初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目精选名校及解析.doc

（完整版）初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目精选名校及解析一、选择题1下列估算最接近实际的是（）A一个鸡蛋的质量大约是0.5 kgB一个苹果的质量大约是0.2 kgC一只母鸡的重力大约是1.5 ND一个中学生的体重大约是50 N2汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力B汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力C汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力3如图，物体重50 N静止在竖直的墙壁上，F压=30 N，若物体与墙壁的接触面积为0.2 m2，下列分析正确的是（）A物体对墙壁的压强为250 PaB物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 NC物体受到的压力越大，摩擦力越大D若物体受到的力全部消失，则物体向下运动4下列说法中错误的是（）A拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B高原地区空气稀薄，大气压强小C滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压强D三峡船闸是利用了惯性的原理通航5下列设备和器材中，利用连通器原理的是（）A气压计B船闸C密度计D潜水艇6如图所示，OB是以O点为支点的轻质杠杆（不计杠杆质量），将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上，其所受重力为G，先后分别用力F、F作用在杠杆B端，使杠杆在图所示的位置保持平衡。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。下列说法中正确的是（）A线段AB表示力F的力臂BF=FCFGDFG7如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为F甲、F乙，杯底受到水压强分别为p甲、p乙，则AF甲=F乙 p甲=p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙8如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（）A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D甲、乙的运动状态发生改变二、填空题9如图甲所示，秒表的读数为_s，如图乙所示，物体的长度是_cm，如图丙所示，弹簧测力计的示数为_N。10如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是_（选填“A”或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力_（选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力。11如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A受到的摩擦力_水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压强将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时，运动员的动能_（选填“变大”“变小”或“不变”），冲过终点后无法立即停下来，是因为运动员具有_。13用铝箔纸折成一只小船，纸船可漂浮在水面上；若将此铝箔纸揉成一团，纸团会沉入水底，纸船受到的浮力_（选填“小于”“大于”或“等于”）纸团受到的浮力。若纸船的质量为5g，则它漂浮时受到的浮力为_N。（g取10N/kg）14如图1用手指堵住吸管的上端，将水从a杯移到b杯中，在移动吸管的过程中，管中的水不会落下（相当于胶头滴管），是由于 _的作用；如图2甲所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明流速快的地方压强小，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会 _（选填“上升”、“下降”或“不动”）。15天平实质是一个_杠杆。一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G1200N。独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个_杠杆。推车时，人手向上的力F应为_N。16一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地，其速度为3.6km/h，这台拖拉机耕地时的牵引力为_N，这台拖拉机每小时所做的功为_J。有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要_h。三、解答题17物块A静止在水平地面上，对地面的压力为30牛，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。18画出图中F2的力臂，并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1。19（1）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图；（2）用如图乙所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。20某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验，实验数据记录如下表：物体文具盒物理书保温杯质量m/kg0.220.370.50重力G/N2.14.9（1）实验中，需要的测量工具是_和_；（2）测量物理书重时，示数如图所示，则物理书重_N；（3）把表格中的数据在坐标系中描点、作图_；（4）观察图像，能够得到的结论是：_。