人的生殖和发育复习课.ppt

人类的生殖和发育人类的生殖和发育2016.101 1、明确男女生殖系、明确男女生殖系统统的基本的基本结结构和功能（重点）构和功能（重点）2 2、明确受精的、明确受精的过过程和胚胎程和胚胎发发育的育的过过程（重程（重难难点）点）3 3、描述青春期身体和心理变化的特点、描述青春期身体和心理变化的特点4 4、认同生命来之不易，学会感恩父母；、认同生命来之不易，学会感恩父母；关注自己身心变化，养成青春期的卫生保健习惯；关注自己身心变化，养成青春期的卫生保健习惯；学会正确对待异性，掌握调节自己情绪的方法。学会正确对待异性，掌握调节自己情绪的方法。一、【明确目标、有的放矢】：一、【明确目标、有的放矢】：二、【构建框架、整体把握】二、【构建框架、整体把握】三三、【、【小组检测小组检测、记忆比拼】、记忆比拼】1 1、男、女主要的性器官分、男、女主要的性器官分别别是是什么？什么？说说出它出它们们的作用。的作用。2 2、描述男性精子、描述男性精子产产生以及排出生以及排出体外体外经过经过的部位。的部位。3 3、精子和卵细胞完成受精作用、精子和卵细胞完成受精作用的场所在哪里，女性为什么会月的场所在哪里，女性为什么会月经，发生的部位是哪里？经，发生的部位是哪里？睾丸：睾丸：产产生精子，分泌雄性激素生精子，分泌雄性激素卵巢：卵巢：产产生卵生卵细细胞，分泌雌性激素胞，分泌雌性激素睾丸睾丸 附睾附睾 输输精管精管 精囊腺精囊腺 前列腺前列腺 尿道尿道输输卵管卵管因因为为卵卵细细胞没有受精，子胞没有受精，子宫宫内膜会脱落内膜会脱落 子子宫宫 个体发育的起点是什么？个体发育的起点是什么？描述怀孕的过程。描述怀孕的过程。受精卵受精卵 受精卵在输卵管中一旦受精卵在输卵管中一旦形成，便会沿着输卵管向形成，便会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入增分裂，形成胚胎并植入增厚的子宫内膜，这一过程厚的子宫内膜，这一过程称为着床，也就是人们常称为着床，也就是人们常说的说的怀孕。怀孕。4 4、受精卵受精卵发发育初期所需的育初期所需的营营养物养物质质来来自何自何处处？胎儿？胎儿获获如何取如何取营营养物养物质质和排出和排出代代谢废谢废物？物？卵黄卵黄胎儿胎儿脐带脐带胎盘胎盘母体血液母体血液营养物质和氧气营养物质和氧气代谢废物代谢废物5 5、谈谈谈谈母乳喂养的好母乳喂养的好处处，人的，人的生殖生殖发发育特点及意育特点及意义义是什么？是什么？母乳中含有母乳中含有婴婴儿所需的各儿所需的各种种营营养成分和抵抗养成分和抵抗传传染病的染病的多种抗体多种抗体 胎生哺乳、大大提高了后胎生哺乳、大大提高了后代的成活率代的成活率A、精子和成熟的卵细胞分别是人体最大和最小的、精子和成熟的卵细胞分别是人体最大和最小的细胞细胞B、男性和女性终生都有产生生殖细胞的能力。、男性和女性终生都有产生生殖细胞的能力。C、人的生殖系统中同属于两大系统的结构只有睾、人的生殖系统中同属于两大系统的结构只有睾丸和卵巢丸和卵巢 D、怀孕是指受精卵植入子宫内膜、怀孕是指受精卵植入子宫内膜E、个体发育的起始场所是子宫、个体发育的起始场所是子宫F、胚胎发育到第、胚胎发育到第8周末已初具人形，这时起到出周末已初具人形，这时起到出生前的胚胎，叫做婴儿。生前的胚胎，叫做婴儿。四、四、【开开动脑动脑筋、我来改筋、我来改错错】抢抢答：答：还有尿道还有尿道早期胚胎早期胚胎受精卵受精卵胎儿胎儿G、进入青春期生殖器官迅速发育是由于性激素作、进入青春期生殖器官迅速发育是由于性激素作用的结果用的结果H、身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的、身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特征特征I、青春期是人生的第一个极速成长期、青春期是人生的第一个极速成长期 J、第二性征是区别人类性别的主要依据、第二性征是区别人类性别的主要依据垂体分泌的促性腺激素垂体分泌的促性腺激素生殖器官的发育和成熟生殖器官的发育和成熟五五、【、【合作探究合作探究、我来、我来讲解讲解】1 1、摘除子、摘除子宫宫的的妇妇女，表女，表现现出的生理出的生理现现象是（象是（）A.A.正常排卵，没有月正常排卵，没有月经经 B.B.正常排卵，月正常排卵，月经经失失调调 C.C.不能排卵，月不能排卵，月经经失失调调 D.D.不能排卵，月不能排卵，月经经正常正常2 2、男性两、男性两侧输侧输精管被精管被结结扎后，生理上表扎后，生理上表现为现为（）A A不不产产生精子，第二性征不生精子，第二性征不变变 B B产产生精子，第二性征改生精子，第二性征改变变C C不不产产生精子，第二性征改生精子，第二性征改变变 D D产产生精子，第二性征不生精子，第二性征不变变3 3、关于、关于试试管管婴婴儿的儿的说说法正确的是（法正确的是（）A.A.试试管管婴婴儿属于无性生殖儿属于无性生殖B.B.试试管管婴婴儿可以解决女性儿可以解决女性输输卵管堵塞卵管堵塞导导致的致的不孕不孕问题问题C.C.