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辽宁社区招聘面试题库及答案题目一：私家游艇海上滑翔车产业蓬勃发展，使得海事综合服务难度加大，你怎么看？专家审题专家审题本题是一道社会现象类题目，对于新兴业态的出现，我们的态度要更加包容和理性，既要看到其积极意义，又要理清其背后存在的管理难题，进而给出针对性的解决对策。在分析积极意义时，可以利用主体分析法，从群众生活、旅游产业、海域经济等不同主体入手，逐一击破；分析面临难题时，则利用维度分析法，从立法、宣传、执法等维度进行展开。审题点审题点1：“私家游艇海上滑翔车产业蓬勃发展私家游艇海上滑翔车产业蓬勃发展”看到“产业”二字，可以联想到它是一种新型的经济发展方式。产业的蓬勃发展，能够促进游艇滑翔技术的转型升级，并且对于经济发展具有极强的带动作用。审题点审题点2：“海事综合服务难度加大海事综合服务难度加大”在当前大力构建服务型政府的背景下，海事部门需要在依法行政的前提下主动作为，积极采取完善法律规范、加强政策宣传、创新执法手段等方式规范引导游艇滑翔车产业有序运行，助力海域经济的蓬勃发展。综上分析，本题的答题思路可以概括为：提观点（表明对于新兴业态的态度）重分析（一方面分析新兴产业发展的意义，另一方面分析新兴业态在发展过程中出现问题的原因）抓落实（谈如何去改进方式方法，推动新兴业态的健康发展）。正确示例正确示例私家游艇海上滑翔车的出现迎合了部分国民的高端消费需求，我认为私家游艇海上滑翔车产业，不仅仅是一种消费品，也是一种新的经济增长方式，我们要秉持着积极肯定的态度去包容它、发展它。私家游艇海上滑翔车产业的蓬勃发展具有重要意义：一方面，作为一种新型的休闲娱乐方式，响应了国家发展水上户外运动的号召，能够给休闲娱乐者带来宁静自由的享受；另一方面，能带动相关基础设施的完善，带动游艇码头、游艇运输、水上娱乐、餐饮服务等一大批相关行业的迅速发展，为海域经济的蓬勃发展创造出新的增长点。在私家游艇海上滑翔车蓬勃发展的同时，海事综合服务难度却不断增大，我认为原因主要有几个方面：一是相关的政策法规跟不上，对滑翔车的准入、监管、处罚标准尚不清晰，增大了执法难度；二是专业技术人才缺口较大，驾驶、维修等能力较弱，存在安全隐患；三是关于海事管理的职责、权限、依据、宣传力度不够，相对人不知道是否违反相关海事管理规定；四是执法力量分散，执法方式比较传统，难以形成执法合力。为了更好地规范私家游艇海上滑翔车产业的发展，作为一个海事人，我认为可以做好以下几个方面的工作：一是完善法律法规。对现有政策进行整合的基础上，加快完善游艇登记、检验、驾照考试等方面的政策，将航道管理、规范检验、登记、驾照考核培训等纳入法制化、专业化轨道。二是加快滑翔车产业专业技术人员的培养。各类海事院校及科研所积极与企业合作，探索校企联合的人才培养模式，同时依托现有资源海事俱乐部，为海域经济的发展提供人才和智力支持。三是加大宣传力度，通过微信微博、官方网站、宣传片等形式大力宣传关于海事管理、海事驾驶证的获取、产权转让、环境污染等方面的政策法规，让群众知晓管理的权限和范围以及应当遵守的规定。四是创新执法方式，运用互联网+的方式破解执法难题，借鉴陆地网格化管理模式，划分停泊区，树立指示牌、示意图和浮标，推动港区的网格化管理；依靠电子信息系统，建设智能化防控系统，实现对海域的实时监控。作为海事人，在执法的过程中一定要包容审慎，通过法律法规的完善、专业技术人才的培养、广泛的宣传引导、执法方式的创新等途径，不断提升服务水平，助力新兴业态的发展。题目二：习近平总书记告诫广大青年说在成长过程中切忌自以为是，谈谈你的理解。专家审题专家审题本题属于态度观点题目。引用习近平总书记讲话强调青年成长切忌自以为是，即要谦虚谨慎，习近平总书记的教诲需要每一位辽宁社区招聘面试题库及答案编号：6b6164d84fa2a6a101957506e75126312022/12/5第1页，共4页青年干部谨记学习，分析部分可以正反对比论证，再论述青年干部如何做到谦虚谨慎。下面，我们结合题目具体分析。审题点：审题点：“习近平总书记告诫广大青年说在成长过程中切忌自以为是习近平总书记告诫广大青年说在成长过程中切忌自以为是”本句话先交代了习近平总书记的说话对象是广大青年，此处结合考生身份可以细化为广大青年干部作为论述主体，讲话内容为青年成长切忌自以为是，得出本题的观点青年干部要谦虚谨慎。