21如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小；（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大；（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：_，滑动摩擦力越大；（4）经实验证明，滑动摩擦力与压力成正比，则如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4F3=_；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=_N；（5）比较图甲、图丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的；理由是： _ ；（6）小芳发现了两种测摩擦力的方法，如图戊和图戌，如果你是小芳你会选择图_，理由是_。（写出一条即可得分）二22在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）压强计 _（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 _（选填“有关”或“无关”）；（3）甲、乙两图是探究液体压强与 _的关系，结论是：_；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 _两图进行对比；（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 _。二23小明用如图所示装置“探究浮力的大小与哪些因素有关”。（已知水1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）他将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将装有适量水的玻璃杯放到电子秤上，用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示。再将金属块缓慢浸入玻璃杯中（金属块始终不与玻璃杯接触，且水不溢出），随着金属块逐渐浸入水中，弹簧测力计示数逐渐变_，说明物体所受浮力大小逐渐变_。金属块浸没时弹簧测力计的示数为3N，如图乙所示。然后将金属块浸没在水中不同深度，发现弹簧测力计的示数不变。根据上述现象可得出物体在水中受到的浮力大小与物体_有关。（2）小明把图乙中玻璃杯中的水换成某种液体，用弹簧测力计吊着该金属块浸没于液体中，观察到弹簧测力计示数不等于3N，由此初步得到：物体在液体中受到的浮力大小还与液体的_有关。（3）金属块未进入液体时和金属块浸没在液体中相比较，电子秤的示数变化了220g，由此可计算出金属块在液体中受到的浮力是_N，液体的密度是_kg/m3。（4）如果在读电子秤示数时金属块并未完全浸没在液体中，则测量的液体密度值将_。24为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。（1）实验中通过_来显示小球动能的大小。（2）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_（选填“甲”、“乙”）进行实验。（3）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。25小强班的同学和用质地均匀的直棒“探究杠杆的平衡条件”，如图所示是他们的实验装置。（1）小强将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后观察到没挂钩码的杠杆绕O点迅速顺时针转动，如图甲所示，接下来应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节，使没挂钩码的杠杆在水平位置平衡；（2）实验时，小强决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力和动力之间的关系”。于是，他在支点O左侧悬挂两个钩码（阻力F2），并将钩码固定到杠杆左侧某一位置处，然后在杠杆右侧悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。将阻力F2和阻力臂l2以及动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，他要改变_，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来；（3）小强通过实验得到的实验数据如下表所示。实验序号阻力F2/N阻力臂l2/m动力F1/N动力臂l1/m11.00.10.50.221.00.11.00.131.00.12.00.0541.00.12.50.04分析表格中的数据，小强得出结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成_关系；（4）分析表中数据小强还发现：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时满足“动力F1动力臂l1=阻力F2阻力臂l2”。于是猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F1动力臂l1=阻力F2阻力臂l2”。为了进一步“探究杠杆的平衡条件”，接下来，小强还应在改变_的情况下多次进行实验和收集数据，从而使得到的实验结论具有普遍性；（5）小梅同学采用了图丙所示的装置进行探究，发现当杠杆在水平位置平衡时，与其他同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是_对实验的影响。26如图所示，容器内装有足量的水，现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块，使它全部浸没在水中。已知木块的体积为110-3m3,弹簧测力计的示数为4N，不计绳重、摩擦，（g取10N/kg），求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量。27如图所示，将质量力为 4kg的正方体木块放入水池中静止时，一半体积浸在水中。（g取10N/kg）（1）求木块所受浮力的大小。（2）求木块的密度。（3）水对木块底部的压强是多少？28在涪江六桥建筑工地，工人师傅正用塔吊通过滑轮组从河床吊起一如图甲所示工件。已知工件上下两部分都为正方体，重22500N，工件上升速度保持为0.1m/s。吊装过程中，滑轮组的机械效率随时间变化的图象如图乙所示，机械摩擦力及绳重忽略不计，（g=10N/kg）。问：（1）河床受到水的压强多大？（2）动滑轮的重力多大？（3）工件完全露出水面后，拉力做功的功率多大？（4）第15s时的机械效率多大？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A一个鸡蛋的质量大约是0.05 kg，故A不符合题意；B一个苹果的质量大约是约为200g，合0.2 kg，故B符合题意；C一只母鸡的质量为1.5kg，故重力大约是15N，故C不符合题意；D一个中学生的体重大约是500 N，故D不符合题意。