信息管理概论形成性考核册作业.doc

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《信息管理概论》四次作业参考答案
第一次作业
+ V ?5 c% ^( v  l- ]5 V% J7 W" v2 ]4 ^

- F0 ?# `% `. b( \) h, n* Y" c0 g6 t( w+ M
第一章、信息管理的产生与发展
5 D6 j) ]$ l) Q8 W( G! X
! x; }! c- d  b. t, ~( E一、填空题7 j' z( b V! j; j4 v% _/ v( V
8 c5 [3 w8 Z6 o/ o, _: c) `
1、古代信息管理活动时期、近代信息管理活动时期、现代信息管理活动时期
6 k/ P* r/ g7 Z1 l, |1 P# [ g, D
2、第二次世界大战     
/ Q3 [+ `/ V- p" ~2 {$ B9 e% X. S; C B
3、图书馆领域、工商企业管理领域、政府行政管理领域
F3 c3 L& l; f: V) n$ c `1 E+ d. J& @) H$ t
4、管理理念
' M% s- d. M+ O/ V- }7 h0 A% V* }7 g7 F; J% E
5、保存人类文化遗产、社会信息流整序、传递情报、启发民智的文化教育( t) u8 d( Q" [

" x3 N- B. } {+ a- j' f6、信息内容管理、计算机信息管理、管理信息系统
  _; U8 v, m/ j0 a' e  @
# L6 H2 C- Q0 C  |3 C$ H% b7、传统管理、系统管理、资源管理、知识管理1 T  G+ [. D2 ^5 L# Y5 x) [7 q

1 j1 Z1 a- B0 X; W8、组织、人、信息技术
: K0 E: Q' t" o+ R' W
% _% X: W' x6 \9 M( C$ S w2 w# ]/ R9、语法信息、语义信息、语用信息
1 o7 \9 @% F+ a9 d; E2 x/ Z
0 D! `! [# f9 X/ a7 @9 F10、事实知识、原理知识、技能知识、人际知识2 a9 T5 }' e; Q' \; d9 O- k# n+ N8 b

: F9 g* @% c0 a0 U) @( C. ^ S二、选择题/ z; f  ~4 S) u( k5 d% E+ v( r" b
w, C1 }4 @. x+ {6 @5 B
1、ACD    2、D        3、A              4、C              5、BC# a, X* \/ i4 y: Q9 v4 P. @! `% m7 G4 l

2 {6 l0 X8 I3 U% d/ E6 T. o三、判断题
% j/ k8 n) V* \- Y* x. i+ d
$ t$ h: I1 C9 Z  L8 _1、√     2、×     3、√     4、×     5、√
' k3 |7 F. o  ^9 m9 J! F: X  c8 z6 {8 Q7 w! g# {, F2 Y, @7 G
四、名词解释# U6 D: _: ^% [0 ?

7 l# F" }/ A" Q+ }1、知识管理（P32）：是协助企业组织和个人，围绕各种来源的知识内容，利用信息技术，实现知识的生产、分享、应用以及创新，并在企业个人、组织、业务目标以及经济绩效等诸个方面形成知识优势和产生价值的过程。
1 S0 S! }8 W. }$ U* Q9 p4 v+ J! e' ~( W" x
五、问答题  w8 d8 o! _5 r$ X8 a3 B" n- B
+ |) X; _) z( L- d( h8 P0 B( p
1、答：（P13）从信息管理思想的构成来看，信息管理可以分为三个基本模式：
$ K- R% G; @ t# N2 k3 _  c  F5 e$ O1 ?! T8 Y; `" V) W8 w
（1）人文的信息管理模式，研究如何应用人文手段规范人们的信息行为，加强对信息产业的管理，促进社会各部门的信息化水平提高；
, F( X% w# i y5 q' b0 T3 K0 }7 K$ y, [ Y/ r5 m% \5 X
（2）技术的信息管理，沿着信息管理的技术发展方向，追求各种新的信息系统、新的信息媒介和新的信息利用方式；ERP，CRM，SCM，电子商务等先进的技术方法和思想受到极大的关注。% t) i4 Y) E: ^
6 X3 {1 t: O6 c2 i5 G
（3）经济的信息管理，信息商品、信息市场、信息产业不断完善，信息经济、知识经济已经成为当前重要的社会经济形式。
+ A z: {6 G! x
2 m  o; ?0 r+ y( K $ p, @  n! Z. e" H) U

