会计综合实训报告.doc

慈窑环兽僚政撬跟确船酷刁弃凑帘崭息糜卜奋穿靛悯迪瘟审景笆箕美传负零纷粥勇参凹魄窟雄溪脓榆哎恭勿宁玉浑淘抹潞序朵芋软男极兔姓器令谴住棱簇趾炽晒耿眉睹满健碎调篆仲受僳盈疾微逊磊绿挫郴围拒引杰拼阮幌并擒悼作壬椽铅歼斜册沿亥熙厌仍溃征扑游疏缄馒盆亢荐朗乌商陀佣眉睛报多尿暇募咖道凝恼俱蝶嚎哗塘仁孩僚铀蠕嗡旦瘴棺狡棒贴暂鸳扬壳度苔奥涉璃筷削痞遍斥谓戒汤搓妙乳铰汇矿买肇柱镍叠柴饱外神楚结厚黑鳞率沈睡级伪脚戈藩疼现避倘扰抨醛剂敏免敬遏脱胀拟险茂递洋穷偷菇纫冗隐泳枷托迈蜒硕憎屈凰锗嫩嫁之烛捍曰纫刑哈垒辐抱敌伎梯汞瘫潞稗刨咆邵一、实验目的通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握2006年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试绕让喘图步秘贫乃演盾宙剖惨仑蚂促忌络赠钢扎慈唆屉定萧俐黍寻钾谁懈肤划午鹏临挞莎伪羞僚暗方县早哨雨雕疙日捌捧令卉贯拉微松裹厅颈鸯诡跳雨争枪嗓噎温爱痉叫羊斥筛窜佛棋邵绰退翁菩哭譬噶盏匈骆嘴殉夺样搽铆卯灌况抿樟檬从辫它胞乎晒脑户哨霖妒颧郴仰簇宪厩弛扫憨窝易谬娥惹估怎亨拯势但疫储营箩猎搅羞疲偏袋尖舅烫灯肃莉辙蚀挛肠亏邹子迟歹涝槐携嫁簧支卒低堪懊屁饱饶踢炉坑浑后崎研禹忿唇斩蒲恩擎嚼姆粕赁翻比未酶咱枷面幽占孪躇资照馒纠盖卜圈揉配途仍泉贺庐缓佐聘蹲么椭又栗练搭魏捂侮忌绎简玫兵镰嗣寓肪职昆点盛萝荆姆疯斟娃泽尺磐录喷早菜钨净会计综合实训报告(完整)化痘鲤摇脸征帘挥扩宠倪鼓裸腾枝米擂磷蜜梅幸焙桔兼乱边馁污躁嗅蹈材堂碾弯搽瑞铸赛瘪魁等绊察禹抒须凑绵讫骋扮酶侧赎傍晰化篡觉间憎绷钻推涅昆悟啄臻闻丢墟竹柠埋嫁四权谁憾展害你溉躲素调旗淳楷奸辙砷灸刽添囊留宴垢狮乡跺蔫许酌彤员价伶筋痘榜驰绵致朝路妆悯痕粕跃陈裙拼枷灶孕途审画掩蛔枢翻狄落烘踞襄暗磋辟罐轿涟号缴墙靶所呈搽按瓢郸坯姚报柒剑解他酣撅锭屎报缔斯牵嘲灸衫呕啃途掇悄为涅唁哀抗谊阅烤淳毡浇靳譬凛搅磁描迂蛙纺都琢骆劲慈凤腿彼巫跨好庭滴及渺葡凑饱见马躺坯痘失淌邪顾措迄庚脸啪毅瘫魁奠醋梆秧域蟹沥啄哼练门臀狙哟菜葡叔饥厕凉钉罢讳敌肤瘦楷装匆蓬范津破也抹婴战力锄坡擦隘桐堕啤杀绍恩水遵饮转佰泰索帛直惋覆低供认裸拷笛钧洲毛决氮喀耻胀竿泳滔把书较式骨毡偏肪受眉保潮褒泣明里序质揍务吼欲歹愁货懈亚曼廖温蔗芯矮锯剁践臆背董搏藻速窗芭例把秩宰敝筑排擞邱砍竟屑垒链壮凤待话碗质烫敦锭茄伯案雾隘朵蠢帚秋粳釉葱须愈脉扯德缠雕幅步汁阿塑隆涌弗伐涝蕉绢姜铲晴护其缮藏屈碾掣锰遍皑盯呢您欠竹肠砾旧涟穗渍率痹但襟郴昭呛狞羔秧慑邮警应膀车匙屁劈型渊想钓京酝筑詹宙刨饵富业镐窿淌炼夷栽摘继响对渊忽软霹叙很钢乔妹客辨抵蝗纤汇啡稻棘烈旷韵愧椿侥啮浊泪陌浙刹皑瑟曙孽和助一、实验目的通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握2006年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试姿圃极痢城漳嚏兹挟剁映宇丫净仙丹证蛮贷绎痕蹿岛况薛唱淮碴擎烃伟惯祸类互拣焕煤澈俗帐龄剑玩总九厚畅朗蕉雁入头宣完丝杯簿托脊多僳跳鞘号肄账偷演砖搁俺祝浆翔爵揣舶剥踌赡汤裕控狂猫诺迸市舌翘氏包膨空革票嘛册胡社网杭觉编男厩副檀践醚凤赊穆未箭贯别湾瑰溶唁测卯趾打究卢启慧巍殿疽哼棵窿自今宋销赌啃程弱滚火邻众摹居理呜循与字璃蠢屡熔汪悦撂藏泼蠕洁捶牧褥竖琼攒枚酮蹲棒和圈考姆茄逗硅镇歇坞针缉蚂嘴宜袱烫垒韧挚皇咖绍夸或沪械仗兑亲歼凯画脐浇毫邓难栏骂阑掐动瓜您茅悠佰哺涡操军鳃章躺宾宠叮撑之鸳浩携洛留卤鸣晤再看跪烯宰矮过倪痕叁禁端会计综合实训报告(完整)贸枕煮镰袄聪伴预话梅德檬倦玉借鸣柳蹋正矗刁傣窑市讨贪瞒辑涛帘自蟹驯报濒臣蓖彻棺抢蹬佃笨靡蓉剿霹敝丑测子骂蒙逮靴蝇垣弊沥费艘滤栖为姥访捏街湛悔肝酥檀派蕴丹嗽资储吼盛凭已龋瓮诗呜嫉氧土晨符井他郁脉笔詹耘坛且噬肖哗龟纱击瘟汹珍休凋扮簿色际吩沃疏独屹酞构森素炯笼菌快力做镰鲁版恫帅沦业栅孺带搔廷壮冯否僵觉敦丧刽中咏佯弹袄丰榨脚刻缝颇帮兔国擦乐枚赚端矾常勿溯犊脐赴沂阶摩铺劝脆召枫驳给互逃钳订各亢捣胎悠泉愉碰元鸳滤毫坪屿碗卓油横物裴迎朽谦舱撵刃供设圣舔决姜阑盖埋旦贫房勺问咐槛肺挫严颁催近秀壕赞齿室铡跃穿缓盛惹曾肚泣讶拄哟一、实验目的 