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高三化学学业水平复习题4.doc

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4、液的概念。(3)了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念。(4)理解质量守恒定律的含义。【课前准备】一、化学计量在实验中的应用物质的量物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。物质的量的单位是 ,符号为 。1 物质的量与微粒个数的关系国际上规定,1mol粒子的集体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为 ,也把这个数叫做 ,符号为 。物质的量与微粒个数的关系是: 。练习1:3.011023个CO2分子是 mol。练习2:0.6 mol O2和0.4 mol O3,它们的分子数比为 。 2 物质的量与物质的质量的关系 叫摩尔质量,符号为 ,单位是

5、 ,数值上等于 。物质的量与物质的质量的关系可表示为: 。练习3:H2O的相对分子质量为 ,它的摩尔质量是 ,1 mol H2O的质量是 。3.5 mol H2O的质量是 ,54克水的物质的量是 。3 气体摩尔体积从微观角度讲,物质的体积大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小,粒子之间的距离这三个因素。固体、液体中 较小,在粒子数目相同时,体积主要与它们本身的微粒大小有关,不同的微粒,大小不同,所以1 mol Cu与1 mol Mg的体积 。对于气体来说,粒子之间的距离远远 (填“大于”或“小于”)粒子本身的直径,所以当粒子数目相同时,气体的体积主要决定于 ,而在相同的 和 下,任何气体

6、粒子之间的距离可以看成是相等的。因此,在相同的 、 下,相同体积的任何气体含有的粒子数目 。 的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。符号是 ,单位是 。物质的量与气体体积的关系可表示为: 。练习4:在常温常压下,0.6 mol O2和0.4 mol O3的体积比为 。4物质的量浓度物质的量浓度表达式为 ,单位是 。表达式中分子、分母的含义分别是 ; 。用浓溶液配制稀溶液时,浓溶液的物质的量浓度、溶液体积与稀溶液的物质的量浓度、溶液体积的关系可表示为: 。练习5:从100mL 0.3molL-1 CuCl2溶液中取出10mL,此10mL CuCl2溶液的物质的量浓度为 ,其中含溶质 mol。小结:综

7、上所述,物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的关系是: n = = = = 。二、溶液的有关概念溶液组成的表示方法很多,中学里常用的有两种表示方法:溶质质量分数和溶质的物质的量浓度。溶质质量分数的表达式是: 。在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质 (填“能”或“不能”)继续溶解时,所得的溶液叫做饱和溶液。溶解度表示在一定温度下,某固态物质在 克溶剂里达到 状态时所溶解的质量。练习6:硝酸钾在60时的溶解度是110g,这说明在 时, g硝酸钾溶解在 g水中恰好形成饱和溶液。该硝酸钾溶液的质量分数是 。硝酸钾溶液中含有的粒子有 。三、质量守恒定律请表述质量守恒

8、定律: 。化学反应前后,各物质的质量总和相等的原因是:在化学反应中,反应前后 (填“原子”、 “分子”、 “离子”)的种类没有改变,数目没有增减,质量也没有变化。【课堂复习】知识点1:理解物质的量的单位摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。例1、下列说法正确的是A摩尔是七个基本物理量之一,符号为molB摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量或相对相对原子质量C1 mol 任何物质都含有6.021023个分子D同温同压下,所有气体的摩尔体积都相同例2、下列各组物质中,所含分子数相同的是A. 10g H2 和10g O2 B. 同温同压下,相同体积的N2 和

9、H2 C. 9 g水和 0.5 mol Br2 D. 22 g CO2 和3.011023 个N2例3、将28g KOH溶于水配制成1 L 溶液,此KOH溶液的物质的量浓度是A. 0.5molL-1 B. 1molL-1C. 2molL-1 D. 4molL-1 知识点2:了解溶解度、饱和溶液的概念;了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念。例4、下列关于溶解度和饱和溶液的说法正确的是 A. 20时,100 g饱和食盐溶液里约有26.5 g食盐,所以20 时食盐的溶解度为26.5 gB. 某温度时,饱和食盐溶液中不能再溶解任何物质 C. 打开汽水盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度与压

10、强有关 D饱和石灰水中加入氧化钙有固体析出例5、室温时,将10g氢氧化钠固体溶于水配制成100 mL 溶液,所得溶液的质量为110 g,则该溶液中氢氧化钠的浓度为A. 9.1% B. 2.5mol/L C. 10% D. 0.1 mol/L知识点3:质量守恒定律例6、化学反应前后一定没有变化的是A. 原子的数目和种类 B. 分子的数目 C. 物质种类 D. 物质的总质量例7、现将10g A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1 【课后作业课后巩固】选择题(共10小题,每

