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初级美容师教学大纲.doc

上传人:精*** 文档编号:1928006 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:56.50KB
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资源描述

1、初级美容师培训大纲一、培训目标通过培训,培训对象可在美容保健基础理论指导下,从事一线面部皮肤护理、基础美容化妆及脱毛、美睫等操作。1、理论知识培训目标(1)了解21世纪的生活美容不是简单的服务行业,而是现代保健业的一部分。因此现代的美容师必须了解相应的保健知识,树立职业的优越感。(2)掌握美容院接待的基本内容。(3)掌握面部护理的相关理论和程序。(4)熟悉脱毛、美睫的基本操作。(5)熟悉美容化妆的基础理论和程序。2、操作技能培训目标(1)熟练美容院接待。(2)熟练面部皮肤护理的操作,含相应美容仪器的使用。能独立全程操作。(3)熟悉脱毛和美睫技术,能在上级指导下独立操作。(4)熟悉美容化妆的程序

2、和基本手法,能在上级指导下独立操作。二、培训课时分配表培训内容理论知识课时操作技能课时总课时美容概述一、美容的定义;二、美容师的职业特点;三、 美容相关医学保健基础知识101476美容院接待一、前台接待的主要职能及接待程序;二、美容院的基本内容。246面部皮肤护理 一、掌握面部皮肤护理的定义;二、掌握面部皮肤护理的基本程序; 三、干、油性皮肤的护理;四、常用美容仪器。20704504424美容按摩一、美容按摩基本知识;二、美容按摩基本技能。2850634修饰美容一、掌握常用的脱毛方法、程序及技巧;二、美睫基本操作。141216基础美容化妆2458一、基本功训练;二、了解化妆工具的使用选择;三、

3、基础化妆程序;四、日妆的操作。2223628总计40170210三、理论知识部分教学要求及内容1、职业道德教学要求:通过本章学习,使培训对象了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容,以及美容师所应具备的从事美容服务行业的职业形象及基本素质,并在服务中与客户建立良好的关系。教学内容:(1)职业道德基本知识。(2)职业守则。(3)职业形象及素质。教学建议:培训时以美容师应具备的基本素质和职业道德标准为要点,提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。2、基础知识教学要求:通过美容基础知识的学习,使培训对象了解美容的基本概念、美容史、人体生理基础解剖知识、重点掌握美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识

4、、美容化妆品基础知识、安全防火及相关法律法规知识。教学内容:(1)美容的基本概念(2)美容史知识(3)美容院卫生与消毒知识(4)安全知识(5)人体生理解剖常识(6)人体皮肤生理知识(7)美容化妆品基础知识(8)相关法律法规知识教学建议:通过培训,使培训人员掌握美容基础知识,重点掌握美容师职业形象及素养、美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识及美容化妆品基础知识。可采用图片演示和示范的方式进行教学,加强培训对象对理论知识的理解。3、接待与咨询知识教学要求:通过培训,使培训对象掌握美容接待服务中的相关知识,了解美容接待工作的重要性,掌握接待的基本流程及基本要求,并熟悉美容院常规服务项目、工作流程及

5、面部皮肤护理方案的主要内容和电话礼仪。教学内容:(1)接待(2)沟通、交流4、护理美容知识教学要求通过培训,使培训对象了解面部皮肤护理的重要性;掌握面部皮肤护理的基本程序;掌握美容按摩的作用、功效;掌握面部美容常用穴位按摩的基本要求;熟悉头部、面部的生理特点;了解美容放大镜、喷雾仪及超声波美容仪等常用美容仪器的作用和原理。教学内容:(1)面部皮肤基础护理(2)美容按摩(3)美容院常用仪器教学建议:以面部皮肤基础护理及面部美容按摩托基本知识为理论教学的重点内容,使培训对象了解并掌握面部皮肤基础护理的基本程序,并灵活运用到服务当中。可采用录像、观摩等方式配合教学。5、修饰美容知识教学要求:通过培训

6、,使培训对象掌握脱毛、烫睫毛、植睫毛、基础化妆等修饰美容的理论知识。教学内容:(1)脱毛(2)美睫(3)基础美容化妆教学建议:以脱毛、美睫、基础美容化妆的理论知识为主要授课内容、重点 提高培训对象对理论知识的理解能力,可采用光盘配合教学。四、技能部分教学要求及内容教学要求:使培训对象掌握接待与咨询服务、面部皮肤基础护理、脱毛、美睫及美容基础化妆等基本操作技能;掌握操作要领、规范、方法、步骤及注意事项;掌握初级美容工作所需要的各项实际操作技能,提高职业素质。教学内容接待与咨询(1)接待前的准备(2)迎送、引导服务(3)服务项目及工作流程介绍护理美容(1)准备工作(2)消毒(3)面部清洁:卸妆、洁

7、面、清洗、去角质(4)爽肤(5)观察皮肤(6)蒸面式敷面及喷雾仪的使用(7)面部美容按摩及超声波美容仪的使用(8)敷面膜(9)基本保养(10)结束工作修饰美容(1)眉部、唇周、四肢及腋下部位的暂时性脱毛(2)植假睫毛(3)烫眼睫毛(4)面部各局部的基础化妆(5)化日妆教学建议:从职业道德教育入手,讲清基本要领,明确操作规范和要求,强化工作程序,了解细化操作动作。要求学员反复练习,重点部分进行重点辅导,可以采用光盘配合教学,以提高学员的操作技能。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的

8、完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产

9、成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用,

10、而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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