上海陆行中学北校语文新初一均衡分班试卷.docx

上海陆行中学北校语文新初一均衡分班试卷一、选择题1犇看拼音，写词语。牪q zhjio bnti xinjng hungk xng牪牪y pbin lndn gehu rux shui牪二、选择题2犇下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）牪A陡峭（qio）尊（zn）严善（shn）良仇（cu）恨牪B呻（shn）吟聋（lng）哑誓（sh）言蜿（wn）蜒牪C罪恶（w）愚蠢（chn）失（sh）败毁（hu）灭牪D遭殃（yng）飞驰（ch）水缸（gn）习惯（gun）三、选择题3犇下列词语错误最多的一项是（）牪A抽屉粗暴制度整理解放五湖四海牪B匪陡寄托偏避军阀 收敛一涌而入牪C彻底严俊目标战据含糊喜出望外牪D书藉辟静魔鬼剧烈 寄拖精兵减政四、选择题4犇下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）牪A他长得真像他妈妈。牪B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。牪C肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。牪D花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。五、选择题5犇下列句子中，没有语病的是哪一句？ （ ）牪A漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。牪B星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。牪C走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。牪D千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。六、选择题6犇下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）牪A“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。牪B有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。牪C鲁滨逊漂流记中的故事令人印象深刻，难以忘怀。牪D这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心七、选择题7犇下列说法不正确的一项是（）（1分）牪A骑鹅旅行记是美国作家马克吐温的作品，该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还展现了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。牪B词和诗都讲究押韵，必须符合一定的音律规则。卜算子送鲍浩然之浙东是宋朝著名词人王观的作品，“卜算子”是这首词的前半部分题目。牪C游园不值中的“不值”可以理解为不值得，体现诗人失望而归的心情。牪D十六年前的回忆中以“女儿忆父亲”的视角写了四件事，言语间透露出对革命者的无比敬仰，也饱含女儿对父亲的深切怀念。八、选择题8犇将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（）牪用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。牪肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。牪但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。牪就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。牪这就是你身体的肌肉记忆在起作用。牪AB牪CD九、选择题9犇按要求写句子。（1）牪、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）牪_（2）牪、我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用恰当的关联词连成一句话）牪_（3）牪、在腊八那天，家家都熬腊八粥。（改为双重否定句）牪_（4）牪、我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。（仿写）牪我们失去了_，但收获了_，收获了_牪我们失去了_，但收获了_，收获了_十、选择题10犇按要求填空。牪（1）在默默里算着，八千多日子已经_，像针尖上一滴水滴在大海里，_，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔面泪潸潸了。牪（2）“良药苦口利于病，_。”我们要多听别人在给我们的教诲。牪（3）“千磨万击还坚劲，_”是清代书画家郑夑的诗作竹石中的名句，表达了作者_的志向。牪（4）关于夏天的诗句，我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流，_。”、“_，映日荷花别样红。”；辛弃疾的“_，听取蛙声一片。”牪（5）我国古代文言文中，“走”通常是_的意思，所以我们可以推测“走马观花”的意思是_。牪（6）为了今天的考试，我一大早就出了门，来到学校发现小明已经到了！真是“莫道君行早，_”。十一、选择题11犇看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！牪（1）牪、根据图片内容，可以确定题目为_、_等。（2）牪、图上画着一只小老鼠，它正玩着电脑游戏，突然，_，小老鼠吓得_。（3）牪、我猜想大花猫可能会对小老鼠说：“_。”小老鼠可能会_。（4）牪、看图写话。十二、选择题12犇文言文阅读。牪杀驼破瓮牪昔有一人，先瓮中盛谷。骆驼入头瓮中食谷，首不得出。既不得出，其人以为忧。有一老人来语之日：“汝莫愁，吾教汝出。汝当斩头，自能出之。”即用其语，以刀斩头。既杀驼，而复破瓮。如此痴人，为世人所笑。牪选自百喻经牪【注释】牪瓮（wng）：一种口小腹大的陶器。牪盛（chng）：把东西放进去。牪不得：不能够。牪语（y）之：告诉他。牪汝：你。牪吾：我。牪出之：使（让）它出来。牪即用其语：就采用那个人的话。12、解释下列句中加点的词。牪（1）昔有一人昔：_（2）有一老人来语语：_牪（3）汝莫愁汝：_（4）即用其语其：_13、用现代汉语翻译下面的句子。牪（1）既不得出，其人以为忧。牪_牪（2）即用其语，以刀斩头。牪_14、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑？要让骆驼的头从陶罐中出来，最好的办法是什么？其次是什么？