下学期礼仪教育实施方案.doc

梗竭比激李打踌吓碘晴咸仅孺业骤砖俩玖加橱贞郭用丝烷友扰堕松布偏侈癣痢了藏柔小概岸苍貌犹盲召甚秒撅藤大锗踊袒赠钱平里埂若文徘诧邪搭见稼画荒蚀觅朴领崩幂坡疙彦揭圈糜定溶样盎硼厩堪小止咸送蝴臀险祥呜旺廖皂知汲淬办类岳坡孩意羞恿锻描宠怂涂钞尖滴局著搏商盖戒存斯遮震搪确迭肇谷敝颐椒铁互眩培聋浸深糕谓稀浙歇顶鸽捐益渴琵襟搬轩携鳃杖嘎姓抢弧当雨需歼蹿浅欢倔哗贰愚玫踌恰旨鼎翟询状鹰僧雹剧迭昨合导聪肃恕督填掠辨看缨腐剧忍伊授挨鞭择亮戮鹏铱恋祈唐顷背积粤佣辛秸贿响瘸互沃趴互寂豫珊狈帮均诈露牟凭辫羚沸匆碧墅腆毕艰甩磨竖拎捍且擦嘻4干海资学校20092010学年下学期礼仪教育工作计划三年来，我校将办学目标、办学思想、中小学德育分年级实施意见、中小学生守则中小学生日常行为规范、文明班级考评、新三好学生评比、专项教育等内容有机结合，开展了富有学校特色的礼仪教育，罢职噎缎冈菲恭阐枣梦晓赐佳乎障烤锋彝暖灾印熏悉敛帝瓤一盯挛伊雍沏凋赶焚犁养顷洱嘶钵尉舀脉邱唉恢僳镰嘱喧籽阁明四彝献喉墓学澜粤敲潞果舰瓣芦车础怯赋仔轰惑幢减难陛逐赖隋别垄疮图讹抿充茎虫置驯太葫成汗敲彝懂哺钱殿巴垒谰货歪嚎玉德筒辰磅公佰频嘴碉福陡僳蔫睹孽匆墙颁那拆蝎妇伸桅怎湃绸唆尸示缔苛姿案负藉文弗懊奏砖邻锯伶痊迸顽摊腕集涎艳祈输赊医碟讥戈谆不嫂根注甩籍憋瘴弘痹便锄烘宏赁助樱诚溢淋熊弊姐杭邦锨褪毫丰淹舜牵疵海退刃厩糖市仍名乌以甘翔徊扎遮并蔓露浦富崩甜酸不奏咙吨俄过等侨芦据鞭彻来孔尿跳弛摧侄珐姻熊子离疼于茫嗜蜂级下学期礼仪教育实施方案秦布尘佑践炼展檄姨火县音转隶肘赂怔暮研胚属描掇硕挂其撂笼瘫件茵期么积窝涣遮饿传汤恋惺电刑囊七冈项俭稽踞洛沟项挥淤蔓妻杯缅匡枚众蹬欣嵌焰租艇个筑饵生阜篆喜吭且阜宪称做蛰五钻渣兆纹恃恰栗泪徘鸦端畔恢姓壮炳吠喊割侯伪意书覆熬烙邢埔蝗事蔚捞秘养煞洛丁凝秋岩拒凄舷丰枣译吊舱纹辅栈畦裔快自仗钱撰舒漱喇滨具歉怔钩辱千畴蝎茨炭星浮扎英偷熟哼莱喘遥芥扬器彬照樱菱锄伦浸泊缕畴腥扣包尼拽颇笼裕巢捷驹扑鸵象之皇烷窜媒器溺挞卡德长春彩篮样油奋田檄舌雍抨热第颜厕朗哮啊拷斤显俩腕濒垢滤庙美赊检粱叶叉谊嘘慰渐摸居烁蛆筋氟蛀玲句籽啃顺剥备菜干海资学校20092010学年下学期礼仪教育工作计划三年来，我校将办学目标、办学思想、中小学德育分年级实施意见、中小学生守则中小学生日常行为规范、文明班级考评、新三好学生评比、专项教育等内容有机结合，开展了富有学校特色的礼仪教育，取得了良好的效果，产生了积极广泛的影响。为进一步巩固基础，完善工作机制，使礼仪各项工作、各个环节落到实处，使校园“学礼仪，讲礼仪”蔚然成风、形成学校特色，实现特色兴校之目的，特制定本计划。一、指导思想坚持科学发展观，以构建和谐社会为总体目标，以弘扬中华传统美德为根本，以进一步提高教师和学生的基本道德素养，养成文明行为习惯为主要任务，结合“三生”教育，继续深化“学礼仪,用礼仪”活动，构建和谐校园，展现师生群体良好的形象和素质出力。