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医学统计学试题及答案习题医学统计学第二版（五年制临床医学等本科生用）（一）单项选择题1观察单位为研究中的( d)。A样本 B. 全部对象 C影响因素 D. 个体2总体是由（ c ）。A个体组成 B. 研究对象组成 C同质个体组成 D. 研究指标组成3抽样的目的是（b）。A研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4参数是指（b ）。A参与个体数 B. 总体的统计指标 C样本的统计指标 D. 样本的总和5关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变C.两者均不变 D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差8.以下指标中（ d）可用来描述计量资料的离散程度。A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差9.偏态分布宜用（ c）描述其分布的集中趋势。A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（ b）不变。A算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数11.（ a）分布的资料，均数等于中位数。A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（c ）描述其集中趋势。A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距14.（ c）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c）。A. 算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D. 平均数16.变异系数CV的数值（c ）。A. 一定大于1 B.一定小于1 C. 可大于1，也可小于1 D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b）。A. 2 B. 1 C. 2.5 D. 0.519.关于标准差,那项是错误的（D ）。A.反映全部观察值的离散程度 B.度量了一组数据偏离平均数的大小C.反映了均数代表性的好坏 D.不会小于算术均数20.中位数描述集中位置时,下面那项是错误的（ C）。A. 适合于偏态分布资料 B.适合于分布不明的资料C.不适合等比资料 D.分布末端无确定值时,只能用中位数21. 5人的血清抗体滴度分别为 1:20、1:40、1:80、1:160、1:320。欲描述其抗体滴度的平均水平，用那种指标较好（ B）。A平均数 B.几何均数 C.算术均数 D. 中位数22.一组变量的标准差将（C ）。A.随变量值的个数n的增大而增大 B.随变量值的个数n的增加而减小C.随变量值之间的变异增大而增大 D.随系统误差的减小而减小23.频数表计算中位数要求（ D）。A.组距相等 B.原始数据分布对称C.原始数据为正态分布或近似正态分布 D.没有条件限制24.一组数据中20%为3,60%为2,10%为1,10%为0,则平均数为（ B）。A1.5 B. 1.9 C. 2.1 D. 不知道数据的总个数,不能计算平均数25.某病患者8人的潜伏期如下:2、3、3、3、4、5、6、30则平均潜伏期为（ D）。A.均数为7天,很好的代表了大多数的潜伏期 B.中位数为3天C.中位数为4天 D.中位数为3.5天,不受个别人潜伏期长的影响26.某地调查20岁男大学生100名,身高标准差为4.09cm,体重标准差为4.10kg,比较两者的变异程度,结果（ D）。A. 体重变异度大 B.身高变异度较大C.两者变异度相同 D.由单位不同,两者标准差不能直接比较27.标准正态分布的均数与标准差分别为( A )。 A0与1 B1与0 C0与0 D1与128.正态分布有两个参数 与 ，( C )相应的正态曲线的形状越扁平。 A 越大 B 越小 C 越大 D 越小29.对数正态分布是一种( D)分布。 A正态 B近似正态 C左偏态 D右偏态30.正态曲线下、横轴上，从均数-1.96倍标准差到均数的面积为( D )。 A95% B45% C97.5% D47.5%31.标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度 的范围是(A )。