10.2育才中学教育工作计划.doc

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育才中学教育工作计划
A德育
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
一、 我校德育工作总的要求和奋斗目标是
以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持素质教育方向，按照德育总体目标和学生成长规律，从学校、学生实际出发，在积极进行爱国主义、集体主义和社会主义教育的同时，抓好理想信念、基础道德文明养成以及民主法制教育；在积极加强德育工作运行和调控机制，形成学校、家庭、社会教育横向沟通，课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、军训、党团队活动相互影响，全员、全程、全方位育人的德育工作新局面，为加快我校教育改革和发展步伐，培养出更多的合格人才而做出不懈的努力。
二、 确定了总体目标后关键是抓住重点，理清思路，从以下几个方面狠抓落实。
1、 加强领导，学校
德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。从思想认识上，真正把德育工作摆在重要位置上；严格教育制度和措施，真正落到实处；强化德育队伍建设，严把班主任选配关，提高德育责任感和人格表率力。
2、 切实加强思想政治工作。要加强干部、教师队伍建设。要采取灵活的形式，充分利用专题会、座谈会等多种形式，认真学习教育法律法规和教育主管部门的有关规定，组织有深度的宣传教育活动，使教职工统一思想，振奋精神，以良好的精神状态投入到教育教学工作中去。
3．切实加强学校德育工作。不断深化德育序列化的实验与研究，依据初中学生的年龄特点和身心发展规律，构建德育评价指标体系，改革评语的写法，客观、公正、科学地评价学生的思想品德状况。要注重加强国情教育，增强学生国防意识。
4．加强班主任工作。加大班主任工作管理力度，通过理论讲座、经验交流等形式，加强班主任培训，发挥班主任在学校德育工作中的骨干带头作用。要认真开好主题班会，抓好主题班会课，开展优质主题班会课评选活动和德育论文的评选活动。
5．加强团队工作。抓好组织、队伍和制度建设，组织团员青年为老干部服务，到工厂参加社会实践活动，促进学生健康发展。
6．抓好普法教育。通过思想政治课、讲座、主题班会、聘请校外辅导员讲课等形式，对学生进行遵纪守法教育，使学生知法、懂法、守法。
7．探索新时期学生心理健康教育和青春期教育的规律，开设健康教育课，讲好青春期教育和人口教育知识，改进教学方法，开展多种活动，学生要记学习笔记，学校要开展演讲比赛，培养学生健康的人格品质和心理素质。
三、 具体措施：
1、 加强德育队伍建设。优化结构建设一支专兼结合，功能互补，信念坚定，业务精通的德育队伍。积极开展各培训工作，提高队伍素质。班主作是班级德育工作的组织者和实施者，在德育工作中起着纽带和桥梁的作用。因此，要通过召开班主任会议，理论讲座，观看录像，经验交流会，评选班主任工作论文，外出参观学习等方式加强班主任的培养。
2、 针对中学生的特点，采取灵活多样的教育方法，坚持和发挥正面引导，虚实结合，学科渗透，言传身教，寓教于乐，社会实践，典型示范，区域共建以及思想品德序列化教育等育人功能，突出主题班会课的育人作用。巩固和完善以学校教育为主体，家庭教育，社会教育为两翼的共建共管共育机制，促进学校家庭社会教育的沟通与结合。
3、 加强校园文化建设，提高校园建设的文化含量和文化品位，营建一种赏心悦目、增识益智的校园文化氛围。
4、 开学前期首先进行学生安全教育，制定出新学期安全公约，组织学生认真学习，杜绝一切安全事故的发生。
5、 认真实施学生德育工作导师制,对问题学生实行人性化管理,鼓励、引导学生克服缺点，不断进步。
6、 加强考核，严格德育工作奖惩制度。德育工作有实效是德育工作生命力的重要体现。评估奖惩是加强德育管理，提高德育工作实效的重要手段。因此，我们要从全面实施素质教育，培养新世纪“四有”人才的战略高度出发，不断加大德育工作的评估力度。对教职员工的考核，德育指标20分，把德育考核与教师、班主任的切身利益直接挂钩，表彰先进，对有重大问题者，一票否决。
B安全
一、指导思想
　　安全工作是保护国家财产和学校财产安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实"安全第一，预防为主"的方针，以对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
　　二、具体措施
　　1、成立领导小组