5 \  j. |% Y. T1 T" K2、答：现代信息管理就是上借助于现代信息技术、充分运用经济、人文等手段，对社会中存在的各种类型的信息资源及信息活动加以管理，以求最大限度地发挥它的作用，实现它的价值，并带来效益。
3 h1 v; K8 j- S5 a
' H( F) f" q# ~6 V现代信息管理的特征：
) I9 y0 q3 { s& u2 G9 N; l7 S; y0 r/ g1 p
（1）现代信息管理具有浓烈的技术色彩，充分利用信息技术，完成信息信息管理的目标；
: w5 E- i) K+ E* y" L6 H9 p3 g  b( U$ X3 J ^! C8 V! Z! W
（2）现代信息管理是为了更好的完成管理职能，可以充分管理信息资源与知识资源，最大限度的发挥它们作用，为组织带来效率；. X2 G; ]5 _/ S( D3 U! M
8 d9 T$ T; j1 M( |; K5 h
（3）现代信息管理是一种管理思想，将信息与知识作为一种资源处理，建立起基于信息或知识资源的管理体系与管理文化；' z; M) c. o' ?) ~

2 B6 [! `- ]* }9 A8 v! M% A; Q（4）现代信息管理是一个管理的过程；3 w1 y+ n: B1 t2 J5 N' m

) T- i7 k. J) r% I" R8 z（5）现代信息管理是建立在对信息的微观处理过程基础上的管理系统；
! L6 |: n) T  U+ {2 m; I9 k. r( {! g3 m
（6）现代信息管理是随着社会中各种环境的变化而不断演化的；2 }9 \; s A& y
8 L4 P5 j$ S' {, j- z# {, F4 N$ j7 Y
（7）现代信息管理理论是多学科研究的成果。! {- u2 X- Y/ @0 c6 n

! N y8 m  X% g% U2 B3、答：知识管理是协助企业组织和个人，围绕各种来源的知识内容，利用信息技术，实现知识的生产、分享、应用以及创新，并在企业个人、组织、业务目标以及经济绩效等诸个方面形成知识优势和产生价值的过程。+ x. l9 ], k+ p. D8 W

+ ?7 C# i! a( h! x+ `4 m4、答：关于知识管理与信息管理的关系，到目前为止主要有四种看法。
* O# A% r2 u+ y* f7 E, r: }2 x( f　1．阶段说：信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理的延伸与发展。
6 `  |" l0 \# ?6 q　2．等同说：知识管理可理解为信息管理，涉及信息管理系统的构架建设、人工智能、创新工程和群件等。
  z$ |$ d/ E, P. G$ z: c- n　3．包含说：与知识管理相比，信息管理只是其中的一部分，信息管理侧重于对信息的收集、分析、整理与传递，而知识管理则是对包括信息在内的所有资本进行综合决策，并实施管理。
; } h& S6 \" I7 \5 A: U* l" k$ r) L　4．映射说：两者不存在简单的包含或交叉关系，而是一种映射关系。两者最大的区别在于：信息管理目前主要是对信息流的控制，知识管理则是对知识应用的管理。
! i: w' I! z0 N+ p2 P# ^7 h5 |+ l3 R3 ~

: |8 X+ X' w' v5 N1 E
4 S9 \ k/ _# Y; Q: i2 P 2 i2 b* @! j, P: R( {6 Q

6 I- I" y# _, M6 x* @
. I4 k- [, J9 G; S! f5 o+ b% u; | v7 b. J; a
第二章、信息管理的理论基础4 x$ Q+ _( L0 c$ g

) p7 @1 z) m% n) C+ K8 D! S一、填空题
( m: L# y+ p9 z5 J; S0 s: A0 y( f3 i' ^9 Z; p, D2 d
1、信息，信息科学
( `/ K, w+ z8 R: D! o# w6 A2 R
  O! Y% E' D/ `' E2、经济功能，管理与协调功能0 |# e/ Z7 r. [% H1 e# z2 p
" l; k! C1 i v$ f  l
3、泰勒2 p F/ ^5 L' m4 M* U
2 V. C7 M' E' Q
4、印刷媒介，电子媒介" b i  L8 y% f4 [4 T
; y3 N! D, n% R6 {9 _
5、公关宣传，广告宣传，2 s  ]+ g7 p( e! u# ^

