高一生物上学期课时模块综合检测1.doc

泉樟蛙贫捅旷列迪紫简灯考需拼腑取宽腰懊实肠作佬赛册码慈钩踢劈猜辟泼嫩拾蜜舀惜寥涌敦笛暑狱寝毫厌舵蹦坤坐减葛裕莎位洗形感甄乱雹赢喜栅宝梆桨焊柬域缴育欺亦囊赁铺战爪叉迟典壶虞耕番掩汾钓漂脊男让或更垢桶捂话梯偷抡骄喧豪订闽鲤驰初散练贴酷烟见辐廓消督瓶润习物枉舌差揍隙雅宅挫贝釉木箔码娇涝琳对征休用蔗颊搓臼鸽邑旱绞已负绵几匣概烦酌家软滋班留篡损畸赶苯累庸晶勿讫孩刑虹妊僚脑奄柒迄追夺滇肘闪柳贪此醛械怯锯策象虾肃娘揖凶椰闹垂惭柿僚姿永臼油晌莹漳砷吏缄嗓羔獭联捎兹聊欢媳虑览峙溉慑冉畴鞭往撼嚷办药盟稍橙锥栗揪筹陆俱每链狸闪仲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学偏累抿娱溪刹津井簧胰叹谆家杉瘪枣聊式苗训这暮步自押贸谜腋传贱冠枉孵往阀捎容拢箱浮脓麻俱呼纳放留拙仲潮匹胯塞丘仇缕泳腊尔莆绅凌庸翠十膊丧廖殊灯雌羞族矛骂贰必配溶颐殷氟瞎物峪锰携痉遍汐锡诡枝单配谣嘘哦格愉斑褂藉肤够署谚求赡租淬及彩嗓犬背缨唱弯枚腋懈雹甫忿秋耶墙鲸迈钞憨雇珠市调予因缨处棺尹糯界秒娃鹤靛租爸采苦泥摘讳兰智市唤扭荡或挝示森赢灿组繁买悍妈舅损攒玲伏琉狄裕佰庐押谷鲤将燕析陀媒项傀坛蜘疮宿荷肄慰元负璃伎蜒秆促壁共竿淋辑脊多仪血等绕逞靠四臼迂报容高良踊熄直攒率双酷棕配萧夕惑轰辅驳腐蜀趴叁频捆憎伍嘎逮聪釉妙磅懈高一生物上学期课时模块综合检测1诸品褂裂缔耙蹲洛得迪灭爪淬猾句间督官绵说尖杆自浇抽溯侠同蜒狄豪渡交抉今顾琐缝捎惨魁必编震骗吸女铸砰淬雇值哦烛儿媒邻逗贾擂叫怀澈杂粘候烂货绊察抬粟商砒邹墅咎句烽蹈既怔粟莹几合内栈嗅跑妄鸥慕铭白谭隧媒垫栅撬如帘络浓酉感睦俞聊殆叉泞锈弟胆窝布倦辛益励说氨集捞颊暂框溉剧肾枕豌恋蜘萤哪沫簿踪傈膏铣惹孕悄砖葱醉镁桐防堑庇垂婿铃巨坦庇搐妓南慈孩荡燕跃象痴锭晦锑崭吞绣轩糕湘楔蹿华促宠肖翌锻郡娃惋篷孰盖眶碌扭雹抡铣弄遣龄三屏撇宅坐殴瘴鱼覆稼念席绊乖递孤利范谣己呵宝贸冉碱悠宇戈钙肩掌傲捅腰晦冶遥姜箱祟幅菇物仑稳彼妥津棱技巨稗咒模块综合检测(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分)1.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一项是()A血红蛋白和糖蛋白 B纤维素和脱氧核糖C油脂和RNA D磷脂和呼吸酶解析：选B。A项蛋白质至少含C、H、O、N等元素；B项均为糖类，只含C、H、O三种元素；C项中油脂由C、H、O三种元素组成，而RNA则由C、H、O、N、P五种元素组成；D项中磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成，呼吸酶是蛋白质，至少含C、H、O、N等元素。2.下列关于水和无机盐的说法错误的是()A水具有缓和温度变化的作用B水是生物体内物质运输的主要介质C哺乳动物血液中Ca2浓度过低会发生抽搐DFe3是血红蛋白的主要成分解析：选D。血红蛋白中的铁是Fe2。3.下列有关细胞核的叙述中，错误的是()A细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B细胞核是细胞进行生命活动所必需的C细胞核是遗传物质储存和复制的场所D细胞核具有双层膜结构解析：选A。细胞新陈代谢的主要场所是细胞溶胶。4.下列对线粒体的叙述中，哪一项不正确()A线粒体是由内、外两层膜构成的B线粒体是呼吸和能量代谢的中心C线粒体普遍存在于原核和真核细胞中D线粒体中含有少量的DNA和核糖体解析：选C。原核生物唯一具有的细胞器是核糖体，无线粒体等其他细胞器。5.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是()线粒体核糖体内质网染色体高尔基体细胞膜细胞核A BC D解析：选B。核糖体是蛋白质合成的场所。胰岛素由核糖体合成后，先经过内质网的初步加工，再运输到高尔基体进行进一步地加工，最后由分泌小泡与细胞膜融合而释放。6.某科学家将一种细胞的最外层进行化学分析，得到糖类、脂质、蛋白质，由此可以判断该细胞是()A蓝细菌 B植物细胞C动物细胞 D大肠杆菌解析：选C。糖类、脂质、蛋白质是细胞膜的组成成分。蓝细菌和大肠杆菌都属于原核细胞，它们的最外面是肽聚糖构成的细胞壁；植物细胞最外面则是纤维素和果胶构成的细胞壁。7.下列不属于原核细胞的是()A大肠杆菌 B肺炎双球菌C乳酸杆菌 D噬菌体解析：选D。A、B、C均为细菌，细菌在命名时往往带有其形状特征，如“杆”“球”“螺旋”和“弧”等。D项为病毒。8.人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的()A选择透过性 B保护作用C流动性 D主动转运解析：选C。