Berg平衡量表评分标准.doc

Berg平衡量表（Berg Balance Scale,BBS）1. 从坐位站起 ( ) 指令：请站起来，尝试不要用手支撑（用有扶手的椅子）4分 不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分 用手扶着能够独立地站起2分 几次尝试后自己用手扶着站起1分 需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分 需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定2. 无支持站立 ( ) 指令：请在无支撑的情况下站立2分钟4分 能够安全地站立两分钟 3分 在监视下能够站立两分钟 2分 在无支持的条件下能够站立30秒 1分 需要若干次尝试才能无支持地站立30秒 0分 无帮助时不能站立30秒3. 无靠背坐位，但双脚着地或放在一个凳子上( ) 指令：请合拢双上肢坐2分钟4分 能够安全地保持坐位两分钟3分 在监视下能够保持坐位两分钟 2分 能坐30秒 1分 能坐10秒0分 没有靠背支持不能坐10秒4. 从站立位坐下( ) 指令：请坐下 4分 最小量用手帮助安全地坐下3分 借助于双手能够控制身体的下降2分 用小腿后部顶住椅子来制身体的下降 1分 独立地坐，但不能控制身体的下降 0分 需要他人帮助坐下5. 转移( ) 指令：摆好椅子，让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。可以使用二把椅子（一把有扶手，一把无扶手）或一张床及一把椅子 4分 稍用手扶就能够安全地转移 3分 绝对需要用手扶着才能够安全地转移 2分 需要口头提示或监视才能够转移 1分 需要一个人的帮助 0分 为了安全，需要两个人的帮助或监视 6. 无支持闭目站立 ( ) 指令：请闭上眼睛站立10秒 4分 能够安全地站立10秒 3分 监视下能够安全地站立10秒 2分 能站3秒 1分 闭眼不能达3秒钟，但站立稳定 0分 为了不摔倒而需要两个人帮助7. 双脚并拢无支持站立( ) 指令：请你在无帮助下双脚并拢站立 4分 能够独立地将双脚并拢并安全地站立1分钟 3分 能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟 2分 能够独立地将双脚并拢，但不能保持30秒 1分 需要别人帮助将双脚并拢，但能够双脚并拢站15秒 0分 需要别人帮助将双脚并拢，双脚并拢站立不能保持15秒8. 站立位时上肢向前伸展并向前移动( ) 指令:将上肢抬高90度，将手指伸直并最大可能前伸。上肢上举90度后，将尺子放在手指末梢。手指不要触及尺子。记录经最大努力前倾时手指前伸的距离。如果可能的话，让受检者双上肢同时前伸以防止躯干旋转。4分 能够向前伸出25厘米 3分 能够安全地向前伸出12厘米 2分 能够安全地向前伸出5厘米 1分 上肢能够向前伸出，但需要监视 0分 在向前伸展时失去平衡或需要外部支持9. 站立位时从地面捡起物品( ) 指令：捡起置于脚前的鞋子 4分 能够轻易地且安全地将鞋捡起 3分 能够将鞋捡起，但需要监视 2分 伸手向下达25厘米，且独立地保持平衡，但不能将鞋捡起 1分 试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视，但仍不能将鞋捡起 0分 不能试着做伸手向下捡鞋的动作，或需要帮助免于失去平衡或摔倒10. 站立位转身向后看( ) 指令：把头转向你的左边，往你的正后方看。然后向右边重复一次。检查者在受检者正后方举一物供其注视，以鼓励患者转头的动作更流畅。 4分 从左右侧向后看，体重转移良好 3分 仅从一侧向后看，另一侧体重转移较差 2分 仅能转向侧面，但身体的平衡可以维持 1分 转身时需要监视 0分 需要帮助以防身体失去平衡或摔倒11. 转身360度( ) 指令：旋转完整1周，暂停，然后从另一方向旋转完整1周 4分 在或=4秒的时间内安全地转身360度 3分 在20秒 2分 无需辅助具在监视下能够完成4次 1分 需要少量帮助能够完成2次 0分 需要帮助以防止摔倒或完全不能做13. 一脚在前无支持站立( ) 指令：将一只脚放在另一只脚的正前方。如果这样不行的话，可扩大步幅，前脚后跟应在后脚脚趾的前面（在评定3分时，步幅超过另一只脚的长度，宽度接近正常人走步宽度） 4分 能够独立地将双脚一前一后地排列（无间距）并保持30秒 3分 能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方（有间距）并保持30秒 2分 能够独立地迈一小步并保持30秒 1分 向前迈步需要帮助，但能够保持15秒 0分 迈步或站立时失去平衡14. 单腿站立( ) 指令：不需帮助情况下尽最大努力单腿站立4分 能够独立抬腿并保持时间10秒 3分 能够独立抬腿并保持时间510秒 2分 能够独立抬腿并保持时间3秒 1分 试图抬腿，但不能保持3秒，但可以维持独立站立 0分 不能抬腿或需要帮助以防摔倒注：评分标准及临床意义：最高分56分，最低分0分，分数越高平衡能力越强。020分，平衡功能差，患者需要乘坐轮椅；2140分，有一定平衡能力，患者可在辅助下步行；4156分平衡功能较好，患者可独立步行。40分提示有跌倒的危险。 Berg平衡量表评价记录表姓名性别年龄病案号科室病房/床临床诊断检查序号 检查内容 得分（0-4分） 月 日 月 日 月 日 1从坐位站起 2无支持站立 3无靠背坐位，但双脚着地或放在一个凳子上 4从站立位坐下 5转移 6无支持闭目站立 7双脚并拢无支持站立 8站立位时上肢向前伸展并向前移动 9站立位时从地面捡起物品 10站立位转身向后看 11转身360度 12无支持站立时将一只脚放在台阶或凳子上 13一脚在前无支持站立 14单腿站立 总 分 检查者： 日期： 年 月 日其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落6