学校要充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，以确保安全工作的实施。因此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以李兆明校长为组长，张成栋为副组长，修刚、李飞、赵德才、杨进荣、徐克华、徐丽艳、辛守宁、孟庆青、李忠贤、于香芝为组员的学校安全工作领导小组，并由辛守宁主任负责日常安全工作。领导全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、社区严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
　　2、建立健全规章制度
要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校通过制订"学校安全工作制度"和"学校消防工作制度"，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
　　3、贯彻安全第一，预防为主的方针
俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值周，维持好校门口的交通秩序，护送学生过马路、严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
　　4、全面开展安全大检查
从开学初始，对学校每个角落进行逐一检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。
5、做好流行病的防治工作，掌握各种流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故发生。做到长设“突发公共卫生事件应急”等领导机构，“重大疫情处置预案”，有学校预防公共卫生突发事件和重大疫情监控报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，设有观察隔离室。依照法律、法规、规章制度的规定，做好传染病预防和师生饮用水、公共场所的卫生工作，明确责任，严格落实责任追究制。
6、加强交通安全教育。
①、定期请交通安全的专业人员（如交警、交通安全宣传员等）到课堂给学生讲授有关交通安全的专业知识，提醒学生在参与交通时应注意的事项。并及时进行交通安全知识考核，其成绩与三好学生的评定挂钩。
　　②、每月对学生进行交通安全教育，让学生从中吸取教训，提醒自己过马路时千万注意安全，遵守交规，不做“马路小英雄”。
　　③、举行交通安全征文活动。征文内容可以是身边的事，也可以是听闻的事，还可以是一些发生在我们耳熟能详人物身上的事。通过对事故的描述，清楚了事故发生的原因，从而警示人们，珍爱生命，遵守交通规则。
　　④、安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故，学会自救与他救的能力，提高学生的的自觉性。学校可以从下面两个方面来落实。
　　①、建立交通安全小分队，由校长牵头，主抓交通安全的若干教师负责，各班班长或宣传委员为骨干，有兴趣并有一定活动能力的学生为成员建立一支交通安全小分队。定期举办相关活动，经常在校园中巡逻并进行交通安全知识的宣传，时刻提醒同学们注意交通安全。
　　②、上学和放学时，在校门口安排值日教师，护送学生过马路。
7、总结经验，每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山，是学校工作的重中之重，要深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，我们将采取一切必要措施，坚决杜绝安全事故的发生，为全体师生创造一个安全的学习工作环境，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和财产的安全。
C文体卫工作
　　学校体育卫生工作是实施素质教育的重要组成部分，也是贯彻落实“健康第一”的思想，切实提高学生体质健康水平最有效的途径。我校的体育卫生工作在“九五”期间取得了可喜的成绩，但这与全面推进素质教育和未来人才培养的要求还有一定的差距，而且学校体育卫生工作的发展少平衡，在整个学校教育中处于最薄弱环节。为了认真总结经验，加大工作力度，真抓实干，做好我校学校体育卫生工作，根据教育局的有关精神，特制定本规划，制订具体实施方案，保证学校的体育卫生工作健康快速发展。
　　一、指导思想
　　以全面实施素质教育，促进学生身心健康为目标；以更新教育理念，深化教学改革为核心；以加强师资队伍建设，提高体育卫生工作质量为关键；以开展课外体育活动和健康教育，发展农村学校体育卫生工作为重点；以建立科学合理的学生体质健康评价标准和体育考试制度为内容，因地制宜，量力而行，整体推进，使我校体育卫生工作再上新台阶。。
　　二、具体工作
　　1.坚持学校体育卫生工作领导负责制，建立和完善学校体育卫生工作年度考核评估制度。
　　2.开会、开足体育和健康教育课。体育开课、健康教育开课率达100%。
　　3.认真实施《体育与健康教学大纲》，深化学校体育，健康教育教学改革，采取多种形式大幅度提高学校体育和健康教育教学质量。