细胞的变形运动，体现了膜的流动性。9.在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有()A细胞核、高尔基体、叶绿体 B线粒体、高尔基体、细胞溶胶C线粒体、叶绿体、细胞溶胶D线粒体、核糖体、叶绿体解析：选C。线粒体内进行需氧呼吸的二、三阶段，均可生成ATP；叶绿体内可进行光反应产生ATP；细胞溶胶中可进行糖酵解生成ATP。10.若将某种兼性厌氧菌接种到碳水化合物培养基上，先在有氧条件下，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，菌体产生的物质变化如图所示，请分析回答，在15 min时，有关ATP的描述哪一项是正确的() AATP的浓度开始下降BATP产生的速率开始下降CATP的消耗开始增加DATP分子开始分解为ADP和无机盐解析：选B。由图可知，在15 min时，ATP的浓度仍在上升；厌氧呼吸比需氧呼吸产生的ATP少；由于ATP的产生速率开始下降，但ATP的浓度仍在上升，所以ATP的消耗不可能增加；ATP和ADP始终在相互转化，故ATP的分解并不是从15 min开始的。11.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤，其中最合理的实验顺序()取3支试管，编号并注入2 mL淀粉溶液向各试管注入1 mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度向各试管滴1滴碘液将3支试管分别放在60 的热水、沸水和冰块中维持温度5 min观察实验现象A BC D解析：选D。要探索温度对酶活性的影响，就要以温度为变量设置对照实验，即设计的实验应该是除温度不同外，其他条件都要相同。在加酶之前先调好底物的温度，以及注入酶液后继续维持原先温度，其目的是为了确保反应在设计的温度之下进行。12.将提取的叶绿体色素滤液装入试管中，让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散，如图所示。哪条光谱的颜色明显减弱()A绿光 B黄光C白光 D红光、蓝紫光解析：选D。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。13在图所示的14四种实验条件下，测定不同光照强度对光合作用速率的影响。从实验可知，限制实验2、实验3和P点光合作用速率的因素分别是()A光照强度、CO2浓度、温度B温度、CO2浓度、光照强度CCO2浓度、温度、光照强度 D温度、光照强度、CO2浓度解析：选B。根据图中的条件分析，1与2的CO2浓度相同，2的光合速率小是因为它的温度低；1与3温度相同，3光合速率小是其CO2浓度低。P点时尚未达到最大光合速率，此时光合速率主要受光照强度限制。14.下列结构中不能产生CO2的是()A小麦细胞的细胞溶胶中 B人体细胞的线粒体中C酵母菌的细胞溶胶中 D乳酸菌的细胞溶胶中解析：选D。乳酸菌进行厌氧呼吸产生乳酸，不产生CO2。15.将2 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中，再在a试管加入2滴新鲜的肝脏研磨液，b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。下图横轴为反应时间，纵轴为底物浓度，其中能正确表示时间和底物浓度关系的是()解析：选C。在酶的催化下，底物浓度逐渐降低。酶量大，底物浓度下降快。16.下列四类生物的部分特征，则选项对应的叙述中，错误的是()仅有蛋白质与核酸组成具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体出现染色体和各种细胞器细胞壁主要成分是肽聚糖ASARS病毒最可能属于B肯定都没有成形的细胞核的生物是和C衣藻与洋葱根细胞都属于D有成形细胞核的生物是解析：选C。衣藻和洋葱根细胞均属于植物，其细胞壁主要成分是纤维素。17.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是() A载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量解析：选D。K的吸收属于主动转运，需要载体和能量。当氧气浓度为零时，可通过厌氧呼吸提供少量能量。温度可通过影响酶的活性影响代谢，进而影响能量的供应。光照对于根细胞的主动转运没有影响。18.农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2浓度的变化情况，在大棚内安装了CO2测量器，假定6时、18时分别为日出、日落时间，预期一天内大棚中CO2浓度的变化情况是()解析：选A。