故选B。2B解析：B【详解】A汽车对地面的压力和汽车的重力，方向都是竖直向下，不符合二力平衡条件，故A错误；B汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故B正确；C汽车的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故C错误；D汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故D错误。故选B。3B解析：B【详解】A由可知，物体对墙壁的压强为故A错误；B物体保持静止状态，在竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由二力平衡可知，摩擦力大小等于重力大小，即物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 N，故B正确；C物体现在受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于物体的重力，物体受到的压力变大，摩擦力依然等于重力，所以摩擦力不变，故C错误；D若物体受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，物体会保持原来的静止状态，故D错误。故选B。4D解析：D【详解】A由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确，不符合题意；B离地面越髙，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故B正确，不符合题意；C滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故C正确，不符合题意；D三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，利用了连通器原理，故D错误，符合题意。故选D。5B解析：B【详解】A气压计虽然底部相互连通，但其上端不都开口，不是连通器，故A不符合题意；B船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故B符合题意；C密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的，不是利用连通器原理工作的，故C不符合题意；D潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的，故D不符合题意。故选B。6D解析：D【详解】A支点到力F的作用线的距离是力臂，故线段OA表示力F的力臂，故A错误；B根据杠杆平衡原理，阻力乘以阻力臂的值不变，而力臂由OB变为了OA，力臂的变长，动力F变小，故B错误；C动力臂 OB大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故 FG，故C错误；D动力臂 OA大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故 FG，故D正确。故选D。7B解析：B【详解】甲中橡皮泥沉底，由浮沉条件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉条件可知浮力等于重力，因为重力相同，所以F甲F乙，由阿基米德原理可知，液体密度相同，浮力越大，排开液体体积越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液体压强公式可知深度越深压强越大，因此p甲p乙AF甲=F乙p甲=p乙与分析不相符；BF甲F乙p甲p乙与分析相符；CF甲F乙p甲p乙与分析不相符；DF甲F乙p甲p乙与分析不相符8C解析：C【详解】A由题知，不知道甲、乙的运动路程和运动时间，无法知道甲乙物体的速度大小关系，故A不符合题意；B由于物体在力的方向上通过的距离未知，所以根据WFs不能确定F甲所做的功与F乙所做功的关系，故B不符合题意；C因为甲、乙两物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以它们受到的拉力等于摩擦力，即即故C符合题意；D由题知，甲、乙两物体做匀速直线运动，运动状态不变，故D不符合题意。故选C。二、填空题93.00 2.4 【详解】1图甲中，小表盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，分针指示的时间超过1.5min，大表盘的分度值是0.1s，大表盘指针在40s，因此秒表读数为1min40s=100s2由图乙可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与3.50cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以木块的长度为l=6.50cm-3.50=3.00cm3图丙中，弹簧测力计的分度值是0.2N，其示数为2.4N。10B解析：B 等于 【详解】1在撞击瞬间，A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性，会产生对A蛋壳向前的作用力，使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小，因此B蛋壳易被撞破。2A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力，一定大小相等。11A解析：等于 变小 【详解】1滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力有关，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，接触面的粗糙程度和接触面所受压力均不变，所以此过程中，物体A受到的摩擦力不变。2物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体A对桌面的压力不变，但受力面积变大，由可知，压强会变小。12变大 惯性 【详解】1运动员在赛道上奋力加速时，运动员的质量不变、速度增大，则动能变大。2冲过终点后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以无法立即停下来。13大于 0.05 【详解】1因纸船漂浮，故由受力分析可知，纸船所受浮力等于其重力，而纸团沉入水底，同理可知，纸团所受浮力小于其重力，又因纸船与纸团的重力相等，故纸船受到的浮力大于纸团受到的浮力。