资源描述
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你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中
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《会计学》课程教学大纲
课程编号:426509 责任学院:经济与管理学院
学时数: 32 学分:2学分
课程描述:
管理的关键在决策,而决策离不开信息。会计作为一个信息系统,所提供的信息是企业管理当局据以决策所必不可少的。因此,会计学是工商管理类专业的重要课程之一。它着重阐述会计的基本理论、基本知识和基本方法以及在企业经济活动中的应用。在MBA的教学中开设会计学课程,旨让学生了解会计信息的确认、计量、处理、披露的基本原理,以专业的视角来解读会计这一特殊的商业语言,为改善和推进企业管理服务。同时,只有在掌握了本课程的基本原理的基础上,学生才能顺利地进行后续课程《财务管理》《金融学》等课程的学习。
在MBA会计学的授课中,要十分注意理论联系实际,结合案例教学,加强对学生能力的培养和锻炼。
课程目标:
学生需掌握会计的基本理论和基本方法;能够进行会计的日常账务处理工作;能对不同的会计政策进行选择和评价;获得阅读和理解会计报表的专业能力以帮助企业的经营管理和决策规划。
课时安排
序号
课程内容
学 时
1
第一章 会计的基础理论
8
2
第二章 货币资金和应收款项
(案例1学时)
4
3
第三章 存货
2
4
第四章 投资
4
5
第五章 固定资产
(案例0.5学时)
4
6
第六章 无形资产和其他资产
2
7
第七章负债
(案例0.5学时)
2
8
第八章 所有者权益
2
9
第九章 收入费用利润
2
10
第十章 财务报告
2
合 计
32
二、教学大纲
第一章 会计的基础理论(8学时)
教学要求:
了解:通过本章的学习,了解会计的定义,会计的职能,现代会计的分支。
掌握:应重点掌握我国会计准则的基本内容,掌握会计要素的内涵。熟练掌握和运用借贷记帐法。
应用:能应用会计规则来解读会计信息和评价企业的会计政策,能进行基本的帐务处理。
内容要点:
第一节.什么是会计
第二节.会计规范
第三节.会计要素与财务报表
第四节.复式记帐
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
会计手工模拟实验:兄弟公司的账务处理,学员演课后完成会计循环的全部过程。
阅读老师布置的学习材料。
第二章 货币资金与应收款项(4学时)
教学要求:
了解:货币资金、应收款项的具体内容、特征和性质。
掌握:现金和银行存款的结算方式;掌握应收账款的确认、核算及其坏帐的处理方法;应收票据的确认与计量以及应收票据的取得、到期、贴现、转让的核算;预付账款、其他应收款的内容及核算。
熟练掌握:货币资金和应收款项的核算、坏账准备的计提和账务处理
内容要点:
第一节 货币资金
第二节 应收票据
第三节 应收账款
第四节 预付账款和其他应收款
本章案例: 学生分小组完成案例的分析和报告:“走下神坛的四川长虹”
学生独立完成案例分析:“小会计何以玩转12亿”
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
第三章 存货(2学时)
教学要求:
了解:存货的基本概念和分类。
掌握:存货的入帐价值的确定 、期末存货的计价与存货披露。
掌握:存货的出库计价方法;存货的核算,特别存货减值的判断及核算方法;制造企业产品成本核算方法。
熟练掌握:存货价值的确定 、存货的核算、存货跌价准备的计提及核算、产品成本核算。
内容要点:
第一节 存货概述及计价
第二节 存货的核算
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
学生独立完成存货的会计核算的作业训练。
第四章 投资(4学时)
教学要求:
了解:交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资概念、特点。
掌握:长期股权投资的计量、账务处理方法;长期投资减值准备计提的条件和判断标准;通过学习,能够对企业长期投资和短期投资项目信息进行分析和评价。
熟练掌握:交易性金融资产、可供出售金融资产、长期股权投资的确认、计量和账务处理。
第一节 交易性金融资产
第二节 持有至到期投资
第三节 可供出售金融资产
第四节 长期股权投资
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
学生独立完成投资的会计核算的作业。
学生分组完成案例:交易性金融资产是“馅饼”还是“陷阱”。
第五章 固定资产(4学时)
教学要求:
了解:固定资产的概念、分类,投资性房地产概念、内容。
掌握:固定资产从取得、折旧到处置各个阶段的业务核算,且能对固定资产折旧方法的选择进行评价,特别要掌握企业会准则第4号——固定资产的基本内容和变革,同时认识到这种变革对企业会计行为和会计信息带来的深远影响。
熟练掌握:固定资产和投资性房地产的确认、计量和账务处理。
内容要点:
第一节 固定资产概述
第二节 固定资产的核算
第三节 固定资产的期末计价和披露
第四节 投资性房地产
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
独立完成本章案例“为什么频繁调整固定资产折旧年限”的分析报告。
第六章 无形资产和其他资产(2学时)
教学要求:
了解:无形资产、其他资产的具体内容及其特征、企业会计准则第6号的基本内容。
掌握:无形资产和其他资产的核算方法,特别要掌握企业会计准则第6号—无形资产
的最新内容,知晓新准则的变革内容,同时认识到这种变革对企业会计行为和会计信息带来的深远影响。
熟练掌握:无形资产的核算、研发费用的会计处理、商誉的核算及披露。
内容要点:
第一节 无形资产
第三节 其他资产
案例:厦新电子公司巨额广告费能形成无形资产吗?
