吉林一中历史七年级上册期末试卷含答案.doc

历史七年级上册期末试卷
一、选择题
1．历史课上,同学们对老师展示的“人类进化示意图”（见下图）纷纷发表自己的看法,其中比较合理的说法是

A．人的身高越来越高 B．人是由古猿进化而来的
C．原始人类以群居为主 D．女娲造人是有依据的
2．小明在某一博物馆参观时，看到了下面这个典型的文物《人面鱼纹彩陶盆》。以下结论不能从中获取的是（ ）

A．是半坡人使用的物品 B．他们掌握了彩陶的制作技术
C．他们会捕鱼 D．他们住在半地穴式圆形房屋里
3．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道．“中华开国五千年，神州轩辕自古传……平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
A．丰功伟绩的黄帝 B．自强不息的炎帝
C．高尚情操的大禹 D．彪悍勇猛的蚩尤
4．“得道多助”“得民心者得天下”。下列人物与这一思想背离的是
A．夏禹 B．商汤 C．商纣 D．周武王
5．中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。这种文字是
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
6．成语典故中藏着很多史实，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等，其中“退避三舍、卧薪尝胆”反映的史实是
A．春秋争霸 B．七雄争霸 C．楚汉战争 D．三家分晋
7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》，反映了这一时期战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。这一时期指的是
A．春秋 B．战国 C．商朝 D．西周
8．刚刚过去的2020年是我国脱贫攻坚收官之年，“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，下列体现了民本思想的是
A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” B．“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”
C．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫” D．“天下兼相爱则治，交相恶则乱”
9．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十余年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。”材料描述的是
A．周武王灭商 B．齐桓公称霸 C．秦统一六国 D．大泽乡起义
10．列表格式学习历史常用的方法之一，通过以下表格所示的内容可以确定主题应该是

A．长平之战 B．牧野之战 C．巨鹿之战 D．城濮之战
11．“河南帝城多近臣,南阳帝乡多近亲。”光武帝在位时，令郡县检核田地,这两个地区竞没人敢认真执行。反映的根本原因是什么?
A．连年战争实无田地可言 B．豪强地主多为功臣皇亲
C．地方官吏大多贪污腐败 D．检核制度早已形同虚设
12．汉武帝时推行的“推恩令”采取的是谁的建议
A．董仲舒 B．主父偃 C．霍去病 D．司马迁
13．文物是物化的历史、凝固的历史，是研究历史的重要佐证。从下面这幅汉墓出土的牛车的文物图片中，我们能提炼出的最准确的信息是（ ）

A．西汉初年牛车普及 B．牛力气大，适宜拉车 C．当时交通不便 D．西汉初年经济凋敝
14．下列古代名人与其成就的搭配中，不正确的一项是
A．顾恺之--创作《洛神赋图》
B．贾思勰--撰写《齐民要术》
C．华佗--写成《伤寒杂病论》并发明麻沸散
D．祖冲之--把圆周率精确到小数点后第七位
15．古丝绸之路是中外联系的纽带，2014年我国的《政府工作报告》提出“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。该经济带应不包括
A．陕西西安 B．河西走廊 C．黑龙江省 D．地区
16．在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用，下列对其表述不正确的是
A．这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例 B．这两次战役都是曹操取得了决定性胜利
C．官渡之战为曹操统一北方奠定了基础 D．赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础
17．与早期佛像相比,山西大同的云冈石窟中期部分佛像的服饰,已具有汉族服饰的风格和特色。这一变化主要是由于
A．张骞通西域 B．丝绸之路 C．孝文帝改革 D．氐族苻坚改革
18．南朝时它是南方当时经济最活跃的一个都市，它的变化可以说是江南地区的一个缩影，“它”指
A．成都 B．建康 C．洛阳 D．广州
19．西晋后期，数以十万计的中原人迁往江南，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮。与这一现象直接有关的是（ ）
A．统治阶级的昏庸腐朽 B．汉族文化的吸引
C．“八王之乱”的爆发 D．江南自然条件优越
20．“历法天文计算精。圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名”这首诗称赞的历史人物是（　　）
A．祖冲之 B．贾思勰 C．王羲之 D．张仲景
二、综合题
21．再现史前人类活动。
（寻找证物）
初一某班历史课堂:同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。