A-1.64到+1.64 B 到+1.64 C 到+1.28 D-1.28到+1.2832标准误的英文缩写为：BAS BSE C DSD33通常可采用以下那种方法来减小抽样误差：CA减小样本标准差 B减小样本含量 C扩大样本含量 D以上都不对34配对设计的目的：DA提高测量精度 B操作方便 C为了可以使用t检验 D提高组间可比性35关于假设检验，下列那一项说法是正确的BA单侧检验优于双侧检验B采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C检验结果若P值大于0.05，则接受H0犯错误的可能性很小D用u检验进行两样本总体均数比较时，要求方差齐性36两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小DA =0.05 B =0.01 C =0.10 D =0.2037统计推断的内容是DA用样本指标推断总体指标 B检验统计上的“假设” CA、B均不是 DA、B均是38甲、乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求得 ， ， ， ，则理论上DA = ， = B作两样本t检验，必然得出无差别的结论C作两方差齐性的F检验，必然方差齐D分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠39以下关于参数点估计的说法正确的是CACV越小，表示用该样本估计总体均数越可靠 B 越小，表示用该样本估计总体均数越准确C 越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差DS越小，表示用该样本估计总体均数越可靠40.两样本均数的比较，可用（ C ）。A方差分析 Bt检验 C两者均可 D方差齐性检验41配伍组设计的方差分析中， 配伍等于（ D ）。A 总- 误差 B 总- 处理 C 总- 处理+ 误差 D 总- 处理- 误差42在均数为，标准差为的正态总体中随机抽样， （ B ）的概率为5%。 A1.96 B C D.43当自由度（ 1, 2）及显著性水准 都相同时，方差分析的界值比方差齐性检验的界值（B）。A大 B小 C相等 D不一定44方差分析中变量变换的目的是（D）。A方差齐性化 B曲线直线化 C变量正态化 D以上都对 45下面说法中不正确的是（ D ）。 A方差分析可以用于两个样本均数的比较 B完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料C在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数 D在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好46随机单位设计要求（A）。 A单位组内个体差异小，单位组间差异大 B单位组内没有个体差异，单位组间差异大 C单位组内个体差异大，单位组间差异小 D单位组内没有个体差异，单位组间差异小47完全随机设计方差分析的检验假设是（ B ）。 A各处理组样本均数相等 B各处理组总体均数相等 C各处理组样本均数不相等 D各处理组总体均数不相等48完全随机设计、随机区组设计的SS和及自由度各分解为几部分（B）。 A2，2 B2，3 C2，4 D3，349配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（B）。 A完全随机设计 B随机区组设计 C两种设计都可以 DAB都不行50某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95%与5%，则结论为（ D ）。A. 该病男性易得 B. 该病女性易得C. 该病男性、女性易患率相等 D. 尚不能得出结论51甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因最有可能是（ D ）。A. 甲县的诊断水平高 B. 甲县的肿瘤防治工作比乙县好C. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小D. 甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大52已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（ D）。A. 分别进行比较 B. 两个率比较的2检验C. 不具备可比性，不能比较 D. 对性别进行标准化后再比较53经调查得知甲乙两地的冠心病粗死亡率为40/10万，按年龄构成标化后，甲地冠心病标化死亡率为45/10万；乙地为38/10万，因此可以认为（B）。A. 甲地年龄别人口构成较乙地年轻 B. 乙地年龄别人口构成较甲地年轻C. 甲地冠心病的诊断较乙地准确 D. 甲地年轻人患冠心病较乙地多55某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为（ D ）。A北方籍战士容易发生中暑 B南方籍战士容易发生中暑C北方、南方籍战士都容易发生中暑 D尚不能得出结论57相对比包括的指标有（D）。A对比指标 B计划完成指标 C关系指标 D以上都是61 已知某高校学生近视眼的患病率为50%，从该高校随机挑选3名学生，其中2人患近视眼的概率为（ B）。A0.125 B. 0.375 C0.25 D. 0.562 某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里100只，随机抽查其中一平方公里范围内狮子的数量，若进行100次这样的抽查，其中的95次所得数据应在以下范围内（B ）。A5195 B80.4119.6 C95105 D74.2125.863. 关于样本率p的分布正确的说法是：CA服从正态分布 B服从 分布C当n足够大，且p和1-p均不太小，p的抽样分布逼近正态分布D.服从t分布A64. 以下说法正确的是：A两样本率比较可用u检验 B两样本率比较可用t检验C两样本率比较时，有 D两样本率比较时，有 65. 