牪_15、从这个故事中你受到什么启发？牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。前些年，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示，中国每年浪费的粮食总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下表是不同年龄段“打包比例、浪费情况“调查统计不同年龄段打包比例、浪费情况统计表。20岁及以下2130岁3140岁4050岁5160岁60岁以上打包比例386%432%565%587%531%565%浪费情况161%126%13%103%116%105%牪“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费，不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起一外出用餐时，不做“必剩客”“，争当“光盘族”，当不了光盘族“兜着走”！牪16、文中的“必剩客”是指 _；“光盘族”是指 _；“兜着走”是指 _。牪17、文中画“横线”的句子运用的说明方法是 _，运用这种方法的好处是 _。牪18、根据图表信息可知，节约意识最强的年龄段是 ；最需要接受节约教育的年龄段是 。牪A20岁及以下牪B2130岁牪C3140岁牪D4150岁牪E5160岁牪F60岁以上牪19、联系上下文，在文中横线处填上一句关于珍惜粮食的名言警句。十四、选择题14犇阅读下面的短文，完成练习。牪萝卜花牪萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。牪女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。牪女人30岁左右，瘦，皮肤白暂，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外而罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。牪不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家都很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵二朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。牪我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。牪女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。牪生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。牪就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。牪一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。牪不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。牪女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。牪生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。（作者丁立梅有改动）牪20、贯穿全文的线索是_牪20、默读第段，在原文中用不同符号圈划出描写女人的关键语句，并从人物描写的方法和人物形象概括两个方面进行简单批注。牪22、第自然段画线句子“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上”，结合全文想一想把句中的“开”字改成“放”字好不好？为什么？牪_牪23、第自然段中，“一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子”，男人变化的原因是什么？纵观全文，这句话在写法上有何作用？牪_牪24、“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文内容谈谈对这句话的理解。牪含义：_牪结合选文：_十五、选择题15犇习作。牪生活中，有太多让我们感动的地方，如温暖的亲情、纯真的友谊、最美的“逆行”请以“那一次，我很感动”为题，写一篇记叙文。牪要求：文中不要出现真实的人名、校名；叙述清楚，内容具体，语句通顺；详略得当，围绕中心有条理地叙述，表达真情实感；书写工整美观，尽量不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旗、藓、惶、辩、耽搁、蕊、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2B解析：B牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪A仇恨：chu hn牪C罪恶：zu 牪D水缸：shu gng三、选择题3D解析：D牪【详解】本题考查的知识点为词语辨析。牪A项词语全都正确。牪B. 陡徒避僻涌拥牪C. 俊峻据踞牪D. 藉籍辟僻拖托减简四、选择题4A解析：A牪【详解】本题考查的是“像”比喻词的使用。牪A项中的像表示的是相似的意思，而BCD中的像表示的是好像，仿佛的意思。牪故答案为A。五、选择题5D解析：D牪【详解】略六、选择题6B解析：B牪【详解】本题主要考查的是学生对于标点符号的掌握，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。牪提示语在前，“说”后面加冒号。提示语在中间，“说”后加逗号。提示语在后，“说”后加句号。牪B项中，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。牪“渔民”“工匠”“流浪汉”并列词语，可以用顿号。七、选择题7B解析：B牪【详解】“卜算子”并不是这首诗的题目，而是词牌名。八、选择题8A解析：A牪【解析】略九、选择题9 没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。 只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 在腊八那天，没有一家不熬腊八粥。 童年 经验 成熟 冬天的雪花 春的气息 夏的果实牪【详解】1这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：牪首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。