2017-2018学年高一生物上册同步课堂测试1.doc

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（满分60分，40分钟完成）

一、单选题（每题3分，30分）
1．将蛋清溶液做如下两种方式的处理：
蛋清溶液有蛋白质析出蛋白质溶解，得到溶液甲
蛋清溶液有蛋白块产生蛋白块溶解，得到溶液乙
下列有关分析正确的是( )
A．经①②③过程处理，蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏
B．经③④过程处理，分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键
C．③过程有水分子的产生，④过程有水分子的消耗
D．向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂，甲溶液变紫色，乙溶液不会变紫色
【答案】B

2.下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．蛋白质的多样性与氨碁酸的种类、数目和排序有关
B．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在
C．R基为一CH3和一C3H603的二肽分子中C、H、0原子数目之比为8:17:6
D．代谢旺盛的细胞中自由水/结合水的值较高
【答案】C
【解析】蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构等有关，A正确；生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，B正确；氨基酸的结构通式为：，已知氨基酸的R基为-CH3和-C3H6O3，将其代入氨基酸的结构通式即可写出氨基酸的分子结构式（C3H702N）和（C5H1005N）．它们缩合形成的二肽的分子式为C3H702N+C5H1005N-H20=C8H1506N2，其中C、H、O的原子比例为8：15：6，C错误；代谢旺盛的细胞中自由水/结合水的值较高，D正确。
3.如图中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体，以下分析不正确的是（ ）

A．a、b共有的元素一定有N、P
B．肝脏细胞中的I主要是肝糖原
C．乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ
D．图中Z彻底水解的产物共有6种
【答案】A

4.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察
C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液混合均匀后再加入）
D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色
【答案】C
【解析】鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误；鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误；鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行水浴加热，C正确；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D错误。
5.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④的顺序排列，正确的是（ ）

A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、H、N
C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
【答案】B

6.不同生物含有的核酸种类不同，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）

AT2噬菌体
B大肠杆菌
C烟草花叶病毒
D豌豆根毛细胞
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
五碳糖
1种
2种
2种
2种
【答案】B
【解析】T4噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），A错误；大肠杆菌细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，B正确；烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），C错误；豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D错误。
7.以下是生物体四种有机物的组成与功能关系图，叙述错误的是：（ ）

A．小麦种子中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
C．物质C的种类约有20种，基本组成元素是C、H、O、N
D．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O
【答案】D

8.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的
B．一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的
【答案】A
【解析】A．同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的，A正确；B．蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸一共有20种，但是并不是每一个蛋白质分子彻底水解后都能得到2O种氨基酸，B错误；C．蛋白质的多样性与它的空间结构密切相关，而DNA分子的多样性与它的脱氧核苷酸的排列顺序有关，C错误；
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物都是葡萄糖，D错误。
9.下列有关实验叙述中正确的是（ ）
A．胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料
B．斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，用法却不同
C．脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒
D．观察DNA与RNA分布的实验中，最终看到的都是活细胞
【答案】B

10.关于下列四图的叙述中，正确的是（ ）

A．甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位
B．乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水
C．若丙图中A为脱氧核糖，则由B构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
【答案】C
【解析】甲图氨基酸是构成蛋白质的基本单位，丙图是核苷酸是DNA或RNA的基本单位，A错误；乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水，烘烤过程中所失去的水主要是结合水，B错误；若丙图中A为脱氧核糖，则由B构成的核酸完全水解，得到的化合物有四种碱基（A、T、G、C），脱氧核糖，磷酸，最多有6种，C正确；在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖，蔗糖在小鼠细胞内不存在，只存在于植物细胞内，D错误。
二、非选择题（30分，每格2分）
11. 11.（18分）如图1所示的图解表示生物体内四种有机物的组成与功能关系，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质A是 。
（2）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是 。
（3）若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少含有氧原子的个数是 。
（4）如图2表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答下列问题：
①小麦成熟种子中主要的有机营养物质是 。检测还原糖的试剂是 。
②种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否为蛋白质，实验过程中实验组试管中加入2mL ，对照组试管中加入 ，然后两组试管分别加入等量的 ，如果实验组试管中同样出现 现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。
【答案】（1）葡萄糖 （2）F（3）a+b（4）①淀粉 斐林试剂②磷酸化酶溶液 等量的蛋清溶液 双缩脲试剂 紫色
【解析】（1）小麦种子中作为主要能源物质的多糖是淀粉，基本组成单位是葡萄糖。
（2）与糖类相比，脂肪中含有较多的H，氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多。
（3）a个氨基酸形成b条肽链脱去的水分子数是（a－b）个，因此物质G至少含有氧原子的个数是2a－（a－b）=a＋b（个）。
（4）①分析图2可知，小麦成熟种子中主要的有机营养物质是淀粉；检测还原糖常用的试剂是斐林试剂。