在分析部分可以选择正反对比论证，一方面，可以先论述青年干部谦虚可以实现个人进步成长，可以先联想何为谦虚，就是时刻看到自身不足，能向他人学习，这样的人就能实现不断取长补短，还能获得更多的良师益友，相反如果自负骄傲，就只能止步不前，孤独无助。因此，青年干部需要先树立一个良好的心态，严于律己，发现不足，再不断学习武装自己，最后立足实践，务实工作。因此，本题的答题思路是：首先，表明态度；其次，正反对比论证，阐述青年干部谦虚谨慎的必要性；最后，从态度、学习、实践三个角度谈措施。正确示例正确示例习近平总书记在从政杂谈中谈到“青年干部四忌”， 其中一忌就是“忌自以为是”，强调青年干部需要谦虚谨慎，为当代青年人提供了思想指引。一方面，青年干部需要谦虚谨慎，才能实现成长发展。谦虚是充满智慧的人生选择，时刻认识到自身的不足就可以寻求长久的进步，也可以更容易获得他人的帮助，获得越来越多的工作伙伴。古有宋国大夫正考父，坚持严于律己、谦虚谨慎，每逢任命提拔时没有狂傲自大，反而越是“如履薄冰”，一次提拔要低着头，再次提拔要曲背，三次提拔要弯腰，连走路都靠墙走，正式因为正考父始终收敛锋芒、低调沉着才能受宋国几代国君倚重，才能在动荡年代实现自己的理想抱负。另一方面，青年干部倘若盲目自负，便会止步不前。当前时代变化更迭，社会发展迅速，知识也不断更新换代，就需要青年干部时刻反思总结，注重长期学习。如果青年干部陷入狂妄自大、自以为是的陷阱中，就会听不进他人的意见，造成武断地处理问题。而且，周围的同事也会自动与这样的人保持距离，没有同事沟通交流、配合工作、互助进步，干部自身必然也会停止进步，在原地徘徊不前，甚至倒退。“自以为是”是青年干部成长的“拦路虎”，应从以下三方面克服这种不良心态：一是要谦虚谨慎。要有“三人行，必有我师”的谦恭和“宁为真白丁，不做假秀才”的坦诚，深刻地认识到自己的不足，看到周围同事的优势和长处，即使受到领导的表扬也不能扬起骄傲的小尾巴，谨记空杯心态。二是要加强学习。主动参加单位组织的各项培训，利用好每一次会议上与同事沟通交流的机会，积极学习同事的工作思路和工作技巧；业余时间也要积极充实自己，利用网课等教育平台学习更多政策法规、业务知识、工作方法等，保持终身学习的谦虚态度才能实现个人的长足发展。三是要实践锻炼。青年干部要认识到基层是锻炼的舞台，必须积极地、主动地、自觉地投身实践，主动参与基层调研、数据统计、沟通联络等基层工作中，放下架子向群众学习，俯下身子跟群众讨教，耐着性子听群众建议，在实干中反思自我，弥补不足。题目三：要推出私人练车、驾考手机要推出私人练车、驾考手机APP，你负责方案设计，怎么办？，你负责方案设计，怎么办？专家审题专家审题本题属于组织管理题，对于这种方案设计答题步骤可以按时间展开：事前：了解经验事中：设计方案事后：宣传推广的顺序。审题点审题点1：“要推出私人练车、驾考手机要推出私人练车、驾考手机APP”私人练车、驾考手机APP是提供驾考训练服务的。根据生活经验、题干中的“练车”、“驾考”信息，从考试科目、授课方式细化方案内容。比如驾考理论科目有考需要找题库，练模拟题，或者听视频课程；比如上路练车，需要有教练从旁指导，则可以在APP发布教练信息，评价教练服务等。审题点审题点2：“你负责方案设计你负责方案设计”这道题要求行方案设计，所以在答题时要把重点放在如何完善功能要素和打造特色上，而设计方案第一步就是了解基础信息，所以我可以先调查了解“私人”的需求、学习其他手机软件的优势。后续的宣传和整改简单提及即可。所以答题思路可以为：开展调查，明确内容，打造特色，宣传推广。正确示例正确示例如果让我负责私人练车、驾考手机APP方案的设计，我会从以下几个方面进行着手：辽宁社区招聘面试题库及答案编号：6b6164d84fa2a6a101957506e75126312022/12/5第2页，共4页第一，进行调查，明确设计方向。一方面，我会学习设计APP的方法，下载安装同类产品的APP，通过亲自体验来了解各个APP的功能、操作、制作亮点及题目覆盖率等，并通过拜访软件设计专家的方式了解存在的问题以及设计APP需要的技术手段和相关知识；另一方面，通过网络问卷的方式调查用户需求、查看各个APP的用户评论，收集用户的反馈和建议。