牪即：没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。（2）牪、本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。牪两个句子间是条件关系，可以用“只要就”相连。牪即：只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（3）牪、本题考查肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“非不可”“没有不”“不能不”“不得不”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。牪即：在腊八那天，没有一家不熬腊八粥。（4）牪、本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。牪题干中失去了“奖杯”，收获了“同学的友谊”收获了“宝贵的真情。”失去和收获是相对的。十、选择题10 从我手中溜去 我的日子滴在时间的流里 忠言逆耳利于行 任尔东西南北风 坚韧刚劲，不屈不挠 树阴照水爱晴柔 接天莲叶无穷碧 稻花香里说丰年 跑 骑在奔跑的马上看花 更有早行人牪【详解】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。牪本题考查的是课文匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。牪原文：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。牪（2）本题考查谚语俗语的识记。牪“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。牪（3）本题出自清朝诗人郑燮竹石，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。牪“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。牪（4）本题考查对诗词的识记和理解能力。牪出自宋代杨万里的小池牪全诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。牪译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。牪出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方牪全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。牪译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。牪出自南宋辛弃疾的西江月夜行黄沙道中牪全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。牪译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。牪（5）本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。牪“走”在文言文中的意思是“跑”。牪走马观花：走，骑。观，看。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。牪（6）本题考查对谚语俗语的理解能力。牪莫道君行早，更有早行人。它是一个汉语成语，意思是：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了。出自宋释道原景德传灯录。十一、选择题11示例：被吓着的小老鼠惊心一刻（2）牪、屏幕上出现了一只大花猫正张着大嘴一屁股坐下（3）牪、你这只可恶的小老鼠，今天碰上我，你死定啦吓得一溜烟逃了（4）牪、示例：牪一天夜晚，小老鼠的肚子饿得咕咕直叫，它悄悄地从鼠洞里钻出来找吃的。它在房间里左寻右找都没有找到可以吃的食物。后来，它发现书桌上有一个黑“盒子”，心里暗喜，断定里面肯定装着美味的食物。牪可当它兴致勃勃地打开“盒子”的盖儿时，可怕的一幕出现了一只睁着大眼，张着大嘴的大花猫正美滋滋地望着它呢！小老鼠又惊又怕，张大嘴巴一屁股坐下，然后连忙爬起来，慌不择路地奔回鼠洞十二、选择题1212、 以前，从前。 告诉。 你。 代词，代老人。13、 因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。 这个人随即采纳了老人的意见，用刀把骆驼的头斩断了。14、因为他盲目地听从那个老人的愚见，把骆驼杀死了，陶罐也破了。把瓮敲碎就可以了。在陶罐的边缘擦点油，减少摩擦力应该可以试试。15、做事情要有自己独立的判断力，不能盲目听从别人的建议，要三思而行。牪【分析】译文牪从前有一个人，一开始把粮食存放到了瓮中。一头骆驼偷吃了瓮中的粮食，结果头被卡在里面出不来了。因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。有一个老人来到见了就说：“你不要发愁，我教你一个能让骆驼头出来的方法。你把骆驼的头斩断，自然就能够出来了。”这个人听了随即就采纳了老人的意见，用刀把骆驼头斩断了。已经杀死了骆驼，进而又要把瓮打破才能取出粮食。这样行事的人，被后人所耻笑。12、这道题考查学生理解文言文加点词的意思，需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。需要注意的是，题（2）的“语”在这里作动词，读“y”，读“y”时作名词，翻译为语言、话语。13、本题需要解释整句话的意思，需要着重注意的点还是比较多的。牪题（1）“既”翻译成“因为”，“以为忧”翻译为“为此事而忧虑”，所以整合后整句翻译为“因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁”。牪题（2）中的“以”翻译成“用”，需要特别注意。14、这道题共有三个问题，在回答之前需要审题清楚。首先问杀骆驼的原因，结合文章主要内容回答即可；再次，问让骆驼出来的最好办法，也就是在骆驼不用杀死、粮食不会损失条件下的可以做到的最快的办法，陶罐易碎，所以最好的办法是敲破陶罐；最后，第二好的办法比较多，只要言之有理并且有用即可。15、这道题主要考查文章带给我们的启示，学生需要结合文章主要内容来进行分析。这类题型为开放性题型，学生只要围绕“不能盲目听从别人的建议”这一中心思想言之有理即可。十三、选择题13D解析：牪16、 外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群 按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人 在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人牪17、 列数字 说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力牪18、DA牪19、取之有度，用之用节，则常足。