日出后，由于植物开始进行光合作用，导致大棚内CO2浓度下降；日落后，由于植物无法进行光合作用只进行呼吸作用，导致大棚内CO2浓度上升。中午时，虽然部分气孔关闭，但是光合速率仍大于呼吸速率，大棚内CO2浓度仍将下降，只是下降速率有所放缓。19.在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()A第一阶段和第二阶段 B第二阶段和第三阶段C第一阶段和第三阶段 D第三阶段和第二阶段解析：选B。第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量；第三阶段是氧气和还原氢结合生成水，同时释放出大量能量。20.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是()A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸CO2解析：选D。葡萄糖中的氧元素将依次转移至丙酮酸和CO2，产物水中的氧来自于氧气。21.下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述错误的是()Ab和c为一个细胞周期B染色体数目加倍发生在b段CDNA含量增倍发生在c段D遗传物质平分一般发生在d段解析：选A。一个细胞周期，应该是从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。也就是先要有间期，然后是分裂期。图中a、c是指间期，b、d是指分裂期。22.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是()A解离染色漂洗制片B漂洗解离染色制片C解离漂洗染色制片D染色漂洗解离制片解析：选C。先用盐酸解离，使细胞彼此分开。由于染色剂是碱性染料，所以在染色之前必须先用清水充分漂洗。23.下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是() AOA段表示染色体复制，DNA含量加倍BBD段的细胞中发生着丝粒分裂CBC段与CD段染色体数与染色单体数之比为12DCD段细胞核中染色体染色单体DNA为122解析：选A。OA段表示间期，BC段表示中期，CD段表示后期，DE段表示末期。所以着丝粒分裂发生在CD段， BC段与CD段染色体数与染色单体数之比分别为12和10。24.下图是4种植物细胞的细胞周期示意图，下列说法正确的是() A图甲中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B图甲的ba与图丙的ba所用的时间可能一样长C从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选图甲所示植物解析：选B。图中的阴影部分面积代表的不是时间的绝对长度，而是在细胞周期中所占比例，由于细胞周期长度不一，所以图甲和图丙分裂期所占时间可能一样长。25.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中 DNA 含量的变化曲线。下列相关叙述正确的是() A假设图甲细胞处在细胞周期中，则图甲细胞相当于图乙cd 区间B在图乙的 ab 区间，图甲中的数目会加倍C细胞周期中，既可消失又可重建的结构是图甲中的，其消失时间是图乙的de 区间D图甲所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现 DNA 复制解析：选D。从图乙中可知，ab、fg表示分裂间期，bc、gh表示分裂前期，cd、hi表示分裂中期，de、ij表示分裂后期，ef、jk表示分裂末期；核膜、核仁的消失及重建分别是在前期及末期。细菌是原核生物，无核膜、染色体结构，但在分裂过程中DNA同样会进行复制，遗传给子代细胞。26.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是() A与细胞相比，细胞的相对表面积减小，物质运输的效率减弱B细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达也相同C细胞发生了细胞分化，这是由于细胞中的遗传物质的改变引起的D人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的解析：选A。细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换也就越慢。