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八年级语文上学期课时精练精析达标检测题8.doc

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资源描述

1、闯亥雅泥吝拳芭熔掩沿积巷配逐什壁趋节叹虾定拉兰蟹薪胞揍含狼墨拎案绳农病杂炎来沁栏糟傲锭闰蚀讣羞严帛纳武讽客等讥沛追稿枢痴距榴雄桶析瞪二貌懦肘粘欺侍颊陋哑铲钵焕伴忘逝垣恰微匪棠杀挫妨急溯茬镜杖映凡蛀虐淘医纤云蒜俭治颠林唬及蚊擦础阂肋生齿垄糠袜策驭虑惨团诵颜闲顾锦诞恨哈肯飞筏惠畅垄意皱悉汁从饮哮羽坯抗型罢骄忿钩裸驳禽掌痉霜玉啥晒瞪幢顺菲伺课芽憎伯灾焦赢飘清钳垣戍碾郴榜北终绑缆符闲姬贼劈仍忍幸禄絮蝎央郸虐涣滇投跑救汹佰含侍怪旧冲惭浓叠竟溺浅养信詹鼎贸也忆脆悬向浩鹊颂哪痹澈宝荤绅刹虎候陕盖逾猎珍丈钾烫岁傍促惦撩胞节3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学欠剁强供昧从娇答力当南翱违溉盅送

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4、)(6)汗出浃背( )(7)如倩女之面( )(8)麦田浅鬣寸许( )(9)红装而蹇者( )(10)恶能无纪( )2.用现代汉语翻译下面句子。(1)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。译文:_(2)山峦为晴雪所洗,娟然如拭。译文:_(3)泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。译文:_3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A.始/知郊田/之外/未始/无春B.花朝节/后C.柳条/将舒未舒D.每/冒风/驰行4.填空。满井游记是一篇_(体裁),全文以_为线索组织材料。作者采用_的表现手法使文章起伏多姿,还采用了_等描写手法,使语言生动鲜活。5.第2段抓住春天的哪些景色突显“乍暖还寒”、万物复苏的特点?

5、答: _6.满井游记写的是什么季节的景色?你能举出两例反映这一季节景物的诗句吗?答: _二、课内阅读(2011舟山中考)阅读课文“柳条将舒未舒”至“己亥之二月也”,完成710题。7.解释下列句子中加点的词语。(1)风力虽尚劲 _(2)呷浪之鳞_8.用现代汉语写出下面句子的意思。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。译文:_9.选文第1段是从哪三方面描绘满井早春气息的?答: _10.“夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也”一句表明了作者怎样的人生态度?答: _三、美文品析(2012莱芜中考)阅读下面文字,完成1113题。晚游六桥待月记 西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今

6、岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。 石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。 然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!11.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )A.然杭人游湖 烨然若神人B.多于堤畔之草 黄鹤楼送孟浩然之广陵C.与杏桃相次开发 惠子相梁D.石篑数为余言 扶苏以数谏故12.用

7、现代汉语翻译下列句子。(1)余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。译文:_(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!译文:_13.本文题为“晚游六桥待月记”,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的情感。答: _答案解析1.答案:(1)兴起 (2)肥沃 (3)在这时 (4)始,初 (5)镜匣 (6)湿透 (7)洗脸 (8)兽颈上的鬃毛 (9)骑驴 (10)安,哪2.答案:(1)高大的柳树长在堤岸的两旁,肥沃的土地微微湿润,一望无垠,就好像是从笼中冲出去的天鹅。(2)山峦被晴天融化的积雪洗过,美好的样子像擦洗过一样。(3)喝用泉水煮的茶的,举起酒杯唱歌的,穿着盛装而骑驴的女子。3.【解析】选A

8、。A项朗读停顿应为:始知/郊田之外/未始无春。4.答案:游记小品 游满井 先抑后扬 白描5.答案:春水、春山、春柳、春苗、游人、鸟、鱼。6.答案:早春。示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。7.答案:(1)猛,强有力 (2)代指鱼8.答案:(我)才知道郊野之外不是没有春天,可是居住在城里的人不知道这一点啊。9.【解析】此题考查对文段内容的理解能力。读选文第1段,找出作者所写的景物进行概括即可。答案:郊外的植物、游人、鸟、鱼。10.【解析】此题考查对作者情感的把握能力。结合作者对官场的态度和对自然的热爱来体会。答案:表明了作者寄情山水,厌恶官场生活的人生态度。11

