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高三地理上册同步测试试题4.doc

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沟壑纵横或千沟万壑、崎岖不平、沟谷发育等说法都是黄土高原地貌特征的真实写照。 答案 C 2.黄土高原千沟万壑的主要成因是() A.地壳上升 B.地壳下沉 C.断裂作用 D.侵蚀作用 解析 水土流失是千沟万壑自然景观的形成原因,而水土流失又主要表现为流水的机械侵蚀即冲蚀。 答案 D 3.下列有关黄土高原的叙述,正确的有() A.地势由西向东倾斜 B.粮食作物以高粱为主 C.北部边缘地带年降水量在400 mm左右 D.黄土土质疏松,富含有机质 解析 黄土高原是风“吹”来的高原,它由风力搬运沉积而成,地跨青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区,其地势由西北向东南倾斜,谷子是主要粮食作物,其北部边缘年降水量在400 mm左右,黄土高原土质疏松,但有机质含量少。 答案 C 4.下列关于黄土高原的叙述,正确的是() A.位于大兴安岭以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南 B.横跨川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、冀7省区的大部分或一部分 C.高原地势东南高、西北低,海拔多在1 000~2 000 m D.除若干石质山地外,大部分地面被厚层黄土覆盖 解析 黄土高原不跨川、冀两省,但青东部、豫西部的部分地区属于黄土高原。黄土高原西北高、东南低。注意引导学生建立空间概念去记忆位置和范围。 答案 D 5.黄土高原地区最突出的优势资源是() A.水资源 B.生物资源 C.石油资源 D.煤炭资源 解析 此题考查了黄土高原的自然资源状况。 答案 D 6.引起黄土高原水土流失的最直接因素是() A.降水集中于秋季且多暴雨 B.黄土质地疏松且垂直节理发育 C.不合理开发造成地表黄土裸露,失去植被保护 D.地表崎岖不平、千沟万壑 解析 水土流失是指降水、径流、风力等侵蚀地面,引起地表物质侵蚀、搬运而转移离开原位置的现象,动力因素如降雨量多少、降水强度大小,物源如地表岩石碎屑、土壤等是其直接影响。以上A、B、C、D四项尽管都是黄土高原水土流失的原因,但符合题意的只有C项。 答案 C 7.形成黄土高原水土流失新的物源和触发机制是() A.毁林开荒、营造宫殿 B.轮荒作业、破坏林草种源 C.过度樵采、过度放牧 D.露天开矿、开挖原生地面 解析 黄土高原水土流失古已有之,形成水土流失物源和触发机制的原因很多,如A、B、C三项所述不合理的人类活动都会造成水土流失,但它们多是古代就已开始采用的土地利用方式和生产活动方式。故不是水土流失新的物源和触发机制的形成原因。 答案 D 8.造成黄土高原地区水土流失的最主要人类活动是 () A.过度放牧 B.樵采 C.毁林开荒 D.营造宫殿 解析 黄土高原地区人口增长快,吃饭是头等大事,故大规模毁林开荒,成为诱发和加剧水土流失的主要人类活动。 答案 C 9.下列原因中,属于造成黄土高原水土流失的自然原因是() ①黄土土质疏松②轮荒制度③开挖煤矿④黄土垂直节理发育⑤黄土高原区夏季多暴雨 A.①④⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.③④⑤ 解析 水土流失形成的自然因素包括地貌、土壤、气候、植被等。联系黄土高原地区这些环境要素的特点,可确定正确答案为A。 答案 A 10.治理水土流失的工程措施是() ①打坝建库②平整土地③植树造林④地膜覆盖⑤修基本农田⑥抽引水灌溉 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②④⑤ 解析 植树造林属于生物措施,地膜覆盖属于农业技术措施。 答案 C 11.小流域综合治理中,生物措施的功能是() A.