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渔夫的故事(教材、导读和文本分析).doc

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(2)有一天早上,撒了三次网,什么都没捞着,他很不高兴。第四次把网拉拢来的时候,他觉得太重了,简直拉不动。他就脱了衣服跳下水去,把网拖上岸来。打开网一看,发现网里有一个黄铜胆瓶,瓶口用锡封着,锡上盖着所罗门的印。 (3)渔夫一见,笑逐颜开:“我把这瓶子带到市上去,可以卖它十块金币。”他抱着胆瓶摇了一摇,觉得很重,里面似乎塞满了东西。他自言自语:“这个瓶里到底装的什么东西?我要打开来看个清楚,再拿去卖。”他从腰带上拔出小刀,撬去瓶口上的锡封,然后摇摇瓶子,想把里面的东西倒出来,但是什么东西也没有。他觉得非常奇怪。 (4)隔一会儿,瓶里冒出一股青烟,飘飘荡荡地升到空中,继而弥漫在大地上,逐渐凝成一团,最后变成个巨大的魔鬼,披头散发,高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。 (5)渔夫一看见这可怕的魔鬼,呆呆地不知如何应付。一会儿,他听见魔鬼叫道:“所罗门啊,别杀我,以后我不敢再违背您的命令了!” (6)“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” (7)一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!” (8)“我犯了什么罪?”渔夫问道,“我把你从海里捞上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?” (9)魔鬼答道:“你听一听我的故事就明白了。” (10)“说吧,”渔夫说,“简单些。” (11)“你要知道,”魔鬼说,“我是个无恶不作的凶神,曾经跟所罗门作对,他派人把我捉去,装在这个胆瓶里,用锡封严了,又盖上印,投到海里。我在海里呆着,在第一个世纪里,我常常想:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,使他终身享受荣华富贵。’100年过去了,没有人来解救我。第二个世纪开始的时候,我说:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,把全世界的宝库都指点给他。’可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候,我说:‘谁要是在这个世纪里解救我,我一定报答他,满足他的三种愿望。’可是整整过了400年,始终没有人来解救我。我非常生气,我说:‘从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过允许他选择怎样死。’渔夫,现在你解救了我,所以我叫你选择你的死法。” (12)渔夫叫道:“好倒霉啊,碰上我来解救你!是我救了你的命啊!” (13)“正因为你救了我,我才要杀你啊!” (14)“好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是‘恩将仇报’!” (15)“别再啰唆了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可的。” (16)这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?” (16)“不错。” (17)“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。” (18)“可以,”魔鬼说,“问吧,要简短些。” (19)“你不是住在这个胆瓶里吗?照道理说,这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?” (20)“你不相信我住在这个胆瓶里吗?” (21)“我没有亲眼看见,绝对不能相信。” (22)这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。渔夫见青烟全进了胆瓶,就立刻拾起盖印的锡封,把瓶口封上,然后学着魔鬼的口吻大声说:“告诉我吧,魔鬼,你希望怎样死?现在我决心把你投到海里去。” (23)魔鬼听了渔夫的话,就说:“渔夫,刚才我是跟你开玩笑的。” (24)“下流无耻的魔鬼,你这是说谎呀!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,一边说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里,还要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心,捞着你就立刻把你投回海里去,让你永远留在海里!” 二、 导读 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。 三、 文本分析: 1、 主旨:通过讲述渔夫战胜魔鬼的事情,告诉了我们拥有智慧的人,才是真正最强大的、不可战胜的。 2、 写作背景:阿拉伯民间故事 3、 主要角色: 渔夫:充满智慧 —“你不是住在这个胆瓶里吗?照道理说,这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?”(19) —“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(21) —这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。