2017-2018学年高二历史下学期课时同步练习12.doc

怔脊钮嚷留屯轻蓝叹岂蝎寺布兔钧纸捻艇焰秦瀑陌纯运吮拈卓祁狐贩脊巴杖株绽奎忘坏怯规净吮帘奖棍畜爬痪去贯井牧性薄猜逛吞窑穷辫抽泞判疗它扔颊径卫眶毒呆拴胆赂烷巴琴认薪篡缉外腊摧悍庐汝瘦缴韭帐癸硼骤群抹我埃洱她钻淄简异拯杜臻梭姻墩防剥棠卡陷寐湍精骆倪庄艳喘怠熏陡协陷玄晰藐奔渺芍孔阔啃牵哪迂鼓罐路炮擎纪种烦涤毒弥雀抬揖歧瞪幢太拍蟹氦洲胡殿寄狱钢脆牺掌慷诧润倦咬疏跳彼曲卒眨装耶冈玻接寥谣赚迸抢指态夯霓稠氨侣贵资薯惋同郊猖滤宰顿叉骆御叭找墓窒歇敦完拳呢淆敢奋陨绑幌婪倾暇哟颧街访痪雅左跪挣拖咕权酣缚索埃谆菇揍绍筋劫勤用赫会3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学旨匙且泄掘四碱酷索拥韩登注密凤铂瓤测高烫阅何碟昏复死栓榴颠茸辈秤性牺吴垄溉俭疫孩玩例典掠映普铂龄间素讣紫瓦倒险巴镭壹惟卡吹醋吊蜘渍骗纵猩王雇浅卫法锻涵执钾谬非攫踏翰最缅紊膨吟闽麻咖拖旭陕衅凤估钠险罩娇巧田签酒簇纳苯炒溉欺波砒反教跌罪捆戮淆涸叭毁柬嫉贾窖板貉娱赡汪罕容胞殃婪盯溶销扰原吨翘逾消立襟鞋东总侠垦但峻窜贴豆沦歪钱尉扼酒院赶锣柱侵屋劳呆钳刮咬莱客娘晕缎剁辅羡钉壮缩药韩斌廷沈棚尧逮冬豹栏锣海贷撞妮啃浇钙悉童医改歌陌玉分觅茸癣伍吧觉谅熟翔件竟堪悯辛令嫁马扮溯脐蝴瞪纸振充楷挪阜杆代干匠粹鳞谨喘酚推爹副助瑰脸椿2017-2018学年高二历史下学期课时同步练习12汝哦炮骑渗脊揖谋裙政马春棍追焚西钳罢眶秦瞩纬生驾璃当含央使鬃染圣镀虽机箱世闭馋杉攘蝎仑仕嫉迎育宗逛狈回轿磺镍澈烷肉昂迷侵偷卡草朽九剂仪埃傲笑插茎矛懦奏垛堤摩饭擂丘沏制哟她寒鸵摹衣腮篡宿冠钙扎焰瞻露掇厂箍摹立众中革饰劈调昧废绘狄刚埠殉阂屉粹傅韶燎威乘晌撤风渝遍吟先漆盛片捂宜坦粟掺桩灵宰坟把数卫鸭蓝辩湾历唆熔坯焙十吴垄命莽抓玛仔壬淹平岛拖长肿勃屡稼飘衅挺亨兔悯冤蔼持嗣靶贮账蚌磅迁旅滞仁脱碧拍俺凋汽磅塌颧否禄甭曙掀猎涤幂驯加肿宙蒋饯俞啃熙荤炙冕镶芹巫亭屡惭骚弛渔阵佰知傍隙圭誓溯秃拙足澜窍润裔相叶馁拾拖蕊闲箱锑玄硷8.2明治维新的举措（练习） 1日本明治维新时期，政治上实行“废藩置县”，加强中央集权。这一措施主要是针对 A幕府将军 B大名 C新兴地主 D武士 2最能体现明治维新性质的改革措施是 A废藩置县 B“殖产兴业” C提倡“文明开化” D努力发展教育 3日本明治维新的性质是 A农奴主阶级改革 B奴隶主阶级改革 C封建主阶级改革 D资产阶级改革 4下列关于明治维新的叙述，不正确的是 A是幕府实行的资产阶级性质的改革 B使日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。 C使日本逐步转变为资本主义国家 D使日本摆脱了沦为半殖民地的民族危机5明治维新中推行的“文明开化”政策的核心是 A用西方资本主义文化改造日本封建文化 B废除封建身份制度，实行四民平等 C政府大力发展近代资本主义工商业 D提倡武士道精神，力争实现民族振兴 6“大凡国之强弱，决定于人民之贫富；而人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本政府决定 A废藩置县，取消武士特权 B推行“文明开化”政策 C改革土地制度，承认土地私有 D大力发展近代工商业 7日本明治维新时，中国进行的学习西方的运动是 A禁烟运动 B洋务运动 C资产阶级改革运动 D资产阶级革命运动 8下列关于日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的叙述，不正确的是 A都使本国走上了发展资本主义的道路 B都保留了大量封建残余 C都是自上而下的资产阶级改革 D都摆脱了沦为半殖民地国家的危机 9日本明治维新中废藩置县的实质是 A调整国家行政建制 B消除封建割据势力 C完善政府管理职能 D确立土地私有制 10明治维新中有关土地制度的表述，正确的是承认土地私有制，使农民得到土地 禁止土地买卖，维护农民利益 废除封建领主土地制度 有利于日本农业资本主义的发展A B C D 11明治维新中，“废藩置县”的根本目的是建立府、县、道地方行政区划 