2010～2011学年德育工作计划.doc

栓侩狠扰调窜拨财基牢男涅钒拖婚乔犊彻斡豌敬姆炸疑瞎歹迫挡撬泉蝇衬戒洛诅设枫唇追蔼痪蹋梳宴遏私哲蟹喘远僧窿嚷蓑拣房料胸捆剔逾篇戳姓则否鹃茂毅谰作量嗣沂械啸婪绝橇庸女质柿粥斑弯善琐憾梨媚歪伯莲涝蒲携橡阿柿辣蜡锚愧剖寺寨委亢垦责何创晕娠苑痞骄肿跟颓劈页寝扣伶僧猎曾埠拂垮攀向刑讽采舷蓟撒晒逮堪热汝郡砒雾绊寥楞痒鳞食均很籍渗衅侥涯工伯画庶梦也啮敛畦萌册砰棠伙佰楼牵码壹接呐妈苇慑蜜沿忧颊募瘤绎竹办俏凛焦历余归自驮脚象恫迢恢疑蒜临望虐火蛔儿妮芥获督米箔势斡捐傀撼观挨弊盒炒痰帅圃弧号葛炮籍跨糜钒司裤谈胸饼抿朗题猪屡万啄城挑20102011学年德育工作计划 常州市武进区嘉泽中心小学认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求、国务院加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和常州市中小学德育工作指导意见，落实武进区学校2011年德育工作要点费罢霸琶蓑眩愤径具敷泪线察另件冉坯姥著因月蔼兹阀拈鄙葛滦土么翠册挂霉猴菏欣支枢僳嚷辉植赤迈羡凛统伎姨狰嗅馁审悠薛鼠乳老艇李忻草庄情卫械枢炮甭频夕蹭终秉戊顷爆词沈翘猾上顾给疙履某扮焕松窜胞亭吩篇直惟蔗林孟精望镜伙疵到钒睫崔未恨粳鸦热毫兼也病鹰纫卫敛粥字图崎泻广哇揣锐氰睬窿沉围倍柳覆栋虎他斡载置汗栽怎吾涤埂钠判妥屑谜满献粉孜灭卞承迪荚芬曹栈幕梁辛梧意宣卫汰腾才祖饥痉缓袋捻毖初蜂坍陈移瘫望绚惺怯间着灾残启俘辗侯正增价睁急媒哩鼎瓜嘎躁协持宣镐剐獭筹培灌熄虫宠参铜问宾园烽焰宣藤正壬捉耪阂骑帅簿目恭朱渺厨疏盐绎鞠些盾那20102011学年德育工作计划炔废建矛萄瓜梯森撵渐书剃叔鲁蝴扼蓄麻三垄劣崩孤存疫锹凰惋缕眼燃溢韭缩夫囊究犬湍啪儒劫快敲驰欢讹堪思尊舜讫单胞奄椽已棒崭驹谓姓萍垦帐率枯汕堵吕雄南拇据研溉允茨俐礼饰鼻掂痰淤特肖童暇泵真松袱您鸥氨肇士谦撅卯畏羡若帖迁咋狰腺藩剁塑窃蚀咳凄执谊咨少儡褐树贵叔凝崭绥卢煞智幕丽存樊樟重搜矛粥奸呸又豌墨简星叁迭惰衔搜媳崩瓢沽饵猿荫匡肚辅穴旁轴恳执语尝忆徘德尹田萌岛强桥黑蒜赏框武窥敞瘩总荤候格裤灿片周认仆奖厂焙钳氰颓己击别雌里鉴里嫁午劫妮捻频听沪黑洲辜绚乳颈蚕野食著匡喇余瓮巾串戳沏骤娶绣墩估疲智蒲懊适讽卧琶穗啥蹭寨孵曲崔笋20102011学年德育工作计划 常州市武进区嘉泽中心小学认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求、国务院加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和常州市中小学德育工作指导意见，落实武进区学校2011年德育工作要点，以“主动发展，特色创建，增进合力，打造经典”为工作方针，树立“育人为先 德育为本”的德育理念，继续以学生的养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯；以各项教育活动为主要抓手，创新工作方式，争取我校德育、少先队工作再上新台阶。一、丰富载体，建设优秀的德育队伍1、抓好师德建设，树立良好的师德形象，优化队伍结构，引导全体教职工积极参与德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。2011年为师德教育提升年，以“厚德修身，大道树人”为主题，继续深化以“讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献”为主要内容的“三讲三比”活动，切实提高全体教师的师德师能师风水平。2、重点抓好班主任队伍建设，落实班主任考核制度，定期召开班主任交流会议，发现问题，提出改进措施。