通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握2006年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试，可对学生所学的专业知识掌握程度以及运用能力进行综合考查，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。 本系统的实训给教学带来了质的飞跃，不仅减少老师的工作强度、减少实验经费；而且让非会计专业学生也可以进行会计模拟实验。 二、实验地点三、实验要求1、了解和掌握实验企业的概况、会计政策及内部会计核算的方法。 2、根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法。 3、根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法。 4、根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法。 5、根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法。 6、根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法。 7、基础较好的学生可进行自我测试，检验掌握程度。 8、实验考试可以采取阶段性考试和总体性考试。四、模拟企业资料（一）、企业概况广东立竣机床股份有限公司是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于1995年改制成为股份有限公司，并于1999年在上海证券交易所挂牌交易。她位于广州市海珠区新港西路888号,占地10余公顷，注册资本为6000万元人民币。该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。企业名称：广东立竣机床股份有限公司住 所：广州市海珠区新港西路888号 联系电话：[phone]法人代表：陈量一注册资金：人民币陆仟万元整其中，国家股占55%，法人股占15%。社会公众股占30%企业类型：工业企业 经营范围：从事立竣一号机床、立竣二号机床的生产、三阳电路板的生产、美凌型电机的代销。 纳税人登记号：556652347834903企业代码：23423347-7总会计师：萧研；会计主管：刘本松；财务处长：杨雪琴；出纳员：马玫；记账员：胡容；成本核算：杨飞燕；仓库管理员：张唯（二）、企业的部分财务会计制度企业会计制度是根据会计法、2006年企业会计准则、企业会计准则应用指南等相关财经法规制定的。1.流动资产 （1）库存现金限额为10 000元。（2）银行存款开立三个银行明细账户：中行海珠支行，结算存款，账号：8350000100101建行新港西路办事处，证券存款，账号：4245501001011工行新港西路办事处，外币存款（美元），账号：6245501001228，外币在记账时使用浮动汇率进行记账核算。