　　4.建立健全学校体育卫生工作保障机制，不断加大经费投入，加强基础设施建设，建立一个良好的有利于学生身心健康发展的学习环境，使学校体育卫生工作的器材和设施，确实能够满足教学活动的需要。
　　5.贯彻落实学校卫生以“预防为主”的方针，重点做好对近视、龋齿、蛔虫、沙眼、贫血、碘缺乏病和营养不良等常见病的群防群治工作，学校建立比较完善的体质健康检查制度。
　　6.普及面向全体学生参加的课外活动和大课间活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，坚持开展课余体育训练和竞赛，努力改革学校体育竞赛制度、考试制度和评价制度。做到学校体育竞赛“普及化”，体育考试“制度化”，体制健康评价“科学化”。
　　三、主要任务及措施
　　（一）提高认识，转变观念，加强管理
　　1.学校提高认识，加强对体育卫生工作的管理，把体育卫生工作列入学校工作计划，建立完善体育卫生工作管理，责任制和年度考核制度，并制订切实可行的制度和措施。
　　2.学校配备专职体育卫生管理，成立体育卫生教研组，协助学校做好体育卫生工作。
　　3.努力提高学校体育卫生工作管理人员的综合素质，为学校体育卫生管理人员提供必要的学习培训机会，强化管理人员的管理决策和教科人员的研究能力。
　　（二）更新教育理念，致力于教学改革
　　1.认真实施《体育与健康教学大纲》，不断更新教育思想和观念，注重改革教学内容和教学方法，善于发掘本地区的体育资源，在传授知识和技能的同时，强化学生的终身体育锻炼意识和卫生习惯，多为学生提供学习空间。
　　2.学校和教研组要加强体育卫生教学过程管理和指导，必须按教学计划开齐、开足课程，要加强体育卫生教育科研的探索，逐步形成学校的体育卫生工作特色。
　　3.我校下大工夫抓好体育卫课程改革与建设工作，继续推进国家学生体质健康标准。学校要开设体育两类课程（教学课、活动课）。在较大范围内开展“新大纲”和“新标准”的优秀课评比、观摩课、研讨课等教学活动，充分发挥课堂教学主渠道作用，切实培养一批体育学科骨干教师和学科带头人。
　　4.加强学生心理卫生心理卫生健康教育，培养学生的抗挫折能力，情绪调节能力及良好的心理素质和创新精神。学校设立心理咨询室，并为学生提供良好的心理咨询服务，增强学生适应社会的生存能力。
　　5．体育教师要不断学习，更新知识，勇于探索新的教学方法和教学手段。要根据教学大纲和教材的基本要求，遵循教育规律和学生生理、心理发展的特点以及本校工作实际，创造性的组织教学，要善于捕捉现代教育信息，善于应用先进的教学手段，以学生为主，为学生提供宽松、愉快的学习环境，实现教学形式的多样化，趣味性和科学化。
　　（三）组织开展好课外体育活动和学生常见病防治工作
　　1.要积极开展课外体育活动，有要加强管理和指导，要通过开展课外体育活动，使我校课外体育活动覆盖率达到100%。
　　2.加强晨间活动和大课间活动的开展，成立各类活动组织，做到人员、场地、内容、时间、制度五落实，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
　　3.各学校要认真贯彻执行教育部、卫生部颁布的《学生常见病终期考核方案。树立“预防为主”的原则，努力降低学生常见病的发病率。要进一步治理学校环境卫生。坚持预防接种制度，传染病报告与隔离制度。教给学生预防疾病的方法，培养学生良好的卫生习惯。学校要继续坚持抓好中小学近视眼防治工作。坚持做好眼保健操，做到“十五”期间学校近视眼患病率有教明显的下降。每学年进行一次体检，发现器质性病变的学生要及时通知家长对其诊治
　　4.学校要坚强体育运动课余训练工作，加强管理和指导。坚持普及与提高相结合的原则，建立多个类型和多个项目的课余训练队，开展民族民间体育活动，坚持长年训练，。
　　5.学校举办的体育竞赛要形成制度。每年举办一次运动会，举办一次冬锻比赛。凡组织的比赛都应体现面向全体学生，提倡开展一些趣味性浓厚的运动项目的比赛。做到学校赛事不断，逐步达到“普及化”。
　　（四）加强教师队伍建设与培训。
　　1.建设一支数量足够，质量合格而稳定的教师队伍是搞好学校体育卫生教育工作改革与发展的基本保证。学校采取措施，进一步提高学校体育卫生专职教师比例。
　　（五）强化学校饮食卫生安全管理。
　　学校一定要贯彻落实《食品卫生法》，要长期开展食品卫生安全宣传活动，积极落实《学生饮用奶计划》。要培养学生具有良好的卫生习惯，教给学生一些食品卫生安全知识，严格杜绝事物中毒事故的发生。
　　（六）加强学校体育卫生设施建设。
　　学校要根据江苏省教育厅颁布的《学校体育教学器材、场地目录》要求配齐体育教学活动所需器材、设备，提倡学校自校自制和改造适合学生年龄特点的体育器材。
　　进一步创造条件加强学校医务室的建设，学校要为医务保健室配备必备的器械与设备，以保障学校卫生工作的正常开展。
　　（七）开展学校体育卫生工作的保障措施。
　　切实加强组织领导，不断增强依法执教观念。学校建立评选表彰制度，对学校体育卫生教师的生活待遇，工作条件给予足够的重视。在计算工作量评优评先、职称评定、职务晋升等方面，与其他教师同等对待。
D班主任工作与班级建设