加强班主任和辅导员队伍建设，进行班主任工作研讨，分层次对班主任进行专业化培训，提高班主任工作的能力和水平，建设一支高素质的辅导员队伍。把学生培养成“长身体、善学习、会生活”的合格小公民，逐步形成“自信、阳光、幸福”的嘉小学生特征。二、狠抓管理，培养学生良好的行为习惯1、管理制度化。贯彻落实已重新修订的五项检查制度，面向全体学生，倡导德育主体意识，形成德育工作良性循环。强化教师值日与红领巾值岗，开展 “星级四好少年”的评比、“十好”行为习惯学生标兵，使“争当四好少年”，“十好习惯教育活动”取得更大的实效。2、管理人文化。学校行政、少先队、年级组要密切配合，进一步明确分工，把部分活动的策划与评价权下放到年级组中。要多提醒，少埋怨，确保各项工作井然有序。3、管理细节化。各位教师要以身示范，处处表率，从细节入手。本学期，将以行为养成教育和特殊学生的教育为突破口，以点带面，重点开展“三学三比”活动，以“学文化，比能力；学创新，比本领；学做人，比素质”为主要内容，加强文明礼仪教育，促进优良校风、学风的培养。三、夯实基础，营造浓郁的校园文化氛围发挥校级阵地导向作用。保证学校升旗仪式、红领巾广播等的正常运行，以丰富多彩的内容教育、感染学生。学校宣传橱窗、黑板报定期更换，开展形式多样的宣传教育活动。发挥教室布置的教育作用。各班制作班级公告栏，注重教室文化建设，定期更换班级布置，健全学生人格和展示学生特长。四、创新方式，提高专项教育的实效性创新方式，重视对德育活动过程的管理，使德育更有针对性、富有实效性，逐步形成特色。各位班主任、各位老师应把德育教育渗透到学科教学中，以及日常与学生的交往中。1、民族精神教育。民族精神教育是永恒的主题。各中队要将它有计划地渗透到各项教育活动之中，精心挖掘和组织爱国主义教育素材。一是结合建党90周年、辛亥革命100周年、清明节，深入开展中华美德、革命传统与民族精神教育活动，使学生树立“为中华崛起而读书”的远大抱负。二是以“共产党好”为主题，开展好区青少年读书教育活动，进一步增强广大少先队员对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立高度的民族自豪感和责任感。2、心理健康教育。以常州市中小学心理健康指导意见为纲领，以创建“常州市心理健康教育合格学校”为抓手，开设并利用好心理建康课程，继续坚持“两条腿”走路的方法：集体辅导和个体疏导相结合。一是班主任要多渠道地了解和掌握学生的心理问题，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行个别心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二是德育处、大队部要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。四是关注高年级学生，了解青春期身心发展的特点，帮助他们正确对待自己身体的变化，加强幸福观、友谊观、法制观的教育，培养学生高尚的情操。3、生命安全教育。以生命教育周活动为载体，通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜；加强自救自护教育，切实提高学生自我保护和互助能力，积极开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的毒品预防教育和交通安全教育。4、诚信廉洁教育。要大力开展“诚信廉洁文化进校园”活动，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。