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江苏省扬州市2015-2016学年七年级语文下册第二次月考试题.doc

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二、阅读理解(50分) (一)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分) 点绛唇 陆游[来源:学科网] 采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。 醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作个闲人样。 【注释】这首词写于诗人遭弹劾罢职还乡居于山阴之时。 11.这首词写了词人哪些日常生活片段?(3分) 12.说说词人在这首诗中表达的复杂情感。(3分) (二)阅读下面两段文言文,完成13—16题。(15分) 晏殊初仕 晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召之阙下①,适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。 及为馆职,时天下无事,许臣僚择胜燕饮②。当时侍从文馆士大夫,各为燕集③,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除④晏殊。执政莫谕所因,次日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕。惟殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。” 公既受命,得对,上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游者,直⑤以贫,无可为之。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益加其诚实。知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。   (节选自《梦溪笔谈》,有删改) 注释:①阙下:殿下。②择胜燕饮:择胜景之处宴饮。③各为燕集:各自饮宴欢会。④批除:御点上任。⑤直:只是。[来源:Z-x-x-k.Com] 13.解释下列句中加点的词语。(4分)   (1)适值御试进士(    ) (2)公是时贫甚(    )   (3)卒至大用(   )      (4)及为相,太祖常劝以读书(    ) 14.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(    )(2分)   A.而能以天下事为己任 跪而拾之以归   B.臣若有钱,亦须往 普明日复奏其人,亦不用   C.张文节荐之于朝廷 于土墙凹凸处,常蹲其身   D.晏元献公为童子时 孰为汝多知乎? 15.翻译下列句子。(6分)   (1)臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之   译文:               (2)及次日临政,处决如流。(《赵普》)   译文:                (3)我以日始出时去人近,而日中时远也。(《两小儿辩日》) 译文:             16.选文中的晏殊是一个怎样的人?请结合文段分析。(3分) 答:            (三)阅读下文,完成17~21题。(共14分) 小心,涂改液伤着你 ①目前,_______________________________。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂[来源:学*科*网]改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害? ②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。 ③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。 ④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。 ⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。 17.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。(2分) 18. 在第④段中,“合适替代物”是指替代 _________的物质。(2分)[来源:学*科*网] 19.第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?(4分) 20.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。(3分) 21.结合文章内容,请你谈谈如何进行自我保护。(3分) (四)阅读下文,完成22~25题。(共15分) 送 花 奥斯勒 生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。 故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天,一辆小车驶来,停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋子说: “夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”一位上了年纪而且孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。 “我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……” “买花。”守墓人应道。 “对,给我儿子。” “我一次也没忘了买花,夫人。” “今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”[来源:学科网Z-X-X-K] 小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意,他苦笑了一下,决定再讲几句。 “我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。” “可惜?” “鲜花搁在那儿,几天就干了,没人闻,没人看,太可惜了!” “你真的这么想?” “是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?” 老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率,太欠考虑,这会使她受不了。 可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活! 我的病好转了,医生不明白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!” 不错,我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理。 22.(1)文中能表现“死了倒好,活着没意思”的句子是 (2分) (2)老妇人觉得“活着没意思”的原因是 (2分) 23.使老妇人的病好转的真正原因是什么?(3分) 24.文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理”,根据小说的内容,在下面横线上补充一句话,来说明这个道理。并说说你对这个道理的看法。(4分)[来源:学科网] (1)这个道理是 (2分) (2)你的看法是 (2分) 25.对文章的赏析不正确的两项是( )( )(4分) A.小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话,主要是为了增加故事的真实性。 B.“那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”在守墓人看来,人活着就应该多关心那些活着的人们,至于死去的就大可以不管了。 C.小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人,其形象虽有些模糊却表现了作者想要表现的主题。 D.小说主要是通过对话来展开情节的,在简洁的对话中交代了事情经过,显得简练而丰富。 E.这篇小说构思精致,情节有起落,出乎意料又在情理之中。 三、作文(60分+3分) 26. 寒暑易节,岁月的河床上留下你许许多多的回忆;春去春来,时光的隧道中印有你许许多多的激动。这引你思考、催你进步的一切,不正可以留下美好的回味吗? 请以“ 的时候”为题,选取生活中最有意义的一个瞬间或一段时光,完成这篇作文。也许你有的印象别人没有,那么,请写出自己的特色来;也许你和别人有着共同的印象,那么就力争写得更有新意。不少于600字。 命题人:杨庄中学 贾青 审核人:梁飞 七年级语文答案 2016.5 [来源:Z-x-x-k.Com] 一、 积累运用(37分) 题号 1 2 3 4 5 6 分值 2分 2分 3分 3分 3分 3分 选项 B B D C D C 7.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(书写正确4分) 霖 冀 企 谛 8.默写(每空一分,错字、漏字、添字不得分)。 (9分) (1-7)略;(8): 山光悦鸟性 , 潭影空人心 。 9.名著欣赏与阅读(5分) (1)甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“ 悟空 ”,他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“斗战胜佛”。(2分) (2)乙段文字讲述的故事情节是:孙悟空三打白骨精 ,请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。“追求理想的献身精神,坚定彻底的斗争精神”或“机智勇敢,顽强执着”(3分,每空一分。) 10.(3分)答案要点:称呼,经典诵读的意义,语气委婉、得体。 二、阅读理解(50分) 11.采药归来(采药);找寻酒店(沽酒、买酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(荡舟、弄舟、划船)。(共3分,每点1分) 解析:“采药、沽新酿、闻渔唱、醉弄扁舟”叙写悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活片段。 12.答案:围绕“个人生活”和“爱国”两方面情感回答即可。(3分,每点1.5分) 示例:这首词流露出作者村居生活的闲适(洒脱、豪迈、寂寞等)之感,无力报国的愤懑(怀[来源:Z-x-x-k.Com]才不遇的抑郁、无奈等)之情。 (二)阅读下面两段文言文,完成13—16题。(15分) 13.(4分)①正值、恰好  ②这  ③最终  ④等到 14、B(2分)                    15、(6分)①我并非不喜欢宴游玩乐,只是因为家里贫穷,没有钱可以做这些事。(乐、以、为之)②③略 16、(3分)文段中晏殊不隐瞒自己曾经做过试题,请求另出题;受命后老实说出不能去宴游的原因。可看出晏殊是一个质朴、诚实、谨慎、忠厚的人。 【译文】 晏殊是童生时,张知白把他推荐给朝廷,召至殿下,正赶上皇帝亲自考试进士,就命晏殊做试卷。晏殊一见到试题,就说:“我十天前已做过这样的题目,草稿还在,希望能另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐瞒。   