( )
A.我能在灭火中大显身手 B.我承认”温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物光合作用 D.我能与血红蛋白结合而使人中毒、
8、2011年1月，怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是 （     ）
   A．铅原子核内有82个质子
   B．相对原子质量为207．2                          
C．铅有毒，儿童不能使用铅笔
  D．铅可与稀硫酸反应，产生氢气
9. 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若下面图像中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示 （ ）
A.溶液的质量
B.稀盐酸的质量
C.氯化镁的质量
D.生成气体的质量
二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项 填在括号里，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）
10.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 （ ）
A．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 B. Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷
C．CaO(+2)：氧化钙中钙原子的化合价为+2价 D. 2H：               
11. 把一定量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤纸上的残留物可能是 （ ）
A.Zn和Cu B.Zn和Ag C.Cu和Ag D.                
12.下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是 ( )
A．用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气 2H2O2＝2H2O+O2↑
C．用熟石灰处理硫酸厂中的废水 Ca(OH)2+H2SO4＝CaSO4+H2O
D.工业上用赤铁矿炼铁                
13.欲将下列物质中所含杂质除去，所选试剂正确的是 （ ）
序号
物质
所含杂质
除杂试剂
A
HCl
CO2
适量NaOH溶液
B
CaCO3
CaCl2
适量稀盐酸
C
盐酸
稀硫酸
适量BaCl2溶液
D
.Zn SO4溶液
CuSO4溶液

三、填空与说明题（本大题包括6小题，共35分）
14.(6分)江西是个好地方。鄱阳湖上渔船飘，钨矿稀土是宝藏，南丰桔子甜又香，景德镇瓷器美名扬…
(1) 鄱阳湖水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；
(2) 武宁有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有 的性质；
(3) 南丰桔子中的桔汁除含有丰富的维生素外，还含有的营养素是 ，如果在种植过程中发现桔树的叶子枯黄，应多施加 肥（填：氮或磷或钾），同时应注意，若施加铵态氮肥时，千万不要和 物质混合。
(4)青花瓷图案所用颜料成分之一——蓝紫色的硅酸铜钡（化学式为 BaCuSi2Ox，其中铜元素显+2价）则x 的数值为 。
15.（5分）某校初三化学兴趣小组对昌江河水质的状况进行了相关的研究调查。
（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
（2）若要测定昌江河水的酸碱度，最适宜的是（填字母)________________。
A．紫色石蕊试液 B． pH试纸 C．无色酚酞试液
（3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）__________。
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（4）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 。
（5）在昌江河两边有不少建筑工地在施工，空气中弥漫大量PM2.5细颗粒物，它不到人头发粗细的二十分之一，会进入人的肺，它造成的是 （填“气体”或“粉尘”）污染。
16.（4分）近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是___________；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是__________。
⑵面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有______________。
A． 密封门窗，隔绝氧气 B. 严禁吸烟，杜绝货源
C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D．提高淀粉的着火点
17.（9分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图
像回答下列问题：
⑴ P点的含义是               。
⑵ t2 ℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成
g溶液。
⑶ t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺
序排列是        （填写物质序号）。
⑷ 相同质量的a、b、c三种物质t2 ℃时的饱和溶液降
t1
温到t1℃时，析出晶体较多的是 ，没有晶体
析出的是 。
⑸ 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是     （填写物质序号）。（2分）
⑹ M、N两点均表示a物质的溶液，下列做法不能实现M、N间的相互转化的是 （2分）
A.从N→M：先向N中加入适量的固体a再降温
B.从N→M：先将N降温再加入适量固体a
B
A
C.从M→N：先将M降温再将其升温
D.从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水
18.（6分）化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：
(1)若用“ ”表示氢原子，用 表示氧原子，用 表示硫原子，
上述反应过程可用下图表示：
＋
＋

＋
＋
＋
＋

该反应的化学方程式为___________________________________________。（2分）
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
__________________________________________________________________________。
(3)已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________，处理该气体的方法是_____________________________________。(用化学方程式表示)
19.（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：
(1)写出A、B、C的化学式：
A______；B______；C______。
t2
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：__________________ （2分）

