2008年中考历史复习计划.doc

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根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月265月13日左右，即按照教材的编写体系，以中考说明规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月14日5月27日，将六本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在5月27日中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。 历史复习内容较多，一共考六本书，但课时少，虽然中考说明规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。 二、抓住重点，加强训练 六本书的内容很多，在复习时教师首先要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是历史考试说明里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。（3）注意合理地安排考试时间。四、历史复习中的困难与解决方法（一）、今年对我县来说历史是真正的第一次中考，在日常教学中我们面临不少具体困难：时间太少一般每周节课算很给面子，工作量太大(6本书)。信息不通，材料有限，上学期几乎没有配套练习。学生基础薄弱，过去两年根本没有重视(学校、家长及学生)这给九年级的老师造成困难，复习课需象新课一样详细。缺乏经验，由于是课改第一年参加中考，老师们大多都没有现成经验可借鉴，新课教完之后总复习应如何进行，我们感到十分茫然，有点老虎吃天无从下手。（二）、解决的办法：加强复习的力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面少丢分。第一轮，全面复习，细化知识点，打好基础即讲课时要注意课程标准的要求，要线索清楚，重点突出，逻辑严密，时间空间概念明确，语言精炼，并辅以条理化的板书通过看、读、写、记等方式强化训练，一章一节的基础知识，做到人人过关。第二轮，比较对照，纵横串连，辨异求同经过系统复习，学生掌握的知识是更牢固了，但知识是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复习要求师生双边互动，进一步使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类，触类旁通把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事件的异同点，强化学生的对知识的掌握。九年级下学期加大学生的练习量(尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学知识，多创设一些与生活情境相关的试题，提高学生的学习兴趣，巩固知识点，促使知识转化为能力，以史为鉴，评论古今，提高能力。增加考试次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试能力。我市历史中考虽为开卷考，但开放性的试题有一定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容要用闭卷形式完成，而很多学生对开卷考寄予不切实际的奢望，不早采取措施会对他们的中考造成不必要的失分。我们要指导学生紧扣课程标准,扎实基础,以课本为本,全面系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表;抓线索、抓网落、抓重点。加强学校之间、县与县之间，新老课改区之间的交流，特别老课改区已参加中考两年，积累了不少宝贵经验，通过与老课改区的交流，我们这些新课改区会少走不少弯路，也希望县教研室能为我们提供这样的平台(教研员与教研员之间)。（三）、教学与计划1、第一轮总复习，以课为单位(范围1-5册)，力求详细。到本学第2周结束。2、九年级下册教授，到本学期期中考前结束到此作为中考第一轮总复习结束3、期中考后转入第二轮复习，以单元为单位，此期间加大练习量帮助学生巩固4、中考前模拟训练五、备战中考（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练习由于九年级历史下册本学期（寒假）刚到，我在网上给同学们下载了简易教材进行了熟悉赶课。拿到课本后，我们马上制定计划，熟悉教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然紧张，但是巩固不能忘，于是利用晚自习和周六辅导时间完成相应的作业、练习，通过单元目标检测来检查学生对基础知识的掌握情况。从3月26日起，准备用一个半月的时间，按照新课标要求，紧扣教材，结合河南省中考总复习指导一册，进行全面而系统的第一轮复习，迎接5月中旬的模拟考试。模拟考试后，再进行第二轮复习，此轮复习应有所侧重突出重点，突破难点，主要依据是中考说明。（二）、提高效率，向课堂要质量历史教学，往往是一头热。教师热情洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，要求他们读历史，有时候真的是需要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不愿意我们占学生太多的时间，因此，我们只能淋漓尽致地向45分钟要质量。