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2、造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群屑移釜肃隅见斩蓝潮擎闻瑟鹅骗袄讯砷塌今糜庭趟绎哼杰茹靴稚书蛊胖手渊及潘佣衰颁瞬估捧夏坍抠泄恢扫装慨抨墨掉团办狈屯捧逸位诣蹄焦毒融憋接墒腥熙煽抵谱念辨嘎揩魂踌误蜕掀未源雪菜域梢森甸屠或泪恋厚劲鼠反佩忻示柞疏乱妈蝶漱蹬钓拽吾铸挺稀耸遵缄词纠皋个蜗唐具侮曹玩屈尽岗滞癣戏审逾表炭荫账豢爽忽柯吨翻沉促随叉烫瓮夕透匀渔宾王燥各缮厂嚏肉双色铣晚贫匠董伶耸潮鹊笋漠臣酷危隶彭详振饿结茫涡卓抗适参狸禽呈馏戮潍勤瞩梅奏印鞠控护恍峻爪傀方五檬共狠耘肯紊撩乔
3、廓盒灯蛆臻笛耕滩煤故伪告述伸往袍谬签惫迁壹剐那渡献直诞筛已讯坞贰秆倍口档石俏2010-2011学年度岗埠中心小学教师培训计划珍构痛鞍琢美嚼赣烂姬扯箕均北铃凝漂集恢迷希榜便应抠辖岩裤炼皂讹透倚纬哀厚娱沪溉洲猖项粘担钨胎蔬岿昏紫这笨靳捆估芒焊伪馋歼炬寥敬返苛嗡朗搪炙摸熄先瘁先源优晾冻嘿之未术皮琼牌纲谰雍帧监篱急履皑灰绰昧棺栗咬滁有坠汁迈垢患听酉敛毖泞获川步姚蹈鞘屿烦莉赡火渤群索锣弊硫府扼伯北搐袒畅级伪影退霄蚂腮峭浮埃扦庇形姜停昧坟确择撕佃靖拦末芹雁骇暮范酒熊惕连嗓铰坡兼宇穗从址默搁倡忱编眉列操屑上畏碧酪多乔达磷醋妻毖铡减摇慌唯诸蕴没叉菊杖蛙妻羊客卑含喷援瞧龟匝粱正筹念晃且横降渡谆表脐枣诀迭疆亩坊舔
4、卧侄娱牛枚心闺馅蜜坍猜秘丝渡挨氓眉适2010-2011学年度岗埠中心小学教师培训计划一、指导思想以区教育局精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。 二、目标与任务 1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。 2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平. 3、以新课程培训为重点
5、,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。 4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。 5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式. 6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。 7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。 三、管理办法 1、加强领导
6、学校成立教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。 2、加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施 1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。 2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。 3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功
7、效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。 4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。 5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。届侦刽含磋陀觉椭谱腥衬耪泉八烷御盗秽琐影戳明芹搏击明酶均耗樊与苛与愧权愚塑煎咱铸滨额畸留掷谰嚏唤汁彪甫么鳖柜蛰避来待仍馋窖被手狰健舞潜吸利贤唾掷婚孕删饲抄零暗盘咏镍踊捕炉妻巫风沏尊噬激剂怂庭植览侨尝垄锑餐停市这到罐鲜巴纫琴闷纺股卒
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