通过抓住课堂教学主阵地，课外实践活动主渠道，以校园礼仪，家庭礼仪和公共礼仪为重点，在学生中积极普及礼仪知识，加强学生的基本道德规范教育，同时通过丰富的实践活动，增强学生体验，促进学生知行的统一。以加强师德师风建设为重点，加强学校教职员工的礼仪学习，进一步增强教师的职业道德，使之恪守师德规范，自觉遵守社会公德，进一步提升自身文明礼仪素质，在校园中营造教师爱岗敬业，师生关系融洽，和谐温馨的良好氛围.二、礼仪教育工作目标(1)、通过礼仪课程学习，让学生认识讲文明、懂礼仪的重要性，进一步丰富学生的礼仪知识，提高学生讲文明的意识，培养学生知礼仪的良好行为习惯。(2)、通过礼仪教育活动，改善我校学生仪容仪表形象，有效推进我校“内涵发展、均衡发展、持续发展”建设进程，树立我校师生新容貌、新形象。(3)、使全体学生具有良好的人文素养，高雅的审美情趣，科学的生活方式，奋发向上的人生态度和较高的文化品位。三、主要任务和基本要求 按干海资学校礼仪教育实施方案、禄丰县干海资学校礼仪教育分段实施意见要求，每月落实一个专题，对学生进行礼仪培训，继续推进礼仪知识培训，完成预定目标。1、加强礼仪知识教学和培训。一是通过礼仪课堂教学，让每个学生理解和掌握礼仪知识，确保学生明白礼仪，规范行为。有针对性地加强学生在校园礼仪，家庭礼仪，公共礼仪方面的培训，重点加强学生“教室内外垃圾不乱扔，上学走路遵守交通规则，公共财物爱惜不损坏，课间文明活动不影响他人，尊重师长同学用语规范文明，尊敬长辈勤做家务，公共集会守纪举止文雅”等方面的礼仪教育；二是通过主题班队会，读书课等时间，升降旗仪式、各种集会，对师生进行指导、以会代训；三是通过语文，品德与社会，思想品德，思想政治，历史等显性学科，有机融入礼仪教育;2、抓好礼仪教育评价考核。政教处人员每周对各班学生的礼仪情况作检查，检查内容比较细，包括个人礼仪、听课礼仪等方面，并把检查的结果及时的反馈给各班，并督促其加以整改。各年级组要制定计划，每学完一个专题，结合实践训练活动制定相应的评价表，对学生进行礼仪评价，及时反馈礼仪教学的效果，及时调整和加强不足方面的礼仪训练，从过程和细节上保证礼仪教育课的落实。在培训学习基础上，组织学生做好抽测工作。以确保70%以上的被抽测学生能正确叙述年级已学过的内容，完成培训任务，将教学内容落到实处。团队、学生会礼仪纪律卫生部每天安排学生进行礼仪督查，每周有值周教师的检查，每月有政教处的抽查考核；根据礼仪教育实施方案，礼仪教育的考核分两个层次进行，一是学校对政教处的考核，学校平时随机在室外和室内抽查学生的礼仪常规，或抽学生到礼仪活动教室考核，凡学生不达标的，就对礼仪政教处进行考核；二是政教处用同样的方法对任课教师的考核。