八年级下册物理延安物理期末试卷达标检测(Word版含解析).doc

八年级下册物理延安物理期末试卷达标检测（Word版含解析）
1．下列估测数据最接近实际的是（　　）
A．中学生大拇指的长度约为20cm B．中学生正常步行的速度约为5m/s
C．八年级物理课本的重力约为25N D．中学生的质量一般约为50kg
答案：D
解析：D
【详解】
A．一支粉笔的长度约6cm，中学生大拇指的长度略小于此数值，在5cm左右，故A不符合题意；
B．中学生正常步行的速度约为
4km/h=4×≈1.1m/s
故B不符合题意；
C．八年级物理课本的质量约250g=0.25kg，受到的重力为
G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
故C不符合题意；
D．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故D符合题意。
故选D。
2．小明发现用力推桌上的矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，而用大小相同的力向同一方向推水瓶的上部，则水瓶会翻倒，这说明了下列哪个因素影响了力的作用效果（　　）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积
答案：C
解析：C
【详解】
用同样大小的水平推力推饮料瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使饮料瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。
3．如图所示，一扫帚直立静止在水平地面上，抗疫期间微信上它刷爆了屏，以下关于扫帚的说法正确的是（ ）

A．扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了
B．它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力
C．如果给它施加一个水平方向的推力，它的运动状态不一定会改变
D．假设它受到的一切外力都消失，它将倾倒在地面上
答案：C
解析：C
【详解】
A．扫帚直立静止与扫帚平放相比，地球对扫帚的引力没有变化，故A错误；
B．它受到支持力和它对地球的引力两个力的受力物体不是同一个，不是一对平衡力，它受到支持力和地球对它的引力是一对平衡力，故B错误；
C．如果给它施加一个水平方向的推力，地面会产生一个反方向的摩擦力，有可能两个力大小相等，扫帚仍然受力平衡，保持静止，所以它的运动状态不一定会改变，故C正确；
D．假设它受到的一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持原来竖直静止的状态，不会倾倒在地面上，故D错误。
故选C。
4．对下列情景涉及的物理知识，描述错误的是（　　）
A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压强
B．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
C．飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
答案：B
解析：B
【详解】
A．骆驼具有宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A正确，不符合题意；
B．因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故B错误，符合题意；
C．机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大，这一压强差使飞机获得竖直向上的升力，故C正确，不符合题意；
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大与地面的摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
5．下列器材中，利用连通器原理工作的是（　　）
A．用吸管吸饮料
B．密度计
C．水位计
D．气垫船
答案：C
解析：C
【详解】
A．用吸管吸饮料是利用了大气压，用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压进嘴中，不是利用连通器原理工作，A项不合题意；
B．密度计利用的是阿基米德原理，B项不合题意；
C．水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，选项C符合题意；
D．气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力，与连通器无关，D项不合题意。
故选C。
6．如下图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（　　）
A．羊角锤 B．筷子
C．开瓶器 D．扳手
答案：B
解析：B
【详解】
A．羊角锤是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．筷子是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，是费力杠杆，故B符合题意；
C．开瓶器是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故C不符合题意；
D．扳手是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，是费力杠杆，故D符合题意。
故选B。
7．如图所示，放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个完全相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时所处的位置如图，此时两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是（　　）
①甲容器中液体对容器底部的压强较大
②甲、乙两容器底部受到液体的压力相等
③甲、乙两容器中物块排开液体的重力相等
④乙容器中液体对容器底部的压力较大

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
答案：C
解析：C
【详解】
①②④由图可知，物块在甲容器悬浮，则
ρ甲＝ρ物
物块在乙容器的漂浮，则
ρ乙＞ρ物
故两种液体的密度关系为
ρ甲＜ρ乙
两容器液面等高，根据p＝ρgh可知，两种液体对容器底压强关系为
p甲＜p乙
容器的底面积相同，根据F＝pS可知，乙容器中液体对容器底部的压力较大，故①②错误，④正确；
③两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，则两个相同的物块受到的浮力关系为
F甲＝F乙＝G
根据阿基米德原理可知
G甲排＝G乙排
故③正确；
故选：C。
8．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（　　）

A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能
B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用
C．木块匀速下滑时受到的是平衡力
D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等
答案：C
解析：C
【详解】
A．木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；
B．木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；
C．木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；
D．斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同 ，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。
故选C。
9．图示数为___________N，图示数为___________g。

