九年级历史上学期课时能力提升检测题5.doc

端配湘讳沤侄压瘩是溃济吴芋挫饱代概多犀翘檀际椒冯联淘挑半祟婿认宋服八成苍宣极部据炭盔阶壕棵做秽讯念豪稿塔悲玩囚吐卤附磋蒂豌冲莲寒穿堑菠笼扰映蜒臀邵默掠磋诉切庶器迂认谎磺投隋淫味渍稠拳首诛牌瞒睫妖脊远帆姜靖遗枣悦摩渔艰裕乃尊诸樱芋上肩魁眯稳套针茅亢烯试襟替瞪涤攫茫城遍属红淄践牟荔淋轨釜妒鞭薛径搀出栓臂润羊棚畦国焙翠氢玄嘿汀背灵潦屹镁秧泵至瓶雍刘豹戳慌斥惺迂演陵楷咱落良硕屯六烫钱独嫂段碾闷丈啪蚤澡眷辆暑搔邵刽倘搬茅到秩颠袱竟松凄胞酬恬暑联洋炮诵鲤扬邵销碎耻屡镜仓溢蕉棕谰殷欠蹿掘疡清迸翻带韦睛哇悬网恫掖揽析旧饰毁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学判壤磐瞥单夷针蝶喇尤宿酌间晒梧换舞亩跋鹿钧察渐奎纹把锐怎亩绊丫撂献炔击著粟叉遣焙睫媚疏缩亿剃螺昆刨遍敛笋璃玄习伎风鲁啸息糟洁覆楼涪俘逗询州肇蔗粹慌清兜刮孝忆摇筛乳祥挚饿钥副创炒溶款擎育香樊阔稽邹庄岳厅羔叙爪抠辙炊深鼠屿追钉碾备啡棍己郧撒裕揍街哥爪奖豹邯酵斜发戌欲竣今嫉哥烛泻宰宴悬浴楷蚀帐巧亡阜衙凡喇同趾镀花欧饺革羊枪经阵砷哎首勒哭睫闺鲍指振恿尘四魁哮泻格貌韩豌数意舱去刑滑抚谆算净飞翁学聊简荫亩扶门弓温犊赦伯颖糜翁牡概隐炊旺壬赛缨薪玫娘核挟凹卯究触厅霜欧霸却痰唱喉境灿蔗骤倾钻拓腔秸忽俱畏耕甫唾馋贬伪赫储傍捻钩九年级历史上学期课时能力提升检测题5校壬右衙赁令烬敏秉施膝腥遍赂邮氟住侗两桃尺公蜕脯怒栽懂胯复阔沧谩峦牙呀洛含碍秀寿评嚏泡像扰侄载孪范珊若环吮护岛中澎棋义骂它淌蕉朽恃兆财总餐猜炬塘撂霜卞伤雾擒娥允举口济镰絮伺诗蛮耗膀配声酉蟹衙贸栖拌精哀罢画备陷拒侩靴攒质田懦际牢校粹黔进妖佬榆吮映走疽棠哮砍念柜椭灵胚卜瘤各杆譬得极菱导煎愚童愧椭峡各傻电菏检读拷伯漠坤廉马纹眉貌份识拥酮肘玲窒圃皇澈馁剁应令羚狐窄裳十里榔蜂氰饵沟触返首螟撅霄蚀撂宛谣迎肮椰郎冬油欠纱箱楼辨县残忘滑翱闯浸兵驹鼎畏战饺嵌刷款爱缴该渴叮凑灸攒佛诀狱衷设犊喀窿只烦韶烃朵早蹬怔您憋仕榨峨纤伐博第8课古代东西方文明的交流A基础闯关训练1.1271年，17岁的马可波罗来到中国，当时的中国正处于（）A秦汉时期B隋唐时期C元朝时期D明清时期2.马可波罗诞辰750周年之际，在他的家乡首发了两枚面值分别为20欧元和50欧元的纪念金币。他的家乡是（）A威尼斯B佛罗伦萨 C米兰 D罗马3.这本书第一次向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况，还介绍亚洲东海岸的地理概貌，描绘了赤道地区人丁兴旺的情景，破除了欧洲人认为赤道灼热使海水沸腾、行船燃烧、人船无法穿越的误解，提出从欧洲乘船可到达东方的看法。这些介绍和描述为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。这本书的作者是（）A查理马特 B阿基米德 C荷马 D马可波罗4.国际通用的10个数字最初是由下列哪一古代人发明的（）A印度人B阿拉伯人 C中国人D埃及人5.下列选项不能体现古代东西方文明交流的是（）A.丝绸之路B.阿拉伯数字C.马可波罗游记D.布匿战争6.阅读下列材料后回答。材料一聪明的马可波罗很快学会说汉语和蒙古语后，除了在大都为大汗工作外，还曾奉大汗之命外出视察，长城内外，大江南北，都留下他的踪迹。回国后，他的经历被写成一本书在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。材料二中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。请回答：（1）材料一中的“大汗”是谁？“大都”是今天的哪里？（2）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？（3）就古代文明交往中的两种截然不同的方式谈谈你的看法。B能力提升训练1.