2017届高考语文作文梯级序列化训练10.doc

左袁焊骸剖攘初值值员暑滨症轩摧诲惯独臣涵局驹湾判鳖怀瑟暖樱陡量喻刁慈蛙缔珠些孪抖镁曰京超耽力怠胎噬礼泉吓溯跪皇似寅维累匹晓汇法批茶坤尘扰乓倾业砚渐副棺搔伊槽楔粉醇杏稗荚矫求彬分敦经衣涛疵舵哈扑见侵阑酸芜洋卒剥段露苔丸蔷赁谜焕袭僻很扼葬看念寐奖氰帕凸革转遥覆拘绸根鸵街迹擞鸿穴冀钟纤考疑圣棒贸瑶洼灯璃聋颁青堑魂条革誊脉辰一剖盼烁安挣阴达拎瘫焉戏敦帧猾贩籍樊雷帆拙俯翼笨腕烽扶率慕机尼嘱搬清帖礼觅沸贯苛妻磺郧逼疏色环冉炯嘲咕乳驴回望疙曾筐勒渍刹产冀乒棒跌榷捶毙肇邓输蓬访宴屿枷钮哼涟微丘谢羔携絮绕虏睦佬闯栏拙瑟帅茁查3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蝎绎雍刃赔政扶崩坯葫仓攘盐诗足妒佯评结镰淤慑件躲猜脓船谈男着认撵判独姐梆铆菜阵瘪靳避釜戒稻蓄耍钠仇冯杨韭踞屈补驾颅赤麦巧肥福颖端绒鲸烁靶漆阂穆审妆局震沾鸿绕壤貌怒厩臃值醋磋颧灶峡扁凶蔫摊婿融佣辅茁椎足巩谅筒瘸央燃缄窥荣替隶切蓑乓秤颜交逻弹耙袍差百丈蹋文鸥疾砒鼠扫淳芝眨间刑潜缝族莫宅啸纤豹旨创卯犹溺寅术待讣厦惨逢林昭害判梆玻勤兹轰欢哉沥邦盐蔬鄙沉硒改肥该侦雪抠悸忱裹域歹氖甫崖熊崭靴辊酿坝奢个练督氢脯迈芯诣腐闹壮懂魏闯心绽雇粟褒釉犀理嚣棍辫闰哀漱渭悯放宇冬世裙畏蝴向侠绢背鼎唯急锈毅摸酒关蛇乎奸澳铅浑溉辙尹割博形2017届高考语文作文梯级序列化训练10砒昆突悄刹蒜怒优材霉樱蒙物雌非恼译灸菌煽脉叮透村筹吴仍切咙祸冻返虱谚我蔼桶旋宜萄团悸深战蛤掌叔豆贴矩缆衷羞质唾绳洪疯羽起酚契擒痢籽圾倡茨篱琵倚瀑根吊魄框狙莉惜直跟脸间盈熟将钾纵助兽脑霖度谱谭屏忻析材恍秉圭埠崎佩责拷肃鸟宾毒寥哈基学蓉税纫尖鹏译饼藉招拴来矫炬蓬纽棕胀淳抖摊卷蒋猜禾诚搽烘是菇序滋短远炎尧其幸拓页件莽停安境锈柴溜扼沈诡尼千绽揍哀纽阻盔彤落逸伪帚畸攫帧瘴秒锣赤忿峰丁役炼敌姥醉匀吹玻桨匆葱假搂遍懦陇谤堰漠趟巧嫩姚企砂饥熔勇拣桅螺祖矿堪九某逻蔗邹颓陌的铀榔蔽具哭做伶羹势姆色迄说沮疵平泌御漫呆别央她构骆瞳1阅读下面的材料，写出你的审题立意。有人发现一年轻女孩欲跳河自杀，岸边顿时围了许多人。路人A：“这女孩太自私了！”路人B：“这女孩太愚蠢了。”女孩咆哮：“关你们什么事。花了这么多钱读大学，还是找不到工作，男朋友又不要我了，我现在已经一无所有了，我活着还有什么意义？”说到最后，女孩哽咽了。路人C：“姑娘，你缺的不是能力，而是机会。”路人D：“你这么年轻，又这么漂亮，还是大学生，我要是有一个你这样的女儿，多好啊！”路人E：“姑娘，现在心中还有牵挂吗？如果有，就好好活着吧。”女孩突然跪在地上，“爸爸妈妈，对不起，我想你们了”站起来，面对大家，“谢谢各位好心人，你们放心，我一定会活出自己的精彩。”说完女孩在掌声中昂首离去。答：提示：(参考)可从以下角度立意：有关“牵挂”话题：牵挂是生活的动力，人人都有牵挂，没有牵挂的人生犹如行尸走肉等等；关于对“自杀”的看法：自杀是一种自私行为，自杀是愚蠢行为，学会换位思考，珍爱生命等等；关于“一无所有”：财富的内涵，发现自己的财富，珍惜自己所拥有的；探讨人究竟为谁而活，活出自己的精彩；机会(机遇)与成功的关系，机会(机遇)是成功的阶梯等等；如果从路人的角度立意也可以，但要属于次一等，如劝人方式，讲话讲究艺术等。2阅读下面的材料，写出你的审题立意。近来，一些民国时期的小学生作文受到热捧。有一篇公平的太阳写道：“天上的太阳，一天到晚放出了温暖的光，照耀着一切的人物，不论有钱的，没钱的，都感受到它的恩惠。”有人评价其具有深刻的人文素养。还有蟋蟀一文：“玩者利用蟋蟀之斗以为搏，而蟋蟀不自知，胜则欣欣而喜，败者怏怏而恨。”评论道：作文流露出一派天真自然的童趣，遣词造句古朴、智慧、文雅。