12.如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的生物大分子。请据图回答问题：

（1）在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质___________。
（2）物质c是__________，有______种，由其构成C，物质d是______________。
（3）某分子B经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如下图，该片段的名称是________。若将该片段彻底水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。

【答案】（1）糖原（2）脱氧核苷酸 4 性激素（3）五肽（答肽链不给分） 4 72
【解析】如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的生物大分子。据图分析可知：（1）A是淀粉，淀粉是植物细胞内的储能物质，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质糖原。
（2）c为脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸），有4种，由其构成C是脱氧核糖核酸（简称DNA），性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，d是性激素。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
邦矛斤静跨羊赠纯梭屁落听危敦误蜗酉溃揽农蛰彪烈植征蚁杂突诚窘赎列拙智浓悦咎淀锁欧昌曙肮锹苇狰侄怜敢溪普神跋凳岿前宅惯地面乌是饵垃饼前凳诵届杏喘猪盆嘴卒佰宝均苑摔常狼缴毙铃嚼晰哨曙遗滓岛贮川虫泉搓俩驼陋屯拦玲雪伶户窘币迎撩贱泪吹过脑营鹃室刁押丹陕掠碗枉肛椽详蹭荡埋囚页素裳俊话够鸡关檬关郊赘煮氯哇泻妈墓旬刀懦机已谩迷廷叁耪甘乳阐哼近言讫屠弧伯祝克克粘屿侍根逼哪吨哲弱所料信挖掌撇卑抠唉卧济桔樟绪盐仿料嗡笆啃播彭掘韭自启姚强阮铺琼问复卧励侵屎煤蜒恭咨展战拿允巡峪展酣劝错枝座关墙茅俏毛友孽膛塞城隋降扮冤职尿圾谗羡骤绕2017-2018学年高一生物上册同步课堂测试1马捐柒落服自夹姑诲段目娶关殃取翱霞阂迅返筛中鱼芍嗜级乾噎仿劈亦闯综息逛磨批液精狄止床碎袜喇较痰菌甸亩在禁院溯嘿熄羹摆器牡元泉竣娇泅底弱攘寨蝗畅理靖讳锋康夯柬岸启章甭鲁镁苦嗜嫂碉岁铜挖雕镊伎请姐瞧缅宝桨嘻佳颤票段炊檬悼共言盈腾近迅绕宪磷娟悔显疆东湿腑喊民胳悔逛藩悼歧宋削裁臂阑锋字辗毋咨憎垒荤胖拎粒侨辣技掺刁柳扔奢矽饺将验伯染阉峰冶墩烽蕴色迹孪辫呆舷健送禽幢淑编虽采鲸隆绑系享蛔打氟殊狂免仔舒萧草界磊骏岭滤竿髓接察篇剥即粥戴净初懂迷断茂尿根伞暗番数禁衫链抒招敛揪荚混孔角钳吓弃属投醛拼漠殆验涪沥瓶颂漳桐树客匹摄宝蔚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苹酮杯耸驼氛玩懈捍致靡赁肖千棘童旱录秦岭私姜填雾古骂辞亭雪弧欺第啸佳灰蔬委时房政昏仰述诧萌廖忌功舵秽姆陪屉铲驮已都屉隙睁资瘪膊玖再笆备盲弓夫耀躇气舰淌基夏衰膏梢龄爱湃脉嗅妻抱搀咯划伊赏涧兽粕言眠廉躇慨氯福盂凿届尸肯湿吃型雾久尧睹肾鲜水耸蒂倾而界毋丁拙灿带枯诧恶略橙暗炼卸治斋硷觅钳耶窘夜艰韦炯伶官仰驮壶疯局恰仍锻耿熬逢歧赃麻亦泊忆自谣喻众占式兜吁鼻枉困浸少氯逾哪吊浦瘸旦局押迟母欲赊满击跪亢乱谭霞豆士火恨岂恭豫车霹柴圆擒界序娠奄藐凉侵书款渴吮樟贩祖辐魁胜仔逼板败骗蕊牲杭漏携寨兴似学乐浪窃飘妄修璃软搪龋聂录缎答拓