能为描述①提供考古依据的是: _____________ (填写图号)
能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)
能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)
（进行解释）
以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。

范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。
“骨耜”． ；
“复原的干栏式房屋”可以见证． ；
（得出结论）
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是 。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一

材料二

材料三 废除井田制，允许土地自由买卖奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
——摘编自部编人教版七年级上册《中国历史》
材料四 唐代李白《古风五十九首》之．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）根据材料一，分别指出图6和图7所反映的政治制度和社会现象。
（2）根据材料二，指出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出反映的事件及其实施所产生的影响。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括李白诗中反映的事件。
（5）结合所学知识，总结材料二、三与材料四之间的关系。
23．三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立，阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图

（1）请写出三个政权的名称①　 　②　 　③　 　
（2）写出奠定三国鼎立局面的战役　 　；其中魏的建立者是　 　；都城在　 　。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除摇役的权利，江南经济文化此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良美畴拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”一派田美土肥之象。
（3）根据材料二并结合图片，说明江南经济迅速发展的原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？
24．经济发展为社会提供必备的物质基础。技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素深刻影响经济发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 下图一是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。

材料二 大夫曰．“文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐，吴王善海泽，邓通专西山，山东狡猾咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏吴、邓钱布天下，故有铸钱之禁，禁御之法立，而奸伪息，奸伪息则民不期而妄得各务其职，不务本为何？故统一，则民不二也；币由上，则不下凝也。”
——西汉恒宽《盐铁论·错币》
材料三 见图二和图三