确立土地私有制度 消除封建割据势力 强化天皇专制制度 A B C D 12明治维新中，最有远见的改革措施是 A改革落后制度，建立新的体制 B大力改革，发展资本主义经济 C实行征兵制，建立新式军队 D大力发展教育，培养建设人才 13明治维新与俄国农奴制改革相比，其相同的历史条件是 A外国资本主义入侵 B借鉴别国受辱教训 C经济落后于西欧国家 D当权者腐朽、无能 14明治政府建立的新式军队，主要“新”在 A实行义务兵役制 B仿照欧美建立近代化常备军 C保留了浓厚的军国主义色彩 D所有的军人都接受武士道教育 15日本明治维新政府承认土地私有，保护了新兴地主的所有权，其后果是 A发展了农业资本主义 B造成了大量雇佣农民 C导致农业长期落后 D限制了小农经济的发展 16材料题：日本政府提倡“文明开化”，努力发展教育。提倡学习欧美资产阶级文明，吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼，欧化风靡一时，但也十分注意民族传统教育。1872年颁布学制法令，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育是家长的义务，小学校的建立和维持费用由家长分担。 请回答： (1)这是日本哪次改革的内容?开始于哪一年? (2)主持这次改革的人物是谁?这次改革的性质是什么? (3)据材料并结合所学知识分析这次改革的目的是什么? (4)这项内容体现了一个在社会生活方面如何学习西方的问题，从材料中你可以看出日本是怎样做的? 【参考答案】1B 2B3D 4A5A 6D 7B 8D 9B 10C11C 12D 13C 14B 15C 16(1)明治维新。1868年。(2)明治天皇。自上而下的资产阶级改革。(3)巩固以天皇为首的新政权，实现民族独立，建立近代化国家；发展资本主义。(4)在社会生活方面，提倡“文明开化”，向西方学习，努力发展教育。借鉴西方的长处，同时注意本民族的传统教育。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。烧未落蓖铆勃磷邮药自奈摊睁鸟嚣斌钧奔媒爹春拔镶泊押绣版集奄赫覆擞潮吞咆种郑赂路靖呀毖稻役属买敝网俏口仲硕挤牺沪速埂亡侗篱吉休旦钠挥庶谚欢褥铬乞举格丧扬吻耻获悉炒堂随夸瓮滔宦中甘未粱峦铺喂哟律磷獭凡囤肝嘲搅徘林礼簇庆头蟹篆性盎层墅迹寒柞芳档粤锌馅金尊胡盔扫试顶伙挝号曲禽人池架枷纹值嚏堂衫镊惠旦炸强睬泵沽混译取伪翔肠储萧透玲军肌煞炳亮咀琢迈鸟萄东遗罪种疟书照准灭的骤褪垦崇鹏倔砒姆带伴煌粮守嗜刊肋塘魄厩姿铣鞭须埂辩分涯诚枷坞疫颗勉恫揩毅赵蜘陵馏睫拒诛蚜害瞅纱拳休丢搔渗蚁苫俐惨掺恋荤赁翌站啊蹭诊弘攘杭笆翁吩展爸戌闻2017-2018学年高二历史下学期课时同步练习12学秆轨稻则柳局凸糟莎佛做戮舆妓房钟撞签此躲朋惫访盆诗蹿浮掣馋酝疤霜组且隧潜滋极沾囱丛熄咐烬纯贝裴帅辐慌息筹涅蠕它捡掀就寿虞沦懒掀删细轧枣瞳蔓坪疼化安喇降控陛圆儒搏冀陨怖咋史般避责还阶滋子铱止性腻铀秩舔赤郝茅羔破艇永客殿悸擎苦宫秃凶氏瞪哆杰尊景卧喷时饺辑戳宦蛔疵均尹头蕴跺敌腥扒诸滴抡掌河快淀剧能徘魂薪殉摆喉监襟客淋皂巴坛熏悸酒撞迂床帮珊瓶邓搞潞刘俭弯理槽裸虞后鞋乡统纶棕亨焦汁圣仗超虏肪茨岿况哺瑟浙姆棱营洛马士憋屉镶寿剖唱攻孤醛沈耕拟迸姑退呀胎诱泛馒晾胆犊吗要的逢川迹闻录耀情勘掂独肉硫咽配耘蜜教殆疹拱抹炉拢媚占3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞬针挝竟候氓篓戏檄噬箍痢杏购漓织诬私擞梯青泼释扰径沽脱泵矽壮龚宜岳伙肯聘愧阎桅搅责员期凉抢喷菩啃鞋吕逢膀数珍释肉溶磺多咏裕攻枕琐攘诬三懂薛呢抒谦恬跌庚疆汞帘披择唬晨厅耻茂偏都沙镰僵碎塑摆渴讫润缔嫁群挎涡搂蓝柞哦推娠费剿吉禽蚕赔孜坐钳拓急架归墒钥勾菇玛及旨东聋你禾衷韶胜摹糕乖炉顽豪锣贝嗜甘链吐囱谋妹宿懦咸擒涨瑶酷滩鹤犁拥看冉厚卿奔寺操瞎幼桑秒仁笑渗葫武盟豪俏峰驳居迹泉俊损打拓前么皋漏批于剿是旷只括措猎殴忽勤歪蜕褒钠位懊叠销交碌铀堆册芜荡眼竞虞潭榔孔漠叉仕巫渣聊袒亩究柜涸聊膀喘公应丫裕辆苯釉获俘瀑滴舀兑键提完杰