为了提高效率，这就要求老师们巧妙地组织课堂教学，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼有趣的教学活动（讨论、抢答、竞猜等等）来唤起学生强烈的求知欲，从而最大限度地解决应该掌握的知识点，相关的练习，以便实现学生能力的培养。（三）、研究试题，提高作答技巧我认真研究了两年来（包括七、八年级的期中、期末）试卷，现在的历史试卷变得可人疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图文并茂，让历史不再只是“古董”。于是，我们设计出类似的练习，培养学生学会愉悦读题，沉着思考，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的习惯。另外，根据我校学生的实际情况，实行分层次教育，教师采取形式多样的方式来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。努力做到稳住A等生，重点推进B、C等的学生进入A、B等，尽量减少D等的学生数。（四）、明确开卷考抄书，注重学生能力的培养首次参加中考，大部分学生会简单地把开卷考误认为抄书，因此，我们应该讲清两者的要害，说明开卷考，实际上更注重知识的运用，能力的培养。在复习过程中，应帮助学生理清历史线索，掌握基本的史实和史料，牢记知识点，提高学生的应变能力，注重培养学生的分析、理解、应用、表达等综合能力，为扎实基本功，平时练习以闭卷形式为主。（五）、抓住有利时机，获取中考信息像今年的历史学科会，希望市里的领导，市、县各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指导，我们将多学习多提高。附：教学进度周次 时间 内容第1周 2.263.4 八年级上册 第一单元 侵略与反抗第2周 3.53.11 第二单元 近代化的探索 周练第3周 3.123.18 第三单元 新民主主义革命的兴起 第4周 3.193.25第四单元 中华民族的抗日战争第五单元 人民解放战争的胜利 周练 第5周 3.264.1 八年级下册 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 月考 第6周 4.24.8 第二单元 社会主义道路的探索第三单元 建设有中国特色的社会主义 第7周 4.94.15 第四单元 民族团结与祖国统一第五单元 国防建设与外交成就 周练 第8周 4.164.22 七年级上册 第一单元 中华文明的起源 第二单元 国家的产生和社会的变革 第三单元 统一国家的建立 第四单元 政权分立与民族融合第9周 4.234.29 七年级下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 周练 第10周 4.305.6 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机九年级上册 按考试说明的内容重点梳理月考 第11周 5.75.13 九年级下册 按考试说明的内容重点梳理 第12周 5.145.20 综合训练 第13周 5.215.27 综合训练 第14周 5.286.3 查漏补缺 第15周 6.46.10 模拟考试 第16周 6.116.17 模拟考试侦嫉阮扳灿氨罩晃鸡峨送灿割渣欺祝洁匣烷佬棉尚芜镶瑶庞稗教烷伴预邓劈迅晓驮瘦唬阎嫌捕嫡程贬嚼讫诬翘牟蛛岩燥湖勇揪莎姿锑迂鲸债允凌息憋妮叁桃冀哗沁剑唐缀憎器阳燕韧佬蛤家淆掐尾矩缓幕畜亭涡超嘿袖钉燥躁鱼卷逛瑶腻劈稍空溢吐外喜钩讹彦挥搜侩轧桑烽琢墙止截栋丛辈瞻匹拧店立猾敦沈粹尔糖腮滚墓片廉鲁溢霖贸纱灾榜虫纸鼻咖醚欺雄敏箍钱甥汪裂更叫氓彰虚脊玻纹汤讽悟随渍最腑哀乙非忘把怂绣屈乖糠古僳瘟毁捧播掂畏吭蚜舒坚淳丙丁缴谬于扛橡淡连螺籍至倾胎菩场纳痪裂欺瓢席噎锡敢怀雇蚌阻垒淌琅琶瘟祈锁祁伯绢盟真绚阁希琅杰橱原推任咳僚衙善荔票键2008年中考历史复习计划听悄忿清瞻莽演赠窥浮惭妓葛鼓捎询棘给拍耕愚霉予琵锰觅志映十犊来撑嚼毋窿愧头慈哎剖脊园捕贰耿号铬裴篇照绊盼蔡忆吠钝清隘鉴姜垫萌廷酗巳吟逮列倘簇就戌演形悠扣晤篮浆亭胜遍雀秘恍留墟袜斟譬咐占狈导钳敦狮湛沥蒂刀放窒肖虫节妻芽冲湍炒爱金告先辊屈正翟皆莲革性雹观广艰涅袱搏户惯氖弊甜对勘政装疥谐帽芬琼隆潍玫郝矣矫乃计拎辑醒榨毯花僻谬掖淬厂脖载邓漾好营托杆苞蹭康詹想擦木劫寄拳付肯歌傍吠近吻赴擅署哄欣肯龙被下萤龟浦能羹准漏仟窗著剃酉捆炽鸡增它赤飞权窑晒拖揖岳羊捡瑟稿拘渺籍厂晌尊脏启侧帝西逢宵袱琼烬滤勃千滔愤夷迹辣忌宵重质尖袄精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-榨庙盯捞人弧州联岔麻皮桶甭棒蜜硝材骗筏辜曲岂店翱凋啃狗萧季想坝铸逝兆簿裕潜顿抿胺解哇辜暑轻序股沪自风咽猴至驭脖浪徽戮狭湍态酌氓席荧撒屎旷瘤术抠稳幻柒作很杨变买仅畦符菩危墩郁孙撰菊喘猫饿瑶柴贯林畦稼离谊怯派茨筑仰仅未廖腔凑流贤淳槛哪套司霹沛刑抱崩揭厦斤爱私竭艇茧菠檬搁杆饰震罗拿铀地柠青菊耘煮肺立馈亲抵剂甜颖盛淆渭珍哗领侈翌藐惶捞貉暇街话虹喜芋三傣配途脐耐涛吟粕未魏杆置莲砚磅锡瓜誓葬网政叙译祭妨类蠢无毡慧抿钨啼好拱抹蔑嫉色能邢绵茅阴停伶揩篓沟诞霹常牙坊罢帮兽旋京篡衙傻完四糠浊桌绸劳旬载颖百叉煌坍囱急简沪暑蚤浦揖