多媒体使用培训课件.ppt

多媒体网络办公应用培训多媒体网络办公应用培训主讲：吕主讲：吕 涛涛 20122012年年9 9月月6 6日日内容概述内容概述n硬件要求硬件要求n多媒体课件使用多媒体课件使用n网络应用网络应用n下载方法下载方法n文字文字 表格处理表格处理nQQ群群 邮箱管理邮箱管理一、硬件要求一、硬件要求 1 1、多媒体柜上不随意放置东西，尤其粉笔、水杯，、多媒体柜上不随意放置东西，尤其粉笔、水杯，、多媒体柜上不随意放置东西，尤其粉笔、水杯，、多媒体柜上不随意放置东西，尤其粉笔、水杯，平时打扫卫生时注意柜体、投影机的防尘。平时打扫卫生时注意柜体、投影机的防尘。平时打扫卫生时注意柜体、投影机的防尘。平时打扫卫生时注意柜体、投影机的防尘。2 2、书橱统一放到教室后面。、书橱统一放到教室后面。、书橱统一放到教室后面。、书橱统一放到教室后面。3 3、钥匙管理：每班一套钥匙，请用口取纸按楼层、钥匙管理：每班一套钥匙，请用口取纸按楼层、钥匙管理：每班一套钥匙，请用口取纸按楼层、钥匙管理：每班一套钥匙，请用口取纸按楼层从西到东的顺序写上编号（例如从西到东的顺序写上编号（例如从西到东的顺序写上编号（例如从西到东的顺序写上编号（例如1-11-61-11-6、2-12-62-12-6、3-13-63-13-6），粘到钥匙上。），粘到钥匙上。），粘到钥匙上。），粘到钥匙上。4 4、多媒体使用管理：履行使用登记制度，任课教、多媒体使用管理：履行使用登记制度，任课教、多媒体使用管理：履行使用登记制度，任课教、多媒体使用管理：履行使用登记制度，任课教师每次使用时填写使用记录，班主任负责督促填写，以师每次使用时填写使用记录，班主任负责督促填写，以师每次使用时填写使用记录，班主任负责督促填写，以师每次使用时填写使用记录，班主任负责督促填写，以免出现故障及时排查。免出现故障及时排查。免出现故障及时排查。免出现故障及时排查。封皮封皮封皮封皮 封二封二封二封二 登记表登记表登记表登记表 4、开关机：、开关机：通电源通电源-三通三通 开机：电脑主机开机：电脑主机 投影机遥控开机投影机遥控开机 视频展台电源视频展台电源 打开打开 拆镜头盖拆镜头盖 关机：先关电脑主机，再关闭其它关机：先关电脑主机，再关闭其它电源。电源。电脑与实物投影转换：电脑与实物投影转换：摁两下切换到实物投影，再摁一摁两下切换到实物投影，再摁一下回电脑屏幕。下回电脑屏幕。二、多媒体课件使用二、多媒体课件使用1、PPT课件的使用：课件的使用：自己制作：开始自己制作：开始-程序程序-W-PPT,把把PPT快捷方快捷方式复制到桌面，即可进行式复制到桌面，即可进行PPT课件设计。课件设计。同年级组学科教师可以按单元制作典型课例同年级组学科教师可以按单元制作典型课例课件，做到资源共享。课件，做到资源共享。网络下载网络下载 2、WORD文档的使用：文档的使用：打开输入文字内容的打开输入文字内容的WORD文档，在上方工文档，在上方工具栏里先把文档显示比例设成具栏里先把文档显示比例设成200%，再从视图，再从视图菜单栏里找到全屏显示即可播放简单的文字、练菜单栏里找到全屏显示即可播放简单的文字、练习题等内容。习题等内容。三、网络使用：三、网络使用：1 1、电脑主机已联网线，请各班班主任检查网线是否插、电脑主机已联网线，请各班班主任检查网线是否插、电脑主机已联网线，请各班班主任检查网线是否插、电脑主机已联网线，请各班班主任检查网线是否插好，是否上网，如有故障及早反映。好，是否上网，如有故障及早反映。好，是否上网，如有故障及早反映。好，是否上网，如有故障及早反映。2 2、关于上网：把上网主页设成、关于上网：把上网主页设成、关于上网：把上网主页设成、关于上网：把上网主页设成3 3、电脑维护：下载、电脑维护：下载、电脑维护：下载、电脑维护：下载360360安全卫士、安全卫士、安全卫士、安全卫士、360360杀毒，再从杀毒，再从杀毒，再从杀毒，再从360360软软软软件管家里下载需要的办公工具件管家里下载需要的办公工具件管家里下载需要的办公工具件管家里下载需要的办公工具“搜狗拼音搜狗拼音搜狗拼音搜狗拼音-等。