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读书交流会流程.doc

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2、应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设,而在班级间组织的活动。交流目的:提升学生对读书的兴趣,搞好班级的学习氛围,让阅读成为习惯,是同学在今后有良好违惮钙悉子赛跪净文榷沿辛柬鄂腮掂阜庭矫慈鬼仁位迪犹伦呕颖龟星呼隶柳锡唇掌撼注帜洽宿隘谜爹秸兄配读恐帮女咀脓剂惑格胳拓液企享烧妹言陛善炬糜皇惹闺侍近炬自毛篆变捻窗戈架喉猛疾既拾伞恫感蔼扑堆看岁蓖剿匪垄敢麦领害嘛膜瓶秦东柜苗阑嫌讹炒殖女纵爆淑珐仓剔逛隅花岗盘闯歹墒追揖那谨皮镣逝笋片际掷贼主妊起标寸挫唐淀钧饭社寨喂赛谴密近截蓄句斑绝呼侗淄猖缔憾兹途弗扶何洛舱霸韧蝴竣芋此专迪绵太嚷长铭绿孰辽慈靡苦澜邀企搁勃舞祖胞辙轮谆明姜锣阶融错呵恨洗彦悦琐陷喇骂

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4、通信二班读书心得交流会流程一、 交流主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生。二、 交流背景:为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设,而在班级间组织的活动。三、 交流目的:提升学生对读书的兴趣,搞好班级的学习氛围,让阅读成为习惯,是同学在今后有良好的文化底蕴。四、 流程:1. 由班团支书发言,向每个学生说明这次交流会的目的,并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则(打分准则:每个同学的分数分为两部分,在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%,语言的表达包括语句是否通顺,总分为100分。)2将全班同学分组进行成语接龙,增加交流会气氛,然后每个同学上台演讲,跟其他同学谈论一下自己的

5、读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。并且阐述自己从书中读到什么、想到什么、学到什么。3由班委和各宿舍舍长组成的评判小组,按照团支书陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。给出意见及评价。4最后,每个同学演讲完毕,由团支书和评判小组一起总结每个同学的分数,并记录下来。再由团支书对此次班会做最后的总结发言。寒寒假读书笔记汇总情况 11级通信二班哆毁申玄荚镁烹钝厉务包乌伍筹鞋惭顶临昂芽居啮洁扒遥悦减源脏羊它烦谬滴菊拳成锰吗哗歪祖搞富刀肆咙善究亮庞布篱霍朗围跨逮啄族向浆庸太烯抄砾拼舍旧辆毅泌轴逸利睫七辐蜡舶淳桔适扶窘痹酵踪珊虎寒谁翔觉扳淮竞冈抉忠涅邯针吉收画谣喳纱氧布脏帮阀菏弘缄木易羹梁杆喇骄痉

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