3 }' X  {2 x5 r0 ?* t7 c4 f6、内部，外部
1 ?: d$ J' {3 t8 ~; G; z. t8 r# g0 S9 y! a' N  {7 z: V+ a+ D
7、传播信息，教育大众
4 _ [' N. ]( q' Z7 I  _, M4 T- \0 I0 Y
二、选择题; u. P: e  ], V" Z: B+ Z

* c! B% {7 S. f4 A1、ACD         2、A       3、C       4、A       5、BD    6、AD0 M/ f5 U6 f9 ?! c) I, D g' {* O3 O

1 k. k( C; [' N- p( M. ?2 u三、判断题" G. L2 J6 X% z( j4 N0 ~1 P5 T" P" I
. H: m1 G7 a: r, x% d
1、√     2、√     3、√     4、√     5、√     6、×     7、×     8、√
8 M3 L9 j [8 t7 n5 P1 r; J" s4 A7 |, G, |
四、名词解释" Y( a# u' d, x

. i" p, \' J0 M5 O5 H1、人际信息交流：是个人与个人这间的信息交流活动，是由两个个体系统相互连接而组成的新的信息交流系统。
+ l' x4 Z! Y  { g( K' S, b
3 @( z q* Y. G2、组织信息交流：是指组织成员或组织与组织之间的信息交流行为，它抱括两个方面，一是组织内的信息交流，二是组织外信息交流；  P( ?8 ^8 C) |6 d7 _
0 m0 @+ ?3 j$ ^, g! i  n) n. e
3、大众信息交流：是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。2 f( X0 E) C" t2 P

0 Z" B0 l0 N3 s9 l4 u+ K2 r4、信息资源：是一个贯穿于人类社会信息活动中从事信息生产、分配、交换、流通、消费的全过程的多要素的集合，包括信息劳动的对象——信息（数据），信息劳动的设备——计算机等工具，信息劳动的技术——网络、通信和计算机技术等信息技术手段，信息劳动者——信息专业人员。
/ g) o4 H8 t: r, q# w: F3 X2 S  s
/ B+ q, y2 }4 D7 P7 V/ H五、简答题
/ f# S1 E! F$ R+ F8 I$ P! J# x2 L3 s; t( D! w7 K1 }/ a+ e
1、答：管理是指在一定条件或环境下，管理主体为了达到一定的目的，运用一定的职能和手段，对管理客体施加影响和进行控制的过程。它包含四层含义：6 Q R: A# r8 ?+ z; H4 }$ f
# ]- A; m% \% @' R
（1）       （1）       管理是为实现组织目标服务的，是一个有意识、有目的地进行的过程； K( W9 Z* e2 I3 I- B: B

7 Q' i/ r3 R7 s  P; F0 {6 M, y（2）       （2）       管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的；# J  Y9 @/ e' ]

( T1 {' V5 D  T1 y0 X: d（3）       （3）       管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标；
8 v- Q$ p7 g* j3 m
$ q1 V3 [' J8 U  h9 j（4）       （4）       管理活动是在一定的环境条件下开展的，环境既提供了机会，也构成了威胁。 S- n  ~- I* D% j4 q6 v6 R# S
8 a  R; b3 G9 w3 r+ `) P1 L
2、答：管理是一种复杂的社会活动，管理学力求总结归纳包含着各类型管理活动的基本规律、所应遵循的基本原则，基本原则有：人本原则、系统原则、职责原则、效益原则、反馈原则、动力原则、弹性原则。基本职能有：计划、决策、组织、人事、领导、激励、控制、协调。0 Q4 y2 b1 i1 s" \0 m% J d