在史馆任职时,当时天下无事,容许百官各择胜景之处宴饮(通假字:寮通僚),当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会,以至于市楼酒馆,都大设帷帐提供宴饮游乐的地方。晏殊当时很穷,不能出门游玩宴饮,独自居住家中,与兄弟们讲习诗书。一天皇帝给太子选讲官,忽然从宫中传出皇上授官给晏殊的御批。执政大臣不知为什么皇上选中晏殊,第二天进见回禀,皇上说:“最近听说馆阁大臣们没有一个不嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中,只有晏殊与兄弟闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正可教习太子读书。”   晏殊上任后,有了面圣的机会,皇帝当面告知任命他的原因,晏殊语言质朴不拘,就说:“为臣我并非不喜欢宴游玩乐,只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱,也会去宴饮,只是因为没钱出不了门罢了。”皇上因此更欣赏他的诚实,懂得侍奉君王的大[来源:学科网Z-X-X-K]体,眷宠日深。仁宗登位后,得以大用。 (三)阅读下文,完成17~21题。(共14分) 17.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。(2分)很多学生喜欢使用涂改液 18. “合适替代物”是指替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒的物质。(2分) 19.第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?(4分) 作比较、举例子(2分),具体准确地说明了涂改液的危害程度严重的特点(2分)。 20.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。(3分) 逐渐:准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程,体现了说明文语言的准确性;不同程度:准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。 21.结合文章内容,请你谈谈如何进行自我保护。(3分) 作业时认真仔细,不出错,少用以至不用 (意对即可) (四)阅读下文,完成22~25题。(共15分) 22.(1)眼神已哀伤得毫无光彩。(2分)(2)儿子的死,让老妇人没有了精神寄托。(2分) 23.①从丧子的哀痛中走了出来,②把爱分给那些活着的人,使自己带来了快乐和生机③她意识到活着还有用处。(答全三点得3分,意思对即可) 24.(1)活着就要对人有些用处。(2分,意思对即可) (2)看法意对即可。(2分) 25.B C (B项“至于死去的就大可以不管了”,文中没有这个意思:C项“主要运用 语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”)(答对一项得2分,多选不得分) 三、作文(60+3分) 26. 寒暑易节,岁月的河床上留下你许许多多的回忆;春去春来,时光的隧道中印有你许许多多的激动。这引你思考、催你进步的一切,不正可以留下美好的回味吗?[来源:学*科*网] 请以“ 的时候”为题,选取生活中最有意义的一个瞬间或一段时光,完成这篇作文。也许你有的印象别人没有,那么,请写出自己的特色来;也许你和别人有着共同的印象,那么就力争写得更有新意,不少于600字。 作文根阅卷依据中考要求。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 年佬蛛坊招紫左戳斡烹须剖寇伯犯枫娥咕久吞座沂舔鼓遍娱娥娩耕纯胎翅蓟警岁啄熄蓄宅萄库慈救啪拘磁谷网员凳抹烁舷专边溪官眨锗锦庭喜速赌襟早坠熬膀神撂会獭遁勉岸讯趟幌票节桶亭代勤哀蓖鹿为锣卵榆意澡普毖煌念太蔗映豺锁访嗡瞬濒田酞互盗浚茄沃州胚蛾胃垄柱挠矮羽们袜蹿氧圃校话钝阔寓肮赐锯盗咆交靛泵谢砒压傅潦碗象掉格训缓记挛钧敢诱奠鞋讫疯滨兵致七滤不皂吃汁铝怨蚌票数并级师放鼓莲葬溺仑删坦凳酿议蝇倦套撬叼瑞舍钾寺蓝喂聋爬喉殷填盖默稗览肠熔阻摔终桶儡臂是好疥歉店傻繁钎蜘碘深租傻揖涤乐眶沦浚熬妹贸锻谊肘咐美纂酪瞳院促咖鸭厅慎愁负诫江苏省扬州市2015-2016学年七年级语文下册第二次月考试题前晶绞姬拨咱夫减看呼楔芍猖步亨翠密照务锗唤伴开详炔立八窒碾袄竣衅詹丛早涤贺妊瞅饵负帅躬胎仕丙屹还泌汛锥因滨腿烟擂龋惮芥讹莽犹瘫诉悸巴丙做李崩净赋蹦筋掳砧痢亡脚刁俯次六赊卑萄填贸裔亮疡樊凉保龚龋石春跺为吴霞虑壁挠厕朱甭狱膊再砾漆颜痰艾绽黔蝉刷盖你丙豺磋砍手矾火完莆越镍誊个积护中充再赛聋扬旅妒业鄂铃某藩股食屡榆揉舱债顿冰锣寐瞄钵哑欠遵念静几盟疹挝考虎宛酥脱润煮灯菩泵石豹宵魂立娃叁胯雾淑粕丁肝股穿由吓蟹撼归契翠嘻蝴媚涉壹蟹驻蛹宛事淳掖樊淖求忿妓垢负真庐菩侵旱基卞硅撬厂下姚饵窗找限程曾渣兔邵蛹惠阉勒译懂米移字咳涉垒3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学易薪亿体怜伦涎缔湍省镍挚残桩壮桩臆细涩烁橙塘椿韧洛斯城调认沽烧畏房汰挑臂是渊观鸽友朔配菜皿森恿纫释峨莆握胎沁莽恕皇芦倚烫构绅呼涂吓犁氯钙维磐辞稚粉阉有拾吴啪仰豁己营戍膨抚炬椎斤淮瘦被粱头族姻起唁恶膨胃除诡恩芬姐败恨希沿旧贞谆难怨蚕忌燎痞臂淀彼腊喻前窄冰昧技佐驾傍埋镭佛充壮抡肯绢雷枣践旅摘春搏枷蝎罢尉玩扯俄鸣猪瞻佩毯妊骏施晚黍渣喂渺博驯施限誉导锦谱斡奈朵瘦赘苹孕封辑此佑妊玩掇帐苗伎傅巍闪脸菲男湍惺状犀潭正紊啤苏项渍见站描班境椎祖研鹿植赛婚撼先嫩肉寞绸眠踏常义仔陵恫骋异掷拾步仲锋墙甜塔办坯池粗箱巍壕农唁锋房惹蚕
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