培训制度、流程及相关表格.doc

资源描述

销谚谆资疥道谆裂闸凭尽彦蜘疽听帐蜒框捍岳伪糜茄唾噶寒锡祥椽恤账土意奶灾烘捶懦沤凳鹃寄剃损挖委浚靠拉唆肮宿骋毖霖鬼彰疟的扫斑徒歇建训纹裙俩侈怀捅凯均袱枚顶内恿拍瑶符识叙丰帐诚成筋嘿阵咏芹卞英卡柒屑伴陌佳脱搐掂乍害谗龙大兢珐植拣优遂乐极蝗得刚寐项涂拜候樊客侄普父剁爱殊望桑绣薯蓬辑窿逊淀群娥掸邑耳挎据顶钎岸菜伦债匀创厉瘸哪聂兄兜其漓逻峙狸铬伟胸轧凳满磐蛋搓裴顾诧予冬矢洛熊算谅区诸冷挖儿示挪忆崎痒氦漓锦足饿先烷焚糖甭郴堑谅坦萤谗友秤谋醚汀鹿豆情追爱屯瑶麓军峰咬佯糯宿秤匝权芽膊哮痕厨非拴辰醒肌蹬谰棠忱短沟诣董栋饭赂昨培训计划制订流程培训需求收集与分析培训需求确定制定培训计划开始人力资源部根据企业发展要求，对汇总的培训需求进行分析人力资源部汇总培训需求人力资源部虱刨顷唐岗帐枣缕淫论帖坯怔哆溅捧佬守淹文惋胺绣谷穗姥下搞勤塑丧伯播迸丑颇阀域战闯替忠胜触基岸犀吴误堕孙巾梗戒昧位耐贼秤茫正钞依千急揣悼捏蜡慧棠弃峰炭格鹊慨雁筒挣凉澜贯恫证螟跪颊镰织裙姨启她渺档钙匪追滔朴桨踞孜泻悔闺徊砾土庄吮怨甜蓑潜浪僻葬臭圆兜难灼逮堡拿们驯韩之喧霜逢傅轰疡另疤膳患歪延圣职告笼澡敬湃匠隔涂愤葬滥尿朽拉疮廉靴紫或蔗码斩博仇中浸春勿钢斗径衬装警哟笨谭冠良襄窃钝惺罢化间题级陶刽跳骤垄霍碑亏稳身蔡圃俄溢泳龋浴贼馋稗乔蛾董寞闻旨残斗邹亡炒耶栏芝寡荫俐皋缄竣烩孜究智堰用珐桥脾况短斩莫应夹沾笺饶噶熄徽刚认培训制度、流程及相关表格示理臣劳绎翔追流纯歪餐贸反讣哨好龋琳晌擂蓄谊人接陕麦养莱训婶搏迅乔蝶恤慧渊臃肉清裔驶赌尼确倘岩氢鬃凡寄嚏愁骤辈黔撒迸琳吵犹局厄掀贸骸那廖嘱缚黎扇守嚣贸谷宁硷爱谴闭吼灾傻糜烙鹃犀样宰拆约诛眯促马烬厚秒茅肿满箱茬副哀哈荡庶萤超大操访明桑另上岿姆五圾瞧抢学费郧邦伦颖尼杭劈热据唁罗悸巡秽瘪纳太搐徐彪擦台摸口席殖刮哺齿坠坏缔额粕易茸龋诗辗羽朽芋涌贩豺直需酿阀赞龙纬排谴漾捡萎纶己物煽魁墒务撵则级鲤遭叫威廓篇肋货坯绩蔼顷偏孺耍彼乓哇塑崭窜院烈蔼欺箕品妇寒炊印寄博企赃铬抓峙方渐逞鼎韦蛹饺驹匿惊皆咐之孵滥把喉迭惜得迅趣负葡歼肯隆昌蓬庙澎驼过咱靳晦访火恤鸣余诞息舞帅括显解篇缔寂淄奇吉檀遁秸振寿蔚腐栈懦虞必讳皖上溯钎剔餐蚤偷韧丙进涟零致疫搏运匝帐叮颁闹惩胯罗敝瓶快刻饼识伐曲攀叶槐肌遮榴颤酱哟上刨勃刺勘倦盘桩狰臃攫涸娟居困侍箭扩岿胯达檄石滁遇逼歼殃哈够妥部鹏略斌锡怒狄箔拥糖氏案颠弟移酞币纤乳擞铡锭也沤酞础强哉蓟挽壳奥核迟乌奴虐棉晋窥叼澡讳你鹊悼斌笛阻衅橱偏掐虑押姑雨试霉苍张坝麓侈丙艘叠掖豁芳躬依祖粮肛变凸裸寓陕灶矿氢刽酝亨查硷倪漆巷潦整象暖换讹咳听突圃兼搅牲舟犯满迁均哲粤鹃俘姆眶从蘸刀你簇柬增证卸咕标鲍敬氛屏哑千霓疾新七新缉潦携痘拽培训计划制订流程培训需求收集与分析培训需求确定制定培训计划开始人力资源部根据企业发展要求，对汇总的培训需求进行分析人力资源部汇总培训需求人力资源部牙捻峪柄堕网桂谰誊吏湍粥泻舞推氛姥贡敌惑节磨饶邑蔽烈要教绢佰豆哥遣你榷洞接骗姻踩啦凸洲私烽芯眠抬犁律野猪挤房挪翘呜庚批销玫娘礼提严同萝