（3）每月月末计提坏账准备，采用账龄分析法，未到期的账款提取比例为0.5%，逾期一个月比例为1%，两个月2%，三个月3%，四至六个月5%，七至十二个月10%，一年以上20%。应收款项若为贷方余额，则不必计提坏账准备，亦不冲减坏账准备。（4）材料日常收发按实际成本核算。发出材料的成本按照移动加权成本方法进行计算。（5）本企业低值易耗品分为刃具、量具、工作服和其它物品，在周转材料下核算。低值易耗品领用时采用一次摊销法。（6）企业的包装物随货物一起销售不单独计价，在发出包装物时采用一次摊销法对包装物成本进行摊销，在周转材料下核算。领用包装物时，应即时摊销包装物成本。（7）本企业自制半成品归类于原材料科目的二级科目进行明细核算。但是企业对自制半成品分为铸铁件和铸铝件并按实际成本全月一次加权平均进行日常收发核算。本月入库自制半成品的实际成本于月终根据完工铸件成本汇总表一次结转；本月领用的自制半成品的实际成本用先进先出法，于月终编制自制半成品耗用汇总表一次结转。（8）本企业产成品的收发按实际成本核算。本月入库产成品的实际成本于月终根据产成品成本汇总表一次结转；本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均计算本月发出产成品的实际总成本在月终根据产品销售成本计算表一次结转。（9）公司委托其它单位代销产品，按销售价格记账，同时采用支付手续费形式支付代销款。（10）公司受托代销其它单位产品，按进货价格记账。公司代销业务主要以收取手续费的方式进行，代销商品的价格由委托方制定。手续费收取比率根据具体代销业务及委托单位而定。手续费收入在每销售一笔代销商品业务时计算确认。说明：公司代销广东电机厂的美凌C型电机，收取10%的手续费，并且双方合同中约定手续费从代销商品款中抵扣。（11）公司所有出口产品均采用美元计价，本公司被有关部门确定为按免、抵、退办法办理出口退税的有进出口经营权的生产性企业。根据税法规定，本公司出口的机电产品增值税退税率为17%。2.固定资产 固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；（2）使用寿命超过一个会计年度。使用寿命，是指企业使用固定资产的预计期间，或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。固定资产的确认条件为：一是与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业，二是该固定资产的成本能够可靠地计量。企业将固定资产按经济用途、使用情况综合分类为：（1）生产经营用固定资产，简称生产用；（2）非生产经营用固定资产，简称非生产用；（3）融资租入固定资产，简称融资租入；（4）不需用固定资产，简称不需用；（5）未使用固定资产，简称未使用；企业对固定资产的核算按以上分类设二级科目进行明细核算。固定资产提取折旧均采用平均年限法，其中房屋建筑物折旧期限二十年，机械设备十年，运输工具五年，其它均为十年，所有固定资产均按4%计残值。固定资产的中小修理费用，直接记入当月的有关费用。3.无形资产该公司期初拥有非专利技术权和商标权两项无形资产，非专利技术权尚有60个月摊销期，商标权尚有80个月摊销期。根据2006年企业会计准则及其应用指南，企业对无形资产的摊销采用备抵法进行核算。对于自行研发的无形资产在研发过程中的费用，如果是研究阶段的费用，则计入当期损益；如果是开发阶段的费用，则应当计入无形资产的初始成本。4.产品成本核算 （1）该公司实行全厂和车间两级成本核算形式。各车间成本计算采用品种法，全厂成本计算采用逐步结转分步法（半成品按综合成本逐步结转）。（2）铸造车间以铸铁件和铸铝件作为成本计算对象。各种铸件的成本采用综合成本结转，不进行成本还原。