率的标准误的计算公式是：D A B 66. 以下关于 检验的自由度的说法，正确的是：DA拟合优度检验时， （n为观察频数的个数） B对一个 表进行检验时，C对四格表检验时， =4 D若 ，则 67 用两种方法检查某疾病患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲、乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？AA不能确定 B甲、乙法一样 C甲法优于乙法 D乙法优于甲法68已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，适当的方法是：(D)A分性别比较 B两个率比较的 检验C不具可比性，不能比较 D对性别进行标准化后再做比较69以下说法正确的是A两个样本率的比较可用u检验也可用 检验AB两个样本均数的比较可用u检验也可用 检验C对于多个率或构成比的比较，u检验可以替代 检验D对于两个样本率的比较， 检验比u检验可靠70.以下检验方法之中，不属于非参数检验法的是（A）。A t检验 B 符号检验 C Kruskal-Wallis检验 D Wilcoxon检验71.以下对非参数检验的描述哪一项是错误的（ D ）。A参数检验方法不依赖于总体的分布类型B应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型C非参数的检验效能低于参数检验D一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验72.符合方差分析检验条件的成组设计资料如果采用秩和检验，则（ B ）。A一类错误增大 B第二类错误增大 C第一类错误减小 D第二类错误减小73.等级资料的比较宜用（B）。At检验 B秩和检验 CF检验 D四格表X2检验74.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设正确的是（ C ）。AH0：两样本对应的总体均数相同 BH0：两样本均数相同CH0：两样本对应的总体分布相同 DH0：两样本的中位数相同75.在进行Wilcoxon配对法秩和检验时，以下检验假设正确的是（D）。AH0：两样本对应的总体均数相同 BH0：两样本的中位数相同CH0：两样本对应的总体分布相同 D以上都不正确76.两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（D）。At检验 B秩和检验 C任选一种检验方法 D资料符合哪种检验的条件77.对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（）。A样本的差数应来自均数为0的正态总体C B样本的差数应来自均数为0的非正态总体C样本的差数来自中位数为0的总体 D样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体78.在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为0，则（ D ）。A对正秩和有0.5和1，对负秩和有-0.5和-1 B对正秩和有2，对负秩和有-2C对正秩和有3，对负秩和有-3 D不予考虑若随机化成组设计资料来自于正态总体，分别采用秩和检验与t检验、u检验，则它们检验效率关系正确的是（ D ）。At检验u检验秩和检验 Bu检验秩和检验t检验Ct检验秩和检验u检验 Dt检验，u检验秩和检验79.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说（C）。A正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值B正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值C正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等80.按等级分组资料的秩和检验中，各等级平均秩次为（ C ）。A该等级的秩次范围的上界 B该等级的秩次范围的下界C该等级的秩次范围的上界、下界的均数 D该等级的秩次范围的上界、下界的之和81.非参数统计应用条件是（ D ）。A总体是正态分布 B若两组比较，要求两组的总体方差相等C不依赖于总体分布 D要求样本例数很大82.下述哪些不是非参数统计的特点（ D ）。A不受总体分布的限定 B多数非参数统计方法简单，易于掌握C适用于等级资料 D检验效能总是低于参数检验83.设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验（ A ）。A把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 B把X1和X2综合从小到大编秩C把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 D把X1与X2的差数从小到大编秩84.秩和检验和t检验相比，其优点是（A）。A计算简便，不受分布限制 B公式更为合理 C检验效能高 D抽样误差小85.配对设计差值的符号秩检验，对差值编秩时，遇有差值绝对值相等时（ B ）。