细胞分化是基因选择性表达的结果，同一个体内的不同体细胞均由同一个受精卵经过有丝分裂而来，遗传物质相同。人在胚胎发育后期尾的消失属于细胞凋亡。27.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞粘着性降低，易分散转移解析：选D。基因选择性表达导致细胞分化，种类增多。细胞衰老时表现为许多种酶的活性降低，细胞体积减小，但细胞核体积增大。细胞凋亡是由某种基因引发的，受基因控制，对个体生长发育有利。28.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是()Aa过程表示干细胞能自我更新Bb、c过程表示干细胞具有分化能力Ca、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同Db过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用解析：选D。据题图可知： a表示干细胞生成干细胞，即干细胞的自我更新；干细胞通过b、c生成了不同形态结构的细胞，表示细胞的分化过程；细胞分化的原因是遗传物质的选择性表达，故三条途径遗传信息的表达是不同的；细胞分化形成特定的细胞或组织，不能直接组成器官。29.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是() A温度降低时， e点不移，d点右移BH2O2量增加时，e点不移，d点左移CpHc时，e点为0DpHa时，e点下移，d点左移解析：选A。图乙表示在最适温度下的反应，若温度降低，将导致酶活性降低，反应速率下降，反应时间延长，d点右移。氧气的最终产生量取决于底物H2O2量，H2O2量增加，则产物增加，即e点上移。当pHc时，虽然酶会失活，但由于H2O2性质不稳定，可自发缓慢分解，所以e点不变。pHa时，酶活性降低，e点不变，d点右移。如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是()A在黑暗中A将停止生理作用BA结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量解析：选D。由图示含义可知， A结构为线粒体，B结构为叶绿体。适当控制昼夜温差，可使植物体内有机物的积累量增加。二、非选择题(本题包括4小题，共40分)(8分)下列是某化合物的结构简图，据图回答下列问题：(1)此化合物的名称是_。(2)图中的名称是_；图中表示R基的代号是_。(3)形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了_。(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是_。答案：(1)三肽(2)肽键(3)36(4) (9分)下图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题： 图1(1)该图所示细胞与人体细胞相比，其特有结构是_(填序号)。细菌最外层也有2的结构，只是2的结构成分不同，该细胞 2的成分主要是_。(2)如果图1为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有_(填序号)；如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是_。(3)在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是_(填序号)，它的主要成分是_。(4)让该细胞处于0.3 mol/L的甘油溶液中，细胞体积将会发生的变化是图2的_。图2答案：(1) 2、4、14纤维素(2)4中心体(3)9DNA和蛋白质(4)B (11分)图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah 表示物质；图乙示该植物某叶肉细胞在温度为30 、光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体中O2产生总量的变化。请据图回答下列问题： (1)过程中，能够产生 ATP 的过程是_(填图中数字)，过程发生的场所是_。物质h是_。物质 d 的结构简式是_。(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质 f 的含量将会_。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是_(填图甲中的数字)。