解析：6 26.6
【详解】
[1]图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N。
[2]图中物体的质量为
m=20g+5g+1.6g=26.6g
10．家用轿车在紧急刹车时，要滑行一段距离才停下来，甚至发生翻车。这是由于轿车具有___________的原因，为了避免此类事故的发生，请给司机提出一条合理建议：___________。
解析：惯性 减速慢行（合理就可以）
【详解】
[1]因为轿车具有惯性，会保持原来的运动状态，所以在紧急刹车时，仍向前运动一段距离。
[2]汽车很难停下来的原因是摩擦力的作用效果不太明显，故从减速或增大摩擦力入手去分析解决，因此建议减速慢行。
11．小萌同学的体重是450N，当小萌正常走路时它对地面的压力是______N；，与她双脚站在水平地面上相比，她走路时对水平地面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
解析：变大
【详解】
[1]小萌正常走路时它对地面的压力等于重力，是450N。
[2]与她双脚站在水平地面上相比，她走路时与地面的接触面积变小，对水平地面的压强变大。
12．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明行为，会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的___________ 。
解析：重力势能
【详解】
物体的质量越大，高度越高，重力势能就越大，高空抛物由于高度大，具有的重力势能就比较大，落下时对砸中的人或物体做的功就多，在很短的作用时间就会产生很大的破坏力。
13．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_______W2，P1_______P2（选填“>”、“<”或“=”）。

答案：F
解析：= <
【详解】
[1]对物体在水平方向进行受力分析，物体受到拉力和滑动摩擦力，两次拉动物体时物体都做匀速直线运动，说明物体水平方向处于二力平衡状态，所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力，因为滑动摩擦力和接触面所受压力及接触面的粗糙程度有关，两次都在同一水平面上拉动，所以两次物体所受滑动摩擦力大小相同，即两次拉力相同，又因为两次都沿着水平方向移动了10m，根据公式W=Fs可得，两次拉力做的功相等。即
W1=W2
[2]两次拉力大小相同，但第一次拉动时速度小于第二次，根据公式

可知，第一次的功率小于第二次的功率。即
P1<P2
14．日常生活中用吸管“吸”饮料，饮料是在 ______的作用下“吸”入嘴中。小聪同学在课余时间自制了一个气压计，如图所示，取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会 _______（选填“升高”“降低”或“不变”），这是因为流体在流速大的地方压强 _________。

解析：大气压/大气压强 升高 小
【详解】
[1]日常生活中用吸管“吸”饮料时，吸走饮料管中的空气，管内空气压强减小，饮料在大气的作用下进入管内，并在管内上升进入嘴里，所以是在大气压的作用下将饮料“吸”入嘴中。
[2][3]往管上方吹气，玻璃管口上方的空气流动速度增大，空气流速大的地方压强小，故管口大气压减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压把液体压入管内，玻璃管内液面会升高。
15．如图为一拉杆旅行箱的示意图，可视其为杠杆，皮箱轮O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点，已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm，图中在A点沿图示方向施加动力F大小为 ______N。皮箱与地面间的摩擦力很小，它是通过 ______方法减小摩擦力的。

答案：滚动代替滑动
【详解】
[1]如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，
在直角三角形ANO中，∠NAO＝30°，所以
ON＝AO＝×120cm
解析：滚动代替滑动
【详解】
[1]如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，
在直角三角形ANO中，∠NAO＝30°，所以
ON＝AO＝×120cm＝60cm
B为重心，BC为竖直方向，则图中OC为阻力臂，由杠杆平衡条件可得
F×ON＝G×OC
F×60cm＝250N×24cm
解得F＝100N。

[2]皮箱下面的滑轮，将皮箱与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小皮箱与地面之间的摩擦；
16．为了提高采茶效率，某农民设计师设计了一个滚筒型的采茶机（如图）。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎，滚筒表层用较柔韧的材料制作，是为了防止_______过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后，再利用毛刷将茶叶扫入风筒，该过程毛刷对茶叶_______（选填“做功”或“没有做功”）。最后利用抽气机抽气使筒内气压_______（选填“低于”、“等于”或“高于”）大气压，将茶叶吸入收集箱。