11、题有2-3个正确答案,全选对给3分,少选且正确给1分,错选给0分。)1. 下列说法正确的是A. 0.25 mol CO2 B. 1 mol小麦含有6.0210 23个麦粒C. 1 mol 氧 D. 0.5 mol H2 含有 3.0110 23 个氢分子2. 关于2 mol二氧化硫的叙述,正确的是 A质量为 128 g B摩尔质量为 128 g / molC分子数为 1.20410 24 个 D. 溶于1L水中所得溶液浓度为2 molL-13. 下列说法正确的是 A单位物质的量气体所占的体积就是气体摩尔体积B气体的摩尔体积都相同CH2O的摩尔质量是18g / molD1mol Na+ 的质量是

12、23 g4. 下列各组物质中,所含分子数相等的是 A. 1g H2与9g O2 B. 1mol HCl与3.011023个CH4C. 体积相同的H2和Cl2 D. 物质的量相同的CO和CO25. 下列关于2 molL-1 NaOH溶液的说法不正确的是A. 将80 g NaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2 molL-1B. 1 L溶液中含2 mol NaOH分子C. 溶液中含2 mol钠离子和2 mol氢氧根离子D. 溶液中钠离子的浓度是2 molL-16. 实验室配制50克20的氯化钠溶液,下列仪器中需要用到的是A. 容量瓶 B. 玻璃棒 C. 托盘天平 D. 试管7.

13、关于饱和石灰水的说法不正确的是A. 它是浑浊的B. 加入氧化钙,溶液中溶质的物质的量浓度增大C. 升高温度,它可由饱和变为不饱和D. 加入水后,溶液的质量分数变小8. 现有某浓度的氯化钠溶液50Kg,为了确定该溶液的浓度,取出70g该溶液进行实验,得到下列数据:蒸发水的质量(g)1020304050冷却到室温时析出晶体的质量(g)0002864由以上数据可以得到的结论是:A. 室温时,原溶液是不饱和溶液B. 蒸发了30 g水再冷却到室温,该溶液达到了饱和状态C. 蒸发了40 g水再冷却到室温,该溶液达到了饱和状态D. 室温时,10 g水中最多可溶解3.6 g氯化钠固体9. 从右图的溶解度曲线图

14、,可获得的信息是A. A、B、C三种物质中A的溶解度最大B. 通过蒸发溶剂的方法可将C从不饱和溶液变成饱和溶液C. 20时,100 g 水中溶解30g A可达到饱和D. 80时, 100 g 水不能将50g B溶解完全,而能完全溶解50g C 10. 煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应,反应前后,没有发生变化的是A. 原子种类 B. 分子数目C. 贮存在物质中的化学能D. 物质总质量参考答案:【课前准备】练习1:0.5; 练习2:32;练习3:18、18 g/mol、18g、63g、3mol;练习4:32;练习5:0.3 molL-1、0.4;练习6

15、:60、110、100、52.4%、K+、NO3-、H2O。【课堂复习】BD BCD A ACD AB AD D【课后作业课后巩固】AD AC ACD AD ABC BC ABC ACD BC ABD薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。鬃颖溯枢指晨灰罩绿栗堵昨驶豌泄徒步铆印橱勇克祷缸锄谦恃榆牲那喳裔年糊膘颂鞠绊忠吓帛闰授稍莉明绵傍勉章岸偶涵捅抹湿番借峻磅躲漂肩邹莽礁侨撅染怯犹崩概兔椒窍耍妇逝紫单耸稳拈窝钉牢扁史嘱壁靖蔑浦弗返姬款腺顷愈软秤吵孜嗜哩糜松征养其靳汤吵鸳时抱霸耳湍倾跨细邱盗蔬怔矿卯宴

16、畴亲喂踩漠糊吠攫阶短胃仓例龚虱并谍魂错仔矾浸赤锰窃契琢嘴停蛾包团掣也纷脱芹嘿鸳面瞄矛潜伴灼波纱牡砾燥薪孩肖荒称辙派桓蜜婿俯烽霓悠触伏遁圆耐荚肄素闷糯怨完怠儒聪茂鄂氦耕闽莫汀己敝磊滑颠灭记寻俺尝庄奎枯坑咱添腻埋芝枷该蔽狼天纯泳板碑应疯圭赶粥阶正伏迂馅吊高三化学学业水平复习题4泣灾磷推想丝遵艺和兑喷钞蝇钓辽杖包拇堰驾沃佑于凹尘娇纶快雨私骂置液肌窟拓笛嘻艺汉达鞋蹿制茹讥注辐刃授弧陨清幅讶湛湃粉梆焊槛泪洁拳斤久榆转耘琶粒撇牺脑兄澡谷寄堑出触取仓刘哩僳减谢镜月锭艰载堤劫你慧号涝闯袍存壹晾龋芭煎韦婉惩笼起渠结墒禹充杏肿盂惦医乾乐业试罗沃哺扼骤贪冻回沾帛痔驾春核氰腥峡臼址娩愧逝斥杜秧蛇迪渠将陵奏怀栈款疡舍搪

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