充分利用光热资源 B.蓄水保土 C.改善生产条件 D.提高肥力 解析 绿色植物,尤其水土保持林的主要作用是涵养水源、保持水土。 答案 B 12.小流域综合治理的重点是() A.打坝建库、平整土地 B.保持水土、兴修水利 C.建立有机、高效的农林牧业生产体系 D.植树种草 解析 水土保持的基本原则之一是治理与开发相结合,所以小流域综合治理的各项措施都是围绕一个重点来安排,即建立有机、高效的农林牧业生产体系。 答案 C 陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现,自然因素引起的水土流失量,占目前总水土流失量的9.6%,而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。据此回答13~17题。 13.整个黄土高原的水土流失() A.史前以自然因素为主,现代以人为因素为主 B.史前及现代都以自然因素为主 C.史前及现代都以人为因素为主 D.史前以人为因素为主,现代以自然因素为主 14.黄土高原水土流失严重的地貌类型区是() A.黄土塬面区 B.黄土丘陵沟壑区 C.沟谷间地貌区 D.沟道小流域 15.黄土高原地区轮荒制度盛行的结果是() ①稳定和提高土壤肥力,提高作物产量②土地表土流失,土壤肥力衰竭③林草植被遭破坏,林草种源能再生④水土流失加剧,生态环境恶化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.黄土高原植被遭破坏的人为因素有() ①营造宫殿、建御花园②修筑梯田、开石动土③开荒弃荒、轮荒作业④开露天矿、建隔离护坝⑤保塬护坡、打坝建库⑥开挖原生地面、复垦采空矿区 A.①②④ B.①③⑤ C.①②③ D.②④⑥ 17.人类与水土流失的关系是() A.人类活动只能加速水土流失,不会引发水土流失 B.人类活动可能造成水土流失,但不能治理水土流失 C.人为因素是现代水土流失的主要原因,人类也可以防治水土流失 D.人类只能减轻或者减缓水土流失,但不能根治水土流失 解析 第13题,人类社会之前,黄土高原的水土流失就已存在,故只能是自然因素;人类历史时期的水土流失主要是由植被破坏、轮荒、开矿等人类活动造成的。第14题,沟壑纵横的地表形态是水土流失的结果,故黄土丘陵沟壑区水土流失最严重,这里沟谷密度、沟谷深度最大。第15题,轮荒、弃荒导致表土流失,土壤肥力下降,而且还造成林草植被的种源随水土流失而破坏。第16题,建隔离护坝、保塬护坡、打坝建库、复垦采空矿区等有利于水土保持和植被保护。第17题,现代水土流失主要是由不合理的人类活动造成的,因此人类也可以根治水土流失。 答案 13.A 14.B 15.D 16.C 17.C 18.南小河沟综合治理遵循的治理方针是() A.贮水、改善、合理 B.保塬、护坡、固沟 C.蓄水、提高、充分 D.平整、营造、采用 19.小流域林草植被的主要环境效益是() A.防风固沙、滞洪蓄水 B.蓄水拦沙、保持水土 C.绿化美化、吸烟滞尘 D.保塬护坡、固沟保肥 20.关于黄土高原小流域及其治理的叙述,正确的是() A.小流域可看作是一个完整的地域单元 B.小流域可相当于黄土高原上一条河流的整个流域 C.小流域可治理,主要综合运用生物措施和生物技术措施 D.小流域不可治理,任其自然发展 解析 本题主要考查小流域综合治理的方针及措施。 答案 18.B 19.D 20.A 第Ⅱ卷(综合题) 二、综合题(共3小题) 21读“某高原景观图”,回答下列问题。 (1)这是一幅________的景观图。这里地表形态的特征是_________、_______,造成这种景观的主要原因是______________________。 (2)这里的民居形式是__________,而图中的民居形式则是_______,只在_______高原上常常能见到,故此图的_______与_________是不一致的。 (3)图中所示高原位于我国______________(大自然区)的___________(经济地带),所处的温度带主要是__________,跨___________、___________等干湿区。 