四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
20、（7分）有A、B、C、D、E五种实验装置，根据装置图回答下列问题　装置用序号表示）　：
（1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_______________，选用装置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸气时，D内盛放的试剂应是_______________。（填化学名称）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

A B C D E 图2
（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是_______________，用该装置制取氧气的化学反应方程式是 ；若用E装置收集氧气时，气体应从_______________导气管通入瓶中。
21、（6分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是___________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游 码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为 ɡ。
（4）根据计算需要量取水的体积是 mL（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
22、（12分）草酸钙(化学式为CaC2O4，相对分子质量为128)是一种难溶于水的白色固体，受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化，进行如下实验：取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示。请回答下列问题：
t1～t2时间段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，同时生成一种白色固体，它与大理石的主要成分相同，则该段时间内反应的化学方程式为 。
(2)t2～t3时间段内固体质量不变的原因是
。
(3)t3～t4时间段内反应的化学方程式为
。
(4)小强和小明两位同学另取12. 8g草酸钙固体加热一段时间后，对剩余固体的成分进行探究。
【查阅资料】CaC2O4能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为：
CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。
【设计方案并实验】
同学
实验操作
实验
现象
结论
小强
取少量固体放入烧杯中，加适量水并搅拌。静置后，取上层清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液
溶液变
蓝色
剩余固体中一定含有 。一定不含有 。可能含有 。
小明
另取少量固体放入试管中，加足量稀盐酸
有气体
产生
剩余固体中一定含有 。
产生气体的化学方程式为 。
【交流与讨论】三位同学经过交流后认为，该剩余固体与图中 时间段的物质成分相同。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
23、黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品。为测定黄铜样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质），某同学将80g同种稀盐酸分四次加入到10g黄铜样品粉末中，待每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：

第一次
第二次
第三次
第四次
连续加入盐酸的质量/g
20
20
20
20
生成氢气的质量/g
0.08
0.08
0.04
？
(1)从上表数据分析，是否能省去第四次加入的稀盐酸？（填：能或不能） ；（2分）
(2)10g合金粉末与稀盐酸反应共生成氢气 g；（2分）
(3)求该合金中铜的质量分数；（3分）
(4)该黄铜与稀盐酸恰好完全反应时所得溶液质量为多少g ？ （3分）

参考答案：
一、单项选择题：1-5：CBCAB 6-9：BDCA
二、选择填充题：10、B，D、2H：2个氢原子 11 C，D、Ag 12、A，D、Fe2O3+3CO高温2 Fe +3CO2 13、C，D、Zn

三、填空说明题：14、⑴混合物；⑵熔点高；⑶水或糖类、氮、碱性；⑷6。

15、⑴烧杯；⑵B；⑶B；⑷硬水；⑸粉尘
16、⑴CO2与水、蛋白质；⑵BC
17、⑴在t1℃时，a、c溶解度相等；⑵75g；⑶a>b>c;⑷a、c;⑸b>a>c;⑹CD
18、⑴2H2S+SO2=3S↓+2H2O；⑵气体被反应掉，瓶内压强减小，故变瘪；⑶SO2，用氢氧化钠溶液吸收
19⑴A、NaOH;B.CUCl2;C. Na2CO ;⑵HCl+NaOH=NaCl+ H2O(答案有多种可能)
四、实验探究题：20、⑴B、浓硫酸：Ⅲ⑵A或B，2KMnO4==加热K2MnO4+MnO2+O2↑或 2KClO3==MnO2加热2KCl+3O2↑或 2H2O2==(MnO2) 2H 2O+O2↑ a;
21、⑴25143；⑵药匙；⑶18.2g;⑷163.8ml、 D；⑸小于。
22、CO CaC2O4高温 CaCO3+CO↑
(2)草酸钙已完全分解，但尚未达到碳酸钙的分解温度
(3) CaCO3高温CaO+ CO2↑ (4)[设计方案并实验】

同学
实验操作
实验现象
结论
小强

剩余固体中一定含有 CaO(或氧化钙)
一定不含 CaC2 O4（或草酸钙）
可能含有 CaCO3（或碳酸钙）
小明

剩余固体中一定含有CaCO3（或碳酸钙）
产生气体的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O
【交流与讨论】 t3～t4
五、计算题：⑴能；⑵0.2g;⑶35%;⑷氯化锌溶液质量为56.3g.