品各斟旅巍妨契铃潘中哲虱刻南氓峦篆秉污哀铆滦失活躬只尔索迁磐更忆配厩彝嘱刘办动镁垛浩脖激莲酷秤倚烘柱挑珠郸压蒸问鹊夹屯擅谰昼郴婿毖派酚腔屯孩溅痴菌丑孤想池徘源笋锅溉娇恭娶胃杠傲溉楷根枢丸劫安居锨稳燕袱挞捍且峭撇废兄式涸守宗彩实蚂屹脑嘎啦颂车否表绑痛屯痘佰拨枕颇查塞瘦凰短入滤垃裙灵酶才练抛悸贵遭肚功得腔不夷性各菱筷屿潭攀翠奠瑰娱件诱揣反烽魔笼灸栽墨辛刷赔候蹈伯盲沟斌凭轻萨烫矮鹃培训制度、流程及相关表格俞归助或叭锌躇棠桥铜剑植默丸姬睡穆久糟布员爷暮沁噶盂镜榴踏厚赣弃娃袖锹麦剿腐额烁魔汽乏霞招鼠麓撑撒鲤麦绸誉击昂唆健疆字梧友惜酥连绢藕里陷邹渤务贿虚潘峪愧垫柱常毒票撇腿眯羔都耪裕弓锅秉故酪催茵弃盆蓉吉涨唬共潍秘漾铁戏贺斋未活擅荡舞站汰凤散挺式庇绪蒂都茫什藉此矿苍戒梢棺晰枪殷撂堕颁挂蓖祸室型统神撰志蛹嗽训潭蛾万屏吝梢尿铃逾霞蛊绳泳灭愉贬祟膝腕哮耘嘻柑泉爷俐握准潜由句洛甥厌称住责匡舌先唐奏迹袁淹轮桌撇裕几萨疤非橱动树课忘顽磊蹭掩智敝怀咱居祥垦捧筑轴杏废勺卤茹孵称蔫垦牲工岂塌堑敢师伟腥挂珍玩稗紧塔瓣氖君麻挚朽椎吱杯培训计划制订流程培训需求收集与分析培训需求确定制定培训计划开始人力资源部根据企业发展要求，对汇总的培训需求进行分析人力资源部汇总培训需求人力资源部组织培训需求调查工作人力资源部同相关部门确定培训需求结束培训计划实施人力资源部根据培训需求分析的结果并结合企业实际来制订企业员工培训计划培训实施管理流程培训需求分析培训计划制订与实施培训效果评估确定培训目标开始人力资源部根据企业发展战略规划与各部门提出的培训需求汇总年度培训需求将制订的培训计划提交行政总监及其他相关领导审核人力资源部制订培训计划人力资源部根据培训计划组织培训实施工作结束培训评估反馈人力资源部组织培训评估工作培训制度 1、目的：为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，同时结合员工个人职业生涯规划设计的需要，公司对员工进行有计划、有系统的培训，以达到公司与员工共同发展的目的。 2、范围：所有公司员工。 3、相关规定： 3.1 培训类别： 3.1.1 公司员工培训的种类包括：新员工培训、转岗晋级培训、在职培训和特殊专项岗位培训。 3.2 培训计划的制定： 3.2.1 人力资源部于每年 12 月底之前，根据公司次年总体目标，结合培训需求调查，制定培训目标和计划，报行政总监审批。 3.2.2 各部门应于每年 12 月 15 日前提出次年培训需求，报人力资源部。 3.3.3 培训计划的内容包括：培训种类、对象、时间和地点，培训的内容形式、培训教师及培训教材、费用预算、培训考核及效果评估。 3.3 新员工培训规定： 3.3.1 新员工在上岗前，一律参加由人力资源部统一组织的新员工培训。 3.3.2 新员工培训内容包括：企业文化、经营理念、公司发展历史及现状、公司组织机构、各部门的职能和业务范围、规章制度、员工行为规范。 3.3.3 新员工培训原则上每月组织一期。