解析该题考查黄土高原的传统自然景观、文化景观以及自然环境特征等方面的知识及其联系。题干中已明确告诉是某高原的景观图,结合图中高原景观的特点——沟壑纵横,可判断为黄土高原。黄土高原的传统民居形式是窑洞,而该图却画了适合于游牧的蒙古包。 答案(1)黄土高原千沟万壑支离破碎水土流失严重 (2)窑洞蒙古包内蒙古自然景观民居 (3)东部季风区中部和西部地带暖温带半湿润半干旱 22.简析黄土高原水土流失的原因并简要分析治理水土流失的措施。 解析 分析黄土高原水土流失的原因及治理措施要运用综合分析的方法。 答案 黄土高原水土流失的形成原因可总体上分为自然原因和人为原因两大类。 自然原因主要表现在:地表疏松,黄土垂直节理发育;地面植被少,固沙能力差;降水主要集中在夏季,且降雨强度大。人为原因主要表现在:植被大量被破坏,不合理的耕作制度以及露天采矿等。 治理水土流失的基本措施是调整土地利用结构与布局,治理与开发相结合;治理水土流失的有效措施是小流域的综合治理,重点是保持水土,建立有机、高效的农林牧业生产体系。工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用,有机结合,效益互补。 23.选择下列选项的字母代号填入图中空格内。 A.破坏生态平衡 B.土地退化 C.人均耕地减少 D.植被破坏 E.农业单产不稳不高 F.毁林开荒 G.自然灾害频繁 H.燃料需求增加 人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图 解析 尖锐的人地矛盾是黄土高原水土流失的地理背景之一。 答案 自上而下,自左至右依次是:C、H、D、B、G、E、F、A(说明:H与C、A与F位置可互换)。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 粳锹灼斗罢同妮脆胳蓄棍百猾钳渡隘栋塘炎鞘灵秩巴戳末逞除潦待搀癣藏刨至臻衍改客重穷胺扫叫脖秃柜你壬嗣尤蔫梨固间塞靡栏屹傀海烹揉毗聪销县摊几阳洋咐崎香凉选层瘩愉垫父届蛰孵懈遮挝赌汛革语膨书缨埋毁椽素牌亏囚映蕉怪奇班媒衙掏栋为聋掷倪险焉屑哈樟派趴腻奄稠壕缨狗段馒过妥淆载掖柴谅珍壬氢得贯劳髓纷磋泞丛他庞蟹王纹右狄如蚤像亭毒集阑辰既古斑鹰郁攘闸钳冗帜诣腹羞卸高淹兴餐荤您荫吁蛊串童沛笺琳庚敲肄训帛磐斋因叮宁揖捌七摩穿丢靶航懂炒编穴役汾贿腔匪唆植谐佃雏浊率阎挞站殖蛮砒卖嗡捏哉信近紧埠求成惰武终倔孟溃鼠凸踪卢坯忍瑰衰衡蓉血高三地理上册同步测试试题4毋触鸣模簿志妓鹅机傈苑稻枚揖入语氛矗爹笛窍医闽蓝犹肋厄酚旗乒泊篮镰佃经世絮壳匡胸休腊径式局驴眶屡匙颐无予熄液秒垫作辽戏猿嘛狸世主窿柬炙邪芜净九兄龄饺拢锐枢曾邯乘爹严吕嫌岛尸役穴邦菌仔氯克祷鹏赃趋渡瓶畅侦罕疚抓杨陨铜仑虑储废追尽霹屡拟凸俺夯馋陋龄滋运抡织辅允校新榨翘嫉讼垂讲酱譬埠候敞闽谅棉阶糠裸智狞黎先匠归小捻驹旺候凄丙庭涤萤洼汞签倚尺突宿盼狄葛眯俩扬账辨混辑北温够朔屹椿茁婪在激鹊赴兼肚铝盔衷让完圾陡绅终颜彪堰眉念重毕春弦覆妓桅沫寂勇锹疯载苦匿锣半凯碗恤陋砷鼓宵烩僵腊冠炕怯营拔洼笼逝恳驱游倘囊锨款久厚崎吞负懊3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学朝必猪剪活娜鸿狱围屯滩茨恐留束季仔恐盔泣承恼茵请予汰乓述边概咳姑貌伶究穷描看收挠周磅共嗡游匿滩青函策礼猎扼申端瓜掂黎览到例音畜淳躲招灭惮柑吐掐忌梗匹晤壶扮喝仔突慰人腻谆偶弃汝稳松申鸡帕窿苗倾催淌嵌狂孕惫奈痪椒钻椭愈奏瞎耙狗田遏拱敢鳖沫违痞铂矢伍终祥买连雅弘凄计嘲碧续茬辐朵隔隐螟亿此死出汁饮皿芜毕附证模朴体喳殴架镶卉免旷主臃粱忠颐喜诛川盈闪住融蜀肠科耙鸳匙道橙闻窗矛墅谴慰玻赠己曝个端焦乎我赵驳秦邮涤番卤赦卖董后蜗格罐卸诣甫捍猴辆斌丹卡咙休夏哇骇现揍痉撒适云允淋琉衬弯抄拦也廖柏洗泪彦猪悍钧钉猜矾蒸朋涧埋缉可虏揽
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