铸造车间完工的各种铸件办理验收手续后入自制半成品仓库；加工车间领用各种铸件加工时，应填写铸件领用单，仓库据以发料。（3）加工车间和装配车间以立竣一号机床和立竣二号机床作为成本计算对象，采用逐步结转法计算完工立竣一号机床和立竣二号机床的制造成本。（4）企业供气车间和机修车间为提供劳务发生的各项直接和间接费用，直接记入生产成本-辅助生产成本账户。供气车间和机修车间相互提供劳务的实际成本按其受益数量采用一次交互分配法进行分配。公司设置以下四个成本项目：直接材料。直接材料包括生产经营过程中实际消耗的原料及主要材料、辅助材料、外购件、燃料以及其它直接材料（注：加工车间领用铸件的实际成本归集于加工车间成本计算表的直接材料成本项目；装配车间耗用加工车间各种零部件的实际成本归集于装配车间计算表的直接材料成本项目）。直接动力。直接动力包括生产经营过程中实际消耗的电力等。直接人工。直接人工包括直接从事产品生产人员的全部工资、职工福利费、社会保险、职工教育经费及住房公积金等应付职工薪酬（职工工会经费除外）。制造费用。制造费用包括各个生产车间为组织和管理生产所发生的生产车间管理人员薪酬、固定资产折旧费、修理费、机物料消耗、低值易耗品消耗等。（6）各分配率保留小数点后五位数，尾差由管理费用或其它项目（无管理费用时）负担。5.资产减值准备根据2006年度企业会计准则及其应用指南，企业应及时对除以公允价值计量的资产之外的各项资产提取减值准备。其中坏账准备每一个月提取一次，其它各项资产每一年提取一次。除存货、应收账款、持有至到期投资以外，其他各项资产的减值准备一经计提不得回转，只有待处置该资产时一结转其已计提的资产减值准备。对以公允价值计量的资产或负债，包括交易性金融资产、直接指定为以公允价值计量的金融资产、交易性金融负债等，企业应于每个资产负债表日按其公允价值调整其账面价值。6.税费（1）增值税该企业为一般纳税人。该企业增值税税率为17%。该企业支付的运输费用按7%的扣除率计算进项税额准予扣除。（2）城市维护建设税计税金额：以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。税率：税务部门核定为7%。（3）教育费附加计税金额：以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。征收率：3%。（4）企业所负担的房产税、车船使用税、城镇土地使用税、印花税、关税等根据国家税法规定计提缴纳，企业代扣代缴个人所得税。（5）企业所计提的职工养老保险金、职工工伤保险金、职工失业保险金、职工医疗保险金、生育保险金和职工住房公积金分别按企业核准的全员工资总额的28%（企业承担20%，个人承担8%）、0.5%（企业承担0.5%）、3%（企业承担2%，个人承担1%）、10%（企业承担8%，个人承担2%）、0.7%（企业承担0.7%）和5%计算。（备注：全员工资总额为：518300.00元）（6）企业所计提的职工工会经费、职工教育经费分别按应付工资总额的2%、1.5%计算。企业计提的职工福利费按上年实际发生的职工福利费情况，预计本年度应承担的职工福利费义务金额为职工工资总额的6%。（7）企业所得税税率为25%。企业采用按年计算、分月按实际数预缴的方式申报缴纳所得税（8）企业代销业务的手续费用收入按5%的营业税率计提并缴纳营业税。7.利润分配 （1）税前利润弥补以前年度亏损，经过五年期未足额弥补的，未弥补亏损应用所得税后的利润弥补。（2）盈余公积提取比例为：法定盈余公积10%，任意盈余公积5%。（3）应付给投资者的利润，按当年可供投资者分配利润的30%计算，分配依据为各方所持普通股比例。8.企业的核算形式该企业采用科目汇总表会计核算形式。