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小学语文四年级上册期中模拟模拟试题测试卷(附答案解析)[001].doc

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1、小学语文四年级上册期中模拟模拟试题测试卷(附答案解析)1看拼音,写词语,我能写得正确、美观。zhjinshshzhun jiashsh nnlshnzhnmoshnmn shu 2下列词语书写完全正确的一项是()A农历按照奥秘腾云驾雾B连系滋润水稻随遇而安C威害猛烈悲惨横七竖八D鸟巢葡萄闪烁摇摇欲堕3下面句子中加点词语运用不恰当的一项是()A金奎叔是个膀大腰圆的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。B夜幕降临,华灯初上,市府广场上人声鼎沸,热闹非凡。C西门豹叫人把巫婆投到河里,巫婆扑腾几下就鸦雀无声了。D平日里文质彬彬的他,一到球场上,立刻变得生龙活虎。4补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。志同(

2、 )合万( )千红国( )民安形( )不离井井有( )( )恶如仇( )为壮观 相得益( )(1)妈妈真是个做家务的能手,家里的东西摆放得_。(2)春天来了,花园里到处是_的花儿。(3)刚刚和明明是好朋友,两个人经常_。5下列句子没有语病的一项是( )A我的家乡在泉州,夏天的泉州是一个美丽的季节。B晚会过后,她那动听的歌声仍在我的耳边回响。C在班会课上,他第一个首先提出自己的意见。D学完巨人的花园,使我懂得了快乐需要分享的道理。6下列成语故事,不是同一类的一项是()A手不释卷B精卫填海C凿壁偷光D铁杵成针7下列句子中标点符号使用有误的一项是()A他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,

3、十米近了,更近了。B那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声C这些事,是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。D鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。8读书交流。青铜葵花是一部优秀的儿童小说,你认为书中的青铜是一个怎样的孩子,请用一两句话写出自己的观点和理由。_9文化积累。(1)在暮江吟中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:_,_。(2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:_(3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“_,_”来告诫他。

4、(4)写出下面动物的家的名字:例:虎虎穴 鱼_牛_猪_10根据课本内容填空。(1)生活中处处留心皆学问。看见大雁飞来,我会想起“八月里来雁门开,_”;秋雨绵绵时,我会想起“一场秋雨一场寒,_”。(2)在雪梅这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_,_。”(3)浪潮越来越近,犹如_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被_。 (4)题西林壁的作者是宋代诗人_,请你写出诗中与“当局者迷,旁观者清”意思相近的两句诗:_,_。阅读下面文章,完成问题。动物的睡眠大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的,因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。蝙蝠是夜行

5、动物,终日倒吊着睡觉,用翅膀把自己包裹起来,远远看去,就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡,而且把尾巴盖在身上,就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物,它们都是挂在树上睡觉的,好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱住树干,继缩成一个圆球,与树干融为一体。刺猬睡觉时,全身都会缩成一个圈,只露出鼻孔透气,身上的尖刺也会全部竖起来,像一个坚硬的榴莲,所以在刺猬睡觉的时候,没有动物敢去碰它。各种动物睡眠的时间也不-一样。蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右蛰伏状态的睡眠;大象一夜只睡23小时;羚羊只睡1小时左右。科学家经过研究后发现,哺乳动物睡觉时间的长短和睡得

6、好不好,同动物的体重及其所处环境有关。一般说来,小动物比大动物睡的时间长些,捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。11、选文介绍了动物睡眠的两方面内容,分别是睡眠的_、睡眠的_。12、判断以下关于选文的说法,正确的打“”,错误的打“”。(1)大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。( )(2)依据睡眠时间从长到短,可以这样排序:大象、羚羊、蝙蝠。( )(3)“羚羊只睡1小时左右”中的左右表达不太准确,可以去掉。( )13、文中动物的睡眠姿势奇特可爱,请提取文中关键信息,补充图表。14、阅读后,小伙伴乐乐提出了许多疑问,请选择其中一个问题,选用小锦囊的办法,尝试帮他解答。选择的

7、问题(填序号) :_选用的办法(填序号) :_我的解答:_15、说到科普读物,你一定阅读了苏联作家米伊林的十万个为什么。和大家分享一个你学到的科普知识吧!_阅读下面文章,完成问题。渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照

8、片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这张照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外

9、千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。16、文章题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()A特定称谓B着重指出C表示引用17、阅读第1自然段,回答下面

10、的问题。(1)“大眼睛”是怎样读书的?_(2)记者为什么要拍摄这张照片?_18、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第3自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的_,“可是”说明了小女孩对_的渴望,以及内心充满着_的原因。19、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_20、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?_答案:A21、习作。以“那儿,我们都爱去”为题写一篇习作。写清“那儿”是什么地方,为什么我们都爱去。要求:用事实说话,内容具体,感情真实,字数400字左右。1逐渐霎时庄稼舒适嫩绿慎重茂盛猛兽【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写

