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大班主题教案及教学反思《过桥摘果》.docx

上传人:w****g 文档编号:1892406 上传时间:2024-05-11 格式:DOCX 页数:2 大小:18KB
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1、 幼教系列资料大班主题教案及教学反思过桥摘果 草地上,两棵树中间垂直挂着各种各样的水果,几只小兔在练习纵跳触物,兔妈妈在一边指导,小兔们玩得多欢乐啊。跳,是幼儿喜爱玩的一种活动,因此,我设计了这一活动。 活动目标 1、幼儿原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖2025厘米)。 2、练习走小桥,让幼儿推断怎样走桥,提高幼儿自我爱护意识和力量。 3、培育幼儿克服困难的良好品质。 4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 重点难点 重点:原地纵跳触物。 难点:过桥。 活动预备 苹果卡片、朔料桥两条、长线一条。 活动过程 1、组织幼儿排成四路纵队,集中留意力做手

2、指嬉戏,洋娃娃和小熊跳舞律动,做放松运动。 2、老师交代嬉戏规章,做示范练习。 3、老师:秋天到了,丰收的季节到来了,对面果园里的果子成熟了,我们快去帮忙收苹果吧。文章.可是要去对面收果子要经过一条河,我们得走过桥,才能摘苹果,每个小伴侣都要走过桥,过桥后摘一个苹果,然后从边上返回把苹果放到篮子里,再拍下个小伴侣的手,被拍到的小伴侣马上走过桥跑去摘苹果。 4、嬉戏开头:大家念儿歌“大大的苹果,甜美蜜,摘苹果的人儿笑嘻嘻”两队第一个小伴侣走过小桥向前跑到苹果下,原地双脚向上跳起摘一个苹果,然后从边上返回,将摘到的苹果放进篮子里,再拍一下第二个小伴侣的手,返回自己的椅子上坐下,这样依次进行,最终以

3、摘得快的小组为优胜。 5、放松活动 我们一起来跳跳“摘果子舞”吧。 体育活动目标主要在于启发幼儿的基本动作,提高幼儿身体素养,培育健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。它不仅是对幼儿的身体训练,包括心理的进展,心理的健康训练。本次活动过桥摘苹果可以开发熬炼幼儿的平衡力量,提高动作的沟通协调性。为了履行了以上目标,我设计了三个流程,第一流程热身运动,做好整个活动的预备。第二个流程,探究活动,如何才能稳稳当当地上、下桥。第三个流程,放松运动,整个活动后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自己的劳动成果,跳“摘果子舞”,有利于消退幼儿在运动之后的疲乏感!更有利于幼儿放松身体并在胜利的喜悦中终止整个活动。 教学反思 在教学活动中,老师能够做好示范,讲明活动的要点,教材预备充分,幼儿心情高涨,师幼协作默契,过桥时,不但心里承受力量得到提高,身体的沟通协调力量也得到了进展,达到了教学目的。但是,水果卡片纸张太厚,幼儿摘时有点难度,以后加以留意。2

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