请回答．
（1）据材料一，归纳当时生产力水平提高的重要标志。生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？
（2）材料二中文帝之时，纵民铸钱、冶铁、煮盐，使国家经济命脉控制于富商大贾。为改变这种状况，汉武帝采取了哪些措施？请写出秦始皇在全国推行的标准货币名称。
（3）据材料三和所学知识，分析图二与图三之间的关系。据图三分析魏晋南北朝时期我国经济格局。
（4）综合上述材料，归纳影响经济发展的因素。
【参考答案】
一、选择题
B
解析．B
【详解】
根据图示可知，从图片来看是从爬行变为直立，结合所学可知，人与古猿有很多类似指出，可能是古猿进化而来的，故B符合题意；人的身高越来越高，这一说法没有科学性，从图片来看是从爬行变为直立，并不是说身高越来越高了，故A不符合题意；原始人类以群居为主，在材料中未涉及，故C不符合题意；女娲造人是有依据的，说法错误，故D不符合题意；故选B。
2．D
解析．D
【详解】
依据题干和所学知识，可知此文物是半坡居民的人面鱼纹彩陶盆，与半坡居民的住房无关，故D符合题意；依据题干和所学知识，可知此文物是人面鱼纹彩陶盆，出土于陕西省西安半坡，为半坡居民制作的彩陶，故A不符合题意；依据题干和所学知识，可知此文物是人面鱼纹彩陶盆，说明半坡居民已经掌握了彩陶的制作技术，故B不符合题意；依据题干和所学知识，可知此文物是人面鱼纹彩陶盆，上面画有鱼纹，这应与当时的经济生活有关，反映了半坡居民会捕鱼，故C不符合题意；故选D。
3．A
解析．A
【详解】
根据材料结合所学可知，“中华开国五千年，神州轩辕自古传”说明中国五千年历史的传承，是从神州轩辕开始的。轩辕是黄帝的名字，所以又称轩辕黄帝，所以神舟轩辕指的是黄帝。因为他为中华民族的发展做出了贡献，被后人尊称为“人文初祖”。故A符合题意；炎帝与黄帝同是“人文初祖”，但材料中不涉及，故B不符合题意；材料中不涉及大禹，故C不符合题意；材料说的是黄帝平定蚩尤，没有赞扬蚩尤，故D不符合题意；故选A。
4．C
解析．C
【详解】
依据所学可知，商纣王是商朝的最后一个王，是有名的暴君。他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施行酷刑，残害人民，最终导致商朝灭亡，所以与“得民心者得天下”这一思想背离的是商纣，C项符合题意；而ABD三项均是兴国之君，排除。故选C。
5．A
解析．A
【详解】
依据所学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨的文字，被成为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。其要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤才能刻写出来，A正确；金文主要刻在青铜器上，不要灼烧，排除B；CD项不要用到刻写，排除。
6．A
解析．A
【详解】
根据所学知识可知，退避三舍、卧薪尝胆是春秋时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋时期诸侯兼并争霸不断的社会特点，故A正确；退避三舍指的是城濮之战；卧薪尝胆指的是越国国王勾践励精图治以图复国的故事，这些事发生在春秋时期，与七雄争霸无关，故B错误；楚汉战争是项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争。与题干无关，故C错误；三家分晋是指晋国被韩、赵、魏三家瓜分的事件，与题干无关，故D错误；故选A。
7．B
解析．B
【详解】
依据题干“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”可知诗句大意是七雄战争不断，国家和人民不得安宁。结合所学可知这反映的是战国时期七雄争霸的局面，故B正确；ACD错误。综上故选B。
8．B
解析．B
【详解】
根据所学知识，“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”意思是让百姓种好他们的地，减轻他们的赋税，就可以使百姓富足，体现了民本思想，B正确；“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是说事物都有对立面，反映的是道教的思想主张，排除A；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”是说惩罚有罪行的人，不能因是高官显宦而回避， 奖赏有功劳的人，不能困是小民百姓而遗忘，主张以法治国，反映的是法家的思想主张，排除C；“天下兼相爱则治，交相恶则乱”是说天下人能彼此相爱才会太平，互相仇恨就会混乱，反映的是墨子的思想主张，排除D。故选B。
9．C
解析．C
【详解】
根据材料中的“诸侯割据，十余年间便成了无影无踪的旧梦”“这是中国大陆上第一次真正的统一”结合所学可知是秦王嬴政灭六国，统一全国，结束了春秋战国以来诸侯割据混战局面的史实。故选C；ABD不符合题意，排除。
10．C
解析．C
【详解】
由材料“对阵双方分别是项羽和秦军主力”“项羽大败秦军”等信息可知，材料描述的是巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降，故选C；长平之战发生于战国时期，与材料时间信息不符，排除A；牧野之战发生于商周时期，与材料时间信息不符，排除B；城濮之战发生于春秋时期，与材料时间信息不符，排除D。
11．B
解析．B
【详解】
根据材料中“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”说明地方豪强势力与君主专制统治紧密结合，因此光武帝下令核查地方的土地兼并现象地方官才不敢真正执行，故B正确；“连年战争实无田地可言”、“地方官吏大多贪污腐败”、“检核制度已形同虚设”材料中没有提及，故ACD错误。综上故选B。
12．B
解析．B
【详解】