第二，明确APP设计内容，增强APP实用性。驾考方面要包括驾考题库模块、全真模考模块和视频教学模块。驾考题库模块要尽可能全面，要涵盖近几年的考试真题，并给出详细的解答；全真模考模块要能够全真模拟考场时间和题目类型，让用户提前熟悉考试系统；视频教学模块中，对每个科目的重点知识，要上传相关名师课程、实战视频，以便提前了解流程，一些容易混淆的知识点也要有视频讲解；私人练车方面，可以与有相关资质的驾校教练合作，功能要包括预约练车模块和评价教练模块。预约练车模块提供教练个人信息、车辆信息、空闲时间等相关介绍，方便用户选择。评价教练模块，应确保用户体验服务完毕即可对教练进行评分，从而方便其他用户选择教练。第三，突出设计特色，吸引用户。一方面，重视用户体验，完善APP的设计细节。如APP操作界面应尽可能设计得简单、容易操作；为用户提供更多个性化选择，不同用户可以选择不同的字体、字号，增加夜间模式和护眼模式，以减少长时间使用APP对用户眼睛的伤害。另一方面，进行大数据分析，提高服务精准性。如题库根据用户做题情况，自动匹配其驾考薄弱环节相关题目，强化练习；利用手机定位、用户注册信息、练车要求等，向用户精准推荐适合的、口碑好的教练以及附近的练车场地。第四，加强宣传推广，完善更新APP。在设计完该方案之后，我会协助技术人员一同研发，推出试用版APP，同时联合当地驾校、大学城等一起进行宣传，也可以在公交、地铁、户外媒体上播放广告，并通过手机应用商店平台推广等方式多管齐下。另外，还要注重收集用户的反馈，不断完善新版本，以进一步提升用户体验。题目四：你是村里第一书记，上面领导来检查工作，发现幼儿园墙体开裂，但第二天马上开学了，你该怎么做？专家审题专家审题这是一道应急应变题目，我们在解答这道题目要注意“领导来检查工作”这个关键词，这说明在之前的工作中，我们自身并没有发现问题，因此对于自己的失责，要用于承认错误，并且承担相关的责任。同时，应急应变题目最好根据情况的不同安排不一样的处理办法，例如本题中，“墙体开裂”就是一个可以用来进行假设的点，最后假设出来的结果一定是问题得到了圆满的解决，切勿给自己设置难题。审题点审题点1：“村里第一书记村里第一书记”注意身份定位：你是村里第一书记，因此你有更多的权限，有对此事的调查权、问责权、处罚权、完善制度权等等，同时，也可以调动更多的人力物力资源。审题点审题点2：“上面领导来检查工作上面领导来检查工作”领导检查工作时候发现的问题，说明在之前的工作中，自己存在疏忽，要积极承认错误，勇于承担责任。同时，与此有关的人员也存在工作盲点。在日后的工作中，一定要引起重视，避免类似情况再次发生。审题点审题点3：“墙体开裂第二天马上开学墙体开裂第二天马上开学”墙体开裂四个字说的比较笼统，并没有详细说明具体的墙体损伤情况，对于整个建筑物的影响大小也是一个未知数，因此可以根据墙体开裂情况的严重性来进行层层假设，选出最佳的解决方案。而第二天开学说明了时间的紧迫性，要求我们立刻采取行动，坚决不能耽误学生上课。同时，对于一些潜在的安全隐患也要进行排查，所有工作安排完之后，要做好总结。正确示例正确示例如果出现了题目中所说的这种情况，作为村里第一书记，我会从以下几个方面着手进行快速处理。首先，承认是自己日常工作中存在疏忽，对于村里的情况没有做到完全掌握，没有尽到第一书记的责任。同时承诺会尽快解决问题，一定不会耽误孩子正常开学，并且就此事可能产生的后果，承担一切责任。其次，邀请建筑领域的专家赶往现场查看情况。请幼儿园负责人说明幼儿园的落成时间，出示施工图纸以及验收报告，请专家对墙体开裂的程度和原因情况进行查看和分析，也要对幼儿园的其他教室进行检查，详细记录安全隐患。再次，根据墙体开裂的程度不同，分情况进行处理。如果建筑主体并不存在问题，只是外面的装饰层有开裂的情况，请专业的建筑工人立刻进行修补，在幼儿园开学之前完成修补工作；如果墙体开裂比较难以修复，但是不存在安全隐患，可以先让学生先去其他教室上课，然后请建筑工人进行修补；如果墙体开裂比较严重，可能造成安全事故，暂时停止幼儿园教室的使用，联系村里的其他学校或者企业，协调出来几个房间，供幼儿园暂时使用，同时与专家和工人共同制定解决方案，尽快恢复幼儿园的正常授课。