2由1中可知，纸船漂浮时受到的浮力为14B解析：大气压 上升 【详解】1用手指堵住吸管上端，吸管内的水由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内的水不会落下。2当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。根据这一规律向塑料管B吹气时，细管A的上方空气流速大压强小，细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。15等臂 省力 360 【详解】1天平实质是一个等臂杠杆。2独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。3根据杠杆平衡原理 代入已知条件解得故人手解析：等臂 省力 360 【详解】1天平实质是一个等臂杠杆。2独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。3根据杠杆平衡原理 代入已知条件解得故人手向上的力F应为360N。16【详解】1根据 可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为故这台拖拉机耕地时的牵引力为。2 这台拖拉机每小时所做的功为这台拖拉机每小时所做的功为。3 有一头牛，它的功率是0.3解析：【详解】1根据 可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为故这台拖拉机耕地时的牵引力为。2 这台拖拉机每小时所做的功为这台拖拉机每小时所做的功为。3 有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要则这头牛来完成，需要200h。三、解答题17【详解】先选取标度为15N，然后过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于地面向下的力，使线段的长度为标度的2倍，并标明压力F的大小，如下图所示解析：【详解】先选取标度为15N，然后过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于地面向下的力，使线段的长度为标度的2倍，并标明压力F的大小，如下图所示18【详解】反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转解析：【详解】反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转动，因此F1方向应垂直OB向上，如图所示： 。19（1） ；（2）【详解】（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如解析：（1） ；（2）【详解】（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如图所示：（2）要使该滑轮组最省力，即拉着动滑轮绳子的段数最多，因为只有一个定滑轮和动滑轮，所以拉着动滑轮绳子段数最多为3，如图所示：20弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】（1）12探究重力的大小跟质量的关系，需要知道重力的大小，质量的大小，测量重力用弹簧解析：弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】（1）12探究重力的大小跟质量的关系，需要知道重力的大小，质量的大小，测量重力用弹簧测力计，测量质量用托盘天平，所以实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和托盘天平。（2）3观察图中的弹簧测力计可知，量程是05N，分度值是0.2N，指针指在3刻度往下第三个刻度，它的读数是3.6N。（3）4从表格中的数据可以看到，文具盒质量是0.22kg，重力是2.1N，物理书质量是0.37kg，重力是3.6N，保温杯质量是0.50kg，重力是4.9N，把这三个数据在坐标系中描点、作图，可得到下图。（4）5观察图像，这是一条过原点的直线，物体的重力与质量的比值是一个固定值，可知物体所受的重力跟它的质量成正比。21匀速直线 压力 压力相同时，接触面越粗糙 21 0 错误的 没有保证压力相同 戌 见解析 【详解】（1）1要测滑动摩擦力，需拉动木块做解析：匀速直线 压力 压力相同时，接触面越粗糙 21 0 错误的 没有保证压力相同 戌 见解析 【详解】（1）1要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。（2）2比较甲、乙两图，接触面材料相同，乙图中压力大，乙弹簧测力计的示数大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）3由图甲和丙可知，弹簧测力计的示数F1F3，压力相同，丙图接触面比较粗糙，摩擦力较大，可以得到压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）4由于接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小与压力成正比，丁的压力是丙的2倍，可知丁的摩擦力是丙的2倍，即F4F 3=215 此运动过程中，物块B与A保持相对静止，没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，即受到的摩擦力fB=0N。（5）67研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，图甲和图丁，压力大小不同，故他的结论是错误的，没有控制压力大小相同。（6）89选择图戌测量摩擦力，因为木板不用做匀速直线运动，便于操作，测力计保持静止，便于读数。二22不属于 无关 液体深度 液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大 乙、丙 相等 【详解】（1）1这是测量液体压强的压强计，它的一端是密闭的，所以不是解析：不属于 无关 液体深度 液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大 乙、丙 相等 【详解】（1）1这是测量液体压强的压强计，它的一端是密闭的，所以不是连通器。（2）2由丙、丁两图知道，液体的密度相同、金属盒所处的深度也相同，容器的形状不同，两图中U形管内液面的高度差相同，说明了液体压强与盛液体的容器形状无关。（3）34甲、乙两图液体的密度相同，金属盒在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与液体深度有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大。