一、以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

（一）班主任队伍建设

1，新老帮扶在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展活动，相互之间经常性地进行工作经验交流，要无私帮助，青年班主任要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。

2，组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。

本学期班主任工作安排见配当：

（二）、加强班风建设

1．班级活动、要根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应
2．营造向上氛围，根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养干部，班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以小面带大面”。

（三）、班级考核评比1．加强常规检查评比，在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助各任课做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、 “优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。

（四）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

附：育才中学2012年教育工作配当
安全
时间
活动内容
组织
备注
一月
安全专题工作会
教体局

一月
聘请法制副校长
政教处

一月
制定学校安全工作计划、教育计划
政教处

一月
开展学校冬季安全、防火安全教育
级部

二月
寒假前学生安全教育
班级

二月
学习《中小学教师职业道德规范》（08年修订）
赵德才

二月
学习《海阳市教体系统廉政行风建设暂行规定》
李忠贤

二月
学习《海阳市中小学教师管理基本规范》
徐克华

二月
制定班级工作计划、班主任工作计划

二月
制定寒假安全公约、做好假期安全工作
全校

二月
假期校园安全工作
总务

三月
开学后安全第一课
班主任

三月
制定文体卫工作计划

三月
安全应急疏散演练
全校

三月
贯彻晨、午检，落实防甲流、防传染病工作

三月
第二轮班主任培训

三月
安全工作检查

三月
建设一个团结奋进的班集体。

三月
签订各类责任状
全校

三月
制定各类安全预案
政教、总务

四月
人口教育讲座和青春期教育讲座

四月
班主任经验交流

四月
做好春季防火工作
全校

四月
第三轮班主任培训

四月
全校阳光体育运动会
全校

四月
海阳市中学生田径运动会

五月
心理健康教育课开展情况检查

五月
法制副校长讲座

五月
阳光体育活动课情况总结

五月
国旗下讲话情况总结

五月
综合艺术月活动

五月
良好班风建设——班干部经验交流

五月
做好五一假期安全工作
政教、总务

六月
开展安全月活动
全校

六月
班干部经验交流

六月
做好安全教育工作总结以迎接督察
全校

六月
行为规范养成年活动总结表彰

六月
参评安全教育优质课

七月
假期学生集中安全教育

七月
个人师德总结

七月
假期工作布置

育才中学

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