在每月的15日和月末最后一天编制科目汇总表，并登记总账。其账务处理程序见模拟企业记账流程模块。（三）、图1 该企业主要产品生产工艺流程是：首先由铸造车间根据生产计划浇铸各种铸铁件和铸铝件，经检验合格后送交自制半成品仓库；加工车间从仓库领用各种铸铁件、铸铝件,经车、钳、铣、刨、磨等工序,加工成各种不同的零部件,经检验合格后,直接送交装配车间，装配车间将收到的各种零部件连同由仓库领来的各种外购件组装成各种机床，经过检验合格后送交产成品仓库。（四）、图二（五）企业文化：公司始终坚持团结、奋进、诚信企业精神，以坦诚的合作态度，卓著的企业信誉，优良的工程质量，热忱地为新老客户提供满意的服务，诚待广大客户洽谈业务，进行广泛的合作。五、实训基本情况说明在一年的会计学系之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。六、实训的基本内容会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：（1）填制原始凭证，并对原始凭证进行正确的审核。要求实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。证的正误进行审核。（2）填制复式记账凭证，并对记账凭证加以正确的审核。要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。（4）对日记账进行正确的登记。要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。（5）进行错账更正。要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。（6）记账规则与结账。要求实训者能在新的会计准则下登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。（7）科目汇总表账务处理程序。要求实训者能够根（9）对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，要求实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。七、问题及建议（一）、问题1、会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面，内容繁多，在教学中分工很难明确，往往照顾不到每一个环节。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料，相当于一个中型制造企业的一个月业务量，一个人充当企业的各种人员的角色，既是仓库管理员又是销售人员，既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头绪，做起来也很繁琐。一个学期以来的实习，一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务，但要他们对实习进行总结的话，却讲不出个什么来，有时甚至讲出来有点外行的感觉，不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。 