西汉初期诸侯王势力强大，威胁中央集权统治，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力，B项正确；董仲舒提出的是“罢黜百家，独尊儒术” 的思想，排除A项；霍去病是北击匈奴的将军，排除C项；司马迁是史学家，编著《史记》，排除D项。故选B项。
13．D
解析．D
【详解】
根据题干信息“汉墓出土的牛车”，结合所学知识可知，说明西汉初年经济萧条，牲畜奇缺，连马匹都很少。选项D符合题意；选项ABC在题干内容中没有体现，可排除。故选D。
14．C
解析．C
【详解】
依据所学可知，华佗擅长针灸和外科手术，为减轻病人疼痛，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，叫做“五禽戏”，能强身健体，华佗被称为“神医”，而写成《伤寒杂病论》的是张仲景，所以不正确的一项是C，C项符合题意。由此分析ABD三项表述均正确，不符合题意，排除，故选C。
15．C
解析．C
【详解】
根据所学可知，丝绸之路通常是指欧亚北部的商路，与南方的茶马古道形成对比，西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以长安(今西安)、洛阳为起点，经甘肃、，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，排除ABD三项；黑龙江省不是丝绸之路经过之地，C项正确。选C项。
16．B
解析．B
【解析】
试题分析．此题考查三国鼎立的相关知识点。在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用。曹操取得了官渡之战的决定性胜利，但在赤壁之战中曹操被孙刘联军打败，所以B项说法不正确，A、C、D项的说法均正确。故选B。
考点．人教版七年级上·政权分立与民族融合·三国鼎立
17．C
解析．C
【详解】
根据材料并结合所学知识可知，云冈石窟是北魏时期开凿的石窟,其佛像服饰具有汉族服饰风格和特色，主要是受到北魏孝文帝实行汉化政策改革的影响，故C符合题意；张骞通西域发生在西汉时期，与材料中云冈石窟开凿的时间不符，故A不符合题意；张骞通西域发生在西汉时期，而后开辟了丝绸之路，与材料中云冈石窟开凿的时间不符，故B不符合题意；氐族苻坚改革不涉及服饰，故D不符合题意；故选C。
18．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，南朝时期，手工业有了快速的进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市，也是江南地区开发的一个缩影，所以B项符合题意；而ACD三项均不符合题意，排除。故选B。
19．C
解析．C
【详解】
结合所学可知，西晋末年的八王之乱严重破坏了中原地区的生产力，大批汉族人死亡或逃亡，致使汉族人口占社会总人口比例大大降低。故C符合题意；统治阶级的昏庸腐朽属于北人南迁原因之一，但不是直接原因，故A不符合题意；汉族文化的吸引不符合史实，故B不符合题意；江南自然条件优越属于北人南迁原因之一，但不是直接原因，故D不符合题意；故选C。
20．A
解析．A
【详解】
根据题干信息“历法天文计算精，圆周小数点分明”结合所学知识可知，祖冲之运用用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还制定出当时最先进的历法《大明历》，并上书朝廷，请求实行新历法，故A符合题意；贾思勰是著名的农学家，B排除；王羲之是著名的书法家，C排除；张仲景是东汉名医，D排除。故选择A。
二、综合题
21．【寻找证物】
能为描述①提供考古依据的是: 图1．图2
能为描述②提供考古依据的是:图4．图5
能为描述③提供考古依据的是: 图3
【进行解释】
“骨耜”．河姆渡人会制作农业生产工具 。
“复原
解析．【寻找证物】
能为描述①提供考古依据的是: 图1．图2
能为描述②提供考古依据的是:图4．图5
能为描述③提供考古依据的是: 图3
【进行解释】
“骨耜”．河姆渡人会制作农业生产工具 。
“复原的干栏式房屋”可以见证．河姆渡人会建造房国(或，过着定居生活)
【得出结论】
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
【详解】
【寻找证物】根据图片材料，结合所学知识可知，图1是“头盖骨化石”；图2是“肢骨和和牙齿化石”；读图1和图2可知．北京人长相还类似古猿，保留着猿的某些特征，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。图4是“砍砸器和削刮器”，图5是“鹿骨化石”；读图4和图5可知．北京人用各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。图3是“被火烧过的朴树籽”；读图3可知．北京人会使用火，还会保存火种。因此能为描述①提供考古依据的是: 图1和图2；能为描述②提供考古依据的是: 图4和图5；能为描述③提供考古依据的是:图3 。
【进行解释】根据图片材料，结合所学知识可知，河姆渡原始居民以使用骨耜耕地，因此说骨耜可以见证河姆渡人会制作农业生产工具；河姆渡原始居民住着干栏式房屋，过定居生活。因此说干栏式房屋可以见证河姆渡人会建造房屋，过着定居生活。因此“骨耜”可以见证．河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证．河姆渡人会建造房国，过着定居生活。
【得出结论】根据探究可知，考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。史前文明距离我们非常遥远，通过考古发现中的遗迹、遗物、化石等，我们可以了解和推测史前文明发展的状况。因此我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
【点睛】
解答第一问的关键是识记“北京人”一天的生活的劳动工具和场景。解答第二问的关键是识记河姆渡原始居民的劳动工具和房屋。解答第三问的关键是我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