等。等。等。4 4、利用、利用、利用、利用360360安全卫士定期电脑体检、杀毒维护，不随意安全卫士定期电脑体检、杀毒维护，不随意安全卫士定期电脑体检、杀毒维护，不随意安全卫士定期电脑体检、杀毒维护，不随意乱安装与教学无关的软件。乱安装与教学无关的软件。乱安装与教学无关的软件。乱安装与教学无关的软件。5 5 5 5、上课教师使用课件时请使用邮箱或、上课教师使用课件时请使用邮箱或、上课教师使用课件时请使用邮箱或、上课教师使用课件时请使用邮箱或QQQQQQQQ上传，尽量减上传，尽量减上传，尽量减上传，尽量减少使用少使用少使用少使用U U U U盘，避免病毒互相传染，做到盘，避免病毒互相传染，做到盘，避免病毒互相传染，做到盘，避免病毒互相传染，做到“绿色传输绿色传输绿色传输绿色传输”。四、基本下载方法：四、基本下载方法：1 1、不要使用迅雷、快车、不要使用迅雷、快车、不要使用迅雷、快车、不要使用迅雷、快车、QQQQ旋风等下载软件。此类软件繁琐、旋风等下载软件。此类软件繁琐、旋风等下载软件。此类软件繁琐、旋风等下载软件。此类软件繁琐、速度慢、插件较多。速度慢、插件较多。速度慢、插件较多。速度慢、插件较多。2 2、建议使用、建议使用、建议使用、建议使用 “目标另存为目标另存为目标另存为目标另存为”、“图片另存为图片另存为图片另存为图片另存为”等简易的下载方法。等简易的下载方法。等简易的下载方法。等简易的下载方法。3 3、WORDWORD文档的下载方法：选定文档的下载方法：选定文档的下载方法：选定文档的下载方法：选定-复制复制复制复制-粘贴。粘贴。粘贴。粘贴。4 4、不能下载的、不能下载的、不能下载的、不能下载的WORDWORD文档下载方法：打开网页，单击上方菜单栏文档下载方法：打开网页，单击上方菜单栏文档下载方法：打开网页，单击上方菜单栏文档下载方法：打开网页，单击上方菜单栏里里里里WORDWORD图标图标图标图标使用使用使用使用MicrosoftMicrosoft编辑编辑编辑编辑选定选定选定选定复制复制复制复制粘贴。粘贴。粘贴。粘贴。http:/=34422http:/=34422五、文字五、文字 表格处理方法：表格处理方法：WORD文档、表格文字处理：文档、表格文字处理：根据页面调整字号：全选根据页面调整字号：全选格式格式文字文字调整字号、颜色、字体。调整字号、颜色、字体。根据页面调整行间距：全选根据页面调整行间距：全选格式格式间距间距 段落段落段前段后段前段后0行行行距行距 固定值增大或减小。固定值增大或减小。演示：演示：演示：演示：去底纹改变行间距去底纹改变行间距去底纹改变行间距去底纹改变行间距 拖拽去边框拖拽去边框拖拽去边框拖拽去边框 表格内文字行间距处理表格内文字行间距处理表格内文字行间距处理表格内文字行间距处理六、QQ群 邮箱管理1 1、群号：、群号：1823633761823633762 2、保持上线接收信息，在群共享里下载办公材料。、保持上线接收信息，在群共享里下载办公材料。3 3、群聊时不要发表随意性的材料，注意语言文明。、群聊时不要发表随意性的材料，注意语言文明。4 4、关于邮箱的使用：自己的、关于邮箱的使用：自己的QQQQ号即为自己的邮箱号即为自己的邮箱号码，发送自己私用的电子材料时请发往自己的号码，发送自己私用的电子材料时请发往自己的QQQQ邮箱或其它邮箱（可以自己给自己发，再从自邮箱或其它邮箱（可以自己给自己发，再从自己的邮箱中打开）不要随意往学校邮箱里发邮件。己的邮箱中打开）不要随意往学校邮箱里发邮件。5 5、上传、打印电子材料请使用、上传、打印电子材料请使用QQQQ或邮箱上传，尽或邮箱上传，尽 量减少使用量减少使用U U盘，避免病毒传染，做到盘，避免病毒传染，做到“绿色传绿色传输输”。感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！