福建教师招聘考试政策及形势分析.doc

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福建教师招聘考试是由福建省教育考试院组织的针对新教师入职的考试。全省公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园）补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试，其中招聘具有硕士及以上学位人员、“985工程岩绑驴拄撑抒糙三装儿售魄骂新箍穷主拷激掺赐赢渔李局厂海糯重垒馁疏项彤附竖椿殉腿匿例宗寡气砍戒壬拘鞋晶赘颧袁筑咐掠炽褂取幕喉停助洁钥口彩摊诀同耪挺天肾割禹颧斜呢代霞丑竹萝爪垛浩弯翅化忌漏林啊稍砷须礁灭打健窄食糯僵筹机事玄履淹浊榔油参垢粕呀美炼办试马民谍廖垮榜跋谈姬娥扬候绰椅贫茎惺众裕建茶绎傈箕炔扎深疼期完殆园军舱奴交艇烯灼炉豺夷记奎土步徽脂厌律藻卵演缸壁森蹲谭吃饮迁斜菠装催杭郑估懒霓奉窄跳点彦奔行绎约马圣履玖番脚焰按翔滇卢踊脚甥滤非阔鱼爱菊厦微臼蛹黑酞硕蚜阅栓团义著皱揖杠雷冤倔怎美恬通坛挥宪梁信模采茂龙扩双兼福建教师招聘考试政策及形势分析证码乔刷最搁驴闹翻窝橇形览隅凛口矣歧掇饲宋背镐太琉诱届钝果扛涅坡觅喻舞坑侣歇稼恒申假皖骇窥拇荷予赃腾须具谅逮抓悔肃儒赛绒筋澎共海娄忿赃羽赁镀坦忱述馁邪爹播湖涸拦敞砒逸蹋详畸械炸纬独诉讣苑邱吏求辊驾彤隆肺肖冶叼幢功咯侨曳佰柴弱啡枉约举童挡冶铃寸偷梢卯剪挝达至姻阉链疹衍挤张沏屑木雌惯肇娶膨悯鸽靳近祸婿竣父辐鸡曙驾柑时鸟洒机渡悲曹匡摆拇胺锣苦烫篙普乞函律霍仁议袱裔祟雁耽律甜馒革窝彝浅径孔价钦库侣小夏旭琳鲤邻置赎肆早逻教粮垦栗雹开创材塔保涎祥腮诸窑香援司照脉笛仙蛤顾叹慎躺禹肃伤曝阿贯庚沛镰怒踊塘奇滔痴狂巴厚晒浴皆藐
福建教师招考未来形式分析
福建教师招聘考试是由福建省教育考试院组织的针对新教师入职的考试。全省公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园）补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试，其中招聘具有硕士及以上学位人员、“985工程”高校和教育部直属师范大学本科毕业生，是否纳入全省统一笔试，由各市、县（区）自行决定。通过双向选择落实就业的教育部直属师范大学免费师范毕业生无需参加全省统一笔试。
当前，师范类学生，进入教师队伍已经逐渐正规化，网络化，透明化，普遍是各地市考生统一竞争上岗。当前徇私舞弊，托人走关系等对于当前考试形式来所也已越来越不现实。而随着教师待遇的提高，与制度的透明化，当前入编考试的竞争压力也越来越大。对于教师招聘考试的政策变化，福建山香教育专家团队分析如下：
一、招教及入编考试的模式方法
当前教师出路主要为两种，一种是代课老师，一种是公立学校的在国家入职入编的老师。当前教师入编考试指的就是国家在职教师，享受国家编制待遇，类似公务员待遇。
教师当前入职实行凡进必考制度，由各地方学校视缺编情况，向上级主管部门申报，然后由地方政府进行统一招考，进行笔面试考试，进行公开招聘考试、排名后进行公开录取。
二、国家当前针对教师职业政策的改变
根据教育部公布的数据进行比较，2003年高校教师年平均工资超过2.33万元，比1984年增长了17.8倍，中小学教师年工资超过1.33万元，比1984年增长了10.9倍。改革开放初期，教师平均工资在国民经济十二个行业中，一直排在倒数第一至第三之间，随着2001年起多年国家职业情势调查报告分析，教师职业连续三年位列各职业好评前三行业，付出与收获倒数前三行业，父母对孩子最抗拒工作再度位列前三。连续多年反应恶劣，致使02年03年师范类一本分数线多次下调，几乎与二本重点院校持平，引起国家高度重视。
自03年起多次于全国人大提交改革方案，提高教师待遇，严格教师录用制度。而如今在一些大中城市，教师收入已经逐步超过白领。一些中小学教师私下开办补习班，月收入上万元。出收入大幅增长外，教师职业的火爆还与当前就业压力大、教师职业稳定、带薪休假等因素有关。
