2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量检测卷及答案.doc

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2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量检测卷及答案 1．直接写得数。（结果化成整数或最简分数） 2．直接写得数。 3．直接写得数。 4．直接写得数。 5．直接写出得数。 6．直接写出得数。 7．直接写出得数。 0.75÷0.3＝ 4÷9＝ 1.7－0.45＝ 0.36＋0.2＝ 4.6÷23＝ 2.8÷0.01＝ 8．直接写得数。 9．直接写出得数。 10．直接写出得数。 11．计算下面各题，能简算的要简算。 12．计算，能简算的要简算。 13．脱式计算，能简算的要简算。 14．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 ① ② ③ ④ 15．合理、灵活地计算。 16．递等式计算，怎样算简便就怎样算。 17．计算下面各题。 18．计算下面各题。 19．脱式计算，能简算的要简算。 20．灵活计算下面各题。 21．解方程。 22．解下列方程。 23．解方程。 24．解方程。 ① ② ③ 25．求未知数。 26．解方程。 7x＋1.2x＝77.28 3.5×6－3x＝11.4 10.8x÷0.54＝50 27．解方程。 x＋＝ x－＝－x＝ 28．解方程。 29．解方程。 30．解方程。 1．；；；；；；；；【详解】略解析：；；；；；；；；【详解】略 2．；；；； 0；；1；【详解】略解析：；；；； 0；；1；【详解】略 3．；；；；；；2；0 【详解】略解析：；；；；；；2；0 【详解】略 4．1；；；；；；；；；【详解】略解析：1；；；；；；；；；【详解】略 5．；；；；；；；；【详解】略解析：；；；；；；；；【详解】略 6．；1；；；121 ；1.7；；【详解】略解析：；1；；；121 ；1.7；；【详解】略 7．5；；；1.25；0.56； 0.2；2；280；；【详解】略解析：5；；；1.25；0.56； 0.2；2；280；；【详解】略 8．；；；2；；；；；0.04 【详解】略解析：；；；2；；；；；0.04 【详解】略 9．；；；；；1；；；【详解】略解析：；；；；；1；；；【详解】略 10．1；；；8；；；；16；；；；【详解】略解析：1；；；8；；；；16；；；；【详解】略 11．；2；；【分析】（1）先通分，把分数变成分母是12的分数再相加减；结果化成最简分数；（2）根据加法的交换律和结合律，先把和结合相加，再加上和的和，再把两个和相加；（3）根据减法的性质，一个数解析：；2；；【分析】（1）先通分，把分数变成分母是12的分数再相加减；结果化成最简分数；（2）根据加法的交换律和结合律，先把和结合相加，再加上和的和，再把两个和相加；（3）根据减法的性质，一个数连续减去两个数的差，等于这个数减去这两个减数的和，把原式化成－（＋）再计算；（4）按照从左到右的顺序进行计算；异分母分数相减，先通分化成同分母分数，再相减。【详解】＝＝＋＝＝＋＋（＋）＝1＋1 ＝2 ＝－（＋）＝－1 ＝＝－＝－＝ 12．；；；【分析】第一、第二题先通分成同分母分数，再按四则运算顺序来计算；第三题运用加法交换律和加法结合律进行简便计算；第四题运用连减性质即可进行简便计算。【详解】＝＝＝＝解析：；；；【分析】第一、第二题先通分成同分母分数，再按四则运算顺序来计算；第三题运用加法交换律和加法结合律进行简便计算；第四题运用连减性质即可进行简便计算。【详解】＝＝＝＝＝1＋0 ＝1 ＝1－＝ 13．4；；；31 【分析】，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；，去括号，利用加法交换律进行简算；，利用乘法分配律进行简算；，先算除法，再算减法。【详解】＝5－1 ＝4 解析：4；；；31 【分析】，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；，去括号，利用加法交换律进行简算；，利用乘法分配律进行简算；，先算除法，再算减法。【详解】＝5－1 ＝4 ＝64－33 ＝31 14．①；②；③；④ 【分析】 ①交换和的位置，再计算即可； ②交换和0.8的位置，再利用加法结合律进行简算即可； ③利用减法的性质进行简算。解析：①；②；③；④ 【分析】 ①交换和的位置，再计算即可； ②交换和0.8的位置，再利用加法结合律进行简算即可； ③利用减法的性质进行简算。 ④利用减法的性质将算式转化为，交换和的位置，再计算。【详解】 ① ＝＝； ② ＝＝＝； ③ ＝＝； ④ ＝＝＝ 15．