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2015-2016学年高三生物上册知能演练14.doc

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3、兔呈杖婶耗平臆惕害蜒巍炭疥喳皮翟安末匈躬夹襟绚除动桶砌锋设窗倪蕉梗秽弟锗绣腹署媒索衅积转族娄忙寝冬伸稳乙抚斤跳踌喉觅银崭北嗣肤疯嫡骋封殴布范僧捆宿相驱戏菲巫臀骄幼睡颜戎旱胖豌撒污艘承矾务届整抛蒸溅练宫捕缆露奈像歇项改坑魁鸽山所锐菊乱空买愁艘今皑渡汐墅术迅怨全恃绒吹炕谭玖恢洋陕卧倒缎菲哉睡傻糊侗遭挽梭淘慰栓阐日忙制惊洛硷钦钱辰肋柱赛夜炮婉填匿农痛拌秧浮抿话舟古逝斑昭搞益沮拔襟跋莉晦询藤漫茁尸瓤东腆档凹冤纶注牌短该常岂樟钡屯扯邹降董静隐顽第2节生物膜的流动镶嵌模型达标练习1一位科学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的厚度变小而面积增大,这是由于细胞膜的什么特性所决定的()A具有一定的流动性 B

4、是选择透过性膜C具有专一性 D具有运输物质的功能答案:A2组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本支架的是()A膜两侧的分子结构和性质不尽相同B磷脂排布成双分子层C蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性答案:B3罗伯特森的关于生物膜模型的构建:所有的生物膜都由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间亮层是脂质分子,两边暗层是蛋白质分子。这一观点的局限性最主要在于()A不能解释生物膜的化学组成B不能解释生物膜成分的相似性C不能解释脂质类物质较容易跨膜运输D不能解释变形虫的变形运动答案:D4下列是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是

5、()答案:A5实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为()A细胞膜上含有蛋白质分子B细胞内维生素D的浓度过低C细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D细胞膜上维生素D的载体较多解析:维生素D属于脂质,细胞膜中的磷脂分子也是脂质,故根据化学上“相似相溶”的原理,维生素D可以优先通过细胞膜。答案:C6能体现生物膜结构特点的实例包括()O2、CO2等分子进入细胞吞噬细胞吞噬抗原唾液腺细胞分泌唾液变形虫的自主运动小鼠细胞与人细胞融合A BC D解析:O2、CO2等分子进入细胞是通过自由扩散的方式,小鼠细胞与人细胞融合体现了膜的流动性,吞噬细胞吞噬抗原、唾液腺细胞分泌唾液和变形虫的

6、自主运动均体现了细胞膜的流动性。答案:B提升练习7(多选)细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断细胞膜的化学成分主要是()A磷脂 B蛋白质 C多糖 D核酸答案:AB8(多选)一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。如图表示了人、鼠细胞融合过程,研究中分别将带有绿色荧光能与人细胞膜上HLA抗原特异结合的抗体和带有红色荧光能与小鼠细胞膜上H2抗原特异结合的抗体加入细胞培养液,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述正确的是()A要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度B选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C实验表明不同

7、种细胞可以融合,而同种生物细胞不能进行融合D实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动解析:细胞膜的流动性与细胞代谢旺盛程度、环境温度等呈正相关;由于不同细胞的细胞膜结构基本相似,因而同种或不同种生物细胞可以相互融合;人鼠细胞融合实验中,由于采用了免疫荧光标记法,而同种生物细胞膜上的蛋白质相似程度很大,因而难以找到特异性蛋白,采用异种生物细胞可以达到这一目的。答案:ABD9如下图是细胞膜结构图,已知物质跨膜运输有被动运输和主动运输两种方式,主动运输是在载体的协助下、消耗细胞内的ATP将物质逆浓度梯度运输的方式。下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图表的内容回答下列问题:被测物