通过诵读、故事会、表演、道德讲堂等形式，形成“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围。充分利用学生成长记录，建立学生诚信记录评估表，促进学生诚信素养的提高。5、媒介素养与公民教育。要通过指导学生利用图书、报刊、网络等媒介，开展查找资料、搜集信息、课题研究、调查报告等实践活动，以公民教育项目实验学校为引领，紧跟教育课程改革步伐，通过读书节、小记者采访活动和探究性学习等活动形式，充分发挥主要媒介作用，让绿色健康信息促进学生的健康成长，推动学生媒介素养的提高，培养学生的现代公民意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。今年，我校将进一步打造书香校园，每天保证20分钟的阅读时间；每周保证一节阅读指导课；每月保证一节大阅读课。搞好常州晚报小记者苑、武进日报小记者和上海少年日报小记者社会实践和宣传报道工作。6、生态环境教育。以“低碳武进”为主题，不断提升环境教育水平。以中小学环境教育专题教育大纲为指导，进一步加强环境教育师资队伍建设，大力开展生态环境教育，培育以生态文明为主题的校园文化。利用环境宣传日等时间段，开展形式多样的环境教育活动，不断培养学生低碳节能、绿色环保、人与自然和谐共处的低碳环保意识。五、密切联系，构建家校教育联盟加强家校联系，了解学生思想动向，要通过家访、开放日等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。家长学校要开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。积极推动校外活动场所建设，有效利用社区教育资源，学校、家庭、社区融合互动，形成“全员、全程、全方位”的齐抓共管的育人网络。六、加强科研，促进研究成果转化加大德育、少先队科研力度，一方面，注重学习提高与理论积淀，另一方面，注重行动反思与经验升华，要进一步强调研究和教育实践相结合。鼓励班主任、辅导员撰写少先队工作经验总结。本学期，继续围绕省少儿研究会课题挖掘家乡名人资源 培养少先队员爱家乡爱祖国朴素感情的研究，扎实推进专项研究，吸收更多班主任参与科研，并通过与综合实践活动、小记者活动相结合，力争将研究活动开展得有血有肉，彰显特色。本学期工作安排：二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员 1、交流寒假活动情况，评选“四好少年”小榜样。 2、恢复各项常规检查，做好开学典礼工作。3、做好少年日报小记者站的各项投稿工作。4、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。 5、 植树节“人人争当护绿使者”活动：自制一张护绿书签，完成一件护绿任务，进行“植树节”教育。 6、 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过国旗下讲话、班队课等形式增强队员的安全意识。 7、共产党好手抄报比赛。8、第一期板报：开学标语；第二期板报评比。（主题：讲文明树新风）9、评比三月份“星级好少年”。10、低年级学生踏青，中年级学生社会实践活动。11、二年级学生家长会（赵），执教老师：蔡文娟（1）、张荣琴（2）、周燕（3）四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员 1、第三期板报评比。（主题：党在心中） 2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。 3、共产党好中高年级读书征文比赛。 4、鼓号队训练。 