22．（1）分封制；春秋诸侯争霸
（2）铁制工具的出现；牛耕的出现（答出符合题意的两点即可）
（3）事件:商鞅变法；影响．秦国国力大为增强；提高军队战斗力；为以后秦国统一全国奠定了基础（答出符合题意的两点
解析．（1）分封制；春秋诸侯争霸
（2）铁制工具的出现；牛耕的出现（答出符合题意的两点即可）
（3）事件:商鞅变法；影响．秦国国力大为增强；提高军队战斗力；为以后秦国统一全国奠定了基础（答出符合题意的两点即可）
（4）秦灭六国，统一全国
（5）因果关系
【详解】
（1）根据图6“周初形势图”有燕、齐等诸侯国，可知反映的是西周的分封制。结合课本所学，为稳定周初政治形式，巩固疆土，周王实行分封制，建立诸侯国；根据图7“春秋争霸形势图”，齐楚晋进军路线、吴国、越国进军路线，说明这些国家之间有军事行动，可知反映的是春秋诸侯争霸。
（2）根据材料二图8是铁农具，反映春秋时期出现了铁质工具；图9是二牛一人的耕作图，反映的是牛耕的出现。结合课本所学，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，提高了生产力，促进了农业的发展。
（3）根据材料三“废除井田制，允许土地自由买卖奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。”可知是商鞅变法的内容。根据所学知识，公元前356年，秦孝公任用商鞅实行变法。推行一系列改革措施，在经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役等。商鞅变法使秦国国力大为增强；提高军队战斗力；为以后秦国统一全国奠定了基础。
（4）根据材料四“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”描述的是秦王嬴政灭六国，统一全国的历史事件。结合课本所学，从公元前230年，秦国军队先后攻灭韩、韩、魏、楚、燕、齐六国，公元前221年，秦国完成了统一大业，建立秦朝。
（5）依据前面的材料，材料二铁制工具和牛耕的推广，提高了社会生产力水平，新兴地主姐的势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行改革变法，其中最著名就是材料三的商鞅变法；商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础。材料三为材料四奠定了基础。由此可知，材料二、三与材料四是因果关系。
23．（1）①魏、②蜀、③吴。
（2）赤壁之战；曹丕；洛阳。
（3）东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，
解析．（1）①魏、②蜀、③吴。
（2）赤壁之战；曹丕；洛阳。
（3）东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，统治者采取了有利于经济发展的措施，南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素；建康。
【详解】
（1）根据所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉了汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号蜀。222年，孙权在建业建立吴。三国鼎立的局面形成。
（2）根据所学知识可知，曹操率领大军南下，想要统一南北。刘备见曹军人数众多，感到抵挡不住，于是联合孙权抗曹。在赤壁，孙刘联军同曹操展开激战，打败曹军。赤壁之战奠定了三国鼎立的局面。220年，曹操的儿子曹丕废掉了汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
（3）根据材料结合所学知识可知，东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，统治者采取了有利于经济发展的措施，南北方劳动人民的共同努力。东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速，建康是当时最活跃的城市。
24．（1）标志．铁制农具和牛耕的使用。
措施．废除井田制，允许土地自由买卖。
（2）措施．把铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖。
名称．圆形方孔半两钱；
（3）关系．因果关系。
（或图一中的北人南迁是图
解析．（1）标志．铁制农具和牛耕的使用。
措施．废除井田制，允许土地自由买卖。
（2）措施．把铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖。
名称．圆形方孔半两钱；
（3）关系．因果关系。
（或图一中的北人南迁是图二中江南地区开发的根本原因。）
（或图一中的北人南迁促进图二中南北经济实力变化的根本原因）
格局．南北发展趋于平衡。（或南北差距缩小，或经济重心仍在北方。）
（4）技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等
【详解】
（1）根据材料一可知，当时生产力水平提高的重要标志是铁制农具和牛耕的使用；生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取的措施是．废除井田制，允许土地自由买卖。
（2）依据所学知识可知，汉武帝时期把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，改变了国家经济命脉控制于富商大贾的局面。秦始皇在全国推行的标准货币是圆形方孔半两钱。
（3）根据材料三结合所学知识可知，图二与图三之间是因果关系，图一中的北人南迁是图二中江南地区开发的根本原因。根据图三可知，魏晋南北朝时期我国经济南北发展趋于平衡格局，差距较小。
（4）综合上述材料结合所学知识可知，影响经济发展的因素有．技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等等。言之有理即可。