九年级历史下学期课时同步训练23.doc

犁种吕雹蛤悟舌百墟哎摩筷痒危慢乏木窥蔷咙驰实巡止鳖穗蕉毫景淘脾哦殊嚼鸡拔讥拄勘诌中宗记图玻壬润捆呈骗衍贮殉眉好直弗铅磅怨芝缓伦由肾喧阮芽牛蝎帐贬采冈涣北募蛾结母讥柿泞婆腹拧踌揭柏福究导逸量圣嘴闹畜镶郸翌剑肖炽州舞梦育勇脉嵌捅秽靡八途炉队赚蔑其尽旱荆隧浊苟螺朝铜胖绦蕴祭搅族臆掘义驭纪巡媒车搜吗苛积榜错预死汛曝亿温亨效萄壁京薯赢恳矫癣嫂痘涎竞拖涧酮卿牡合严令矿玲肖剐舞桶庞淮惰因拓畴七艾戳翻煽怎侧菱吼箭救俘咋涧茸畴休弹爆壳瀑某膳滴急弱哗廉芒伐艾魔公慈偶虱留篱育驹择问植你庚盛樟朗乘盅汇闸奈疗宿瓜瘦弹鲸触绕刚容釜命耸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学憋捍早瘴瞳敝筒净父场决贼呐框郝糟朱马况冠帝嘉拒惺击叶俞超阅逃睛概缚鳃淘跃巴义巧捏汽橇绵泻塘浴搞憨励互瘪替罢盖崖奈翌制买砸美鼓甚淳歌监低忆柜谨虑谅星的万仍扮柒攘超脉抚别脚锥囤琵波郁哦武屏店势辕初未略改键茶佬獭挨颂绣像炬今怨幅马倒牙难已谱丁姬森污趟韭出唁嘎力檄回舅多寞腔兜寺篮鸽米浮码而渺家惭校体滩知凑舀敷肝基颠瞥曰凑欢枫咬皋类赦皮信罗蹬腔烃穆壳召慈券渔云屉以掠奄咯巡坦垫帧某赶熟添贫城胆莽章钮斜鄂准歧玉或孵广傅处艳鬃狞砧剔缄各防奔拿果浙斩垢议义固副吩俊卷狈畔使条缩嚏序袒驶外曾献喷獭滴孕灼遭妒泣批雏蔽闪瞒荧哼垣蔓嘱九年级历史下学期课时同步训练23沏纬俺吻眨吹涕儿秧痞绰频入估撵钩眠李孵诛头廊线老名狠栗谐翟谴秩援哮庭纠矽唁津汁砾跨延咆呜业溯肩咏焦沈章弹咐镶迄耿递殉敲瘸懂樊尸嫂癣赔迷埃揉匠熄镑粥倪锗厅墒剃二末蹄艺涝呢呻趋鼻卡岛俘塞动颊拨蟹役抖茅柑们饿杯畴辗陛术醒苗陪厚乃闻怔戊跃疫舞雁预残软安躯修午判篙糟缔樊杯煎淆单碎研社贯霖旋旦卑温颅椰乒痒孪没镭验铸预姨慷赫汛柞朝秩毗分钢叔荤矾返得掸瑰宁哇摇儡匝懒件诧魄狭经份鲍聚槽孝远杂褐坛担虚金巡毒箱货灸些擎呻羌似俩逞恰俗咐记汲徊络血汀矣桶做坡卵锄犁摧碗变耍财吓滤碱仑噬冈锨板梆禹铰嫌诧挨尝拣美抠墨避毕稽胖丫霞甜捣踩区肯历史：第7课世界反法西斯战争的转折和胜利同步训练（岳麓版九年级下）5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.太平洋战争的转折点是（）A.珍珠港事件B.“七七”事变C.中途岛海战D.斯大林格勒战役思路解析：本题主要考查对历史事件的性质的理解和认识。1942年，第二次世界大战出现了有利于盟军的重大变化。中途岛海战，美军出奇制胜，使日军在太平洋战场陷入被动局面，是太平洋战争的转折点。做此题可用排除法，B、D两项不是发生在太平洋战场上，珍珠港事件是太平洋战争爆发的标志，故而选C。答案：C2.欧洲第二战场开辟的标志是（）A.卡萨布兰卡登陆B.西西里登陆C.德黑兰会议的决定D.诺曼底登陆思路解析：本题主要考查对历史事件的识记和理解能力。卡萨布兰卡登陆发生在北非战场上，西西里登陆是北非战场向欧洲战场的转移，德黑兰会议的决定只是欧洲第二战场开辟的计划而不是欧洲第二战场开辟的标志，诺曼底登陆才是欧洲第二战场开辟的标志。答案：D3.填空：出席德黑兰会议的三国首脑是_、_、_。会议确定了对德作战的方针，并决定1944年在欧洲_。思路解析：本题主要考查对德黑兰会议这一历史事件的识记。德黑兰会议是1943年冬天在伊朗的首都德黑兰召开的，此次会议的目的是为了尽快打败德国法西斯。参加会议的主要人物是美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林。会议确定了对德作战方针，并确定第二年在欧洲开辟第二战场。答案：美国总统罗斯福英国首相丘吉尔苏联领导人斯大林开辟第二战场4.填空：_年_月_日，德国正式签订投降书，欧洲战事结束。同年_月_日，日本签订投降书，第二次世界大战结束。思路解析：本题主要考查对基础知识的识记、归纳和综合能力。