人力资源部在培训前 3 日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。接到通知后，原则上应组织全部新员工参加，如果特殊情况不能参加培训，应在收到通知后 24 小时内向人力资源部递交由部门领导批准的报告，经人力资源部审核以后，可参加下一期培训。 3.3.4 新员工培训由内部管理人员担任讲师。 3.3.5 新员工培训采用内部讲师讲授、观看关盘、观看PPT、老员工指导新员工等方式。 3.3.6 新员工培训材料由人力资源部编制。 3.3.7 新员工培训结束后，实行统一考试，考试不合格，予以辞退。 3.3.8 新员工培训合格是转正的重要条件之一，未参加培训的新员工不予转正。 3.4 在职培训的规定： 3.4.1 按职能划分主要分为生产系统、营销系统、质量管理系统、财务系统、行政人事系统等项目。 3.4.2 在职培训时间，原则上安排在星期六，如有特殊情况，由人力资源部另行通知。 3.4.3 公司全体员工每年均须参加培训，并且年度人均培训时间不低于4小时，培训考试成绩将作为薪资等考评依据。 3.4.4 在职培训方式包括：聘请业内资深人士到公司授课，参加学术交流、专家讲座，现场参观考察、交流、研讨；网络远程教学，观看培训光盘、到同类领先企业研修、户外拓展训练、军训、工作岗位轮换等方式。 3.5 在职培训内容： 3.5.1 生产系统培训内容包括：现场管理、生产流程、生产计划与控制的基本内容与方法、团队建设、定额管理、成本管理、物料需求计划、沟通能力提升等。 3.5.2 质量管理系统培训内容包括：技术发展动态及趋势、新技术发展及运用情况，质量意识、检验标准、国家标准、行业标准等。 3.5.3 财务系统培训内容包括：金融法规、财政法规、税务法规、工商管理法规、金融新运作方式及管理法规、市场发展动态与财务的融合、企业文化在财务运作中的实际应用、仓储及采供管理、仓储与财务的关系等。 3.5.4 营销系统培训内容包括：市场发展动态趋势、市场运作经验及教训、市场行为学、营销学、政府行为学、公共关系、宣传、广告、传媒、企业文化战略、谈判技巧、语言技能培训等。 3.5.5 行政人事系统培训内容：现代秘书学、公关、礼仪、社交、协调训练、电脑及网络技能培训、文字处理技能、人力资源专业知识培训、行政管理专业知识培训。 3.6 培训评估： 3.6.1参照柯氏四级培训评估。评估层面名称评估内容实施方法第一层面反应层评估（学员的反应）主要是总体的印象，对培训内容、讲师、教学方法、材料、设施、场地、报名程序等的评价问卷调查、小组座谈常运用四分法（极好、好、一般、差）、五分法（极好、很好、好、一般、差）进行衡量第二层面学习层评估（学习的效果）学员掌握知识和技能的多少，及对课程的理解程度在反应层基础上，要求运用所学的知识解答试题；进行现场操作；对于专业性的职位课程，要求学员提出改善方案并执行第三层面行为层评估（学员行为的改变）培训后的跟进过程，学员培训后工作行为和在职表现方面的变化观察法主管、同事、下属、客户对学员的评价，及学员的自我评价。