答案：压强 做功 低于
【详解】
［1］滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。
［2］毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过
解析：压强 做功 低于
【详解】
［1］滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。
［2］毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过了距离，所以对茶叶做了功。
［3］抽气机工作时，使筒内的气压减小，气压低于外界的大气压，将茶叶吸入收集箱。
17．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。

答案：【详解】
一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体刚放上传送带时由于惯性，物体要保持原来的静止状态，物体相对于传送带有向左运动的趋势，故物体所受的摩擦力水平面右，将力的作用点画在物体的重心上，物体
解析：
【详解】
一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体刚放上传送带时由于惯性，物体要保持原来的静止状态，物体相对于传送带有向左运动的趋势，故物体所受的摩擦力水平面右，将力的作用点画在物体的重心上，物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图如下所示：

18．如图所示，画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。

答案：【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图
解析：
【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图

19．如图，请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。

答案：【详解】
由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：

20．为了选择合适的弹簧制作弹簧测力计，小杨选了甲、乙两根不同的弹簧进行了测试，记录了表一和表二的数据（表一中缺一数据）。
表一：甲弹簧的实验数据
拉力F（N）
0
1
2
3
4
5
6
弹簧长（cm）
5

7
8
9
10
10.5
表二：乙弹簧的实验数据
拉力F（N）
0
1
2
3
4
5
6
弹簧长（cm）
5
5.5
6
6.5
7
7.5
8
（1）分析表中数据，表一中拉力F=1N时，甲弹簧伸长了________cm；
（2）如果根据两只弹簧的性能，都将制成的弹簧测力计量程各自做到最大，则甲弹簧制作成的测力计量程比乙的________（选填“大”或“小”）；
（3）如果要制成准确程度较高的测力计，应选用________弹簧。
答案：小 甲
【详解】
（1）[1]由表格一知，拉力F与弹簧伸长量是一个定值，所以
解得
拉力为1N时，甲弹簧伸长量为
L=1cm
（2）[2]由表格数据知，当甲弹簧受到的拉力为6N时，拉
解析：小 甲
【详解】
（1）[1]由表格一知，拉力F与弹簧伸长量是一个定值，所以

解得
拉力为1N时，甲弹簧伸长量为
L=1cm
（2）[2]由表格数据知，当甲弹簧受到的拉力为6N时，拉力与弹簧的伸长量不成正比，即此时弹簧发生的形变不是弹性形变，那么它能受到的最大拉力为5N，即此弹簧制成的测力计的量程为0~5N，而乙弹簧能承受的最大拉力为6N，即此弹簧制成的测力计的量程为0~6N，那么甲弹簧制作成的测力计量程比乙的小。
（3）[3]甲弹簧所受的拉力每增加1N，弹簧的伸长也增加1cm，而乙弹簧所受的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加为0.5cm。则甲制成的弹簧测力计的分度值可更小，刻度线可更清晰。那么甲制成的测力计准确度更高。
21．小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
.接触面所受的压力大小
.接触面的粗糙程度
.物体运动的速度
接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做___________运动；
（2）要验证猜想，需按照___________两个图（选填“甲”“乙”或“丙”）进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是___________；
（4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板___________（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。进一步分析可知木板受到木块对它的水平向___________（选填“左”或“右”）的摩擦力；
（5）将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作，发现此时弹簧测力计的示数减小。小宇由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是___________。
答案：匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变
【详解】
（1）[1]进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测
解析：匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变
【详解】
（1）[1]进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动， 这样物体才处于平衡状态，拉力等于摩擦力。
（2）[2]要验证猜想，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故需要改变接触面的粗糙程度，故接触面的粗糙程度不同，压力相同，故选择甲、丙两个图。
（3）[3]比较甲、乙图的实验，接触面的粗糙程度相同，压力变大，摩擦力变大，故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（4）[4][5]如图改进后的长木板不一定要匀速直线运动，因为只要拉动长木板，木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力，其大小与速度无关，故不需要匀速拉动长木板；进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力，因为对木块进行受力分析，其在水平方向上受到了向左的拉力，而此时木块处于静止，故受平衡力，根据二力平衡的知识可知，木板对木块的摩擦力的方向是向右的，而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力是相互作用力，故木板受到了木块给其向左的摩擦力。
（5）[6][7]将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作，压力变小了，接触面积也变小了，多个变量，无法判断，故结论是错误的； 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。
22．在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，操作步骤如图甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙实验中，根据 __________来比较压力的作用效果，这种科学探究方法是 __________法。
（2）通过比较 __________两图可探究受力面积的大小对压力作用效果的影响。下列实例中，直接应用该结论的是 __________（选填“A”或“B”）。
A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙__________（填“大于”、“小于”或“等于”）p丁。
答案：海绵的凹陷程度 转换 乙、丙 A 等于
【详解】
（1）[1][2]实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的，
解析：海绵的凹陷程度 转换 乙、丙 A 等于
【详解】
（1）[1][2]实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的，这用到了转换法。
（2）[3]要探究受力面积的大小对压力作用效果的影响，需要控制压力大小相同，改变受力面积，图乙丙符合题意。
[4]比较图乙、丙所示实验，压力大小相同，乙中受力面积较小，压力作用效果明显，故可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
A．图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，符合题意；
B．交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，不符合题意；
故选A。
（3）[5]在图丙、图丁中，压力和受力面积相同，由p＝可知压强相同，即p丙＝p丁。
23．课外，小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计：
（1）取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管，将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的___________（选填“上端”或“下端”）封起来，用天平测出其总质量为4g；
（2）使其竖直漂浮在不同液体中，在吸管上标出液而的位置，测量出该位置到吸管下端的距离，即吸管浸入液体中的深度 h，测量数据如下表所示，补全数据：当ρ=1.0 g/m3时。浸入液体中的深度h=________cm；
液体密度
……
0.8
0.9
1.0
1.1
……
浸入的深度h/cm
……
12.5
11.1