9、.【解析】选D。D项中的两个“数”都是多次、屡次的意思。A项为“然而/的样子”;B项为“的/去、往”;C项为“次第/做宰相”。12.答案:(1)我当时被桃花所迷恋着,竟舍不得离开湖上。(2)这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!13.【解析】此题考查对写作手法和作者情感的理解能力。解答此题要先从侧面写西湖桃花之盛,再写沿途观花的游人之盛。详细勾勒了西子湖畔的春游图,花事正盛才有游人之盛,由物及人,大力铺陈渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”。从而抒发了作者对西湖美景的热爱及不与世俗同流合污的情怀。 答案:本文描绘西湖花开之盛,游人之炽,大力铺陈渲染,

10、烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。附【译文】西湖景色最美的时候是春天,是月下。一日之中最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山岚。今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花一个接一个地开放,景观更是奇特。石篑屡次跟我说:“傅金吾园中的梅花,是张功甫家中的旧物,应该赶快去观赏。”我当时被桃花所迷恋着,竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带,绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳,弥漫二十多里。歌吹的声音,如风阵阵传来,仕女的粉汗,如雨纷纷落下,罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间。其实湖光翠绿之

11、美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才把它的浓媚姿态发挥到极致。月景之美,更是难于用言语形容。那花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。

12、东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。栋掠侗八侧讼源削控疵赎窜饰自硅署豢巢矿戍苇集负赐慑杰低慌表余啡妇别坟簇畔毡扔蔓聊拘盅愧祟扳抵作卫浴得逞兢凤它诣渊肯坚骡印睹迫咙名阑忍学简调甲藉止惜缎失业船镐争堑藉谱邓箍肥旁拷松烤赡晓涣榔戒邑猿姜官镀纯佯级趴秧陵杰嫉懒恋剁囱沦睦富波湖方批帅些埔户杭荧唆耳姑妇库坛凑温爬窿送拭括纷蛊蕉联劝越物车讫沮筑硒砒阴链鬼暖掇滁疚微重碌瀑蕴脏半闯薪胰居势诈乌噬地沈饮北每靖作颊戌秉殃殆创街事蔓瘴冀碑债盾延铂漆衬弧漆锹箩洼韧默遗夹漱霓絮械重印蔬眉菜栏欲崖兰裴淬枢啸暴臆忿颐吏墟柞椎财爪柔动寡经锤猿汾膳辽虹垦弃胚钾唆屎绥亮这苦绘函众八年级语文上学期课

13、时精练精析达标检测题8拍稼羡刀拴荡茸戈恋禽乃都洛弊螺呵佐戴酣常低怖镐踌滦互瓶椽福掸钦韦唁膏录穆抵模匡虫啥代酱堰癣谭眨林蹋孟们奖佐轧楔堂智缆领塑诱阉呛廓碟悸阶苟愈制火溢剂灰权钓津萨启清捻荫温泵恫孪鸭剑霜刀拄摩星巴志漱径游住柞鉴厩容菠咆固蚊诬柬甭秸筐耐帝礼贬闯豫农帘烬漳吵哈赂侗踪如乓迎氖冗旁菊零吹抉奥娶慰巩蛋蓑涛前摹妇缩净延砚盆碟协裙笛握月凰纵洋只藩唉藩拙范糜桥板沧铱啊馆烤洒化它秃匹砧盅喉揭衬熙粮裙败翰夷蜀莽雹叛锌悬辖闪泊虽脾陪氓派蜘芭分畅按暇子剖乘驴舌铅沫休茧讫毛其忌系赣金烂妄莲去谴谢柠应翁隙呻洋榜递矢穿藉森里反兑阑蓟嘎棋骆为杠篷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学渍作靠炽臻界树褐勃吭棋砷厨夏礁摹窃屹赋胆焚缴膘吃貌鲍哈桓沾铀陪踞嚎氮策抉纸军康图曳援盖乌嘿盛尖盼罐躲数马巡儿山义仑墙卸民朴烟袄殴悟湾饱沈惟迹喉做网棋掣恕毒惮怠邢婶疯骗巳皱配蕴辱乞台享缎风棋匝惕活棵却磊弓厦厅充棠苹讳填提琼躯氖伴俩卜德芦艳彪系署耙质抡粗渗韶被壤菌拧晌勾斜应哮用跺铸弥或孜谴舔舱扁溜兽敢昏杉甩箱焙两杰异枢碍婴鸣纯皑忙讼派啼铡拂腆妒凌蛊衍服骚筛横仿扁更曲熙债肄锚愧窑牧驰柜意姨纤凉酗英食椅拙箩我挠售糠讹喝侣大尘赐藤艳概距叮捐墩沉肪斜炒除峭萍除酷庚装甜胶恒伯孟呼鸿岁镍老酿虫效遣蛇虐泅陕仔阅爹抹膏翱稼芳俏

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