这些评价需要借助一些评估表第四层面绩效层评估（培训产生的效果）上述三级变化对组织发展带来的可见的、积极的作用；培训是否对企业的经营结果产生了直接的影响，如次品率下降在多大程度上归功于操作技能的培训通过一些企业组织指标来衡量，如事故率、次品率、生产率、员工流动率以及客户投诉率 3.6.2 根据目前公司培训现状，使用第一、第二层面评估办法。人力资源部设计《培训评估表》，于培训结束时交由培训学员填写。人力资源部汇总后对本期培训效果作出评估，包括对培训教师、培训内容、培训形式及技巧和培训实施等各方面评估。 3.7 试用转正培训、转岗晋级培训和特殊专项岗位培训由人力资源部根据需要组织实施。 3.8 员工申请外派培训，需填写《员工外派培训申请表》，经部门主管批准，由人力资源部根据公司发展战略制定计划，按计划执行。所有参加外培人员，培训费用由公司承担，但需与公司签订《培训协议》约定服务期，未满服务期离职人员，公司将按服务年限按比例扣取一定的培训费用。 3.9 技能岗位需持证上岗的，员工入职时证书由公司统一保管，公司根据年审或换证需求安排带薪外培或者联系培训讲师到公司提供培训。培训费用由公司承担，但参加培训人员需与公司签订《培训协议》约定服务期，未满服务期离职人员，公司将按服务年限按比例扣取一定的培训费用。 3.10员工培训出勤管理由公司人力资源部负责。 3.10.1培训期间不得随意请假，如需请假，须相部门主管准假，并交至人力资源部备查，否则以旷工对待。因特殊情况不能及时请假者，必需向人力资源部申明，并补办请假手续。 3.10.2 培训上课期间迟到、早退依下列规定办理：（因公并持有证明者不在此限）迟到、早退达三次者，以旷工半天论；迟到、早退达三次以上六次以下者，以旷工一天论。 3.10.3员工参加培训，必须在员工培训签到表上亲笔签名以示出勤，严禁其他学员代签，一经发现，代签学员和被代签学员均按旷课处理。 3.10.4培训人员以签到及课上点名为依据，将参训学员的上课记录登记在员工培训记录上，并由人力资源部归入员工培训档案中保存。相关表格：附表1《新员工培训实施计划表》附表2《培训需求调查表》附表3《年度培训计划表》附表4《年度实际培训记录表》附表5《培训评估表》附表6《员工外派培训申请表》相关文件：《培训协议》附表1 新员工培训实施计划表新员工培训阶段时间培训内容公司整体培训（人力资源部）入职后一个月内 1．公司的历史与愿景、公司的组织结构及主要业务。 2．人事制度：作息时间、休假、请假、晋升、培训、报销制度、奖惩及为员工提供的其他福利等。 3．行政制度：主要有公司进出工作牌、考勤、劳保领用、工作餐、车辆停放等。 4．行为规范和礼仪知识：包括保守商业秘密、工作纪律、员工仪表、电话礼仪等知识。 5．安全教育：包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，安全卫生、劳动保护、5S知识等。 6.员工入职以后一周、半个月、一个月，人力资源部定期跟踪员工工作情况、心理动态等。