廉政警示教育活动实施方案.doc

福安市第八小学2018年廉政警示教育活动实施方案 一、 指导思想和总体目标 以党的“十八大”重要思想为指导，以教育系统下发的文件精神，为主线，以贯彻落实科学发展观为统领，以教育系统发生的违纪违法案件为警示教材，在全校开展警示教育活动。通过警示教育活动的开展，促进我校广大教职工进一步增强反腐倡廉意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转变作风，求真务实，真抓实干，积极投身到发展教育事业中来，为推动我校又好又快发展做出积极贡献。 二、活动时间和范围 本次警示教育活动从3月20日开始到6月20日结束。教育对象为全校教职工。 三、活动步骤及内容 此次警示教育活动分为四个阶段进行，主要开展好“十个一”活动，具体安排如下： 第一阶段：思想动员阶段（3月20日至3月31日）。第二阶段：学习教育阶段（4月1日至4月30日）。 开展一次大讨论活动。组织开展一次“以案明纪，引以为戒”专题大讨论活动，全校教职工要结合工作和思想实际，谈廉政、谈监督、谈思想，深刻剖析我市个别领导干部及教育系统违纪违法案件产生的原因和危害，并从中汲取的教训有哪些。 读一本廉政好书，记好廉政日记。采取自学与集中学习相结合、专题讲座与光盘辅导相结合等多种形式，重点学习中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则、反腐倡廉10个热点问题、党风廉政教材等党纪法规及廉政教材，并记好廉政日记。 上一次廉政党课。将廉政党课作为培训的重点内容，提高党员干部的党性修养，增强广大教职工对党纪国法的了解，强化自觉遵纪守法的意识。 第三阶段 对照检查阶段（5月1日至5月31日） 开展一次交心谈心活动。通过领导班子成员之间、领导与教职工之间以及教职工之间的“沟通思想、增进团结”交心谈心，肯定成绩，指出缺点，听取建议，提出要求，深入了解谈话对象的思想，做到心中有数，有的放矢。 开展一次警示教育活动。通过组织观看警示教育片，让党员干部对照案例谈危害、找原因、提对策，对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高，使广大教职工从案件吸取教训，自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。 开展一次自查自纠活动。对照党纪政纪和国家法规条规，通过填写表格的方式，组织党员干部和广大教职工对自身廉洁从政、从教情况进行自查自纠。 开展一次廉政“风险点”安全检查活动。结合学校实际，围绕人、财、物、事等关键岗位，重点环节，对每个岗位每个职工的工作职责进行梳理，逐一确认权力行使的依据，界限和责任，分析风险表现的形式，制定有效的监督防范措施。 第四阶段：整章建制阶段（6月1日至6月20日）。 做一次对自己问题的归纳梳理，并提出解决对策。作一次廉政承诺。党员干部和教职工要结合岗位实际，制定承诺内容，郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩，立场坚定、遵纪守法；二要与工作岗位挂钩，忠于职守、爱岗敬业；三要与八小时以外管理挂钩，洁身自好、慎重交友；四要与自己的身份挂钩，教书育人，以身作则。 对学校重大决策、财务管理、工程项目等方面加大制度创新力度，形成反腐倡廉的长效机制。为廉政建设进一言献一策。广大党员干部和教职工针对学校廉政建设方面存在的不足指出问题，提出意见，学校将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开，并对存在问题进行限时整改。 写一篇心得体会。参加此次警示教育的党员干部和教职工，要对照党纪法规、民主生活会和廉政承诺撰写一篇2000字左右的心得体会文章，真正达到“纪律明显增强、作风明显转变、效率明显提高”的目的。在8月 31 日以前写一篇心得体会。 主要内容：结合工作实际，参加本次警示教育活动的同志要对照党纪法规、警示教育、民主生活会以及廉政承诺，重点围绕如何梳理正确的事业观、履行好教书育人职责，如何正确行使权力、走好人生路， 四、 组织领导 为切实做好这次警示教育活动，为活动开展提供组织保障，学校成立以案明纪警示教育活动领导小组。 领导小组成员 组 长：钟晓云（校长） 副组长：陈素敏 谢建林（副校长） 成 员：林淑玲 陈彩碧 林铭斌 苏庆阳 领导小组办公室成员 办公室主任：谢建林五、有关要求 统一思想，提高认识。本次教育活动，是加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风的迫切需要，对进一步深入我校廉政建设工作，营造良好的校风、教风和学风有着重要意义。全校教职工要以此次活动为契机，改进作风，增强责任意识，为营造清风气正环境，构建和谐美好校园作贡献。 扎实推进，努力创新。全校教职工要做到认真领会文件精神，积极参与，认真写好总结报告，要保证不走过场，力争扎实完成任务。 统筹兼顾，共同落实。要做到以学校核心工作引领警示教育活动，以警示教育活动推动核心工作，努力提高工作水平，树立大局意识。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)5