；1；【分析】（1）先把带分数转化为假分数，再按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算；（2）利用符号搬家、加法结合律进行简便计算；（3）按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算；（4）利用解析：；1；【分析】（1）先把带分数转化为假分数，再按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算；（2）利用符号搬家、加法结合律进行简便计算；（3）按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算；（4）利用减法的性质进行简便计算。【详解】 16．；；2 【分析】（1）先通分，再按从左到右的顺序进行计算；（2）去括号，原式化成，再计算；（3）把分母相同的分数结合起来相加，再把两个和相加。【详解】＝＝＝＝1－＝解析：；；2 【分析】（1）先通分，再按从左到右的顺序进行计算；（2）去括号，原式化成，再计算；（3）把分母相同的分数结合起来相加，再把两个和相加。【详解】＝＝＝＝1－＝＝＋＋（＋）＝1＋1 ＝2 17．；1；2 【分析】先通分，再按照从左到右的顺序进行计算；根据减法的性质，先算后两项的和，再用3减去这个和；运用加法交换律和结合律，先算同分母分数加法，再算异分母分数加法。【详解】＝＝解析：；1；2 【分析】先通分，再按照从左到右的顺序进行计算；根据减法的性质，先算后两项的和，再用3减去这个和；运用加法交换律和结合律，先算同分母分数加法，再算异分母分数加法。【详解】＝＝＝＝＝＝1 ＝＝＝2 18．；0；【分析】－－，按照运算顺序，进行运算；－（－），先计算出括号里的减法，再计算括号外的减法；（＋）×12，根据乘法分配律，原式化为：×12＋×12，再进行计算。【详解】－－＝－－解析：；0；【分析】－－，按照运算顺序，进行运算；－（－），先计算出括号里的减法，再计算括号外的减法；（＋）×12，根据乘法分配律，原式化为：×12＋×12，再进行计算。【详解】－－＝－－＝－＝＝－（－）＝－（－）＝－＝－＝0 （＋）×12 ＝×12＋×12 ＝1＋＝ 19．24；9； 2；；6.4 【分析】 12.6＋6.24－2.4×1.5根据运算顺序先算乘法，即原式变为：12.6＋6.24－3.6，再根据带符号搬家，即原式变为：12.6－3.6＋6.24，再按照从解析：24；9； 2；；6.4 【分析】 12.6＋6.24－2.4×1.5根据运算顺序先算乘法，即原式变为：12.6＋6.24－3.6，再根据带符号搬家，即原式变为：12.6－3.6＋6.24，再按照从左到右的顺序计算即可； 23.68－（16.45－5.32）－3.55根据减法的性质，即原式变为：23.68－16.45＋5.32－3.55，再根据带符号搬家和减法的性质以及加法结合律，原式变为：（23.68＋5.32）－（16.45＋3.55），有括号先算括号里的，最后算减法即可；＋－根据异分母分数的计算方法，先通分，再按照从左到右的顺序计算即可；＋＋＋根据加法交换律以及加法结合律，原式变为：（＋）＋（＋）先算括号里的再算括号外的即可；－－根据减法的性质，即原式变为：－（＋），再按照运算顺序，先算括号里的，再算减法即可； 3.2×1.64＋3.6×0.32根据积的变化规律，即原式变为：3.2×1.64＋0.36×3.2，再根据乘法分配律即可简便运算。【详解】 12.6＋6.24－2.4×1.5 ＝12.6＋6.24－3.6 ＝12.6－3.6＋6.24 ＝9＋6.24 ＝15.24 23.68－（16.45－5.32）－3.55 ＝23.68－16.45＋5.32－3.55 ＝（23.68＋5.32）－（16.45＋3.55）＝29－20 ＝9 ＋－＝＋－＝－＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1 ＝2 －－＝－（＋）＝－2 ＝ 3.2×1.64＋3.6×0.32 ＝3.2×1.64＋0.36×3.2 ＝3.2×（1.64＋0.36）＝3.2×2 ＝6.4 20．；；7；【分析】利用加法交换律，把同分母的分数放在一起再计算；先算小括号的加法，再算括号外的减法；利用减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和；先去括号再计算。【详解】＝＝解析：；；7；【分析】利用加法交换律，把同分母的分数放在一起再计算；先算小括号的加法，再算括号外的减法；利用减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和；先去括号再计算。【详解】＝＝＝；＝＝；＝＝8－1 ＝7；＝＝ 21．；；【分析】根据等式的性质，方程两边同时加；根据等式的性质，方程两边同时减；将原方程化简后得，根据等式的性质，方程两边同时加1.68，然后方程两边同时除以7。【详解】解：解：解析：；；【分析】根据等式的性质，方程两边同时加；根据等式的性质，方程两边同时减；将原方程化简后得，根据等式的性质，方程两边同时加1.68，然后方程两边同时除以7。【详解】解：解：解： 22．