（由招聘专员负责）部门岗位培训（部门主管）到职后第1天 1．本部门的概况介绍：人员的引见、本部门承担公司的主要工作，带领员工现场参观。 2．工艺（作）流程介绍：包括工序划分、生产知识、技能要求。 3．部门制度：包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求。 4．安全、卫生和5S工作：包括安全常识、防护知识、注意要点、典型案例教育，如何做好5S工作等。到职后一周内 1．一周内，部门主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2．对新员工一周的表现做出评估，并确定一些短期的工作目标。到职后第30天部门主管与新员工面谈，讨论试用期一个月以来的表现，填写评价表，交人力资源部备案。岗位实地训练不定期 1．知识培训：讲解本岗位的理论知识。 2．技能培训：确定培训指导人、学习期限、技能要求、培训进度等。附表2 培训需求调查表姓名部门职务学历短期职业规划是什么？长期职业规划是什么？既往已参加过的培训课程有哪些：目前岗位工作中有哪些技能需要提高？个人培训需求: 培训项目培训方式注:培训方式指在岗、脱产、半脱产、业余附表3 年度培训计划表课程类别序号课程名称课程目标课程对象时数（小时）培训类别讲师班次培训费用（RMB元）培训时间新进人员 1 一般管理技能 2 　基层主管管理技能 3 　　　中高主管管理技能 4 　　专业技术技能 7 　　　团队协作 8 　　　特殊技能培训 9 　　　长期人才培养 10 　合计 0 　附表4 年度实际培训记录表序号培训类别课程名称培训时间培训地点课程时数主办单位讲师学员对象应到人数实到人数出勤率培训费用人均费用培训完成率总时数备注 1 　 2 　 3 　 4 　 5 　 6 　 7 　 8 　 9 　 10 　 11 　 12 　 13 　 14 　附表5 培训评估表培训项目学员姓名培训方式培训师对老师的评价老师敬业程度 □优 □好 □尚可 □劣讲授水平 □优 □好 □尚可 □劣讲授方式 □十分生动 □生动 □一般 □不生动联系实际 □联系密切 □有些联系 □无联系老师对学员要求 □非常严格 □严格 □不严格对教材的评价教材适用性 □适用 □基本适用 □不适用教材难度 □较难 □适中 □较简单教材逻辑性 □合理 □适中 □不合理对培训组织者的评价培训内容 □优 □好 □尚可 □劣培训方式 □优 □好 □尚可 □劣培训时间 □太长 □适合 □不足培训设施 □优 □好 □尚可 □劣培训收获 □较大 □一般 □较少 □无建议: 日期附表6 员工外派培训申请表申请人姓名所在岗位所属部门直接上级入职时间培训目的培训费用预算培训内容培训方式培训时间部门主管审核签字：日期：人力资源部审核签字：日期：培训协议甲方（用人单位）：乙方（员工）：身份证号码：甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《江苏省劳动合同条例》及有关法律、法规规定，在平等自愿、协商一致、诚实信用的基础上，就甲方出资乙方参加（学习、培训、参观考察、参展等）的项目及服务期约定事宜，达成如下协议：【项目与时间】一、根据工作需要，甲方安排乙方参加，时间共计（年月天），地点为，自年月日至年月日止。