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四年级下期句式变换练习
句式变换练习:
一、改写成 “被”字句。
1、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
2、我洗干净了红领巾。
3、船里装载的新米把船身压得很低。
4、詹天佑克服了一个又一个的困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。
二、改写成 “把”字句。
1、我被这动人的情景吸引住了。
2、妈妈,晚饭我已经烧好了。
3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
4、激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。
三、改写成为反问句。
1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习
2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
3、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
4、你用脏手随便抓东西吃,肚子里准会长蛔虫。
5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
6、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
7、对于这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
8、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
四、反问句改为陈述句。
1、少先队员怎么能向困难低头呢?
2、那大臣想:难道我还不称职吗?难道我是愚蠢的吗?
3、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
4、他哪里知道人家要把他怎么样呢?
5、你的家不是在6单元212号房间吗?
6、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷呢?
7、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
8、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?
五、陈述句改为反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
五、把下面的句子改为双重否定句。
1、天亮前一定要赶到目的地。
2、邻居们都夸他是个好孩子。
3、曹操的兵士坐不惯船,可是要渡过大江,就要坐船。
4、行走在沙漠上有时会看到海市蜃楼,那真可以算是奇妙的景观了。
5、同学们谁也不去理睬他,他孤独地坐在角落里。
6、爸爸发起脾气来,姐姐和我都得远远地躲着他。
六、将下面的直述句改写成为转述句。
1、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
2、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
3、乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧。”
4、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”
6、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
7、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”
8、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”
七、改写拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。 3、春天来了 4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。 6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
13、桃花开了。
八、将下列句子改写成比喻句
(1)特务很狡猾。
(2)天空中有一轮明月。
(3)太阳放射出刺眼的光芒。 (1)熟透了的杨梅,非常甜。
(2)没有风浪的湖面,又平又静。
(3)一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
九、修改病句
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
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