A符号相同，则取平均秩次 B符号相同，仍按顺序编秩C符号不同，仍按顺序编秩 D不考虑符号，按顺序编秩86.配对设计的秩和检验中，其H0假设为（ B ）。A差值的总体均数为0 B差值的总体中位数为0 Cd0 DMd087.一组n1和一组n2（n2n1）的两个样本资料比较，用秩和检验，有（C）。An1个秩次1，2，.，n1 Bn2个秩次1，2，.，n2Cn1+n2个秩次1，2，.，n1+n2 Dn1-n2个秩次1，2，.，n1-n2 88.成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是（C）。A将两组数据统一由小到大编秩 B遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩C遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩D遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次89.成组设计的两小样本均数比较的假设检验（ D ）。At检验 B成组设计两样本比较的秩和检验Ct检验或成组设计两样本比较的秩和检验D资料符合t检验条件还是成组设计两样本比较的秩和检验条件C90.对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（）。At检验 Bu检验 C秩和检验 DF检验91.等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正uc值，校正的结果使（）。Au值增加，P值减小 Bu值增加，P值增加Cu值减小，P值增加 Du值减小，P值减小92.符号秩检验（Wilcoxon配对法）中，秩和T和P值的关系描述正确的是（ A ）。AT落在界值范围内，则P值大于相应概率BT落在界值范围上界外，则P值大于相应概率CT落在界值范围下界外，则P值大于相应概率DT落在界值范围上，则P值大于相应概率93.配对设计资料的符号秩检验中，如相同秩次过多，未计算校正uc值，而计算u值，不拒绝H0时（ A ）。A第一类错误增加 B第一类错误减少 C第二类错误增加 D第二类错误减小94.下列( D )式可出现负值。A（X ）2 BY 2（Y）2/n C(Y ) 2 D（X ）（Y ）95.Y=14+4X是17岁儿童以年龄（岁）估计体重（市斤）的回归方程，若体重换成国际单位kg，则此方程(C )。A截距改变 B回归系数改变 C两者都改变 D两者都不改变96.已知r=1，则一定有( C)。Ab=1 Ba=1 CSY. X=0 DSY. X= SY97.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点(B )。A距直线的纵向距离相等 B距直线的纵向距离的平方和最小C与直线的垂直距离相等 D与直线的垂直距离的平方和最小98.直线回归分析中，X的影响被扣除后，Y方面的变异可用指标(C )表示。A B. C. D.99直线回归系数假设检验，其自由度为(C )。An Bn1 Cn2 D2n1100应变量Y的离均差平方和划分，可出现(D )。 ASS剩=SS回 BSS总=SS剩 CSS总=SS回 D以上均可 101下列计算SS剩的公式不正确的是(B )。A B C. D 102 直线相关系数可用(D )计算。A B C D 以上均可103当r=0时， 回归方程中有( D)。Aa必大于零 B. a必等于 Ca必等于零 D. a必等于104.可用来进行多元线性回归方程的配合适度检验是：BA检验 B检验 C检验 DRidit检验105在多元回归中，若对某个自变量的值都增加一个常数，则相应的偏回归系数：AA不变 B增加相同的常数 C减少相同的常数 D增加但数值不定106在多元回归中，若对某个自变量的值都乘以一个相同的常数k，则：BB该偏回归系数不变 C该偏回归系数变为原来的1/k倍D所有偏回归系数均发生改变 E该偏回归系数改变，但数值不定107.作多元回归分析时，若降低进入的 界值，则进入方程的变量一般会：AA增多 B减少 C不变 D可增多也可减少108.在下面各种实验设计中，在相同条件下最节约样本含量的是。（ D）A. 完全随机设计 B. 配对设计 C. 配伍组设计 D. 交叉设计109.为研究新药“胃灵丹”治疗胃病（胃炎，胃溃疡）疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为（D ）。A. 实验对照 B. 空白对照 C. 安慰剂对照 D. 标准对照110.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于（ C）。A. 实验对照 B. 空白对照 C. 安慰剂对照 D. 标准对照111.某医师研究七叶一枝花治疗胃溃疡疗效时，实验组服用七叶一枝花与淀粉的合剂，对照组仅服用淀粉，这属于（A ）。A. 实验对照 B. 空白对照 C. 安慰剂对照 D. 标准对照112. 实验设计的三个基本要素是（D ）。A. 受试对象、实验效应、观察指标 B. 随机化、重复、设置对照C. 齐同对比、均衡性、随机化 D. 处理因素、受试对象、实验效应113. 实验设计的基本原则（D ）。A. 随机化、盲法、设置对照 B. 重复、随机化、配对C. 随机化、盲法、配对 D. 随机化、重复、设置对照114. 