（4）5要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法的要求，应控制金属盒所处的深度相同、容器的形状相同，液体的密度不同，所以应选择乙和丙两图进行对比。（5）6在图乙中，控制橡皮膜在盐水中的深度相同，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，即方向不同，而两图中U形管内液面的高度差相同，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。二23小 大 排开液体的体积 密度 2.2 1.1103 偏小 【详解】（1）12随着金属块逐渐浸入水中，金属块排开液体的体积不断增加，根据F浮=解析：小 大 排开液体的体积 密度 2.2 1.1103 偏小 【详解】（1）12随着金属块逐渐浸入水中，金属块排开液体的体积不断增加，根据F浮=水gV排可知，金属块受到的浮力逐渐增大，根据称重法测浮力F浮=G-F可知，弹簧测力计示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小逐渐变大。3将金属块浸没在水中不同深度，发现弹簧测力计的示数不变，即受到浮力不变，根据上述现象可得出物体在水中受到的浮力大小与排开液体的体积有关。（2）4小明把图乙中玻璃杯中的水换成某种液体，用弹簧测力计吊着该金属块浸没于液体中，观察到弹簧测力计示数不等于3N，根据称重法可知，金属块浸没在液体中时受到的浮力发生了变化，由此初步得到：物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关。（3）56由甲图可知金属块的重力G=5N，由乙图可知金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数F=3N，则金属块浸没在水中时所受的浮力为F浮=G-F=5N-3N=2N由F浮=液gV排可得，物体排开的水的体积即物体的体积为金属块没有浸入液体中时，电子秤受到的压力F1=G杯+G液金属块浸没在液体中时，电子秤受到的压力为F2=G杯+G液+F浮已知电子秤示数前后变化了220g，则电子秤受到压力的变化量F2-F1=mg即F浮=mg=0.22kg10N/kg=2.2N由F浮=液gV排可得，液体的密度（4）7如果在读电子秤示数时金属块并未完全浸没在液体中，会导致电子秤的示数变化量小于220g，即所测浮力偏小，根据可知，所测液体的密度值偏小。24木块移动的距离 乙 不变 变小 【详解】（1）1实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）2解析：木块移动的距离 乙 不变 变小 【详解】（1）1实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）2若要探究动能大小与速度的关系，则应控制质量不变，故应选择图乙进行实验。（3）34木块在水平面上滑动时，在竖直方向上受力平衡，故与水平面之间的压力不变，又因接触面的粗糙程度不变，故木块受到水平面的摩擦力不变，因木块在水平面上滑动时，速度变小，摩擦力不变，故由P=fv可知，克服摩擦力做功的功率变小。25左 杠杆右端钩码个数 反比 阻力 杠杆自重 【详解】（1）1将杠杆的中点悬挂在支架上，杠杆绕O点顺时针转动，即杠杆右端下沉，左端上升，那么应将平衡螺母向左端调节解析：左 杠杆右端钩码个数 反比 阻力 杠杆自重 【详解】（1）1将杠杆的中点悬挂在支架上，杠杆绕O点顺时针转动，即杠杆右端下沉，左端上升，那么应将平衡螺母向左端调节，才能使杠杆在水平位置平衡。（2）2将一个钩码挂在杠杆右侧并使杠杆水平平衡后，应改变右侧钩码个数，然后移动钩码位置，让杠杆水平平衡，才能达到探究目的。（3）3由表格数据知，每组对应的动力与动力臂的乘积都相等，是一个定值，所以阻力和阻力臂不变时，动力臂l1跟动力F1成反比。（4）4以上操作已探究阻力和阻力臂不变情况下，动力与动力臂的情况，接下来应在动力和动力臂不变的情况下，改变阻力来进行探究，才能让实验结论具有普遍性。（5）5小强同学的操作是将杠杆的中点悬挂在支架上，则杠杆两侧的自身重力一样，可避免杠杆自重对实验的影响，而小梅同学将杠杆的一侧悬挂在支架上，则杠杆自重对动力端和阻力端的影响不同，这样会造成实验误差较大。26(1)10N (2)0.6 kg【解析】【详解】（1）木块浸没，受到的浮力为：；（2）定滑轮不省力，也不费力，只改变力的方向，木块受到向下的重力、拉力，向上的浮力的作用，静止状态受力平解析：(1)10N (2)0.6 kg【解析】【详解】（1）木块浸没，受到的浮力为：；（2）定滑轮不省力，也不费力，只改变力的方向，木块受到向下的重力、拉力，向上的浮力的作用，静止状态受力平衡，故：G+F拉=F浮，故木块重为：G=F浮-F拉=10N-4N=6N木块质量为：。答：（1）木块受到的浮力是10N；（2）木块的质量是0.6kg。27（1）40N；（2）；（3）【详解】解：（1）由于木块漂浮在水中，则木块受到的浮力为（2）由阿基米德原理得，木块排开水的体积为木块的一块浸在水中，所以木块的体积为所以木块的密度为解析：（1）40N；（2）；（3）【详解】解：（1）由于木块漂浮在水中，则木块受到的浮力为（2）由阿基米德原理得，木块排开水的体积为木块的一块浸在水中，所以木块的体积为所以木块的密度为（3）木块为正方体，则木块的高度为水对木块底部的压强为答：（1）求木块所受浮力的大小是40N； （2）求木块的密度是； （3）水对木块底部的压强是。28（1）2.5104Pa；（2）2500N；（3）625W；（4）83.3%【详解】解：（1）由乙图可知，河水深度h=vt1=0.1m/s25s=2.5m河床受到压强p=gh=1.0解析：（1）2.5104Pa；（2）2500N；（3）625W；（4）83.3%【详解】解：（1）由乙图可知，河水深度h=vt1=0.1m/s25s=2.5m河床受到压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg2.5m=2.5104Pa（2）工件露出水面后=90%不计滑轮摩擦时有所以，动滑轮的重力（3）由图甲知，滑轮组承重绳子的根数为4根，工件出水后，绳子自由端的拉力拉力功率P=Fv=6250N0.1m/s=625W（4）第15s时，工件只有下部正方体处于水中，由乙图可知，下部正方体边长L=vt2=0.1m/s(25s-15s)=1m下部正方体浸没在水中时，排开水的体积V排=V=L3=(1m)3=1m3此时所受的浮力F浮=gV排=1.0103kg/m310N/kg1m3=104N所以，此时的机械效率答：（1）河床受到水的压强为2.5104Pa；（2）滑轮的重力为2500N；（3）工件完全露出水面后，拉力做功的功率为625W；（4）第15s时的机械效率为83.3%。