11、完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“逐”“霎”“嫩”“慎”笔画较复杂,易写错,需注意。2A【解析】A【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。错误的更正如下:B连系联系 C威害危害D摇摇欲堕摇摇欲坠3C【解析】C【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。A恰当,膀大腰圆:形容人的身体高大粗壮。B恰当,人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。C不恰当,鸦雀无声:形容非常安静。与情景不符。D恰当,文质彬彬:意为如果文采和实质相配合,就能做君子。借以形容人举止文雅有

12、礼貌。4 道 紫 泰 影 条 疾 蔚 彰 井井有条 万紫千红 形影不离【详解】略5B【解析】B【详解】本题考查病句辨析。A.搭配不当,“泉州”和“季节”搭配不当。可以改成“夏天的泉州是一个美丽的地方”或“泉州的夏天是一个美丽的季节”。C.语义重复,“第一个”和“首先”语义重复,可去掉一个。D.缺少主语,可改为:学完巨人的花园,我懂得了快乐需要分享的道理。或者是:巨人的花园使我懂得了快乐需要分享的道理。故选B。6B【解析】B本题考查对成语故事的掌握。选项A“手不释卷”意思是书本不离手,形容勤奋好学。出自三国志吴书吕蒙传。选项B“精卫填海”是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名

13、唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后气不平的精卫化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。选项C“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。选项D“铁杵成针”意思是比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。出自明郑之珍目连救母四刘氏斋尼。选项A、C、D都是勤奋读书有关,选项B和勤奋读书无关。故答案为B。7C【解析】C本题考查标点符号的用法。顿号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号,主要表示句予的陈述语气,有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号,表示句予或语

14、段内部的一般性停顿。感叹号,表示语气强烈,一般用于惊讶,高兴,自豪等。省略号,表示列举的省略,或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号,书名前后要使用书名号,平行的物品之间要使用顿号,在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。C选项有误,“这些事”后面用破折号,改为:这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。破折号作用是对上文作解释。8青铜是一个善良的孩子。青铜为了不让顾客留下遗憾,把自己脚上的鞋子卖他,而自己却赤着脚回家。本题考查人物形象分析、口语交际。青铜葵花是当代作家曹文轩创作的长篇小说,2005年4月首次出版。该小说主要讲述了主人公葵花的命运,她先是和她的父亲在干校

15、生活,父亲不幸遇难后,又被另一位主人公青铜一家领养,并和青铜一起长大,12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头,遥望葵花所在那座城市的方向。该小说叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉。答题时先对青铜的人物形象进行分析,接着举例分析。9 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 朝霞不出门,晚霞行千里 人非生而知之者 孰能无惑 塘 棚 圈【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写。(1)本题考查的是诗词歌赋,根据题干的内容,在暮江吟中运用了比喻的修辞手法的诗句是“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”意思是九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而

16、升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。把露珠比作珍珠,比月亮比作了弯弓。(2)本题考查的是谚语俗语的识记和积累。本题中考查的是气象谚语,例如有:1朝有破紫云,午后雷雨临。2海雀向上飞,有风不等黑。3早上朵朵云,下午晒死人。(3)本题考查的是对句子的理解和分析。根据题干的语境“对于觉得自己什么都知道的同学”以及作者是“韩愈”,可以得出是“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。(4)本题考查的是动物的家的名字。根据题干的内容来分析。注意平时对课外文学常识的识记,例如有:鸟的住处称(巢)。狗的住处称(窝)。羊的住处称(圈)。

17、兔的住处称(窟)。马的住处称(厩)。虎的住处称(穴)。蚕的住处称(匾)。蜜蜂的住处称(房)。蛇的住处称(洞)。猪的住处称(圈)。鸡的住处称(笼)。牛的住处称(棚)。10 雁儿脚上带霜来 十场秋雨好穿棉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 千万匹白色的战马齐头并进 山崩地裂 震得颤动起来 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中【解析】这道题考查学生对所学内容的识记。如果记不清,学生需要在日常学习中加强复习巩固。(1)俗语歌立了秋把扇丢,二八月乱穿衣,夏雨少秋霜早,八月里来雁门开,大雁脚下带霜来。白话译文:立秋之后天气转凉,就用不着扇子了。二月天气由冷转热,八月天气由热变冷,乍热乍冷,变化不定,加上各自

18、的体质差异,人们穿衣自然有薄有厚,不尽相同。夏天的雨水少,秋霜就来得早。农历八月份,大雁开始南迁,大雁飞过的时候霜降就要来临了。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉:每下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了,但基本上十场秋雨之后就是冬天了。大体上的意思是到了秋天,每下一次雨就要注意保暖,加衣服,直到冬天穿上棉袄。(2)雪梅卢钺 (宋)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(3)观潮描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。学生需要注意“山崩地裂”的写法。(4)题西林壁苏轼

19、(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。A【解析】11、 姿势 时间12、 13、塑料袋 毯子 枯叶 圆球14、 A 因为动物睡觉的时候处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全,所以睡眠姿势各不一样。15、我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。【分析】11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的,因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全