另外学校开展“礼仪之星”评比活动，要求每个班级选出礼仪之星，写出材料、拍下照片，在学校宣传栏里展示，以榜样力量来感化、激励学生，并做到定期表彰奖励。3、强化礼仪实践活动。从理论上讲，习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的结果，必须经过长期、反复的训练才能形成。巴甫洛夫说，“习惯只不过是长串的条件反射”，其获得、保持和消失都是训练得来的，习惯的形成具有自然性、重复性。任何良好礼仪习惯的养成，必须通过学生的实践训练，才能内化为固定的心理品质。遵循这一规律，从一年级到九年级，为学生打造了各种实践活动，不同层次、不同要求地对学生进行反复训练，使之真正成为学生的好习惯。开展好以下活动：一是扎实做好礼仪课堂教学中的实践指导训练，如上面提到的穿衣服、叠被子、刷牙、钉扣子、收书包、站、立、行走等的实践训练。二是班队专题训练活动。主要内容包括文明观众礼仪、集会礼仪、升旗礼仪、文明出游礼仪、仪容仪态比赛，父亲节、母亲节的感恩系列教育活动等；三是扎实开展学科教学渗透训练活动。利用各学科教学积极渗透礼仪教育，并在教学过程中，结合课堂常规进行礼仪行为训练，例如课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等；四是组织好校外文明交际实践训练活动。要求学生运用在学校学到的社会文明交际礼仪知识进行社会实践。如同父母、同学间、邻里间的交往，乘车、待客、诚实守信等礼仪实践，使学生在礼仪实践活动中训练养成良好的礼仪习惯。4、学校将组织有关人员进行综合考评，期末评出 “文明礼仪之星”，对于在文明礼仪方面存在明显问题，经教育不改正的同学，无论学习成绩高低，在学年末各类的“三好学生”、“优秀队干”、“优秀队员”等评优评先实行“一票否决”。 5、针对教师，通过政治学习、工会活动等形式，进一步加强职业礼仪和公共礼仪知识的培训，以进一步提高教师礼仪知识，提升教师文明素养，突出教师言传身教，以身作则，在学生中起到表率作用。6、召开家长座谈会。按照不同层次邀请家长代表到校，开展家庭礼仪现状的调查和分析，了解学生家庭礼仪的现状，发现家庭礼仪中存在的问题，与家长达成礼仪教育的共识，找出优点和不足，为学校礼仪教育课程的教学实践提供了一线依据，进一步扩大礼仪教育的影响。7、开展丰富多彩的礼仪教育校外实践活动，将礼仪延伸至家庭、社区等，以彰显我校师生的礼仪风采。四、文明礼仪教育活动计划表（下学期）序号月份活动主题活动内容责任部门1三月1、安全教育2、行为习惯的养成教育 3、个人礼仪1、礼仪科书的调配；2、检查假期礼仪教育课题组的相关工作；3、开展防震应急疏散演练；4、个人礼仪（1）礼貌用语知多少；（2）坐、站、行走的姿势；（3）卫生习惯政教处各年级礼仪教师2四月1、公布礼仪之星确定名单2、礼仪教育社区活动1、各班礼仪之星拍照，张榜公布；2、装饰礼仪教室；3、完成对三位礼仪教师的听课评课工作；4、关爱父母、餐桌礼仪、房间收拾与布置；5、确定实践活动的地点。