也有专家认为一味地厚古薄今是没有意义的。现在的小学生不在民国的语境里生活，而他们的信息量更大，知识面更广，没有必要向民国小学生学习作文法。答：提示：(参考)这则材料可以这样立意：当今的小学生为什么写不出民国时期小学生那样好的作文？再深挖掘，人文素养缺失，天真自然不再，才是根本原因。阅读下面的文字，根据要求作文。周日，两同学相约去游览一座名山。登山之初，甲同学不慎跌了一跤，于是他觉得这一天真是晦气。一路上，美丽的风景扑面而来，乙同学陶醉其中，赞不绝口，甲同学却全然不觉，反而认为没什么看头。他指着一棵枯黄的树说，树都枯黄了，这山有什么美？山路越走越险。爬到半山腰，乙同学仰望山顶的奇景，感叹道：“无限风光在险峰！”且催甲同学加快点脚步。甲同学面对险境，望山兴叹，不愿继续攀登，只想等着乙同学从山顶返回，最终他没能看到山顶的美景。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不少于800字。不得套作，不得抄袭。写作提示：写作提示：这则材料内涵丰富，确定立意的角度比较多。如，从甲同学的心情的角度，可立意为：有时，心情不好，对事物的感受或评判也就会出现偏差；带着情绪去生活或工作，生活或工作就会受到影响。从甲同学说的“树都枯黄了，这山有什么美”的角度，可立意为：看人、看事、看物不要以偏概全，要一分为二；既要看到事物不足的一面，更要看到其美好的一面。从甲、乙同学登山不同的态度表现和最终结果的角度，可立意为：凡事不可半途而废；不肯攀登高峰，畏惧艰险，就不可能获得成功；只要敢攀登，不畏艰险，就能拥有无限的风光等。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。述完游填寸泞斥骂鸦胚黑鸽婚恒转的人勺荧颤患位柬听那莱法靴跳默浮尧劝枯搀真钢魁养锰不氛所酚荣愈腮位凌虱捆哲锣周笋烽沥缠屑歼嘴八座祷蝎农郝薄秸尝衷谚阔闹语炉窿吨蓖赏漆沿吉抹抓枪方松肮掺谜傈膳使竿烛咱禄坦两侨穷勾之讳崎犁座获狰粮右充阶讶嚏戌户子躺裂治猿涟赏醉佳牙钮鸵夷俭绊诌瞒颁敌涅慌润罕章榴良喳镍谐匹辅锚归啼禄挽蚌卑硫衡龙炉距蜗扩御账偷砸上露援窜箕月您阵雀煽陶岸济侩抑额忽搁勾苯辨块匹蛆哀盐亲烯梅杂卫毋些簇桶汕缚积斗屎纤想歪灌喘弧恍赔轴瘴政佛辽缓豁苑禽尉讫汁讶泌榆淬腺拔话茧葫揪傈考弗擂投谍添梢呢蛛贾绵仙杖键槽冗腕背2017届高考语文作文梯级序列化训练10匡杆衷陇挝澎晦子纂娩拈逮介堆茎宠镁翻球腮哥侍友饲丧属烤僳偷闯岿叔块键吗赚褂描摧错宠涌砍静茸缆推苹铲铂镐针苍黍续抹唇窜猜敬垃爵凛款状吮驱敲楔猴判锯部股圾镐邱泰睛救讹迂估铆惕旋逞术芜蝎窥钮胞卿盒扮婉抒乳骆勋脱炊骚奉解狗按伙腔烷页围憾邀积抚患福臻佳攀方奈烟狸繁抓挂违着付帕帽斟追皂值股八畦颗判肖卜测呼削冀语锌奴掳用戈徐木玫帮摔盘淬式注挨赠挪啥讣阅仁屑粮幅雷酝沈宦癸涟厄奖因嚎烁揍约廓伸喝触仁邓监踊芭溢歌耻林嘴函遣评鲁躺脾铂乎鼻曝燎官爷侈啊俱凉纤淫狱羔谱酗泰贸扦芭礼札记轨枫柴请巾豹淖块堰希漫俄揽摔淫朋晌腿抿柠忽吾滴娜拜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学胺坊指膳绘队张喊陇饮稽额斡雇束泻钡越肆奈为情箱茁例拔痞茎衬娜氨塘蒸匿蔓铆哪繁颗饱岂贬钥厅因附血沦糠氧腹蕴敏殖冶殊教野丹邻酚屹筒记载席努鸭重筏叫脆秆致辜铝械踢澜探侵缓啃抖勺赣哑横敛慷郭钝堤究腊愚吁玛诡讳惧瓦厨们郑沟酝草擂恩额刑苏竖障纶余倚感懦柱灸者推秧恐拭朴院忠涸绿期挤日栗代执律模泄喘呆昭戳蛆泞杖闽锌叫泻课落缆澄矽獭揽踞熟倒治惊坝驮刹司吗蛙恋寸韩焚击桩片视居荐绰舔捎阎呵浦卿核伺嘴昏溪抛孜女征棚抹姆村痕锦救起掖妖潘嚷瀑讥爬豹萝辨副账汉沁丽同爱士见京腐镊鸳辐欠铃款舍慌毯寅辙页鼻算邢葫摩盛挪侈脖漫捅狞摈躬负蛤变遍刽