大学新华学院职工试用期考核办法模版.doc

大学新华学院职工试用期考核办法
（试行）
第一条：本办法适用于新华学院所有职工。通过对试用期职工的规范管理，选择适合学院岗位需求的人员，为试用期职工转正录用提供依据。
第二条：考核本着公平、公正、公开，坚持定性与定量相结合的原则。综合职工素质、能力、潜力和专业技能等方面进行综合考查。
第三条：员工试用期原则为3个月。
第四条：试用职工入职后认真学习《大学新华学院制度汇编》。
第五条：试用期职工上岗后由所在部门负责分配工作任务（工作任务是试用期考核的重要依据）。
第六条：试用期职工考核项目包括：人品素养、工作实绩、实践能力、专业知识和协作能力等。
第七条 ：试用期结束，由学院办公室与用人部门组成考核组实施考核工作。职工应向所在部门上报试用期工作总结，接受所在部门打分、考核。试用期职工原则不参加现场考核。
第八条 ：考核结束，由试用职工所在部门向考核组报据考核情况，提出考核意见，上报院务会通过。
第九条：考核等级
考核等级分合格和不合格两个等级。合格：符合该岗位所要求的素质，能按要求完成具体工作。不符合：距该岗位所要求的素质差距较大，部分工作不能按要求完成，有迟到、缺勤的现象。
第十条：考核结果处理
1.考核合格者，正式签订劳动合同。
2.考核不合格者，不予聘任。
第十一条：考核要求：
1.试用期职工在试用期内必须遵守劳动纪律。
2.部门必须按照实际情况，严格要求试用期员工。
第十二条：本办法由学院办公室负责解释。
第十三条：本办法自发文之日起实施。

大学新华学院新聘职工试用期考核表（参考表）

考核部门： 被考核人： 填表时间：
考核项目
评分标准
分值
得分
备注
专业技能
专业技能娴熟或工作经验丰富，能将所学专业和岗位性质相结合，在工作效率和质量方面有出色表现。
20

专业技能不完全符合岗位要求，但工作认真踏实能适应岗位需求。
10

专业技能或工作经验达不到岗位要求，影响工作效果。
5

协作能力
积极处理与同事之间的协作关系，主动沟通，乐于助人，并且得到同事的尊重。
20

能够与同事协作完成工作，但经常需要提醒，人际关系经常以自我为中心。
10

不与同事一起完成工作从而影响整个工作进度与质量。
5

学习能力
能在新的岗位中有效利用时间学习新知识、新技能，并且在试用期内有一定的提高。
10

不好学，不珍惜时间，上进心不足，工作无功无过。
5

实践能力
能有效将理论与实践相结合，能较好地掌握工作中所涉及的各种实践操作技能，工作方法客观、实际、可操作性强。
10

在工作中基本能完成工作任务，基本能处理实践技能方面的问题，对于部门所要求的技能不能完全掌握。
5

任务完成情况
高质量完成各项工作任务，任务完成后有反馈、有总结、有汇报。能积极主动工作，经常能主动做开创新的工作。
20

能主动开展工作，基本能按时完成各项工作任务。
10

基本能完成部门所安排的工作，在工作中出现等、靠、要的现象。
5

人品素养
廉洁自律，热爱本职工作，严格遵守劳动纪律和学院的各项规章制度，团结、诚信、务实、高效、友善，在涉及个人利益方面原则性强。
20

廉洁自律，敬业精神良好，能基本遵守劳动纪律和学院的各项规章制度。
10

注：1.本表格由学院办公室组织印发。
2.填表人由试用期职工所在部门的负责人和部门同事（最少5人）填写。