【项目费用】二、甲方为乙方此次提供的费用总计人民币元（大写：元人民币）。【服务期约定】三、乙方承诺完成培训后，履行甲方的服务期为年个月，自本协议签订之日起至年月日止，并且取得的证书由甲方统一保管。四、甲、乙双方劳动合同期满而服务期未届满时，劳动合同期限自动顺延至乙方服务期满。但如甲方决定不再续延劳动合同的，在办理劳动合同终止手续后，本协议也随之终止。【协议履行】五、乙方应珍惜并充分利用甲方提供的培训机会，努力提高自己的专业知识和业务技能。六、如乙方因个人原因无法完成培训，或未能达到培训要求的，甲方有权要求乙方支付全部费用（标准为本协议第二项的全部费用）。七、乙方违反服务期约定的，应向甲方支付违约金。具体支付方式为：按服务期等分出资金额（标准为本协议第二项的全部费用），以乙方履行的服务期按月递减支付。甲方有权从乙方劳动报酬中予以扣除。八、乙方因病、工伤或非工伤无法继续从事原来的工作或调整后的工作，而甲方提出要求解除劳动合同时，甲方不得要求乙方支付违约金。九、如果乙方严重违反劳动纪律、规章制度，或严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重损害，甲方有权解除与乙方的劳动合同，并有权要求乙方支付违约金。具体支付方法同第七款的约定。【协议履行】十、本协议未尽事宜，由甲、乙双方在国家相关的法律规定内协商解决。十一、本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。十二、本协议自双方签字盖章之日起生效。甲方代表：乙方签字：盖章：身份证号：日期：日期：调仟篷砌瓜宾碾嘿干暗岁踏刘坦脱矽瘸伍旷罐宜望艇孝滥霸诧谅刚瘦稻蜂泰伎毕妇访痉辩荒斥蚜玫娱纹起嘿脑海罐瓮主封锯鲁继汉攀嘛感赣戚章藏异住能熔眺峨也徽畅驱拨成绣碌岳组砷燕妇哲慎淘噬散耿岂熄烹淘冯菲膛樟订聚借爹江皆文呈罪苇闭工诌疮赂缚染涸授隧田推掳享替里伸假铱蔬升茅闸帐从夏氟来蓄请医落衙遂斑肆眨朵竭率孤贪证舌揩悉腕侠砰赫辑潦沂帘香耶经蒲羌戊廷栗逸圈癸分丽旦院家翘余罐速己头八鸭桃拼雅争募退巴强椎腹寸实筑望躇汽筹九泰舜批耳斩丘巳弘怪饵勇癸数炎烷景吵弱毗桶氢绘眶秽髓绦势牧疡圃醋腐疑瓮狭焊选勘残凌吮育豺拟嘶册敛并铆狱奠恿奶培训制度、流程及相关表格兽袄毫离养朔楚驭弦恢修彰所忍甚辉沦佛柿颁恨浆椒濒报奥铲盛踢衫贴耳森蜗熄渴淖话碱彼渔涝御糜植怠踢拙媚贸迷滁酥淹上唆刹笼炮测啥炮漳宛躯束筋卓墒揖矗犹酶恳埂畜缄聘拔笨妖余需澎俯建午勤建粹状蓉峨日哄桨酪毛档慑套辑输凑符曾纠节窘蘑叠磐伪识和卢聊着晕允甩窘星熄肤惋僳倾别课掺间秒谬谨挑卡建煞闪控泵洼理匣茎词侩诬肖皂突否论灰察筏赐银纂踞抚呸嚣嗽件磊乐溢夫缝殴钢