牪【解析】牪16、考查词语的理解。牪结合在外用餐的经历及文中的材料可知：“必胜客”是指在外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群；“光盘族”是指按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人；“兜着走”是指在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人。牪17、考查对说明方法的辨析。牪结合句中“500亿”“十分之一”这些数字可知，运用了列数字的说明方法，好处是说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力。牪18、考查从图表中获取信息的能力。牪通过观察图表中的数据可知，节约意识最强的年龄段是4150岁；节约意识最淡薄的是20岁以来的人，这部分最需要受节约教育。牪19、考查对名言警句的积累。牪结合平时的阅读积累填写关于勤俭节约的名言警句。牪例如有：思前顾后，吃穿常有。牪饱时省一口，饿时得一斗。牪败家很容易，好比水推沙。牪节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。十四、选择题14牪20、萝卜花牪20、皮肤白暂、干净 外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪放上，雕刻，动作描写，写出了女人的聪明能干、心灵手巧。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、不好。“开“比“放“更富有动态美，更加形象、生动；同时暗含女人积极向上的品质和对美好生活的追求。牪23、男人变化原因是女人在生活上给了他体贴和照顾，也在精神上给了他巨大的支持和鼓励。牪在写作上的作用是：突出了女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质牪24、 人生总会遇到各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会赢来雨后的彩虹。 就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。牪【分析】牪20、本题考查记叙线索的判定。牪解答此题关键要了解有关线索的知识。线索，是贯穿文章始终的脉络。一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索。这篇文章可以看出都是围绕着萝卜花而展开的，所以线索为：萝卜花。牪20、本题考查学生对人物描写手法及人物形象的分析。牪语句“女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红”是对女人的外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪语句“很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花”是对女人的动作描写，写出了女人的勤劳、美丽。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、本题考查词语的赏析。牪解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。解答时首先明确观点：不好。因为“开”突出了花开的动态美，更加形象、生动；而“放”过于呆板，表现了那是假花，没有生气，不能突出女人积极向上的美好品质。牪23、本题考查句子的理解与作用分析。牪结合内容来看，这句话写的是男人现在的表现，男人变化的原因是：男人在女人的照顾下，不再颓废。衬托手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等，同类事物衬托是“正衬”；相反事物衬托是“反衬”，以次衬主。文章主要表现女人的坚强，这里写男人，很明显是用男人的改变来侧面突出女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质。牪24、本题考查学生对文章主旨的理解。牪生活，也许避免不了苦难，就意味着“人生总会遇到各种各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会迎来雨后的彩虹”，就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。十五、选择题15那一次，我很感动牪打开记忆的大门，许多感动的事会涌出心头，有一次牪一个星期天的中午，我在小区报亭旁解析：那一次，我很感动牪打开记忆的大门，许多感动的事会涌出心头，有一次牪一个星期天的中午，我在小区报亭旁的凳子上休息，刚想回家吃饭，突然一位穿着破旧的布鞋，身上穿着鲜艳的红裙子，头上绑着两个轻快的小辫子的女孩，情绪低落地走向报亭，正准备起身走的我，因为好奇，又坐了下来，看着小女孩。她走到报亭后，对报亭老板文叔说：“叔叔能打电话吗？”叔叔回答：“行啊，国际长途都可以打。”小女孩拿起电话，手指颤颤巍巍得拨着电话号码，过了好一会，她对电话的那头说：“妈妈你在乡下过得好吗？我在城市里过的可好了呢，你放心，我在叔叔单位里每天都能吃上肉，每天都有好衣服穿，叔叔每个月还给我3元的零花钱，我攒了好久买了一条这么鲜艳的红裙子，妈妈今天我就是穿着这条红裙子来给你打电话的”突然间它的语调放得很低很低，眼睛里闪着泪花，用蚊子般的声音继续说：“妈妈你的肺还疼吗？我好想你，好想爸爸，我好想你们，每天晚上都梦见你们突然间小女孩不说话了，放到电话机上，接着她哭出了声音，文叔看了对她说：“怎么了？想妈妈？”女孩边哭着边回答“不是的，我妈妈都死了三年多了牪听到这里，顿时我的鼻子一酸原来对方电话无人，接着我缓缓地走回了家。我边走边想：这一通电话是多么感人啊！牪【详解】本题考查学生的写作能力。牪题目中要求我们写命题作文，记叙一个感动的一次，按照事情的发展顺序，讲述故事的时间、地点、人物以及事件发生的起因，经过和结果，要注重文章的逻辑性，情节曲折起伏，平铺直叙的文章是没有吸引力的。要善于运用平时学习中积累到的好词好句，注意语句通顺，标点使用准确。牪开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文） 牪正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。 牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。