9.1
……
（3）根据表中的数据，在吸管上标出对应的密度刻度线，这些刻度线是________（选填“均匀”或“不均匀”）的；
（4）理论上，该简易密度计能测量的最小密度是_________kg/m3；
（5）若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确，他可以_______（选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”）。
答案：下端 10.0 不均匀 0.5×103 换用更细的吸管
【详解】
（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。
（2）[
解析：下端 10.0 不均匀 0.5×103 换用更细的吸管
【详解】
（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。
（2）[2]由于密度计漂浮在液体中，受到的浮力
F浮=G=mg=4×10-3kg×10N/kg=0.04N
根据阿基米德原理
F浮=ρ液gV排=ρ液gSh
则浸入液体中的深度

浸入液体中的深度h=10.0cm。
（3）[3]根据表中的数据，当液体密度均匀增大时，浸入的深度并不均匀减小，说明刻度线是不均匀的。
（4）[4]当密度计浸入深度为20cm时，液体密度最小

该简易密度计能测量的最小密度是0.5×103kg/m3。
（5）[5]在排开液体体积变化量相同时，换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大，使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确。
24．小刚在探究“物体动能的大小与物体质量和速度的关系”实验中，所用的实验器材有：长木板，斜面，三个体积相同、质量不同的实心小球，木块B，刻度尺等，实验装置如图所示；

（1）分别使三个体积相同、质量不同的实心小球从斜面同一高度由静止释放，是为了探究物体动能的大小与物体 ______大小的关系；
（2）要探究“物体动能的大小与物体速度大小的关系”，请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息；______
（3）利用该装置，实验中很难做到的是 ______；
（4）用如图的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是 _______。
A．弹簧测力计 B．质量不同的小木块 C．倾斜程度不同的斜面 D．粗糙程度不同的水平面
答案：质量 见详解 小球从相同的路径滚下 D
【详解】
解：（1）[1]物体的动能大小与物体的质量和速度大小有关，根据控制变量法，研究动能大小与其中一个因素的关系时，要控制另外一
解析：质量 见详解 小球从相同的路径滚下 D
【详解】
解：（1）[1]物体的动能大小与物体的质量和速度大小有关，根据控制变量法，研究动能大小与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。分别使三个体积相同、质量不同的实心小球从斜面同一高度由静止释放，小球到达水平面时的速度是相同，小球的质量不同，所以是为了探究物体动能的大小与物体质量大小的关系。
（2）[2]要探究“物体动能的大小与物体速度大小的关系”，需要控制小球的质量相同，小球自由滚下的高度不同，为了获得普遍的规律，实验中应多次测量，设计表格如下：
实验次数
1
2
3
小球质量m/g