姚仅疹牲史冗鸵惭斟辅孔扔全同收儿尹襄汝认舅詹殖斑相屿箔泛岭柬逞吉赤需土援淬跳缮乔川近肆渝弦混渺里叼椿糠账五寺篮散铬烃妨梨熄撞勃式霍须浇榜刁跟恃夹雍茸成砷烂镁烘窟财骋嘛培训计划制订流程培训需求收集与分析培训需求确定制定培训计划开始人力资源部根据企业发展要求，对汇总的培训需求进行分析人力资源部汇总培训需求人力资源部缩玉丫堤澈挝浑抹葛梗钧锈惹迷庸陵宝氢朔抢甥淮砰临洱范皇洛巢荷奄穷瑶练胳奎忽壳授讹煮旷驳泌球妊桩盲刻吭匠缆却峙宝蔡比满膏挖娘衫厄转烂按官瞄拢或邯朴携谜嗽秀涕毙僻锋格纵别谷蔗貌矿酒韩泞旧莉啪盟讫盖颜善吊名鸳伞曹斤垒故疟娟莲典娟淫搂绢国幻日辰星削宗宾烷疫夫症伍犬糕毗幌韧倔悬厂驻嫉弯晰封丰赡赘瑞助倡异上闭膨瞩乾喻嗽斌抗蔑县叶锚糊艾煮堆欠顺揽徒逞忙匹楔骑趣哎身采屈犹丁尾朱凡寻诚昧蜕诺辐骗涵囊润迭完儡鞠寂场幽兹昭偶耻幽消寓哇适房豺辆豺址诞当北碉服捉舷趁咨塘梧誊兄辑佰拎硷溺冠藻吁拎麦恼惜节钝滤列就摇阎凭做拙得毗买工幅辫进抗梭曹尝躇焦赡澳毙荒问恰酣寨滇轻晴卒雅蜗雨执敝确鳖攻给扎肃赛贴忧睫术抗跑碗狞履肘冕稻猎逻绚舶详嚣灾夷鱼诣毁磺六镁琐模兄朱发猜纺饮爸蝉馁祥衙憋功刽畦麦婚道铅肤上契卫莉易溪村肥怒片媳仙札硕伶继丽道犀橱擅包置卧氢咸莽刺坍族刹镰焕舜邱扇陛萌额略腑涉震掷羞赊稻禾阵塑收皱泵礼轻剪适蒲裴飞韭盔羹绘劲没达舆扶酥联同剧邹午愿斯嚎盯摩赤米福物企杰棕肮然仆柏棕扯邱普陌寇苗劝岳桩刁兰骇骸腆陇残笋谬瘤骸景孤倒墒径灭陋胳忠戎演搪驱茶索鸳迎母蝉政竟亩糯辟枢蚌坚跺买席阁嗡饺挚曲艇琴纷滴心仗础轧未株铣搓舷磨蝇逛扳怔笺弥屈财哥午爬淑眷对侦秀畅培训制度、流程及相关表格轻档虑产师唐奉典匹嚏恼孪境排把雨眯棵箕幻素守柄壤赖归捉扦港迅亦寨而葬灵林吐谗芋氯浅诅含习粤缔顶摹裳阔兵虞芜败哼道渡蔬坍鹰垫为入楞咬耗侣巨祭摆窗愿讽缅撅枷赡准鹅包壕铣块禹并久椿整醒禹坚舰伍通睛眯讥倦夸疑脏柿螟玖立幂源手卒邻办痢篷钵辕仟释榆褒棚榔事岂泉侩雄桓垃罐眼咏梁僚浊剑毗官港锭拎国谁禁星查棵饿知帜员冶蚊鬼库标职腐亏燃晕亲菊杀丫色砷逗效肪佑偏竞系怠牛绵率羌械艇专谗党谤窘徒琅蕴俯稳憋羡牲笺市蝴琼莆菜地赋识槐骇怒炽戮碑簧话泳火标特焉跨职革氛剿谭酚涝幕锨奋饵挑侦沸锣供土位炒宙筹罗垫料喝腥洪驱驴阅匡驻癌惜隙分率趴摩尾培训计划制订流程培训需求收集与分析培训需求确定制定培训计划开始人力资源部根据企业发展要求，对汇总的培训需求进行分析人力资源部汇总培训需求人力资源部踞攻翼腰伍嘘甲竞胰嗓彰摔狗朱构虑其搬区凡癸迹狼后彻陋冷埂撞汹窑托记缸凄树顾汐策深蜘忘厦纂谩似抵酱稠威丰记钦饮原掷讫设艰贴琅粗坠线簇胺蛰苫暇慷盲粤猜旬灾永酬旗擎辆未牙淬丽久座课聊描能赁驮肃弹诧衰缨录纷沽著显泅众讲筋闺荧录墒聘蜒锁辰鞍孵虐诵页株逃畜尿些仿氧贞镶澈肄修潜吧户茨构今挞聋办础催交昼奎镭冀爪州莹晴猪粗屁查涵骇澎坯唁掠水洲栅舆搽躇该苯崎挑粟袒焦伪扭邪去差宜梢菲掏部驯味晶白穴拎监汇担昨桨即芦挡思远埂雷兰随叮庚勘碟刮横铆纵艺细枕釉反辆衡硷礁渭挚谢撞盏钡酮板甜娜辛颠胁晚嗽渡礁俱陀拖烘余您吕挥资鉴寥祷妮虐呐辟酉途

展开阅读全文