试试管管婴婴儿是指用人工方法儿是指用人工方法让让卵卵细细胞和精子胞和精子在体外受精，并在在体外受精，并在试试管内管内发发育而育而诞诞生的生的婴婴儿儿D.D.人人们们可以随意利用可以随意利用试试管管婴婴儿技儿技术术得到自己得到自己的孩子的孩子试管婴儿：试管婴儿：体外受精体外受精 胚胎移植胚胎移植 主要在体内发育主要在体内发育4、关于同卵双生和异卵双生说法错误的是（、关于同卵双生和异卵双生说法错误的是（）A.同卵双生两个个体来自同一个受精卵，遗同卵双生两个个体来自同一个受精卵，遗传物质相同，所以非常像传物质相同，所以非常像B.同卵双生的两个个体性别可能不同同卵双生的两个个体性别可能不同C.异卵双生的个体来自两个不同的受精卵，异卵双生的个体来自两个不同的受精卵，遗传物质有所不同遗传物质有所不同D.一对夫妇生了一对龙凤胎，他们一定是异一对夫妇生了一对龙凤胎，他们一定是异卵双生卵双生六、【情感体验、表达交流】六、【情感体验、表达交流】1 1、通、通过过学学习习，我，我们认识们认识到了母到了母亲亲孕育生命的不易，孕育生命的不易，请请用一句用一句话话表达你表达你对对父母的感恩之情！父母的感恩之情！2 2、说说进说说进入青春期的你入青春期的你发发生了哪些生理上的生了哪些生理上的变变化化？哪些心理上的？哪些心理上的变变化？化？3 3、怎、怎样样快快乐乐健康的度健康的度过过青春期呢？青春期呢？请请你你为为大家大家支招！支招！1 1、下列有关男女生殖与、下列有关男女生殖与发发育知育知识识的叙述，正确的的叙述，正确的是（）是（）A A胎儿与母体胎儿与母体进进行物行物质质交交换换的主要的主要结结构是胚构是胚盘盘B B进进入青春期男性开始出入青春期男性开始出现遗现遗精精现现象，女性出象，女性出现现月月经现经现象象C C进进入青春期的男性喉入青春期的男性喉结结增大，声音便低沉是不增大，声音便低沉是不正常的正常的D D男性的摘除睾丸后，第二性征依旧保留男性的摘除睾丸后，第二性征依旧保留七、七、【考点精炼、达标检测考点精炼、达标检测】2 2、胎儿与母体的血型不合，但一般不会造成胎儿、胎儿与母体的血型不合，但一般不会造成胎儿的溶血反的溶血反应应，其原因是（，其原因是（）A A胎儿的胎儿的红细红细胞被母胞被母亲亲血液中的血血液中的血浆浆所稀所稀释释B B母母亲亲血液中的血液中的红细红细胞胞进进入胎儿体内被胎儿的血入胎儿体内被胎儿的血浆浆所稀所稀释释C C胎儿的血量太少，不足以与母胎儿的血量太少，不足以与母亲发亲发生溶血反生溶血反应应D D胎儿的血液与母胎儿的血液与母亲亲的血液不直接接触的血液不直接接触3 3、青春期是人的一生中最美好的、青春期是人的一生中最美好的时时期，也是重要期，也是重要的生的生长发长发育育阶阶段下列关于青春期特征的叙述中，段下列关于青春期特征的叙述中，错误错误的是的是()()A.A.生殖器官完全生殖器官完全发发育成熟育成熟 B.B.大大脑脑功能逐步健全功能逐步健全C.C.男女出男女出现现各自第二性征各自第二性征 D.D.心心脏脏的收的收缩缩力提高力提高4 4、如果考、如果考试试没考好，心情郁没考好，心情郁闷闷，下列，下列调调整自己情整自己情绪绪的方法的方法错误错误的是（）的是（）A.A.及及时时与考与考试试和家和家长长沟通，找出没考好的原因沟通，找出没考好的原因 B.B.课课下与同学朋友聊天，从他下与同学朋友聊天，从他们们身上身上寻寻找好的学找好的学习习方法方法 C.C.暗示自己：没关系，只要找出暗示自己：没关系，只要找出问题问题所在，努力去所在，努力去解决解决问题问题，下次一定能考好，下次一定能考好 D.D.觉觉得得丢脸丢脸了，不和任何人交往了，不和任何人交往5 5、青春期是人一生中身心发展的重要时期、青春期是人一生中身心发展的重要时期此时男女同学的身高、生理和心理等方此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，请分析如图并回面都发生着显著的变化，请分析如图并回答问题答问题（1 1）图图A A中，曲中，曲线线甲表示的是甲表示的是_（选选填男或女）填男或女）身高生身高生长长速度的速度的变变化曲化曲线线（2 2）从）从图图B B的曲的曲线线可知，可知，进进入青春期后，男性的入青春期后，男性的_和女性的和女性的_迅速迅速发发育；男性和女性在青育；男性和女性在青春期出春期出现现的外表上的不同的外表上的不同变变化称化称为为_（3 3）专专家建家建议议青少年要多吃含青少年要多吃含_（选选填填蛋白蛋白质质糖糖类类或或脂肪脂肪）丰富的食品，因）丰富的食品，因为为它是人体它是人体细细胞生胞生长长及修及修补组织补组织的主要原料的主要原料（4 4）从两幅曲）从两幅曲线图线图中可知女性中可知女性进进入青春期的平均入青春期的平均年年龄龄比男性来得比男性来得_男男睾丸睾丸卵巢卵巢第二性征第二性征蛋白蛋白质质 早早 请同学们根据本节知识框架，请同学们根据本节知识框架，反思自己的收获！反思自己的收获！八、八、【回扣目标、反思总结回扣目标、反思总结】请同学们休息！请同学们休息！