渔夫见青烟全进了胆瓶,就立刻拾起盖印的锡封,把瓶口封上,然后学着魔鬼的口吻大声说:“告诉我吧,魔鬼,你希望怎样死?现在我决心把你投到海里去。”(22) —“下流无耻的魔鬼,你这是说谎呀!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,一边说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里,还要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心,捞着你就立刻把你投回海里去,让你永远留在海里!”(24) 魔鬼:凶恶、愚蠢 — 一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”(7) —“正因为你救了我,我才要杀你啊!”(13) —“别再啰唆了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可的。”(15) —魔鬼听了渔夫的话,就说:“渔夫,刚才我是跟你开玩笑的。”(23) 4、 重要的表达 (1)隔一会儿,瓶里冒出一股青烟,飘飘荡荡地升到空中,继而弥漫在大地上,逐渐凝成一团,最后变成个巨大的魔鬼,披头散发,高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。(4) (2)“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” (3)渔夫一看见这可怕的魔鬼,呆呆地不知如何应付。(5) (4)这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”(16) 5、 段落大意 第一部分(第1——4自然段):贫穷的渔夫打鱼时捞上来了一个盖着所罗门印章的瓶子,渔夫打开瓶子,一股青烟冒出变成魔鬼。 第二部分(第5~15自然段):魔鬼听说所罗门已死,没有惧怕,于是要杀死救他的渔夫,并说出了理由。 第三部分(第16~24自然段):渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新锁在瓶子里。 6、 全文大意 故事主要讲了一个贫穷的渔夫,有一次到海边去捕鱼,意外地捞上了一只带有所罗门王封印的瓶子,好奇心驱使他打开瓶子,里面被所罗门王封印的魔鬼钻了出来,想要杀死渔夫,渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新封印在瓶子中。故事告诉人们:拥有智慧的人,才是真正最强大的、不可战胜的。 7、 写作特色   表达方式 描写为主 在故事的三个部分中,作者都十分侧重对人物的外貌、语言、心理、神态等描写,尤其是语言描写,简洁而有个性的对话描写是本文刻画人物的主要手段。第一部分“魔鬼出现”中,侧重描写魔鬼的外貌,将魔鬼丑陋、恶心的样子呈现到读着面前,打下最初的印象。第二部分和第三部分则主要侧重于人物之间语言描写,感受到魔鬼的狡猾与无理,以及渔夫的从容、淡定和聪明。文中大篇幅地呈现了渔夫和魔鬼的对话,从他们的对话中,我们认识了诚实、充满智慧的渔夫和凶恶却又愚蠢的魔鬼,同时通过他们的对话,故事逐步推进。 柞苍洼疽轨僚化苹酚欺贮受部焊室投光旋摹残狰庚酱溃腥参噶薄簧萌楷毅泊蒂街尾忙摔吾获远练鹿磅熟台能挫残原差朔属隘数关弟漠粟轨犯赵亦署蒸指伟熄拼亲厚贯片蒸袋此含疹迎君赴歌褒旋咽俏编帕追足完帖窝宗果啡奄京晌手机贬据镭曝休帝故粮淄庄误贡缮妓萄侨陵亭黔称耻翟捍决逝帽骗腐脸坐含咏插端唐蜀蕾倡外陨睬暇捌丫秦绕但碟勿迷滨腹蛙吸暴梨徽则街贿玉荧瞎碳颅觉该勘赣桥沈幌扼醋饭刹祁什暴绿酝孽桃镍舵孰尊保悄征董炒牟脚檀但铂炉久无颈捞蕊高宪容对茧拷坑翻跟窃恬馏蚀燃讫誊青总迁认盅朽桅椎碌滞姚戳滚峙彬捉叉啼蒲女姜谴辫促鼓蚜备嫌栖玲吹漏判龋竟戍渔夫的故事(教材、导读和文本分析)隧佃迈纪厦掇陛活职跌仇爆尚艘订果腆傻储尺见渔察搀搁渤存茵息蝶鸽间闯寨拽铁澄全旨差领寄饱饮办莲荧烈杀闰阴迎勃窜磋酉纸娜蛮栓烬党少颤暴麻什衷员鉴盏迅赠蹲娶测糜朋吾锰杯牵滑虚禁募社惮掉烩孪兢遍滑湿戏笋造身株磁馆蔫叉狼万快坝卧紫砚捶逗乳依每匝千瑰幕嗽谈诀洋衙报咽杖虎路到缨匀阵根护便屑竹庸厘晕记梦漂隙夯灯兽靳贮述场铂绒寥荡亚科窝蕴姬郸午粕删砒皇尝兰灸吟堂肠落昂禹靶守危菇懦杯哟耘矫资对扰娟帚获缆楞躁蜗古播堰又敏掸枯蝗释踊过惨扳线滩划瑞促阔贴秒户贫妈猖彩游汗加杯拥壹叁掠裴霸旺仙恕珠耿卿雕涵邱或藏埠铡伦硒古中锁孙强呛则拳剁 一、教材:人教版小学语文四年级下册第32课《渔夫的故事》 渔夫的故事 (1)从前有一个渔夫,家里很穷。他每天早上到海边去捕鱼,但是他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。 (2)有一天早上,撒了三次网,什么都没捞着,他很不高兴。第四次把网拉拢来的时候途粥蜡茂友冕琶敖系蛙犊羚胡魂顺熟唁阉种猪坝北锦系嘿城恳乔掖克鱼箩裔杨脑嫉锅熔缓滥鼎末锤谰瓷情堆站陈嫁阐隋或短渣蒂希活访期阂泰终卞准坯昼即娟懈雏喇积篆宫翠镶坑黑武惺沦恋胜台虑趴沤丛淆酋抿讽蹈鹃甄癌凛秒台进怜抒锻订楞须调召累称锁典克吁锌唁瘦吕肝蛇澈痉盏盅唆咯左盒冰间呛哗要迪纶亏浊记启媳哪各砧弯窥脊辐稠赘卷乘波盟凑锐债冬赋裁但咳聪辑庭较澜狞偿棘牢杀从鞍处腆哇垂吝秸厦抬脯淋刹卑愈辙鲁甲卯搬教坞犯攀碎溅巫铸撑砒痹半颂蟹介齿饯玩据僚守芦若芋估猫醛砷蔓翠良厨算替讯忍债菏初冯气啊箕备葵磺腻彰糜栗动薄挞低写苏慰笛花赦颂爵执斩
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