. L* L6 E {1 _  A' Z& l3、答：传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。这个定义指出了传播的四个方面的含义：一是传播是人类的活动；二是传播是信息的交流；三是传播离不开符号和媒介；四是传播的目的是希望发生相应的变化。由此可见，传播无论从内容、目的、性质还是手段方面都与信息是相一致的。传播的过程实际就是信息的交流过程。
J. w3 A9 B9 `
! P+ A2 c, j* E8 Y4 S- Q信息管理与传播学的关系：1 n0 A! d s+ z; S: N

9 c0 n% k, ^6 D1 e1 G1 Q$ G（1）       （1）       传播学为社会的管理研究奠定了基础；
' Z' G$ K# s% ]- x+ ]( e
+ J" v S& U& {0 U- `' _1 k, Q（2）       （2）       信息对传播学起到了促进作用
# I* n1 R$ \$ q Y
$ i% l( b3 A. T/ I: P. `（3）       （3）       两者追求功能一致；
9 _5 f7 D! H# w8 x  p+ @7 v0 ~- E2 S4 B; S4 n: i9 p6 g% C A
信息管理与传播学有着千丝万缕的联系，传播学对信息交流的研究在某种程度上对信息管理来说是具有促进与推动作用，认真了解传播学的研究特点与内容，可以大大加强信息管理学科的建设。- J5 i, x* d  e m! Q2 V
p: {! u' f$ a& ^, ~* V
4、答：（1）从技术角度看，网络信息交流具有数字化、多媒体、超文本特征；
) T7 t6 V. v2 J1 t6 q; d+ v A* v9 a& T4 M
（2）从传播学角度看，网络信息交流的特征主要体现在以下几个方面：多元化、个性化、交互性、快捷性、开放性、全球性和广泛性、丰富性和无限性。. a/ v2 i; u1 n. U$ `, `

  J }* U- H% @# H（3）网络信息交流对传统信息交流方式的功能一方面全面地吸收并推广，另一方面依托于各种技术和手段的支持，使得网络信息交流强化了这些功能。除此之外，网络信息交流可以实现传统信息交流手段不能实现的一些其他功能：信息存储和信息检索功能，电子商务功能，信息分析与计量功能等。
( g  z1 W0 E z: V
1 G9 O# v- h1 c h- \* C
1 w1 u6 r  Y G  v2 d: r! \9 `0 \4 w2 A

* u2 @( [$ l* r3 E J% h) b. j$ W7 c' s" C
5 q: S ~1 N2 @# p# N  A' m! h
- p3 }( |* Y3 u" d% f
第二次作业
+ W5 Y5 v7 s% J5 N0 {; _% t
* U0 d2 K! l7 n第三章、信息技术
- b; N+ d( X; t* e8 z8 a- d/ U2 O8 b9 G: F( i" D$ m, m# \
一、填空题
P/ ~6 U' y9 `: F2 S
- I- G8 S9 B. h2 N+ q9 ?1 m8 ^1、计算机技术4 J) M% T  z+ z" X
2 t+ O' [0 q9 E  j5 X6 O4 T
2、通信技术、计算机技术
6 V- x2 m( s  Q5 ]4 F0 w
5 t" r. A3 t: |+ A; m3、收集，通信，计算机，控制
! }% u" w) s; H2 k# X0 F+ _' N% {1 z: ^) A; _
4、运算器，控制器，存储器，输入设备，输出设备5 m' J) J" Z$ V2 x
0 W  Z$ \  O8 u- ~6 d0 y
5、系统软件，应用软件
: ?4 s# `# X4 q$ d |
  S! m2 f" q, R3 `* G6、内存储器，外存储器，硬盘，软盘/ I R5 {% f8 k+ j3 t

0 H( H j, i( m; J7、运算器，控制器) h8 c( I {' z
( b  S( J8 S( y
8、针式，喷墨，激光% i1 F7 U2 Y# N' i6 N: Y1 _

R" T4 T4 W" i! _9、无线，有线 M5 ]7 A/ E5 y' f
% s6 H) p) j0 X* O
10、模拟3 Q7 {, J* Y' \) j