除此之外，如果墙体开裂是人为造成的，要对相关负责人进行追责，对于可能存在的施工时偷工减料等情况要进行严查。同时要制定一个完整的巡查机制，要求幼儿园的相关领导安排专人对于整个园内的安全情况进行定期巡视，并且做好检查记录，发现情况及时上报，确保落实到位，责任到人。辽宁社区招聘面试题库及答案编号：6b6164d84fa2a6a101957506e75126312022/12/5第3页，共4页最后，将完整的调查报告和整个事件的处理结果进行总结，上报前来检查的领导，请上级领导批评指正。在以后的工作中，也要时刻关注安全问题，确保此类情况不会再次发生。题目五：有学生玩手机，被老师没收，结果学生跳楼自杀了。家长集结人去闹事，要求交出涉事老师来，你作为调查小组负责人，怎么处理？专家审题专家审题本题是应急应变题型，结合题目具体分析：审题点审题点1：“有学生玩手机，被老师没收，结果学生跳楼自杀了有学生玩手机，被老师没收，结果学生跳楼自杀了”老师对学生玩手机的行为进行没收处理，本身没有什么过错，出现学生跳楼自杀，可能是因为学生自身心理承受能力差，觉得丢面子或者有其他的心理隐疾。但是也不排除老师在没收手机时有言语上的侮辱，或者不当的行为。但是目前我们没办法判别自杀的原因，这是本题需要解决的第一个矛盾。所以需要先进行调查，尽量多元化取证，不仅听老师和家长说，还可以查看是否有监控，在场学生做证明。审题点审题点2：“家长集结人去闹事，要求交出涉事老师来家长集结人去闹事，要求交出涉事老师来”这是本题的第二个矛盾点，即现场矛盾。家长闹事，而且有非分的要求，让交出涉事老师，可能要进行私下惩罚。但是目前还不知道到底是不是老师的过错，而且即使老师有责任，滥用私刑也是违法行为，因此对于现场必须要及时制止，不能同意家长要求，可以通过向对方解释说明的方式，从合法性与合理性两个角度解释。审题点审题点3：“你作为调查小组负责人，怎么处理你作为调查小组负责人，怎么处理”面对上述两个矛盾点，你作为调查小组负责人如何处理。既然出现了两个矛盾，我们要进行思考看先解决哪一个，一个是现场矛盾，一个是根本矛盾，现场矛盾处置不好容易演变成群体事件，而根本矛盾因为要调查，处理起来时间较长，因此我们应先处理紧急矛盾，即先控制现场秩序，再解决自杀问题。在调查后，如果老师并没有辱骂和人格侮辱，而是正常的收手机行为，而且很礼貌，只是学生自己心理承受能力差，可以向家长出示证据，解释说明。如果老师确实存在辱骂等行为，也要追究其责任。最后，工作人员可以以儆效尤，做好惩前毖后的反思工作。因此本题的答题思路可为：控制现场-解释说明-调查处理-反思不足。正确示例正确示例面对题目中出现如此混乱的场景，我一定会尽快赶到现场，进行如下处置。 首先，安抚情绪稳控现场。马上联合现场的保安人员、工作人员劝阻闹事人员，告知他们现在的行为已经破坏了治安条例，有违法现象，请现场参与者不要做出更可怕的行为，否则会受到法律的制裁。其次，做好解释工作。我会找到家长进行沟通，对其悲痛和想为孩子追偿结果的心情表示理解，但是目前采用的行为不利于解决问题，而且也会触犯法律法规，受到不必要的处罚。向这名家长说明，对于交出老师的要求，我们是不会允诺的，目前事件正在调查中，不能确认是老师原因，向家长承诺一定会在调查后给出具体的处理意见，希望家长可以配合工作。 再次，我会进行有效地调查了解。一方面通过查看现场监控回放，观察老师和学生发生争执的原因，或者收手机的时候是否出现一些言行举止不当问题。另一方面分别询问老师及该班级的同学，在没收手机时是否有言语失当的问题，是否存在人身攻击，该名学生之前是否存在反常情况等。也可以询问家长是否有具体证据证明该名学生是被老师侵害而自杀。 在调查结束后，我会根据不同的情况进行处理。如果老师并无过错，只是这名学生心理承受能力太低导致自杀，我会把相关口供、监控提供给家长，取得家长的谅解，为他们争取慰问金。如果是老师的问题，我也会对该老师进行处罚，比如扣罚奖金、批评教育、开除、吊销教师资格，并处置结果公布到网上，让更多的家长和老师看到此行为，以儆效尤。 最后，出现这样的问题我要反思，我们教育部门的工作人员是否没有做好有效地引导、督查，今后加强防范出现此类事件。辽宁社区招聘面试题库及答案编号：6b6164d84fa2a6a101957506e75126312022/12/5第4页，共4页