防疫有我-爱卫同行.ppt

创卫幸福你我他“防疫有我，爱卫同行”班会二二中队.什么是国家卫生城市国家卫生城市是由全国爱卫办考核组验收鉴定,而评选出的卫生优秀城市.其条件要求:申报城市必须是省级卫生城市，同时具备以下5个基本条件，才能申报国家卫生城市：1、城市生活垃圾无害化处理率80%；2、城市生活污水处理率30%；3、建成区绿化覆盖率30%，人均绿地面积5平方米；4、大气总悬浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市0350毫克/立方米，南方城市0250毫克/立方米；5、城市除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。什么是国家卫生城市国家卫生城市是由全国爱卫办考核组验收鉴定,而评选出的卫生优秀城市.其条件要求:申报城市必须是省级卫生城市，同时具备以下5个基本条件，才能申报国家卫生城市：1、城市生活垃圾无害化处理率80%；2、城市生活污水处理率30%；3、建成区绿化覆盖率30%，人均绿地面积5平方米；4、大气总悬浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市0350毫克/立方米，南方城市0250毫克/立方米；5、城市除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。.创卫简介创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。创卫简介创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。.创卫内容（1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5）公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。（9）社区和单位卫生。（10）城中村及城乡结合部卫生。创卫简介创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。创卫内容（1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5）公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。（9）社区和单位卫生。（10）城中村及城乡结合部卫生。.创卫工作按工作性质大的类别划分，创卫要做的工作主要有：加快市政基础设施建设的步伐。积极开展市容环境卫生整治。继续强化爱国卫生工作。认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。扎实推进环境保护工作。大力开展创卫培训和舆论宣传工作。创卫工作按工作性质大的类别划分，创卫要做的工作主要有：加快市政基础设施建设的步伐。积极开展市容环境卫生整治。继续强化爱国卫生工作。认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。扎实推进环境保护工作。大力开展创卫培训和舆论宣传工作。.创卫知识比赛全班分成三个小组，每组各选两个代表，一共有三组题，每次看到问题后给15秒钟思考时间，谁先举手谁先回答，回答一题记一分，失败组接受惩罚。.1、“全国爱国卫生月全国爱国卫生月”定于每年的（定于每年的（）A、1月月B、4月月C、7月月2、世界卫生日定于每年的（、世界卫生日定于每年的（）A、1月月5日日B、4月月7日日C、7月月7日日3、世界无烟日定于每年的（）A、1月23日B、4月14日C、5月31日BBC.我国政府于几年签署了WHO烟草控制框架公约A 2019年5月 B 2019年8月 C 2019年10月 D 2019年11月5、讲卫生，必须灭、讲卫生，必须灭“四害四害”，“四害四害”是指是指（）A、麻雀、苍蝇、老鼠、臭虫、麻雀、苍蝇、老鼠、臭虫B、苍蝇、老鼠、臭虫、蟑螂、苍蝇、老鼠、臭虫、蟑螂C、苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂、苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂4、“门前三包门前三包”责任制包括内容（责任制包括内容（）A、卫生、绿化、秩序、卫生、绿化、秩序B、卫生、防火、绿化、卫生、防火、绿化C、卫生、秩序、防火、卫生、秩序、防火6、精神文明建设主要指大力开展、精神文明建设主要指大力开展“五讲四五讲四美美”活动，活动，“五美四讲五美四讲”中中“五讲五讲”指：指：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；德；“四美四美”指：指：_AC心灵美语言美行为美环境美.失败者拿扫帚转十圈.1、我们班的卫生区在哪儿、我们班的卫生区在哪儿?_2、学校规定，我校实行、学校规定，我校实行“一日三扫一日三扫”的卫生制度，的卫生制度，请问，请问，“一日三扫一日三扫”分别是什么时候扫？分别是什么时候扫？_3、我们班的寝室，都有卫生值日表吗？都有室长、我们班的寝室，都有卫生值日表吗？都有室长吗？室长负责吗？吗？室长负责吗？_由卫生委员说正确答案早饭后、午饭后、晚饭后由各寝室室长自己回答.4、我们自己有随手乱扔乱丢的习惯吗？（仔细想一、我们自己有随手乱扔乱丢的习惯吗？（仔细想一想，说真话，不能昧着良心说谎！）想，说真话，不能昧着良心说谎！）_5、我们值日时，倒垃圾桶的同学，将垃圾倒进垃圾箱了、我们值日时，倒垃圾桶的同学，将垃圾倒进垃圾箱了吗？（仔细想一想，说真话，说谎可不是好孩子哦！）吗？（仔细想一想，说真话，说谎可不是好孩子哦！）_6、我们在食堂就餐时，将碗筷收拾到指定位置了吗？、我们在食堂就餐时，将碗筷收拾到指定位置了吗？吃完后的垃圾扔进垃圾桶了吗，还是就丢在餐桌上？吃完后的垃圾扔进垃圾桶了吗，还是就丢在餐桌上？（仔细想一想，说真话，说谎在良心上过不去哦！）（仔细想一想，说真话，说谎在良心上过不去哦！）_部分人是这样的部分人是这样的部分人是这样的.失败者深蹲五个.1、讲卫生、讲卫生“五勤五勤”的内容是（的内容是（）A、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换袜子、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换袜子B、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换裤、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换裤C、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换鞋、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换鞋2、随地吐痰、乱抛废物、乘车争先恐后，等等，都、随地吐痰、乱抛废物、乘车争先恐后，等等，都是有悖于什么的不良行为？是有悖于什么的不良行为？()A、社会公德、社会公德B、职业道德、职业道德C、家庭美德、家庭美德3、人们接受道德教育最早的地方是（、人们接受道德教育最早的地方是（）A、学校、学校B、家庭、家庭C、工作单位、工作单位BAB.失败者由组内男生站在椅子上蹲十五秒钟马步.请大家仔细看一看，下列种种丑恶请大家仔细看一看，下列种种丑恶的现象到底是谁干的？的现象到底是谁干的？.这这是是谁谁丢丢的的？垃垃圾圾桶桶就就在在门门外外！.这这是是谁谁干干的的？素素质质差差！.这这又又是是谁谁干干的的？素素质质低低！.