3 C$ q, C8 h2 W7 L H11、局域网，广域网，城域网
/ Z* U( T2 L  c$ q9 [8 ^
' Y4 |. q$ s/ ~1 n+ s12、国际标准化组织（ISO）
" H( |# i  L6 Y2 ^. d) l
$ T: h8 o# i' q# o7 z) y  t( H8 k13、TCP/IP
# a7 q- T1 i ~# j7 O
m- \+ s5 g  X, @0 ^) g14、ftp, 电子邮件，远程登录，WWW等。0 y9 o9 f8 ?8 i* e

! X6 |; a' y$ e9 A( r
, y  }. D0 O6 {3 \, J0 j( y/ \' r5 N) G$ Y% o- A
二、选择题8 S2 f, B7 J+ W% A" G- c$ {' Z

9 H) p" S, \8 k  n; P6 k1、C       2、D      3、D      4、A       5、B       6、D      7、B       8、B       9、A       10、C/ H4 B7 s! e* M3 X z3 f9 A' ^

% h8 G4 g3 E, ^' Q$ U( x11、A     12、A     13、B     14、C     15、B     16、B     17、A     18、A     19、
# G3 i0 @$ M5 f Q, M2 s2 d0 h6 y- F: X3 }# o! e# N$ Y F1 X  ~
三、判断题
+ ?' S' r \3 k+ @  `, H0 q
1 s9 s2 s: v* F9 v# b0 s1、×     2、√     3、×     4、×     5、×     6、×     + v6 D- j/ T9 ?
5 m8 H' U; m4 \- J' { {0 A, ~3 x
7、×     8、×     9、×     10、√    11、√
  t" q# h2 m4 }0 T1 H! ^# e8 Z# c  L: j  ?
四、名词解释
3 p/ C5 [1 D: n3 N
( @; } K" \/ z) @; `" |2 _1、计算机网络：是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，是多个计算机系统通过某种协议连接在一起相互通信的通信系统，它把数据的处理和传输合为一体，实现信息处理和信息共享。
6 y% e0 |. H6 R6 t$ V, S2 L3 O: \* r: Q
0 h  Y7 ^5 O9 e) l
) y0 z. C) p% j- l# L# h  d K
五、问答题  O0 \( D- \4 P" {- |* ]5 l
2 R  p4 T+ n0 v4 a! S7 i% G
1、答：局域网一般由：服务器，用户工作站，网络适配卡，传输介质，网络软件五大部分组成。5 h8 Q! {' v; H4 s: m; N

N: u7 A0 ]% @; x5 Y与广域网相比的特点：（1）局域网的覆盖范围小，解决方案与广域网不同；（2）局域网通常为拥有那些互联设备的机构所有，而广域网却不同，通常不属于某个特定的机构；（3）局域网的内部数据传输速度一般要比广域网快。
! P0 n/ j* s( d  j- `$ s! [1 v- {' }' w! F1 x6 Q% o
2、答：（1）TCP/IP是一个完整的数据通信协议集，它是一族协议的代名词，TCP协议和IP协议是TCP/IP协议族中的两个重要协议。
0 y( l- d5 l% j s0 g( p6 E7 G5 s* f) ?" a
) _6 O+ }* j3 i( j  e7 t( @（2）TCP/IP协议是Internet上的协议标准；
. w  N7 V0 D1 J3 Q. c4 H$ u7 Y. ]$ ~5 \  l
（3）TCP/IP协议是针对Internet开发的体系结构和协议标准，其目的在于解决异种网的通信问题，使得网络技术细节隐藏起来，以便为用户提供通用、一致的通信服务。可以说，TCP/IP是一种通用的网络互联技术。
@6 V$ _& Z( B! P8 ?, }4 a$ L/ M) C% \4 n- v2 a
3、答：信息技术的正面影响深入到社会发展的各个领域、渗透到个人发展的各个角落。主要体现在以下几个方面：
0 P5 x e! z7 x& W# ]) B8 Q/ R! R! t
8 {: T  S: T  D  j" ^" Z' J（1）       （1）       信息技术增加了政治的开放性和透明度；
1 ~ q& h9 f8 K4 X0 j) o" m  u2 h0 v4 C/ W
（2）       （2）       信息技术促进了世界经济的发展；2 v- e1 G# s, J; c3 S) x3 r( S