实验设计和调查设计的根本区别是（D ）。A.实验设计以动物为对象 B.调查设计以人为对象C.实验设计可随机分组 D.实验设计可人为设置处理因素115. 在（BC ）中，研究者可以人为设置各种处理因素；而在（A ）中则不能人为设置处理因素。A. 调查研究 B. 社区干预试验 C. 临床试验 D. 实验研究116 在抽样调查中，理论上样本含量大小与（C ）大小有关。 A样本极差 B样本变异系数 C样本方差 D样本四分位间距117 在计算简单随机抽样中估计总体均数所需样本例数 时，至少需要确定（ C）。A允许误差 ，总体标准差 ，第二类错误 B第一类错误 ，总体标准差 ，总体均数 C允许误差 ，总体标准差 ，第一类错误 D允许误差 ，总体标准差 ，总体均数118 拟用放射免疫法检测某人群(5000人)血液中流脑特异免疫球蛋白含量，根据文献报道，其标准差约为0.5mg/L，容许误差为0.1mg/L，则按单纯随机抽样，需抽出的样本例数为（C ）人。 A97 B95 C96 D94119在抽样调查中，理论上样本含量大小会影响（B ）。 A样本标准差的大小 B总体均数的稳定性 C样本标准差的稳定性 D样本中位数的大小120 表示（ D）抽样时均数的抽样误差。 A整群 系统 C分层 D简单随机121我们工作中常采用的几种抽样方法中，最基本的方法为（A ）；122操作起来最方便的为（ B）；123在相同条件下抽样误差最大的为（C ）；124所得到的样本量最小的为（D ）。 A简单随机抽样 B系统抽样 C整群抽样 D分层随机抽样125调查用的问卷中，下面的四个问题中，（B ）是较好的一个问题。A你和你的妈妈认为女孩几岁结婚比较好_。B如果只生1个孩子，你希望孩子的性别是：1女；2男；3随便C你1个月工资多少_。 D你一个月吃盐_克。126原计划调查1000名对象，由于种种非主观和非选择的原因，只调查到600名，这样的调查结果（ A）。A可能有偏性，因为失访者太多，可能这些失访有偏性B不会有偏性，因为这种失访是自然的C不会有偏性，因为这400名失访者不一定是某一种特征的人D可能有偏性，因为600名对象不算多127出生率下降，可使（ B ）。A婴儿死亡率下降 B. 老年人口比重增加 C总死亡数增加 D. 老年人口数下降128计算某年婴儿死亡率的分母为（ A ）。A年活产总数 B. 年初0岁组人口数 C年中0岁组人口数 D. 年末0岁组人口数129自然增长率是估计一般人口增长趋势的指标，它的计算是（B）。A出生数 死亡数 B. 粗出生率 粗死亡率C标化出生率 标化死亡率 D. 年末人数 年初人数130计算某年围产儿死亡率的分母是（ C ）。A同年妊娠28周以上的妇女数 B. 同年妊娠28周以上出生的活产数C同年死胎数 + 死产数 + 活产数 D. 同年出生后7天内的新生儿数131终生生育率是指（A）。A一批经历过整个育龄期的妇女一生平均生育的子女数B一批妇女按某时的生育水平，一生可能生育子女数C一批经历过整个育龄期的妇女某年的平均活产数D某年龄段的妇女某年的平均活产数132年龄别生育率是指（D）。A每1000名妇女一生平均生育的子女数B每1000名妇女按某时的生育水平，一生可能生育子女数C每1000名妇女某年的平均活产数D每1000名某年龄段的育龄妇女某年的活产数133婴儿死亡率是指（C）。A0岁死亡率 B. 活产婴儿在生活一年内的死亡概率C某年不满1岁婴儿死亡数与同年活产总数之比 D. 某年不满1岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比134某病病死率和某病死亡率均为反映疾病严重程度的指标，两者的关系为（B）。A病死率高，死亡率一定高 B病死率高，死亡率不一定高C青年人口中，病死率高，死亡率也高 D女性人口中，病死率高，死亡率也高135总和生育率下降，可使老年人口百分比（ A ）。A上升 B. 下降 C毫无关系 D. 以上答案均不对136观察某种疫苗的预防效果，若第一季度初接种了400人，第二季度初接种了300人，第三季度初接种了100人，第四季度初接种了200人，到年终总结，这1000人中发病者20人，计算发病率的分母应该是（ D ）。A1000人 B. （400+200）/2 人C（400+300+100+200）/4人 D. 400+3003/4 +1001/2 + 2001/4 人137随访观察某种慢性病1000人的治疗结果，第一年死了100人，第二年死了180人，第三年死了144人，则该慢性病的3年生存率的算法为（D）。A（0.9 + 0.8 + 0.8）/3 B. 10.100.200.20）C10.100.200.20 D. 0.900.800.80138老年人口一般是指（ D ）。A50岁及以上的人口 B. 55岁及以上的人口C60岁及以上的人口 D. 65岁及以上的人口139在寿命表中，若X岁到X+1岁的死亡概率为1qx，X+1到X+2的死亡概率1qx+1，则X到X+2的死亡概率为 (D)。A1qx1qx+1 B1-1qx1qx+1 C（1-1qx）（1-1qx+1） D1-（1-1qx）（1-1qx+1）140卫生统计学中目前常用的计算某年婴儿死亡率的分母是 (D)。A年初0岁组人口数 B年中0岁组人口数 C年末0岁组人口数 D年出生数其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落13