小学一年级上学期阅读理解语文质量提高试卷测试题(答案).doc

小学一年级上学期阅读理解语文质量提高试卷测试题（答案）
1．快乐阅读。
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
啊！秋天来了。
11、选文共有________个自然段。
12、文中写的是 的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
13、给加点的字注音。
一会儿排成“人”字，一( )会儿排成“一”( )字。
14、你喜欢秋天吗？能说说为什么吗？
______________________。
2．快乐阅读。
可爱的小青蛙
冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”
小青蛙应该怎样过冬呢？
11、短文一共有__个自然段。
12、这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
13、小鲤鱼过冬的方式是（　　）
A．游到河底 B．围在一起睡觉 C．钻进河泥里
14、你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？
______________________________
3．快乐阅读。
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
11、这篇短文有_____句话。
12、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（  ） 大树下（  ） 原野上（  ） 竹林（  ）
13、短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
14、根据短文的句子“有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________
4．快乐阅读。
小猴过生日
这一天猴过生日，山洞里挂满了红灯笼，非常热闹。
邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”小蜜蜂送来一瓶自己酿的蜂蜜，小猴说：“谢谢！”老鼠送来一篮偷来的桃子，小猴说：“我是喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。” 老鼠灰溜溜地走了。
11、短文共有( )个自然段，第1自然段有( )句话。
12、小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。
蚕姑娘                    蜂蜜
小蜜蜂                    桃子
老鼠                    衣服
13、小猴收下了谁的礼物？请在文中用“□”圈出小动物的名字。
14、小猴为什么不收老鼠的礼物？（       ）
A．小猴不喜欢吃桃子。
B．老鼠送来的桃子是偷的。
C．小猴不好意思收别人的礼物。
5．快乐阅读。
       ①一朵一朵的浪花在海面（miàn）上开放。一波（bō）一波的海浪打在脚（jiǎo）上。一条一条的小鱼游来游去。一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。他们还会写诗呢：大海是浪花的摇篮（       ）大海是鱼儿的家园（       ）。
11、照样子用序号标出每句话，用波浪线画出第二句话。
12、在文中的（       ）里填上合适的标点符号。
13、认真读短文，把正确答案的序号填在括号里。
①一朵一朵②一波一波③一个一个④一条一条
( )的浪花( )的小鱼( )的海浪( )的娃娃
14、照样子，写一写。
例：大海是鱼儿的家园。
树林是_____________________的家园。
土地是_____________________的家园。
______________是______________的家园。
1．C
解析：
11、三#3    
12、C    
13、     yí     yī    
14、喜欢。因为秋天是丰收的季节
2．B
解析：
11、3    
12、     小青蛙     泥鳅     小鲤鱼    
13、B    
14、钻进洞里冬眠。
3．
11、5    
12、原野上（√）    
13、一架小飞机    
14、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。
4．B
解析：
11、     2     1    
12、    
13、蚕姑娘             小蜜蜂    
14、B
5．
11、②一波一波的海浪打在脚（jiǎo）上。
③一条一条的小鱼游来游去。
④一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。
⑤他们还会写诗呢……大海是鱼儿的家园。
一波（bō）一波的海浪打在脚上。    
12、，       。    
13、     ①     ④     ②     ③    
14、     小鸟     庄稼     池塘     青蛙