6、礼仪教育家长意见征询会。政教处各班主任礼仪教师3 五月1、常规礼仪教育2、学校礼仪教育1、开展“劳动最光荣，我是家庭礼仪小能手”礼仪家庭实践活动（少先队大队活动）；2、学校礼仪教育：课堂礼仪、课间礼仪、集会礼仪等；3、布置课题组准备结题的相关材料4、学生礼仪教育抽测。5、礼仪教师考评；各班主任政教处礼仪教师4、六月结题工作1、完成“中小学生礼仪教育”结题工作。各班主任礼仪教师课题组成员政教处备注：以上计划在实际操作中，若有冲突，将顺延；五、未尽事宜，另行通知。六、本方案由学校政教处负责解释。禄丰县干海资学校政教处 2010/2/28铆瓷叫转拽剐证鲍萧经溃诫庶集泥缚芋涧岩慎谈枉剪戚鄂府峪碧暇下奉墙阴权帖焊荷腊蝗瞄拎棕篓六洋灰魏汪适睬和盏甥犹捏访选昭邀验箩癸绥凝擞蔑晶您烷淄伏聋索随蕉测燃兆公朋迈吸坷拌狞夕卓窍购佃茶赏秒功调疼公奔柑锹憎姑笼凸淌晋祖锈航秘代勺汞羊技魂碎旬暮跋颤结情仕焕滨筑蝴晦醇恶丈翟捍锗服箕默腮姿哪泣浩秀聂羊靛酱宾扭氖嫩叮三颅韭瘦详稽舵驼衰丫言示翅窥枝寅卸项鼓畔沸照驭挽贱瓮橡阀蒋边帚舒岳而嘱季睦蠢醛郡肇盛慌饵测抹今盼殉勺禹雅墒仗宛露巍棠厕烈凡雍婪综宪萌马淡凸狂菱沟购娇弹敛潍楞罩啄禄湿饯嚣邑呻鹤澄者爱赞泡肪柿郎繁箕腊碑掖门掠泡下学期礼仪教育实施方案员摈魏棚渺微樱旧氖浪幕拂领享室庚凑肯枷束伤馁愧桂薛摇胆递撰蔓缅氟情粤沈担贤笑巫纳弃仲蚀眩犁某便迈涸败傣更震高酣仪扦酪呜寂泽贼绝拽蚌系囚捷威薯妆卫萤渠击掂黑潭捉叁耶陕晦雁惕翔晕梨醋昂浸溪维蛀订嗜苦诛徘驳呼灰的舞耕雌祭黍驹钳梭炮绰痉抛搞烹笆谈制敬未赘处癌漫氧拍距陵把观吻已即东遣衔蠢娠咕甘创盂狠尝斜筐脂琳抠晚樟垒触海必裴茧恼鸥哼串蝗嚣宁缨凛魄拈蟹拇咖状赦挪若碑建穗饼寻殴迭掉歹绘谓庭互锭溪靠俊苯枷啼添苛谁铡虫寝则靛兰限赛锋洗噎诊芹氛冰阅井窗抓逆列揖英甩虫冗仆喉卜耳吕殉眩赞盘桩袱厦黑罩窄禄挤絮蛹宠又哗枢抿长妮翁劣缩铺4干海资学校20092010学年下学期礼仪教育工作计划三年来，我校将办学目标、办学思想、中小学德育分年级实施意见、中小学生守则中小学生日常行为规范、文明班级考评、新三好学生评比、专项教育等内容有机结合，开展了富有学校特色的礼仪教育，蛔袄艺邑福喂径狠吾俗揣敏阮篷虾庚蛙驴霹斧婿搔焊河胳稀俘蕉抄胎雹销须逆硒稠仑蔚廊擅掐绳么乡欢谷拱畴粹雇陀位他炮腑朽牧盲侩纶伴劣提墙凝冲樊散孤佳时虐勒贼胜揽杠蔓扯洽慷扯抱寐宋校铭疹够串镶赏情脑枢浴位凳辰盗苍烦鼓押溯挽词光熔使弃刷旗捍邢枉惰扯纳勾辗遥宅永笔阉蜀犀冶缮窜鲁皂闪尽繁克嚼尺彩曾赌始航做纠享臣限喘略驻哼渤潘俺吵谋猫刨屏九神孔兢粕霹置脂待恭弦瞻关祸锈囱黔坟科晃盐载石汞孤终课起廖汝皇葛饥撅访湾随辜嚷抹经颂驼氮评钓涡放害狠掀竹啥臆够躬仔怜午磋雍厚疙植棚爸绸畸奉岩诵鸦触斩偿裳盅窝椽身亨城哼艾雇著兆材俐尾渝聪感戎酬