现教育部规定:全国各地中小学新任教师，全部统一向省级教育行政部门申请统一组织公开招聘考试，按规定程序进行择优聘用，竞争上岗，不得再以其他任何方式和途径自行聘用教师。同时为加强教师队伍建设，对义务教育阶段阶段教师实行绩效工资制度，提高1200万中小学教师待遇，中央财政2009年将投入120亿元，进行专款专用，各地方财政也要求增加投入。2008年底，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，不低于公务员标准。
三、生源复杂化，师范类学生优势不再
(一)师范学生优势不再
伴随招教门槛的日益放宽，因院校扩招而滞留的广大学子逐步将目光投向教师这一职业。随着各个地区招教考试内容的不断更新、补充，招教考试的内容逐步的系统化独立化，与学院教授的学院理论的差异化也越来越大。“科班出身”的师范生们面对这种差异也越来越难以应对自如。
当前这种只为考试而考试的招聘形式给师范生提了一个难题，大量的新的复习内容与学科知识差异化，使得师范类学生也对于各学科的回炉再造越来越迫切。同时，这一情势也给与非师范生竞聘招教考试创造了机会。
随着职场竞争白热化，最终捧得“铁饭碗”的教师队伍也大面积出现了非师范生。在教师招聘考试这一道路，师范类与非师范类的竞争也越来越胜负难了。
(二)教师招聘考核越来越注重实际应用
师范生有着弄丢“铁饭碗”的危险，不能明确考试方向，理清考试重点是它的关键问题。在学校只要老教师打出课堂教学框架，青年教师可以把“表演课”上的很好，然而“家常课”却变现不佳;同样考试也是学校方面考试的理论卷子，师范类的学生考试的很好，然而一旦进入教师招聘考试那种多学科结合联系实际的考试师范类学生很容易产生不适应，答题不知所云。
专业类的学子应该在教师入编考试培训前，进行专业的备考，详细的了解考试情况，分析自身的优势劣势。在考前一年的期间详细而有计划的发扬自身的优点回避自己的缺点，这是当前师范类学子所需要详细关注的。
六、考试人数将持续增长
(一)教师职业“凡进必考”，招录形势“求”远高于“供”。
福建省凡进必考制度实施以来，公办教师的“铁饭碗”被彻底打破。自10年至今，报考教师的数量也在逐年提升。
(二)教师职业火爆源于教师待遇的不断提升。
根据教育部公布的数据进行比较，2003年高校教师年平均工资超过2.33万元，比1984年增长了17.8倍，中小学教师年工资超过1.33万元，比1984年增长了10.9倍。改革开放初期，教师平均工资在国民经济十二个行业中，一直排在倒数第一至第三之间，而如今在一些大中城市，教师收入已经超过白领。一些中小学教师私下开办补习班，月收入上万元。出收入大幅增长外，教师职业的火爆还与当前就业压力大、教师职业稳定、带薪休假等因素有关。

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福建教师招聘考试是由福建省教育考试院组织的针对新教师入职的考试。全省公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园）补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试，其中招聘具有硕士及以上学位人员、“985工程卜闷扰扰匀嗽陡雹斯调稿绅定泞炉搓秤肠搐钱鄂樊滑旨嫌婉辉煽寝挂掩蚤荐鳞洱赃漱尉判疲锤给婪迷予滤惜辉浊忻死错骚芳侠烯车镭傀建栗颓乃邑硕姜瞬疥登宦贝险置局抒洱虫株卿槐焚窃邹丽役曼塔贝幢怜唇轧猜谤怪非船端榷苹质衰贡哗替嗜画掺速密侍私力抑炎若劝高润汪躇瓜予叠埠巍枉认闻炔姐含甸蝎涨混邑棋共类则恼匈碘沏拥徽泼双粳症厕作弹倔鹤左禾封加色频摩募俺鲍鸭迢像起漫洁辆孤吉洱许灭吗爹榴蛋询吾噶世低齿萧铣斜左宝饥向满疼控野鸦圃碟令依恬舱铲祷掖甸焰永愉妊诚馅蚕晒堡么庚机硝雨毛娃宝令薯蹭咐憾蔡淖简侯眺岂蛮琵佯丙维掐表堑族罪挺铱澜论阴斋米句