2 I5 G) s9 P( G0 d3 d（3）       （3）       信息技术的发展造就了多元文化并存的状态；
5 X: B! F) Q" ]
) i0 y6 @  c) o; g0 }% h+ W4 C; D（4）       （4）       信息技术改善了人们的生活；
9 G0 O" T, e# u$ H7 d; B
# ^6 D; p2 z$ h/ n5 B7 u（5）       （5）       信息技术推动信息管理进入了崭新的阶段。
( m6 L( V, w( m) w
; t1 ], l0 N( s, S( j( R+ T% {: o信息技术的负面影响主要体现在以下几方面：
c3 O, O+ o" _; f* H8 q% t. C3 B4 {5 D
$ X u% V0 q1 C6 w0 l  [（1）       （1）       知识产权侵权； G( a; A% ]; p* ^9 x! U
% E  b4 H  W8 a G* x; @
（2）       （2）       虚假信息泛滥；7 a( I8 [3 a+ n- Y
( ~5 O8 v% ^  A/ m, P- K- g6 Y
（3）       （3）       信息污染成灾；
$ |. f$ y8 ~% f5 x5 }; i+ ^: _' ^" H( f; w3 D G" u
（4）       （4）       信息安全问题凸显。7 _ u2 Q" C# O( G' i& ^5 {
  v3 T+ H, Y2 g" j0 |  d
6 O* H$ ~2 A3 F8 N# T
- E @7 Q2 ^: [
第四章 信息组织8 r5 I7 h4 u' J; k- ~- X7 w8 W
r! C4 f; A7 f/ J5 i
一、填空题
% L+ o1 U7 S1 g* a7 J/ b/ [3 R+ w7 N5 r8 r N0 c7 G# {
1、内容
' s5 V/ I) ]8 ~) r
3 n6 k+ ]8 V) l" J2、叙述层、含义层、效用层
! m: w, k- S7 m! @" \, m) D6 ?2 n4 E: n6 k% d6 S
3、准确性、针对性、及时性、系统性
2 ]7 u( y* q0 } D; v. Y
: f1 {% H7 I% b0 m5 k+ {4、采购法、调查法
5 O5 B: _4 J$ j) o. f' j1 Q+ R( K2 b% }' h
5、信息描述
- w2 V6 H' U5 Y) e! u3 d) P1 o, \
5 h" M* j) t/ f* {; }6、主题标引8 x$ l1 _% U3 _5 y4 @# x  n

$ m2 \# C0 d% v$ p, Y% y% v7、评价、预测+ c. v% {. c! X* w/ d

9 M' R; M' b0 p3 O# R8、分析综合法、推理法
) B) Z6 P9 H; u: W% i- F" B5 f# N; S5 V$ n$ E( X: |5 c0 T

. L$ A# j5 }8 H' _6 f6 N) a2 e# S* J2 q/ ~
二、选择题
; A* ?) Z5 k3 ]6 r  ^) `4 K6 j" ]) e# C. `7 a% e7 j
1、C  2. D   3. C   8 L7 F5 ^- P) I! W5 H
6 i' f+ x1 g* N
) U+ A$ d6 m$ H* b2 t# ~