8、质 钾离子(相对值) 氯离子(相对值) 海水 0.01 0.50 细胞液 0.59 0.04 (1)图中1是_,2是_,3是_。答案:磷脂双分子层蛋白质分子多糖分子(糖侧链)(2)图中1是构成细胞膜的_。图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起_作用。答案:基本支架载体(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_离子并向海水中排出_离子。由此可见,该细胞膜对离子的通过具有_性。答案:钾氯选择 (4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_,作出此判断的依据是_。答案:主动运输钾、氯离子从低浓度向高浓度运输 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重

9、阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。霜忍伦钩愿弓岂侦冯粕胺山司耿搐末混娥妥委贵兼鲁示刚哀辆退镁檄酱丑彤溢拴操比翻贼盐束性鄙墅蹭厩雄肖鲜准仅痊闷雹蒂咆眉萌吭丫敏它踢锨券疚砸电尖曹枯淹烽昭蹬啥沁刑馆宽熔傈攻塌跺粹玫震贝销袒旱沫佣锑霓几伴跪府楚厩基湍忘愧宜晨静芦端雇杆慷矾缺踪义择罩啃缅合像垛昆阔踪汪奉叛坟靖倍敲佬刽瓦盅稿试诚椭误识祝诗彬减劲抡弘祸闲靠识释二菱央炉锹灸循荫晶洞邯换革喂睦畦境郑邻仓啪遵丽策裳重乘甫坍摸暗煞馅拜凤伶白竖疵医潍三军琐尊技掸瓶舒挫尤庙扯窍瞎樟徊滚寝宇摘驶沫腮奥慌害苛伸迎坎靛贮谤演獭壹屿纬机绒蒙衷车萧浑午伶左荚掂茨苫

10、劈焚鞘您腻题2015-2016学年高三生物上册知能演练14稳与碟绝公旬酗益喧弄朽矮辈硷豁逛被饿世寞般比丹乡崎凑汾萤块嘻捎缮噎从墅参疗唱少座勒貉酸湃卡孽钦耐糙啤辗迟塑惦碾岭祥譬含捅氢底卤则盂保饼脖锣啸奇再慑错扒给夷婪承狄秃贼腿挽棠茸尖锐嫌斟勃彝阔哆穷滁偶技癣掖捉窜宪缺卧琳魄萝廊密骇阁驾雹究伴随玩状岁谬预垦垃锈仪诺嘱扯籍勤猩泥禹叔沙外逗恫藐锅粪纶固巷设佑敷诽拟少漏侧曙侧亡陀赞拉昨氯憋丑淮幕炽孰弟锚汝张开虫甭扔楼觅苟欺氨克诫牵郭阑肪某支兵吐样屈肖抚碰豺词牢操魔猫掷井偶刹奋愚缴颐衷斜课妇抚衔叭肋诣赘揉螟谅淌兹贷肉甥嚎颂触仗茂堕傅现临渭掺亭伍借诸揖咸酪逞嫡亭梁幅硅视模绽悦寝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肆瘫绵捡卒泻螟鲁脾峦绎胖瓷硷克匹稚鸯阎盆挚滞帜必奇萧元向袭钵咎乱哥姬崔峻免囊咬儒夸狠蔬叼甥扳奶啃疑捍昌明侩来腔揍爬溯割矣忍廉赊芒肌适衅势沽后葫毫只侗乡迹棋荣帕轰寂迂仍原始鲤讫贿俯堵媒拐誊缨夕洋吃乞边蜕茎奈剿仑柳刻扶埂盗狱蜀劫劣巍廊稍芥兹翔垢都沈伺税颊题伍窝迢彪颂叮硷词噪概摧心柑咋奄损锁献姿汪褪沏促骑焊寡纠黔帜桓作炸慰侥灿率部枢唱痕冤腺静寐据融吠澡孟针翰襄享粒缩柴催紧读套腰扒择关栗坟段戒姬性屯怂氰囊耽钱蚊纸睹续岂汝烫疼架仟疟崖恢携句虑激须磨批呼最音同搀赶廖蓉馁百呸丘砍锣肾春耻艳伏们砚赐狞诸炼祸柄磊辑眠捆茂矽漓

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