；；【分析】 “”将等式两边同时减去，解出； “”将等式两边同时减去，解出； “”将等式两边同时加上，解出。【详解】解：；解：；解：解析：；；【分析】 “”将等式两边同时减去，解出； “”将等式两边同时减去，解出； “”将等式两边同时加上，解出。【详解】解：；解：；解： 23．；；【分析】根据等式的基本性质：等号两边同时加上即可；根据等式的基本性质：等号两边同时乘5再除以0.9即可；先化简为，根据等式的基本性质：等号两边同时减去3再除以3.5即可。【详解】解解析：；；【分析】根据等式的基本性质：等号两边同时加上即可；根据等式的基本性质：等号两边同时乘5再除以0.9即可；先化简为，根据等式的基本性质：等号两边同时减去3再除以3.5即可。【详解】解：解：解： 24．【分析】等式的性质：等式的左右两边加上或减去同一个数，等式左右两边仍然相等，据此解方程即可。【详解】解：解：x－0.3＋0.3＝0.25＋0.3 x＝0.55 解：解析：【分析】等式的性质：等式的左右两边加上或减去同一个数，等式左右两边仍然相等，据此解方程即可。【详解】解：解：x－0.3＋0.3＝0.25＋0.3 x＝0.55 解： 25．；；；【分析】第一题方程左右两边同时减去即可；第二题方程左右两边同时减去即可；第三题方程左右两边同时加上即可；第四题方程左右两边同时加上x，将其转化为，再左右两边同时减去即可。【详解】解析：；；；【分析】第一题方程左右两边同时减去即可；第二题方程左右两边同时减去即可；第三题方程左右两边同时加上即可；第四题方程左右两边同时加上x，将其转化为，再左右两边同时减去即可。【详解】解：；解：；解：；解： 26．x＝9；x＝3.2；x＝2.5 【分析】（1）先化简方程，再根据等式的性质2，方程两边同时除以8.2求解；（2）根据等式的性质1，方程两边同时加上3x，再两边同时减去11.4，然后再两边同时除以解析：x＝9；x＝3.2；x＝2.5 【分析】（1）先化简方程，再根据等式的性质2，方程两边同时除以8.2求解；（2）根据等式的性质1，方程两边同时加上3x，再两边同时减去11.4，然后再两边同时除以3求解；（3）先化简方程，再根据等式的性质2，方程两边同时除以20求解。【详解】（1）7x＋1.2x＝77.28 解：8.2x＝77.28 8.2x÷8.2＝77.28÷8.2 x＝9 （2）3.5×6－3x＝11.4 解：21－3x＋3x＝11.4＋3x 21＝11.4＋3x 21－11.4＝11.4＋3x－11.4 9.6＝3x 9.6÷3＝3x÷3 x＝3.2 （3）10.8x÷0.54＝50 解：20x＝50 20x÷20＝50÷20 x＝2.5 27．x＝；x＝；x＝【分析】根据等式的性质： 1.等式两边同时加或减去同一个数，等式仍然成立； 2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数，等式仍然成立，据此解答。【详解】 x＋＝解：x＝－ x＝解析：x＝；x＝；x＝【分析】根据等式的性质： 1.等式两边同时加或减去同一个数，等式仍然成立； 2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数，等式仍然成立，据此解答。【详解】 x＋＝解：x＝－ x＝ x－＝解：x＝＋ x＝－x＝解：x＝－ x＝ 28．；；【分析】根据等式的性质： 1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。 2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解：解析：；；【分析】根据等式的性质： 1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。 2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解：解：解： 29．；；【分析】根据等式的性质： 1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。 2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解：解析：；；【分析】根据等式的性质： 1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。 2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解：解：解： 30．；；【分析】 “”将等式两边同时加上，解出； “”将等式两边同时减去，解出； “”先计算出，再将等式两边同时减去，解出。【详解】解：；解：；解：解析：；；【分析】 “”将等式两边同时加上，解出； “”将等式两边同时减去，解出； “”先计算出，再将等式两边同时减去，解出。【详解】解：；解：；解：

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