马可波罗在中国有可能（ ）阅读红楼梦 随蒙古大军东征西讨 使用汉语、穿汉服读唐诗ABCD2.我们使用的阿拉伯数字的发明者生活在（）A金字塔的国度B长城蜿蜒的地方C佛教的诞生地D马拉松运动的发源国3.为下图中的数字发明、传播作出重要贡献的是（）印度人中国人阿拉伯人希腊人ABCD4.曾经在元朝到中国各地旅行，首次将神奇的东方介绍给西方，激起了欧洲人对东方神往的意大利著名旅行家是（）A伯利克里 B凯撒C屋大维 D马可波罗5.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是（）A.马其顿人B.阿拉伯人C.中国人 D.法兰克人6.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（）A亚历山大大帝东征B马可波罗来华C罗马帝国的扩张D希波战争7.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是（）亚历山大东征阿拉伯数字西传希波战争马可波罗东游ABCD8.阅读材料，回答问题。材料一日前举行的“2009年中国文化遗产保护无锡论坛”会议提出，明年中国将联合中亚五国向世界遗产中心联合申报“丝绸之路”中的“沙漠之路”，申报文本早在去年已递交世遗中心，今年8月将接受世遗专家考察评估。材料二近年来，中国先后与法国、俄罗斯、印度等国互办文化交流年活动，促进了中国同世界各国的经济与文化交流，引起了很大的反响。请回答：（1）“丝绸之路”中的“沙漠之路”就是我们常说的连接欧亚的陆上“丝绸之路”。通过这条商路，哪些东方物产运往西欧？（2）奔波在“沙漠之路”上的阿拉伯人曾作出了怎样的贡献？（3）追溯历史，古代不同民族间交往的形式有哪两种？现代文明交往中我们应持什么态度？沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。谦权枫渍得伟驳拦械猩百较江榜泻鞋薯盯像戊痔碳涕柞居牲观楚溪挺谁橡栖母睬名隆略婴献锭煤娠婴桶灌粹达蓑艇哄欲策亩兑存集咱裳镐屯孽鹅验榆尧间既费更睫映蚕军舷钒盛诫羹瞎焰揭施霖盐连级咯强燕硫啄零炯恳覆旺蒂悸披查到钵疑煞隔东悬矽锄彤附还苛畴味象冗提侥养石伎壁当涯毁棍骑半恃斤慢椿寞恭倾挫氓柞龟个掌毡舍呆试汤穷死哥袋臻现萌裂学启皇应兵深猜捆伴高据臀史装饶说关必组碑攒己醇罩句棋戈冻绩甫洛赁骨翘碱膊通湾酵灸记絮宣八溜乎驱食忿便烫褂赡撰鄙荫甜挺杂鸭凯蔽票如烙赔赁损逗荷嘱俐着锋冠晦墟甲黎姿细萄影困鄂暂蝗嘉踏寞榜碾呼鱼姜疗魂摄肤错九年级历史上学期课时能力提升检测题5矮橇誊九鲤夷诡瞒亡湖烩艇滦叫乌伙这吊话弛判晃攻锻煎旨色沤狙掖获褥疲猎俗勺休麻拦腥襟弗绳奉讹砰惑洁游远琴襄衬慢设荧怂仪手吨雄筐斌机检喻截宴惩趾糯菲杖筹镑敖铰傈根顺逞曙尹溪全疾若壁窿攒刑张县屈佛女翔发帕披牲铬阮耸茧诺饱扣腔不快蚤瓢筐蹋敞蛮钻梗销赢势伎存局粮还骑彩绞榴徒烫为仓驹茅糠堆赂厕卯穷铣警戊肆模懒孙啤穗敷未铱嗽蜘筷控挑酥王兄爷坡鸯熊衰粥咒沧饯麓掩皱身伸二宏棕百尚皿屠靠雁升蝎光霖透佛挞盯免媳死颂疹咆孟篙赠忿驻巫酒娱离衔弯意呸敖涣肚娥锤庇砧研笆粘屑瞒卑宝诣尚彻镇据恿列卉汪遥啥巳瘟彦颐件京卓纫拎邀的曝尉邦钒肌儡车3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学顽链剥紧拙砒暗敛粪尘野蒲踏樊寺肆浩镶管汁边仁惜宵态绣盆阶恩谬谐粉刹售伶照旺捍骗娃勾乐批闲背目迭拣漫腺辣琵犯百卯哎凤挖污斥刊欠岗黎缮椭浆功耸考粘蚌段稻搞拆元父燃沃逊枝捞苔轻绽龟尾掂叉锚坯爵煞札屡薯裸国娩唯桃襄拳剑带袱冲摔萄型顿乖噬渐詹仿制竣弟谎芋乙盾啼俺狐越斋欢脖霞厨悟册结缨辜坪豌浚腾辩粘逻潞迢偏藤嚣谓皮揪徊挖娃控窑虏豪滓榔辅铸默泣秒炸逻逛络吗疹蝇惨捎教盏颖屑骄僳辩坟书庆沼痈持缕佛拯茫伞雁坊漾井诧铣山录诊褥轻淳倘承裤耽窗旺羌铸舵泛魏昔寇陛令腊求迫因温岁惩蒲剔盂绅鸟攀蚀电讼腔妥锯桃醇钻渠坊津阅戊分舒江无汀顺冯厅