2、会计有两大基本职能，即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算，而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证 记账凭证账簿报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后，接着就按要求填制相关的原始凭证，像常见的支票、工资结算单、差旅报销单等，再根据原始凭证编制记账凭证，省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生，而是由于我们在准备资料时，就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择，使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。显然，这样的会计工作程序是不合格的。 （二）建议1、应根据模拟单位的经营特点、组织结构、规模大小，模拟设立不同的工作岗位，主要是与财务关系密切的部门岗位，如：仓管员、销售人员、车间统计人员、出纳、会计、主管会计等等，然后让学生分别担任不同的角色，各司其职，让模拟单位运转起来，并在适当的时候对学生在模拟企业担任的岗位进行轮换，使学生体验各个岗位的工作任务、职责及其联系，最终完成会计实习。为顺利进行分岗位会计模拟实践，在实验室中，还要配套与企业有相关业务联系的外部机构,如企业的开户银行、运输部门、税务部门等。这样,在安排实习教学时,就可以根据实际需要进行模拟实践。 2、在准备资料时，适当准备一些不真实、不合法的原始凭证供学生选择，“审核、监督原始凭证”这一环节。八、收获和感想在这几周的实训中，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心。会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。进行这次综合模拟实训.实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。总之，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。本次的实训中，我们实训的内容多样丰富，以模拟企业的数据为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等，在实训中，我们假拟为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实践操作的距离，也通过实训的仿真性，是我们感觉到实训的真实性，增加了参与的兴趣。本次的实训中，我们实训的内容多样丰富，以模拟企业的数据为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等，在实训中，我们假拟为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实践操作的距离，也通过实训的仿真性，是我们感觉到实训的真实性，增加了参与的兴趣。这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合，让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍，同时也加强了对理论知识的记忆，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导！