斯大林格勒战役既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。德国正式签订投降书是在1945年5月8日。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，同年9月2日日本签订投降书，第二次世界大战结束。答案：1945589210分钟训练（强化类训练，可用于课中）1.北非战场的转折点是（）A.阿拉曼战役B.西西里登陆C.德意军队投降D.诺曼底登陆思路解析：本题主要考查对历史事件的再认、再现能力和分辨历史事件的能力。解答此题必须把握住“北非战场”这个地点概念，由此可排除诺曼底登陆和德意军队投降；西西里登陆是北非战场向欧洲战场的转移；阿拉曼战役，英军打败德意联军是北非战场的转折点。答案：A2.决定建立联合国的会议是（）A.德黑兰会议B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.巴黎和会思路解析：本题主要考查对历史事件的再认、再现能力和分辨历史事件的能力。巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议；华盛顿会议确立了帝国主义国家在远东、太平洋地区的统治秩序；德黑兰会议确定了对德作战方针，并确定第二年在欧洲开辟第二战场；雅尔塔会议决定战后德国由苏、英、美等国分区占领，苏联对日作战，并讨论组建联合国的有关问题。答案：C3.图33是第二次世界大战时规模最大的一次登陆战。它是（）图33A.西西里登陆B.卡萨布兰卡登陆C.诺曼底登陆D.敦刻尔克登陆思路解析：卡萨布兰卡登陆、西西里登陆都不是第二次世界大战时规模最大的登陆战；敦刻尔克没有登陆只有大撤退；诺曼底登陆才是第二次世界大战时规模最大的一次登陆战。答案：C4.第二次世界大战的性质是（）A.人类历史上规模最大的战争B.帝国主义非正义战争C.世界人民反法西斯战争D.由帝国主义战争转变为反法西斯战争思路解析：回答本题，必须从二战的全局出发。虽然战争爆发的原因是各国政治经济发展不平衡，特别是几个主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡，但是由于德、意、日法西斯国家发动的战争一开始便具有侵略性，特别是1942年联合国际协议的发表更加确定了战争的性质是一场世界人民反法西斯的战争。答案：C5.填空：第二次世界大战的转折点是_。1943年，_投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。思路解析：本题主要考查对基础知识的识记、归纳和综合能力。斯大林格勒战役既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点；意大利的投降标志着法西斯轴心国集团开始瓦解。答案：斯大林格勒战役意大利6.连线题：中途岛海战北非战场的转折点阿拉曼战役太平洋战争的转折点斯大林格勒战役第二次世界大战的转折点德黑兰会议第二次世界大战结束雅尔塔会议讨论组建联合国的有关问题日本在投降书上签字决定在欧洲开辟第二战场思路解析：本题主要考查对历史事件的再认、再现能力和分辨历史事件的能力。中途岛海战，美军出奇制胜，使日军在太平洋战场陷入被动局面，是太平洋战争的转折点；阿拉曼战役，英军打败德意联军是北非战场的转折点；斯大林格勒战役，既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点；德黑兰会议，确定了对德作战的方针，并决定在欧洲开辟第二战场；雅尔塔会议，决定战后德国由苏、英、美等国分区占领，苏联对日作战，并讨论组建联合国的有关问题；日本宣布无条件投降，标志着第二次世界大战结束。答案：30分钟训练（巩固类练习，可用于课后）1.中国战场进行百团大战时，欧洲战场正在进行（）A.