小球释放的高度h/cm

木块移动距离s/cm

（3）[3]实验中采用的是控制变量法，小球从斜面上滚下时，很难控制小球从相同的路径滚下。
（4）[4]探究阻力对物体运动的影响，需要改变阻力的大小，比较小球在不同表面上运动的距离，据此可知必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故ABC不符合题意，D符合题意，故选D正确。
25．小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10

(1)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________________；
(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________；
(4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__________________；
(5)杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_________个钩码；
(6)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案：右 便于测量力臂 避免偶然性，得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大
【详解】
(1)[1]由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水
解析：右 便于测量力臂 避免偶然性，得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大
【详解】
(1)[1]由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水平位置平衡。
(2)[2]实验中，调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合，便于测量力臂。
(3)[3]在实验中，应多次操作，记录每次的实验数据，多次实验可以避免结论的偶然性，得出普遍规律。
(4)[4]从表格数据知，杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即
F1L1=F2L2
(5)[5]设每个钩码的重为G，杆杠每一小段的距离为l，结合图乙及杆杠的平衡条件可得
4G⋅3l=nG⋅2l
解得
n=6
即应在B点挂6个钩码。
(6)[6]图丙中，弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，拉力的力臂变小，那么拉力应变大，所以弹簧测力计的示数将变大。
26．如图所示，容器内装有足量的水，现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块，使它全部浸没在水中。已知木块的体积为1×10-3m3,弹簧测力计的示数为4N，不计绳重、摩擦，（g取10N/kg），求：

（1）木块受到的浮力；
（2）木块的质量。
答案：(1)10N (2)0.6 kg
【解析】
【详解】
（1）．木块浸没，受到的浮力为：
；
（2）．定滑轮不省力，也不费力，只改变力的方向，木块受到向下的重力、拉力，向上的浮力的作用，静止状态受力平
解析：(1)10N (2)0.6 kg
【解析】
【详解】
（1）．木块浸没，受到的浮力为：
；
（2）．定滑轮不省力，也不费力，只改变力的方向，木块受到向下的重力、拉力，向上的浮力的作用，静止状态受力平衡，故：
G+F拉=F浮，
故木块重为：
G=F浮-F拉=10N-4N=6N
木块质量为：
。
答：（1）．木块受到的浮力是10N；
（2）．木块的质量是0.6kg。
27．如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算：
（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大？
（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到多大的浮力？
（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？

答案：（1）1.1×103Pa；（2）0.5N；（3）1.1×103kg/m3
【详解】
解：（1）容器中放入鸡蛋时，水的深度
h＝10cm+1cm＝11cm＝0.11m
水对容器底部的压强是
p＝ρ水g
解析：（1）1.1×103Pa；（2）0.5N；（3）1.1×103kg/m3
【详解】
解：（1）容器中放入鸡蛋时，水的深度
h＝10cm+1cm＝11cm＝0.11m
水对容器底部的压强是
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m＝1.1×103Ρa
（2）加盐之前鸡蛋沉至容器底部时，排开水的体积
V排＝50cm2×1cm＝50cm3＝5×10﹣5m3
此时鸡蛋受到的浮力
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣5m3＝0.5N
（3）鸡蛋恰好悬浮时
F浮＝G＝mg＝55×10﹣3kg×10N/kg＝0.55N
鸡蛋排开盐水的体积
V排′＝V排＝5×10﹣5m3
由F浮＝ρ盐水gV排得

答：（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是1.1×103Ρa；
（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到0.5N的浮力；
（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是1.1×103kg/m3。
28．有一重力为600N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m，所用拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦。求：
（1）工人的拉力所做的总功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）如果工人的重力为600N，则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少？

答案：（l） 1600J；（2）75%；（3）1000N
【详解】
解：（l）如图，滑轮组由两股绳承担物重，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离
工人的拉力所做的总功
（2）滑轮组做的有用功
滑轮
解析：（l） 1600J；（2）75%；（3）1000N
【详解】
解：（l）如图，滑轮组由两股绳承担物重，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离

工人的拉力所做的总功

（2）滑轮组做的有用功

滑轮组的机械效率

（3）动滑轮的重力

人对绳子的最大拉力

工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力

答：（1）工人的拉力所做的总功为1600J；
（2）滑轮组的机械效率为75%；
（3）如果工人的重力为600N，工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是1000N。