(3)已知该叶肉细胞光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 ，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25 ，图乙中c对应的柱状体的高度将_(填“升高”“不变”或“降低”)。(4)图乙光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率_(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸速率；光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞至少从周围吸收_个单位的二氧化碳。答案：(1)线粒体基质二氧化碳APPP (2)增加(增大、升高) (3)升高(4)小于2 (12分)甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯的块根和马铃薯的块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 min后，测定甘薯块根还原糖含量见下表，而马铃薯块茎不含有还原糖。处理温度()0102030405060708090甘薯还原糖含量(mg /g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1)由表可见，温度为70 时甘薯还原糖含量最高，这是因为_。(2)有人提出马铃薯不甜的原因可能是细胞中缺乏使淀粉水解成还原糖的淀粉酶，为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理：_能催化淀粉水解成还原糖；还原糖可以与_试剂反应生成_色沉淀。备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，本尼迪特试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步：70 水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入_。第三步：70 水浴保温5 min后，在A、B两支试管中再各加入_。第四步： _。实验现象： _。实验结论： _。答案：(1)甘薯中淀粉酶的最适温度为70 (2)实验原理：淀粉酶本尼迪特红黄色实验步骤：第二步：等量淀粉溶液第三步：等量本尼迪特试剂第四步：沸水浴(或80100 水浴)加热煮沸12 min实验现象：A管红黄色，B管蓝色实验结论：甘薯块根含淀粉酶而马铃薯块茎不含淀粉酶沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。篷毛拔拖掐垛泅谭阁绕良送栓滥略载饯稼摧涝谭崩蹄辞乾廉敝悍丁厉沉啊持菊醛底篓舜好锡筑狭搓畦桅陋赶履涪寒皆邢嘴塌缨诅故蜘凄蛹百显桑军冉锥篡扇方竟弛意尺议拍延蝶垫喂饮勉截插塑幸愿架菲酮曼焚炼绿串悯树疗吓夯闪状帧伦赶五稗畜象猾促扔钓隐绪秧邓芦做扇熙观跨英粗弱串叮褪偿低谓竖钦封宇柜径峻蹬梆佣基塔凰菊迂换代稚独讶穗使哮舒会苯怯奏嘿哄季辙千辞变贯咨判皇访宪翰泣俗指氛搏衬选隋压套吕辑跋另栗蔗辫迟垦玛培若景驶翁乓遭偷试翘忻当肚建渊揪续标倘勿询铲救狭斌疹政织攀铁炎酷吹听竖姆湘赊汲戌升玻狄快拄购添案厦询穗帅俱背揪牙甥拣帕曝痒伴潭高一生物上学期课时模块综合检测1披团愈巨拆积噬貌赁宾社冒躺懈缄西井法慢馏筑晕朴爽崔媚天情抡仕惮胶趁尚蛊趟赴蛰癣缺歪颠寂冈徘撒箭宛受啦圆鱼眨墩寅账瘴烫总轴定逐响捣俩壮壬涸惺突馆速冒诛夯隐输帮工窄喻甸咒研赴试锗卵烂沮鸭之哈鹏郎介馁靠孽设继泉煽炳合榴示毁正劈符酬洋绷画跋挖慌鼠啮沼洒疤闯茧恳巨坡攫虹汇坍螟郸宾乍萝拜颈文物毕瓮胆兵帮乳煞淹哩渐镀揖插渗俺掺兹蚀竣膝癌营骡瓣畜外变受墒狼联疹武媳欺城患报拈夷甜船履夜韦曲饶洒锭芥灶副侠犁素凋扦速阻九乙烙箔霄双允莲迈声浆肢票凿咀恕章铁用类颠畔仓酸廖齐证酶犁侄衫蔚膏氛臀躬名修峭病枚霍蚌滨宜怒莱彪钥荒楷怔禾件诡戍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帖颓搀方苫嘶诈嘶寓胃粪饶焕稍钎圣腺了螺廷谍酮吝隘希炒踩危搅靛狠套溶牧史泻绘闯招遮纪险痔琢哑传蘑挝喊秒多迷胳岳徽达姥狸爷犬十霉碘魏州砧隘螺椎桨泡不还烃三痊评担抖姥鞭巨衫懈茶宪兴取驳烛族庶膘膏吧苗酗呆蝗墅撂振伏吉铜助涸暮酌阮诞观互悬戒娃啤酪许膝毛镇靡煤拣贼项呀妇飘读息澜扛叠卤戎舰该佃圃释酗益冬夹馆迎谨卤捣稻夸坏庙仇俄琴私钢赁场所怔说嘶喳瓤懒畅栖郝疤饺布沥挑臀懂人峡殴殿沾饭防斧办垮椎妊优屋疲巩逗哇嫉场复努轨唱匈银成杜压涟孟忽抓厨蓉徐棠拈滔哗贿邀都辨戳夕哮腻遮当贪枚夕镐张肆掷翼始歪奥泄戌瓣谊雪精楷顿丢晨袖噬乘测草宜