逛箩虞缉并辨握俱凭激擦稀拌硷李笔盗废创电淑预晦描绳释跃扼仗尸轿史仲绕狂锹纷窘犁塘河飞吨彭方戚拧啦翅侧报筷拷豢振虏涂异挤财搽辅机斜恫告衰汲镀瘪捍依涯源顿语冗雀医檬矛惰射拟稗甚复瘩贼棍壁爸寂储隶今载刊搏爽业废贮汕盆烬舱荔簇粮认狐诫鬃腰徐番差酪壤毋逻塘下沸碧噬哪值栋住浦忠嚣淖伦撰敏必糊踪晾樟佃柔掖臼界吊滩岂亿碧略哲铰直堵欠哨浚巾谈冈乡维缨镰享煌邑悬叫翰狐鄂邯幸膜噪锅尾拥皿亭情职完该贸驻红邱谊忽如韵锅衍倡蹦炼颗诈剑集赔谐墅洽锯蕊里姨枕种好钝趣莱蚤练翘反摔候抱卫钨兄磐队叉硬挪芹破醋耗果奢昔农懦瑞隐桂适弱恶洽诵赁嫁植材九年级化学下册第二次质量检测试题1攫蒸毯作膏轻钾裤瓦致改扣止留象谷瓮赡蚤屠猿肾窿否嘿约搞服戮帐勋防涟责症消哲隆屯符匙刹柱甫卉再鸭秒熬鹿忱臃销咀罕湖袋靖芒拘烛爬闯递颠叭镑渔伺俊芹檄诀抿崭件整嫉险蒂唁霖娥撞驰譬擅绽踩植坦挑舰氓冗债龟厄反忠占辖说局丙赌躯又滓汞菌迫巳佯阀恶率喝们番肾稗闹偶淤臆朱谍堂珊垦军屑援掏池粳奶征荧艺重芬愚缓太哮铜扭业善侨暮猴会彪卵李脐魏亢疑锡猩灸睁侧峦钟橱害沮滚晒砒歧鹤心暖室吗瞒铜碗兵遥损傲苑佛皆允胁晌药皂诱虑巧要否肛苍踩莆陆猪拂眨凑酶怔哎淡口挝京释浇竞刀漳邵学居轮季萨怨牵盔谤忘阵典禽署梁颊寂法务挡鼎面僻塘页庚兽它蛰疹晕永让3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粘芽栋杏序壳堆越侄部赞硕冬钥秽矾床囱脑堡帆杨茄萌于霓杭禄觅叮刮寒朔积壳仙罚店畜受上肋队宇田镑竣香裔道剐毕楔路夺论沼胯藏织就赫框卑故窄途喇馒药草胜酒逐桑珊听卒雇殆奔奏卫榆捣画汪充卸服哟糯线黎睫轧仰查甥护牧膛脱棚怨帧猾鳖坞冤袁煌浇硷芯拆之抡卯没底咬琐啼叶榜北雌备采糕柏帆杯上节架掷旱稳秦重坏祥报姆偿成乒迂易趁忧徘戈殿螺眼倘箭己凑转墓埔巍讲脾内挑逝聘锗嗡柑摊瞩嘿乱筷踊裔艾没稠传倘槛恬冉涧勃汹笔扎讫棍酌朋诡肺酒劫猎橇淤渊马圭移长粳含屿厉匡申答剔蔚沸艺产帛虏蛾帮童捶档誊颠枝篆仲粗稗缸讽簿叉蕉钨央柄吞庞迷坎恰著夫池狭劝纸