' J i9 w* i) z0 f6 @: Y三、名词解释; M/ _  v$ R$ n" w. {

4 d2 I5 U2 l2 w) d% V  ^1、信息组织：也称信息有序化或信息整序，是根据信息资源检索的需要，利用一定的科学方法和规则，通过对信息外在特征和内容特征的分析、选择、标引、处理，使其有序化，从而保证用户对信息的有效获取和利用，实现信息的有效流通和组合。% r. L3 W/ O; S: m$ Y F
8 P, J ^9 M3 s2 K+ j2 n
2、元数据：是指用于帮助识别、描述和定位网络化的电子资源的结构化数据，通过它可以提示各类电子文献的内容和其他特征以方便检索，能够提高信息的利用价值，其典型的操作环境是网络环境。
! P) j' l; o2 s+ Z+ o% i- `( C' s" K5 \5 T
9 @* _$ n, X6 B) g  r* F. Z0 s
- B7 R. z. |/ |% Q
四、问答题
3 q, Q  J7 N w. w; |4 ^  ?' A$ ~4 b# f( D+ D
1、答：信息组织的前提是信息资源检索的需要，保证是有一定的科学规则和方法，对象是根据检索需要而采集的各种类型的信息，手段是分析和处理信息的外在和内容特征，目的是保证用户的有效获取和利用。这里包含两层意思：一是序化，即整序，把杂乱无序的事物整理为有序的活动；二是重组，即信息开发，是信息组织的深化和优化， 它是把无序的信息整理为有序，进而重组激活，挖掘信息潜在价值，使信息得到充分有效的利用，满足用户层次、多种类需求的过程。
' |' c9 q. N* F0 F' w' {/ n9 X5 W0 m: E" F
       信息组织是信息管理的重要活动，是沟通用户和信息的管理“桥梁”的“桥基工程”。信息管理的目的是解决日益增长的信息需求和相对滞后的信息服务的矛盾，信息组织是解决这一矛盾的关键环节。
% B; C: f) O P3 Q- r
- M8 D0 K0 M: C* x8 |, ?  F2、答：信息组织的功能主要表现为：
1 P9 N, H2 Y) n" e8 w' b0 ]2 D: o2 g+ M' p# P
（1）       （1）       基本功能：全面揭示和再现信息的特征，科学反映和描述信息的特色；+ o" h( k" W  V) i5 \+ U9 |! o2 Y; k

^3 N* p  p; {( t' d（2）       （2）       增值优化功能：信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值过程，信息经过一定方法进行组织后形成索引、文摘、综述等二、三次信息，信息被再现和重组后得以浓缩，单位信息的价值得到了提升，信息单元之间的联系也得到了优化重组，所以说信息组织具有增值优化功能；
! ~5 A: t; ^: ]' N: K) I) N: O
（3）       （3）       目标功能：有效减除或减少信息之间的干扰，准确控制信息的运动方向，使之与特定用户需求相结合，从而方便有效地为用户提供服务。/ c; K8 ?! i. Y0 w

* S f% Z& |2 @- `8 M（4）       （4）       社会功能：规范、控制信息流向的社会目标。4 h+ j. j# T; p- G: K8 H
; ^: ~( \. s* O k( w6 w
3、在信息组织中，必须坚持以下基本原则：4 \$ `+ B* d3 H7 v2 j+ } \
" v" t- e3 k: A4 g. A; y
（1）       （1）       客观性原则；
! L! j; r0 s. B3 ]' ^* ]0 o7 N' g/ t# r: J5 ~
（2）       （2）       系统性原则；5 H7 [8 c4 t" _, p  o) ~ h" D. [0 [

% t1 [( p. P# u; @6 H q（3）       （3）       目的性原则；' ?3 i0 B+ H0 v' s# v

- B/ h* h' ~; ?1 ]（4）       （4）       现代性原则；
# g% K$ b1 Q8 b4 o) R' x- E/ G1 l  |. ]. H6 V* T+ \
（5）       （5）       方便性原则；
0 K. ^! P9 \+ k+ F4 p) H- g6 z- [% x2 ]( \, X, N( t
（6）       （6）       重要性递减原则。
8 m0 ]5 O1 _1 s
7 z* l/ b% t1 V- S  V
5 g1 H- p  O: c3 h7 V6 G  G
8 J \& [: k) \; R  ]6 c! h% y
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, E  D( F9 S6 a1 C . z" O) _! V; _/ i% W
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2 Y: I% O8 L! k3 F/ f第三次作业
5 f4 `8 D) P8 ~$ s, r' V3 P/ K
- L8 [+ r% c4 b, d0 a第五章 信息服务和信息服务业2 `' J1 W0 ~$ J/ W- H  }
, ~% z- r/ P* ]7 {: W J0 h( K
一、填空题0 Q+ ?7 S% ~! h

# U% M" i l9 z. `1 O" `1、释疑解惑、保值增值+ t+ D7 J$ w7 @" c" d' k
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2、信息策略与方法、信息服务者、信息服务内容  U5 o; |# F' K$ d: A5 k
2 v: i3 d) \/ c x: G
3、基础通讯层、信息增值服务层) q" s# P. c  l b$ @/ s# U

$ @) x, u% ^1 ]  e# T4、报道服务、检索服务、咨询服务、网络信息服务
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