20、。各种动物睡眠的时间也不一样。我们可以找到答案。12、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过分析可知,(1)大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。(2)依据睡眠时间从长到短,可以这样排序:蝙蝠、大象、羚羊。(3)“羚羊只睡1小时左右”中的“左右”是个约词,使文章更严谨,不可以去掉。13、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:蝙蝠是夜行动物,终日倒吊着睡觉,用翅膀把自己包裹起来,远远看去,就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡,而且把尾巴

21、盖在身上,就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物,它们都是挂在树上睡觉的,好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱住树干,继缩成一个圆球,与树干融为一体。刺猬睡觉时,全身都会缩成一个圈,只露出鼻孔透气,身上的尖刺也会全部竖起来,像一个坚硬的榴徒,所以在刺猬睡觉的时候,没有动物敢去碰它。我们可以找到答案。14、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。通过分析可知,这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要仔细阅读原文,注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己选的问题、 选用的办

22、法、想象到问题的解答表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。15、本题考查的知识点为课外阅读展示。同学们在做此类题目时,要注意积累课外阅读展示相关方面的知识。这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要注意联系上下文。我们要用恰当的语言,将自己积累的科普知识表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。A【解析】16、A17、 “大眼睛”为了读书克服了生活上的困难,读书时专心致志。 因为“大眼睛”让人“十分感动,有感染力,通过这张照片可以召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,也激励着千百万孩子更加努力学习。18、 对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁19、生怕漏掉老师演示的每一个

23、动作。20、因为“大眼睛”明亮、专注,充满了忧郁和对学习的渴望,它代表了贫困山区无数渴望读书的孩子,而“希望工程”正是以援助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的,所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。【解析】16、此题考查了引号的用法。文章题目渴望读书的“大眼睛”中“大眼睛”表示特定的称谓,指的是有着大眼睛的小女孩。17、此题考查的是信息筛选的能力。(1)由句子:“这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。“以及你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。”我们能看出“大眼睛”为了读

24、书克服了生活上的困难,读书的时候专心致志。(2)由句子“一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。”以及“这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。”可知答案。18、此题考查对词语意思的理解。“它注视着前方,生怕漏掉老师黑板上写的每一个字。生怕漏掉老师讲的每一句话。”其中“生怕”指的是小女孩对知识的渴望。第三自然段中“虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去”“虽然”写出了小女孩生活艰苦。19、

25、此题考查的是思维拓展,学生的发散思维能力。由文章句子:“她注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话”可知,她来上学时一定要记得老师的一言一行,因此我们可以想象:小女孩还生怕漏掉老师演示的每一个动作。20、考查对文章内容的理解。读文章第五自然段可知,因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望学习的孩子们,所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。21、范文:那儿,我们都爱去卡乐星球,我们都爱去。那儿是一个去了就舍不得回来的好地方。放假了,我和妈妈去卡乐星球玩。到了卡乐星球,那里的人可真多啊!走进卡乐星球,我看到那里有过山车、跳楼机

26、【解析】范文:那儿,我们都爱去卡乐星球,我们都爱去。那儿是一个去了就舍不得回来的好地方。放假了,我和妈妈去卡乐星球玩。到了卡乐星球,那里的人可真多啊!走进卡乐星球,我看到那里有过山车、跳楼机、海盗船等。有些项目不太适合我们不到1米4的学生玩,所以我只能放弃了。这些惊险刺激的项目,还是留给那些胆子大的人玩吧!不过也没关系,那里有很多电影的项目是我喜欢的,但是要有计划,不然一次根本就看不完,因为都是有时间限制的。我拉着妈妈直奔我最喜欢的目的地AR电影院。到了门口,我们看好了提示后,就跟着工作人员排队进了会场,我们分别找好了自己的位置坐好,系好了安全带。工作人员检查后,机子就开始启动了,我紧紧地抓住

27、座位上的扶手,开始跟着女娲娘娘一起上天入海,炼石补天了。座位是360一直在转,速度有时快有时慢,很有种身临其境的感觉,有时感觉自己都快飞出去了,不由抓紧扶手,感觉我的手心里都是汗。机子停下来了,我牵着妈妈的手走了出去,虽然有点惊险,但是我还想再坐几次。离开AR电影院,我连忙抓紧时间继续我的下一个游玩目标:海马精灵、旋转木马卡乐星球是特别棒的游乐场所,大家一定要去玩哦!尤其是那儿的AR电影,它的身临其境,惊险刺激,真是让人流连忘返,可千万别错过呀!【详解】本题主要是对写作能力的考查。写作时要注意审清题意,明确写作要求。这是一个命题作文,根据提示进行选材构思。开头:点明写作对象,写清“那儿”是什么地方。中间:写卡乐星球里有什么,写“我”最喜欢的是什么。最后:写卡乐星球是特别棒的游乐场所,建议大家也去,还推荐了玩乐项目。

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