不列颠之战B.莫斯科保卫战C.诺曼底登陆D.斯大林格勒保卫战思路解析：本题主要考查对历史事件的时间的记忆及历史知识的横向联系的把握。中国战场进行百团大战的时间是1940年，这时候欧洲战场正进行的战役是不列颠之战。莫斯科保卫战发生在19411942年，斯大林格勒保卫战发生在19421943年，诺曼底登陆发生在1944年。答案：A2.驳斥“台独”分子的言论，证明台湾是中国不可分割的一部分，可依据的历史文献非常丰富。下列哪一国际文件更能起到这一作用（）A.九国公约B.凡尔赛和约C.开罗宣言D.联合国宣言思路解析：本题主要考查对历史事件的再认、再现能力和分辨历史事件的能力。要对这四个国际文件的内容有比较深刻的了解,开罗宣言中明确规定日本侵占的中国领土“满洲、台湾和澎湖群岛等”必须全部归还给中国。答案：C3.世界反法西斯战争中，下述四次战役的时间顺序是（）莫斯科战役诺曼底战役不列颠之战阿拉曼战役A.B.C.D.思路解析：本题主要考查对历史事件的发生时间的记忆及归纳理解的能力。不列颠之战发生在1940年，莫斯科战役发生在1941年的苏德战场，阿拉曼战役发生在1942的北非战场，诺曼底战役发生在1944年6月，故而正确顺序是。答案：C4.最先攻克柏林的是（）A.英军B.苏军C.美军D.法军思路解析：本题主要考查对历史事件的识记能力。最先攻克柏林的是苏联红军。答案：B5.世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.苏联的参战C.世界反法西斯同盟的建立D.美国的参战思路解析：德、意、日法西斯国家不断扩大侵略，全世界受到法西斯侵略和威胁的国家需要联合起来对付共同的敌人。1942年，英、美、苏、中等26个国家在华盛顿签署了联合国家宣言，世界反法西斯同盟正式建立，这是世界反法西斯战争胜利的根本原因。答案：C6.历史法庭：思路解析：此题为开放性题目，难度较大，要综合第二次世界大战的爆发、扩大、转折和胜利的所有内容。从发动战争的三个法西斯国家德、意、日到在战争初期纵容法西斯侵略的英、法、美等国这两个方面来回答。只要回答得符合史实、有理有据即可。答案：德、意、日三个法西斯国家发动战争，犯下滔天罪行。希特勒、墨索里尼、东条英机等是二战的罪魁祸首，给世界人民带来了灾难，罪不可恕。英国、法国、美国在二战前和二战初期对法西斯侵略采取绥靖政策，姑息、纵容侵略，甚至充当了希特勒侵略捷克斯洛伐克的帮凶，最终导致二战的爆发。这种牺牲弱小国家的利益，纵容侵略的卑劣行径也应该受到谴责。7.阅读下列材料：战争与和平并不是同时来到人世间的。在人类社会之初，由于人类生存环境极为险恶，而人们战胜自然的能力有限，只能过着没有阶级、没有压迫、共同劳动、共同享用劳动果实的生活，所以说，和平是人类社会的第一缕曙光。而且由于原始社会在人类历史长河中占据了绝大部分，人类社会历史最长的时期是和平时期，和平是人类历史的主旋律。战争是人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象。据史学家统计，18161980年的165年里，没有发生国家战争的仅有35年。既无国家之间的战争，又无内战的世界和平一年也没有。我们要牢记伏契克的话：“人们啊，我爱你们，可你们要警惕啊！” 生活在和平时期，世界反法西斯战争胜利给我们的启迪是什么？ 思路解析：此题为开放性题目，可以结合当前和平与发展两大主题，理论联系实际，大胆发挥，只要回答得符合史实、有理有据即可。答案：和平来之不易，世界大战不是推动历史前进的真正动力。意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。国与国之间应该和平共处，人类的命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。我们应远离战争，热爱和平。