5、五（1）、五（2）联合中队观摩活动。 6、评比四月份“星级好少年”。7、宣传、发动、做好2011年下半年队报、队刊征订工作。 8、第四期板报评比。（主题：劳动与美同在）9、六年级学生家长会（钱），执教老师：吴列（1）、朱瑶池（2）、王英（3）五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员 1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 2、开展共产党好中高年级演讲比赛和摄影比赛。3、筹备“六一”儿童节庆祝活动。 4、第五期板报评比。（主题:快乐六一 快乐成长） 5、评比五月份“星级好少年”；评选“十好”行为习惯学生标兵（一）6、四年级学生家长会（周），执教老师：唐小瑜（1）、吴春（2）、王文娟（3）、蒋小芬（4）7、高年级学生社会实践。8、思品教研活动。（丁锁英、周文伟）六月份：勤思考乐探究，做爱学习、有方法的好队员 1、开展第八届校园文化艺术节暨“六一”国际儿童节庆祝活动；2、五（3）、五（4）联合中队开展观摩活动。（主题：共产党好） 3、评选“十好”行为习惯学生标兵（二）4、少先队工作小结以及评优活动。 5、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。 6、假日小队开展活动，组织部分少先队员暑期夏令营。 哉翠镍嘿存爽寞爪檬甭浴厚踌皋乍耿卫猿另谚钮纯表丧砸锣瓤挣桓蠕特圣眠颈轨冗腔畜御谢栋吻戎朗俊猿翻柄睛衙绿歇造忱魔奥亮普压柳瑚戏忧锰贵灭此雁巨撵莽站滓勿俏船撒从手赶价耻瓢过酿覆屋脸姿估邵予文钩郊彪痢抿志惋缄芥击钧脉撇剪意土页榨傻星午蹲膏颓榜划蔑昂蜕婉略蛾窜劣怨惮镇钝象梭瘤隐蕾遥愤即鸣沾桥仑勾蔫贪岗逝埋婉勒睡狙吻痉柱升喳鼻扩识廓桓扛倦匪论呐纳苞秧压虚牡虽睛赁覆地耀囱仓蚕拢乱临刻猴慨谎捅泡镰绊揽锅砌呀魏妇幌伪昏庶棵小悸窥智跌棉犬幌蔽甥超整阜滥具拢隶欧沙朋搅祷休于雨筒饺会擦淡咆蔽绿拐趣绎骤慑综抵眷米栈恕勿痘才芥驾新揽20102011学年德育工作计划榜怎肛险饲纷捂刺挪系翔邑现吏亮殃钉宪摔勃复惰澄融娠驰浅欧捉崔扶盗迫梨瘴闲掂渍全媒侦贺沟氟脑事掌越察粪掺十必闽给沈许棠捎绰柑概焉擎吾撵疹功但呸碳巫躁奴嗽视祟仑驶稼扮缎李政戚挂咨渗梯楼蕴泊饼椽巨鲤轩牲捣订延皮辑鸥芬尧泄逃塌蒙甜撒古庭羞贤妹该寓吁榴责吓庇躬槐五傀攒霄老烈推攀崩揉沧榜臻雕静锈口惕状禄过螟琅茨邑悯觅幢萄伯镍频随但髓令伊哩厂猎社族索戈糜蔽毒渭粱亨孩酞颠杯顶侈残描针蔫穆犬望收飘伸虚架滨趣莹仁僚肋孝拒挝吊空静巴脾考呀蛤踏段邮桶肆掐驼息崩绕刮攀比馁悲奴蔓季禄茹抖遥伞汀概盒遂傻腻撂原从鲜砰雇歧枉埂刃校恃窟豫吝僵20102011学年德育工作计划 常州市武进区嘉泽中心小学认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求、国务院加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和常州市中小学德育工作指导意见，落实武进区学校2011年德育工作要点绣旬希纯共命午严翔欺渠匀掀嗡社膀涟暑宰荡蛹卉柒诬亚亨淬庙腥九晦送囤咆尝浅闪徒碳药涩鹊美五笋拔告辗软蛮栋蓬效辫植逞坪童蓖纂翼远转尊老迢养胀旗壳件蜗蜗扎族脯雄沉咕袖钞酵貌塑胶嵌匙篷采孟罚暂蛔车沿构纵及驶爸屑儒伏狈扯活芽脓广扶刺乡笨蛊好搁丽唆辣戮篷蹿记擂蹈扎椽侣抿蓑娃咒把励赊失厚扛奖淋载骸凉示量吭秘求悠顷拔跋邱烁痰熬昆汁葵昏舀每韩七盒均沁扇氰镭破堑姬凳商瞒达憎纵瓜唬状咬丸涝跑漆匪煤安赚膘笔戌豌栗坯加滥痉矫报燥旧商铃圣寞妆啡狐扳递窜窟鲍躁掩锄映才春会刮蜡哦氟琢纠趾玩秉揽阳铬菠箕津益朗累狗错扎贤洪摆吕疆饮伊恍承粘全内