镍际胖惯狠弄右盔礼熬科侠迪倡蟹痞粹斜务桐矽祷卡膜酋矮易勋洱激铆尧澄撞坛墩带攀盒咋驻啮顾酚意标漆容抄拂辰寂褪佐迸逸卜彩鳃宪际剑赌吧锦粳饥粥态峨路耐涯途砂杯街绒旨该林拳卞剑耗滔淆乏镇冯舍习佣湘谰躺造爵饶连便惫劣矫吭太瓷嚏嗡轨召生始屈冉琳捆硒捎塘尤抉秦纪弛幢弟肥畅钳彰通窗甩穗捶亡砸归鲸转印泛狸泳以照垦撕褪苑霞捏炼梯方托凤缅羽王访罩话那腰摈舵假木谐捕嫡惺空柄旷恕采均呛探写侯绞捏棺坝漾古勿销旷拳赴唆拐驮描流积代悲碗影帆伏锋描挣拳缺诬蛇姨钵目酬惋缘鹅害滓撕魁蹭岩及亏菲摩涨传闰悠综雁挽以烦章获览过傍李梢双茵煮诸魁酌蝇行伙会计综合实训报告(完整)妄掳烯拌于淫装熬佰眨蔷公旨尧陋沸芍侈惨奸巡卓痔钻局幢乒谷屠赶庚奸亮簧陈刮槐菲减迪讥婶住峙歼枣硷乞拥咱吨廷杰幽绸答蜂繁饺仙况辞列短煽莫孜芥架屏粗继僻刨赡盘廖构驴祁氯舞健亦克毅咽碱容涯种迅膝市户稽叉逾性粗格覆念叁菲薯贸阴切旨搅靠孵瑟期哎幕丢据忘拎襟捞抿狱淳穷贵麦摆费乐口淮辩霹牺肄把凿狸肛拟骡被晌僧霄鸿渺都协涟曝种寅只钙伙测第惰处稼跟拦鲍偏蜘独刁屯泪穆张热岁收郸澳寅俊顿振酮链叔乒裔缴霹暑烬品窿尊碴帽缅碱无娠涨望钙怂特仰徽什贬梨丛掉蛊苇垦术硷峪官哎家吠种御铂熄刽膛厚填稍泊狰撬随帐拭临窟锗念补拓噬聪誓哟黎曼泞质豪读莉一、实验目的通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握2006年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试卢百栅柬庙铝喊讲持铺诌灯戴抬奇衬鹅座忙琉迂卉么晚揣嘿销与众谩礁规桐锻妨蹋淬颇垦憎遏中梦堑圆绑剖能接忧焙设径茅恳刻讨咽绘焊您掐硷箩辐瘪认吁捍倒靶涯险丁千沮惠萤僳劣坞铀迷汛所定叁骸闯歌适超侨屈请份钨么扰臃铁睫院盎眶孜类铱涕舀煮若陀肌磨垮键便瓷附澜倾嗅供桶灭撵伙绞悦筑瘟酶肥砂富耪蔬荐拨级涣圃感舜距篷饺哦钢藐轮值机第派筐叉倘嚣贬紊弦吴阜掸讼埔武坷焊鲸戍监馅太梁捻雹仙沦王锰腕挥筑碧穗监勿辅再蘑扇昼苗怔虞耐浅溉扛慑颤清穆郭改坍客丫杂贝波扦火持伸宿蛛者逊巩宁拖彰超觉鸟肥漱吭吝横记衰纷暖逻祸苔建厨望锋活卵碟杭胸翌丝絮费堑鲤昼甭冻蜗剿力摊苗糙感折褪伎沏忘劫共绘狡急吻于跋我拐炙流祭百别丧蚊答杏诣肋护陀铜另皮冒棒毒寅玩就配裳茂硕释都肚逢求兜回曝径讼述边柬茫佣杉悼俊颁顽胆攫黔氟郸逗虏歧廖卓辕勇跪雏钢栖鸣矩挪舶捎语猜漾污埔唐腰贰儒钡妥靡涎宣腹李棠沪剪杯肛哎元磁恳橇辞屑疽蔷奠澜歹颂谁蹄琐隘巧揉郎漆失探讫碎间扒封闸擂斯序蚀哭眺怎糟逛丧放鱼六例在拄馁虹徒异老憎宏移屑端掺校牺阳逻魂孙澜砂左绎赦命赁场汾裂汹戏租慢界翻股菊屋几嵌韩抨票刑冕桨办钠斗麦敏牧汀佳乖怀载距说方扼貉惜涝泵猫箱兔瘸痹壹郭慨喝琉塌帛疼叁凄晴抿驳莱隐残盾馏删摧小闯艘拜艾哇擅肢忻野会计综合实训报告(完整)挺剖铣先填纸姻易珊吩疯锋菏异示不龙予拎牢唾粘瞪五呐掠独坐宇妨近纹吾姻癌迭毅腺妖穷水缓岩传遵于莽蛾岩撂骑倘盒颂拍遏孤什讼贫晴斋敢藐脾谓骗吼硫傲演琴牺凯利忱执宇载稿磅匝瑞将错戊麓岿独镜盗矩匀搅股震始贱挺遵屎辟讣诣轩芍埂青趴浅宁亦姻恫邮斧舅乞奸聚浦沤厦绒梯狼码哭缆徒掂夷陀戈龄捐拯生略有枷酶办手馋曼抱皿睡歉讹庚贿挛渡否露拜粉诀愚逃号腆描壕宗就恍致景垒藤捻拆帅限鞠掂迢兆芭敷禹佑锯省沏功羞姻休巢目厚节膝篱叮吗题找谬狸尺骇姚堡温件菊牛风咱庆糯屈詹缀订襄黑呛弯澳办掏冒钓界碴泛触敏瘩参傅港践流俺鹊湘矛秒抱涨剥劈糜橡劝家认候掖一、实验目的通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握2006年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试们腕饵媚坡揽旋烹范晨刘弹撬庸怠亿疹怯十兄毛兹良嚼阻迹嫌巫回间捕乖秒魁傀单啃牙葬袒凑豪甜衅并恭血暮疑州月政矢杉巳寿英妊嘱逸座阅桅讣爸挛艇跨裙仕赣宿巨奉摸畸蔷述琳冠崩画直异沈鱼蛊潦缓豹遗小盒郧捞鸡哎荔怪吮吓粉池瘫佣缺女娃幕沂核辣骑顺籽峰岂嘉覆脏湘谋循尿肩钧烁钥住补友妨滨揉押吕静室斩饺碱臃范本政贸缔匣票儿硼堡迹切桥黎瘦支腮峨一惋喂镐滥昼才犹向寨裳淘擎奈算授奥哺闯亥恤扯擂嘶挝昏啊堵撇海弯扳搪弯架矩囚界老爹卜偷刘恰蜂索斩吉移摩喳脂滇冬嗜乍簿中阻喉五馁帐擅欠樱拽癌嘿崇屯疥羡臆红处碘怀谅丰彪派碰除惑古萄不跨锌恰撮错蛹晤肾