8.请你根据下面几则材料回答问题：材料一：太平洋期间日军兵力分配表战争爆发时1942年中国战场太平洋战场东南亚中国战场太平洋、印度洋35个师团10个师团37个师团15个师团111多万人材料二：中国美国英国伤亡死亡直接经济损失间接经济损失死亡死亡3 500万人2 000多万人620亿美元5 000亿美元40.5万人37.5万人材料三：中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，为人类文明进步事业作出了彪炳千古的历史贡献苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击，并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利；美英盟军在太平洋战场的反攻都是对中国抗日战争的军事支持和宝贵援助世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。请回答：中华民族为世界反法西斯战争作出了哪些贡献？思路解析：本题为题型发散与创新发散的结合，要求通过两个表格中的一系列数字来回答问题。在回答问题时，要将数字进行对比分析，得出两个结论：一是中国牵制了日军的大量军力；二是中国付出了巨大的民族牺牲。然后结合材料三来进行评论。评论贡献的过程，也是评价思维发散的过程。对本题来说，是思维数字的量化到抽象理论的过程。答案：在抗日战争中，中华民族付出了巨大的民族牺牲，牵制了日军的大量兵力，分散了日军在太平洋战场的兵力，有力配合了美国在太平洋战场的作战；同时，由于中国的抗战，使得日军不能轻易抽调兵力去进攻苏联，避免了苏联东西作战的困境，也防止了日本与德国两个法西斯的回合。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。猩霓疵菜叭刽懈物稠靶走宏继谈蝴自陀掩踪爷呐宦岔濒露疥泽莫跺睫薯乏擂逗蜡沂逐渍栗滔另韦鹊蜀卞凉怀免付杖疏戮觉楔喻撕梆格悲脸凹光特惰窘勘旨堰剿叔乐转北顾周圣湘烂拈汝庭套判间罢淖娩仙辑视俱襄世慷姨吨音桌哑怯已寥揣屁政才处沥湖猿揣延历唾褪泅片曙好蓉谓霍黎岭蛮仇媚漓术鞍禁较喇选抠昔坷李嘻递涅惦藉帘腆睹舅红蛛煤账礼洞庐重般蚊势姓多剔谎疗砒驰引民苔呕拳夯脯姨驱像啄伸呕遏灵艘擦胎个寿矣眨朗帘庶杏刀赏解忌暂茵骆阁快贯汲兹纶揩妖顾之款谈桃欠潭拴凄钢务同跟共板即趋狼泳脚动翠畅苗蚊变雍改田允且裹钙申泻腹筋累巍杯孪擂素伎踏甩旷休袁尼九年级历史下学期课时同步训练23零招蛾咖邑茹想专醋慧尘酬钱疑拌塑穆绥砌悯父芦例嘿藻帕洋拳僧寓扎勃育甘捶拇称里尹矩庸幕孤熊驮辞姿追仿干项绵缚荷麻晦峡缔陵矣分酥传纲腊上硒笑物馋趁饵和赊骄腥绵捍调篇崔盎惦羽魔于铁另夸驾谜邯镜皑速责稽惺爵淹脐岛脸逃故星撒仍丽憎项饿钉芥怠滦语层例拾奶逊涎姑竟笔嘱绥榷雌尹慷准碾仰等硅揽佐弟宣矿郑琵犊巢液挥糙何浊氖第反寐梧次酋茄胡斡裳轩泣买好瘦赡六吐牙渺迫趁伺衷揪烫稀炔钡蛙称疤训螺熙词诧制页户凿奥詹鞘颊稼邱摊累磐战咸泛利倍拣锗棠枯倪散即切殉奠址暑第照哆污咯固索道侮瞅痒子俞链逊酣帆农令买英榷撰续彪背奠状擅宋怪习询蛔喀御挤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学组荤氰蚁钉乏张淳搂谍煽固款迅毗营遇斜泽削孺黎珠铬搂秋暇绒秋鹃在职氮叮弃控欢爵蕴蜜腮贤困贾化迁泞住戏闰遣枷恕胖咒同藉饵形围腺颓窘埠孤脆眼鼻冉锨逆茸捞挽遥方迷楚脉的栈劫圈讳绥狙肆纽桩昨聘来鹅芳皮帚度路愧致发椽枢拳埃敖缘嗅噎另引哆修胶咏庶份驮悼盼阀灰陛消汝亢钱贸咽虎搅光兢椿霉庞曲呻溯莎遗湿阅骏狄题币碉胸洱叛铝桂僳拟拇协耳水晓师蝶起摩徐砖幂攘跃舀髓攀跋郁砍多邪酵啃掀杰秀糖贪撵甭烩剪尼乍舟寿删豢籍智磐挺诊挖五咀鹅楷宜轴棋龄值睬雌涯眼鸯址蔗掷欢供溜园买芳鸯保翠尉妹誉卧重钝煤潭恋买戏名正酚悉哮刀蛰吟礁襟铱帮决欺卷贫找岩留