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
完成会计核算作业。
下载一高科技企业的财务报告进行无形资产会计政策的点评。
第七章 负债(2学时)
教学要求:
了解:负债的概念和分类。流动负债和长期负债项目的各个具体项目的内容。
掌握:流动负债和长期负债的核算方法以及借款费用的核算方法。
熟练掌握:负债的核算。
内容要点:
第一节 流动负债
第二节 长期负债
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
分组完成案例“长安信息的债务重组 ”的分析报告
第八章 所有者权益(2学时)
教学要求:
了解:所有者权益的含义、内容、特点、结构。
掌握:掌握投入资本、资本公积、留存收益的核算方法和报表分析方法。通过学习,要求学生能够分析和评价企业的净资产的构成、进一步了解和解释的企业财务状况。
熟练掌握:实收资本、资本公积、留存收益的核算。
内容要点:
第一节 所有者权益的概述
第二节 投入资本
第三节 资本公积
第四节 留存收益
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
学生独立完成本章的会计核算作业。
第九章 收入、费用、利润 (2学时)
教学要求:
了解:收入的含义、费用和成本的关系、利润的构成、利润的分配。
掌握:收入、费用、利润项目的具体内涵、理解递延所得税资产、递延所得税负债概念。
熟练掌握:收入、费用的确认、计量和账务处理。
内容要点:
第一节 收入
第二节 费用
第三节 利润及利润分配
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
学生独立完成本章的会计核算作业。
第十章 财务会计报告 (2时)
教学要求:
了解:企业的财务报告体系,三大报表的内容、结构和作用。
掌握:资产负债表的结构和内容,明确资产、负债和所有者权益要素是如何在该报表中列示的?掌握损益表的结构和内容,明确收入和费用是如何在报表中列示的?掌握现金流量表的含义及其作用以及如何编制现金流量表。在此基础上,还应该掌握会计报表附注内容的阅读和理解,以评价企业的会计政策,并进一步分析企业的会计信息。
熟练掌握:资产负债表、利润表、现金流量表的内容。
教学内容:
第一节 资产负债表
第二节 损益表
第三节 现金流量表
学员课后学习的设计(要求说明课后阅读、作业和小组活动的设计)
学员独立完成本章案例“航天长峰的现金流量”的分析,并提交分析报告。
三、参考文献
(一)主要参考书(至少5部)
1.《会计学》 夏冬林 清华大学出版社
2 《企业会计准则(2006版)》财政部 经济科学出版社
3.《会计学》 (美国)罗伯特.N.安索尼 北京大学出版社
4.《财务会计教程》(美国)Charles T.Horngren
5.《财务报告分析》孙铮 企业管理出版社
6《管理会计》(美国)唐.R.汉森 北京大学出版社
7《Accounting : Text and Cases》(美国) Robert N .Anthony, 机械工业出版社
(二)主要刊物
1.会计研究
2.财经理论与实践
3.北大商业评论
4.财务与会计
(三)主要网站
1.上交所:
2.深交所:
3.证券之星:
4.和讯:
5.金融界:
6.新浪财经:
7.雅虎财经:
8.中国证券报:.
9.巨潮资讯:
10.中国财经信息网:
11.中金在线:
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你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中
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